海南省白沙縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試卷

2023-2024學(xué)年海南省白沙縣七年級（上）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（70分，每小題2分）

1.（2分）以下物體中，屬于生物的是（）

A.恐龍化石B.機(jī)器貓C.變形蟲D.電腦病毒

2.（2分）下列哪一組是我國的一級保護(hù)植物（）

A.君子蘭、文竹B.綠蘿、蘇鐵

C.水杉、杪穢D.側(cè)柏、月季

3.（2分）若用下列四臺顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（）

A.目鏡15X,物鏡4XB.目鏡10X,物鏡4X

C.目鏡10X,物鏡40XD.目鏡15X,物鏡10X

4.（2分）下列構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是（）

A.細(xì)胞一器官一組織一系統(tǒng)一人體

B.細(xì)胞一組織一器官一植物體

C.細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體

D.細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一人體

5.（2分）人體受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂和分化形成多種組織，有關(guān)圖中①②細(xì)胞的敘述，不正確的是（）

A.功能不同B.都有細(xì)胞膜

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異D.染色體數(shù)目不同

6.（2分）海南長臂猿僅分布于海南島，受棲息地大規(guī)模喪失的影響，種群數(shù)量急劇下降，長臂猿與玉米的細(xì)胞都

具有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③細(xì)胞質(zhì)

④細(xì)胞核

⑤液泡

⑥葉綠體

⑦線粒體

A.②④⑤⑥B.①②③④C.②③④⑥D(zhuǎn).②③④⑦

7.（2分）有關(guān)植物體的光合作用和呼吸作用，下列說法正確的是（）

A.光合作用需要的原料是水和有機(jī)物

B.呼吸作用吸收二氧化碳并釋放氧氣

C.光合作用有助于維持生物圈中的碳一氧平衡

D.所有植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用

8.（2分）小明將新鮮的菠菜葉片放入70℃的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表面的氣泡比

上表面的氣泡多（）

A.葉片下表面的光照弱

B.葉片下表皮的氣孔多

C.葉片下表面吸收的二氧化碳多

D.葉片下表皮含葉綠素多

9.（2分）根尖起保護(hù)作用的部位和生長最快的部位分別是（）

A.成熟區(qū)、伸長區(qū)B.成熟區(qū)、分生區(qū)

C.伸長區(qū)、分生區(qū)D.根冠、伸長區(qū)

10.（2分）糖拌西紅柿?xí)r會(huì)流出很多的汁液，這時(shí)糖水溶液濃度（W）與西紅柿細(xì)胞液濃度（X）（）

A.W>X,細(xì)胞失水B.W>X,細(xì)胞吸水

C.W<X,細(xì)胞失水D.W<X,細(xì)胞吸水

11.（2分）很多植物的葉寬大扁平，其主要作用是（）

A.增加呼吸作用B.儲(chǔ)存更多營養(yǎng)

C.增大光合作用的面積D.使植物美觀漂亮

12.（2分）夏季，小明同學(xué)栽培了一盆綠蘿，一段時(shí)間后（）

A.無機(jī)鹽B.水C.光D.氧氣

13.（2分）日常生活中，人們采取的下列措施與其目的一致的是（）

A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇一一降低根部的呼吸作用

B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉一一降低植物的蒸騰作用，減少水分散失

C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果一一提高蔬菜、水果的呼吸作用

D.夜晚對火龍果種植基地進(jìn)行光照一一降低火龍果的光合作用

14.（2分）你種下一棵桃樹苗，它一天天不斷地長大增重，讓桃樹增重的物質(zhì)和條件主要是（）

A.無機(jī)鹽、水和陽光

B.無機(jī)鹽、水和氧氣

C.二氧化碳、水和陽光

D.二氧化碳、無機(jī)鹽和水

15.（2分）如圖所示是測定金魚藻光合作用的裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.在實(shí)驗(yàn)前需對金魚藻進(jìn)行暗處理

B.產(chǎn)生氣泡的速度與光照強(qiáng)度有關(guān)

C.提高水中二氧化碳含量可產(chǎn)生更多氣泡

D.產(chǎn)生的氣體可使帶火星的小木條復(fù)燃

16.（2分）呼吸作用是生物體的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)，其意義是（）

A.合成有機(jī)物，貯藏能量

B.合成有機(jī)物，釋放能量

C.分解有機(jī)物，貯藏能量

D.分解有機(jī)物，釋放能量

17.（2分）小明用水蘊(yùn)草進(jìn)行試驗(yàn)，裝置如圖，并定時(shí)記錄試管頂端的氣體量。本實(shí)驗(yàn)探究的是（）

A.水量對光合作用速率的影響

B.水溫對光合作用速率的影響

C.光照對光合作用的速率的影響

D.水質(zhì)對光合作用速率的影響

18.（2分）小麥和大豆的根分別為（）

A.直根系、須根系B.須根系、直根系

C.須根系、須根系D.直根系直根系

19.（2分）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！卑l(fā)育成萬千枝條及綠葉的結(jié)構(gòu)是（）

A.根B.芽C.葉D.莖

20.（2分）如圖，甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，觀察到甲瓶中的

蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭繼續(xù)燃燒。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）

甲乙甲乙

A.種子萌發(fā)產(chǎn)生氧氣

B.種子萌發(fā)消耗氧氣

C.種子萌發(fā)釋放出能量

D.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

21.（2分）“無土栽培技術(shù)”主要是指以蛭石、草炭等介質(zhì)作為植株根系基質(zhì)固定植株，植物根系能直接接觸營養(yǎng)

液的栽培方法。請你根據(jù)所學(xué)知識推測,用于“無土栽培”的營養(yǎng)液中應(yīng)含有植物生長“三要素”的無機(jī)鹽是（）

A.氮、鐵、硼B(yǎng).氮、磷、碘C.鈣、磷、鉀D.氮、磷、鉀

22.（2分）一塊農(nóng)田里的玉米莖稈細(xì)弱，老葉焦枯卷縮，而且出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象.這塊農(nóng)田中應(yīng)及時(shí)施加的肥料是（）

A.鉀肥B.磷肥C.鐵肥D.氮肥

23.（2分）一次施肥過多，會(huì)造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.土壤溶液濃度過大，根無法吸水

B.土壤溫度太高

C.水分太多，根無法呼吸

D.土壤溶液濃度過小，根失水

24.（2分）如圖所示根尖各部分結(jié)構(gòu)，從下往上的順序依次是（)

25.（2分）在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成

B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的⑤

C.保衛(wèi)細(xì)胞屬于表皮細(xì)胞，不能進(jìn)行光合作用

D.圖中①的細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體

26.（2分）蒸騰作用是植物體重要的生理活動(dòng)之一。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.為了提高成活率，可以在陰天或傍晚移栽植物

B.蒸騰作用為水和無機(jī)鹽運(yùn)輸提供動(dòng)力

C.蒸騰作用有助于降低葉片表面的溫度

D.植物在不同條件下蒸騰速率是相同的

27.（2分）“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，這條諺語形象地說明了森林對環(huán)境的作用是（

A.吸收二氧化碳、凈化空氣

B.過濾塵埃、殺死細(xì)菌

C.涵養(yǎng)水源、增加降雨

D.降低噪音、調(diào)節(jié)氣候

28.（2分）生物學(xué)原理與其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，匹配正確的是（）

選項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐原理

A種莊稼要施肥給植物的生長提供無機(jī)鹽和有機(jī)物

B移栽時(shí)根部帶土坨防止有機(jī)物流失

C給農(nóng)作物松土增加土壤中的空氣，促進(jìn)根的呼吸作用

D早春播種后覆蓋地膜抑制光照，促進(jìn)種子的萌發(fā)

.AB.BC.CD.D

29.（2分）下列屬于蟲媒花的特征的是（）

A.花粉輕B.芳香或獨(dú)特的氣味

C.花粉干燥D.花粉的表面光滑

30.（2分）如圖為花的傳粉過程示意圖，下列敘述不正確的是（）

A.由圖可知，該花屬于兩性花

B.圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

C.由③組成的花冠鮮艷美麗，是花的主要結(jié)構(gòu)

D.圖中所示傳粉分式屬于異花傳粉

31.（2分）“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”（）

A.子房和胚珠B.子房和花瓣

C.子房壁和胚珠D.子房壁和受精卵

32.（2分）下列哪項(xiàng)條件是我們用大豆發(fā)黃豆芽時(shí)不必考慮的因素（）

A.一定的光照B.充足的空氣

C.適宜的溫度D.一定的水分

33.（2分）某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的條件，選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子進(jìn)行如圖所示的6組實(shí)驗(yàn)操作。一段時(shí)間

后，有部分種子開始萌發(fā)。下列有關(guān)敘述正確的是（

A.圖中對照組只有①號和④號種子

B.②號種子的胚芽可能最先突破種皮開始萌發(fā)

C.本實(shí)驗(yàn)探究了溫度、水分兩個(gè)條件對種子萌發(fā)的影響

D.本實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子

34.（2分）某同學(xué)做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)做了如下記錄，請找出錯(cuò)誤的是（）

A.菜豆種子和玉米種子都有胚和種皮

B.胚都是由受精卵發(fā)育而成的

C.菜豆種子和玉米種子都有子葉

D.菜豆種子有胚乳和玉米種子沒有胚乳

35.（2分）把一批水稻種子隨機(jī)分成兩組，甲組種在肥沃的濕潤土壤中，乙組種在貧瘠的濕潤土壤中，下列說法正

確的是（）

A.甲組先萌發(fā)B.乙組先萌發(fā)

C.甲組乙組同時(shí)萌發(fā)D.甲組乙組都不萌發(fā)

二、非選擇題（共30分）

36.（9分）觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：②；④o

（2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是：（填序號）。

（3）菜豆種子中的①、②、④、⑤合稱為0

（4）菜豆種子和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是和（填序號）；種子萌發(fā)后，胚芽將發(fā)育

成，胚根發(fā)育成，胚軸發(fā)育成。

37.（12分）請據(jù)圖分析并回答下列問題。

（1）園林工作者在移栽名貴樹種時(shí)，常通過打“點(diǎn)滴”來給植物補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，打“點(diǎn)滴”用的針頭應(yīng)插入

樹木莖的o

（2）甲圖中①過程表示綠色植物的作用，其意義之一是為生物圈中所有生物提供有機(jī)物，該過程主

要發(fā)生在葉肉細(xì)胞的中。

（3）甲圖中③過程表示綠色植物的作用，其意義是釋放有機(jī)物中儲(chǔ)存的,為生物的生命

活動(dòng)提供動(dòng)力，該過程主要發(fā)生在活細(xì)胞的中。

（4）根據(jù)圖乙的曲線判斷，AB段內(nèi)光合作用（填“大于”或“小于”）呼吸作用；植物一天24小

時(shí)內(nèi)，光合作用制造的有機(jī)物的總量（填“大于”或“小于”）呼吸作用消耗的有機(jī)物的總量；一天

內(nèi)有機(jī)物積累最多的是圖乙曲線中的點(diǎn)。

（5）空氣濕度增加的原因是大量的綠色植物通過甲圖中②過程作用，將水分以氣體的形式，從葉片

的散失到大氣中，促進(jìn)和參與生物圈的o

二

軻

化

碳

濃

度

06121824

時(shí)間/時(shí)

甲乙

38.（4分）某生物興趣小組利用天竺葵探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中步驟①的目的是?

（2）步驟④小燒杯中的液體是o

（3）葉片經(jīng)脫色、漂洗，滴加碘液，步驟⑦中未遮光部分（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：綠葉在光下產(chǎn)生了等有機(jī)物。

39.（5分）王同學(xué)的媽媽為了瓶中的插花開的更久將瓶中的自來水換成蒸儲(chǔ)水，但幾天后花枯萎了。王同學(xué)想如果

花瓶中加入的是礦泉水，也許花會(huì)開的更長。其實(shí)這就是一個(gè)很好的探究課題。請你幫忙完善她的實(shí)驗(yàn)方案

（1）該問題的假設(shè)：礦泉水比蒸儲(chǔ)水能夠更長地保持插花的保險(xiǎn)時(shí)間。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①在花店中購買長勢的花30支；

②取大小相同的花瓶15個(gè)，分為A、B、C三組，每組5個(gè)；

③向A組花瓶加入500mL蒸儲(chǔ)水，向B組花瓶加入mL礦泉水；C組花瓶加入500mL自來水；兩

天換一次同樣的水；

④在每個(gè)花瓶中插放2支花，并將花瓶放在家里（填“相同”或“不同”）的位置；

⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄，最后計(jì)算出A、B、C三組的花開始枯萎時(shí)的平均天數(shù)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

I.若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)B組明顯（填“多于”、“少于”或“等于"）C組，則礦泉水更利于用來插

花；

II.若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)A組明顯B組，則蒸儲(chǔ)水更利于用來插花；

III.若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)A組與B組大體相同，則礦泉水和蒸儲(chǔ)水對插花保存時(shí)間沒有影響。

2023-2024學(xué)年海南省白沙縣七年級（上）期末生物試卷

試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（70分，每小題2分）

1.（2分）以下物體中，屬于生物的是（）

A.恐龍化石B,機(jī)器貓C.變形蟲D.電腦病毒

解：ABD、恐龍化石、電腦病毒都不具有生物的特征；

C、變形蟲具有生物的特征。

故選：Co

2.（2分）下列哪一組是我國的一級保護(hù)植物（）

A.君子蘭、文竹B.綠蘿、蘇鐵

C.水杉、秒穢D.側(cè)柏、月季

解：君子蘭和月季屬于觀賞花卉；文竹和綠蘿屬于較適合室內(nèi)擺放的花卉；側(cè)柏可供建筑、家具。秒穢別名蛇木，

極其珍貴，現(xiàn)存世量十分稀少，有“活化石”之稱，是第一批被列為中國國家一級保護(hù)植物的稀有種類，因此

ABD不符合題意。

故選：Co

3.（2分）若用下列四臺顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（）

A.目鏡15X,物鏡4義B.目鏡10X,物鏡4X

C.目鏡10X,物鏡40XD.目鏡15X,物鏡10X

解：A.顯微鏡的放大倍數(shù)=15X4=60（倍）。

B.顯微鏡的放大倍數(shù)=10X4=40（倍）。

C.顯微鏡的放大倍數(shù)=10X40=400（倍）。

D.顯微鏡的放大倍數(shù)=15X10=150（倍）。

四臺顯微鏡中放大倍數(shù)最小的是B40倍，所以在顯微鏡視野中。

故選：Bo

4.（2分）下列構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是（）

A.細(xì)胞一器官一組織一系統(tǒng)一人體

B.細(xì)胞一組織一器官一植物體

C.細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體

D.細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一人體

解：人的生長發(fā)育是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂，形成組織，由器官組成系統(tǒng)。所以。

故選：Co

5.（2分）人體受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂和分化形成多種組織，有關(guān)圖中①②細(xì)胞的敘述，不正確的是（）

細(xì)胞細(xì)胞

骨骼肌

神經(jīng)

-②

A.功能不同B.都有細(xì)胞膜

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異D.染色體數(shù)目不同

解：人體受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂和分化形成多種組織，由圖可知受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂；同時(shí)在發(fā)育過程中這些細(xì)胞

各自具有了不同的功能如保護(hù)、輸導(dǎo)等功能，圖示①表示白細(xì)胞，兩種細(xì)胞的染色體數(shù)目相同，都有細(xì)胞膜。

故選：D。

6.（2分）海南長臂猿僅分布于海南島，受棲息地大規(guī)模喪失的影響，種群數(shù)量急劇下降，長臂猿與玉米的細(xì)胞都

具有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③細(xì)胞質(zhì)

④細(xì)胞核

⑤液泡

⑥葉綠體

⑦線粒體

A.②④⑤⑥B.①②③④C.②③④⑥D(zhuǎn).②③④⑦

解：長臂猴是動(dòng)物，玉米是植物、細(xì)胞質(zhì)；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁。長臂猿與

玉米的細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、④細(xì)胞核。

故選：Do

7.（2分）有關(guān)植物體的光合作用和呼吸作用，下列說法正確的是（）

A.光合作用需要的原料是水和有機(jī)物

B.呼吸作用吸收二氧化碳并釋放氧氣

C.光合作用有助于維持生物圈中的碳一氧平衡

D.所有植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用

解：A、光合作用的原料是二氧化碳和水；

B、呼吸作用吸收氧氣把有機(jī)物分解成二氧化碳和水；

C、綠色植物通過葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，叫做光合作用，不斷吸收大氣中的二氧化

碳，C正確；

D、只有含有葉綠體的植物細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。

故選：Co

8.（2分）小明將新鮮的菠菜葉片放入70℃的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表面的氣泡比

上表面的氣泡多（）

A.葉片下表面的光照弱

B.葉片下表皮的氣孔多

C.葉片下表面吸收的二氧化碳多

D.葉片下表皮含葉綠素多

解：氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，發(fā)現(xiàn)葉片下表面的氣泡比上表面的氣泡多。

故選：B?

9.（2分）根尖起保護(hù)作用的部位和生長最快的部位分別是（）

A.成熟區(qū)、伸長區(qū)B.成熟區(qū)、分生區(qū)

C.伸長區(qū)、分生區(qū)D,根冠、伸長區(qū)

解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、伸長區(qū)。

根冠：位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，排列不夠整齊，具有保護(hù)作用。

分生區(qū)：被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)濃，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。

伸長區(qū)：在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽。

成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，表皮一部分向外突起形成根毛。成熟區(qū)及其上部，能輸導(dǎo)

水分和無機(jī)鹽。

故選：D。

10.（2分）糖拌西紅柿?xí)r會(huì)流出很多的汁液，這時(shí)糖水溶液濃度（W）與西紅柿細(xì)胞液濃度（X）（）

A.W>X,細(xì)胞失水B.W>X,細(xì)胞吸水

C.W<X,細(xì)胞失水D.W<X,細(xì)胞吸水

解：當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水，糖拌西紅柿?xí)r會(huì)流出很多的汁液，細(xì)胞表現(xiàn)為失水。

故選：Ao

11.（2分）很多植物的葉寬大扁平，其主要作用是（）

A.增加呼吸作用B.儲(chǔ)存更多營養(yǎng)

C.增大光合作用的面積D.使植物美觀漂亮

解：綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，可見葉是光合作用的主

要器官，能增大光合作用的面積。

故選：Co

12.（2分）夏季，小明同學(xué)栽培了一盆綠蘿，一段時(shí)間后（）

A.無機(jī)鹽B.水C.光D.氧氣

解：水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)的水分充足時(shí)，保持直立的姿態(tài)。夏季，一段時(shí)間后，原因是綠蘿缺

水。

故選：Bo

13.（2分）日常生活中，人們采取的下列措施與其目的一致的是（）

A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇一一降低根部的呼吸作用

B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉一一降低植物的蒸騰作用，減少水分散失

C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果一一提高蔬菜、水果的呼吸作用

D.夜晚對火龍果種植基地進(jìn)行光照一一降低火龍果的光合作用

解：A、氧氣是植物進(jìn)行有氧呼吸的必需原料，A錯(cuò)誤。

B.葉是蒸騰作用的主要器官，可以降低植物的蒸騰作用，B正確。

C.呼吸作用分解有機(jī)物、水果、水果的呼吸作用。

D.光照是光合作用的必要條件，光照越強(qiáng)。晚對火龍果種植基地進(jìn)行光照，D錯(cuò)誤。

故選：B。

14.（2分）你種下一棵桃樹苗，它一天天不斷地長大增重，讓桃樹增重的物質(zhì)和條件主要是（）

A.無機(jī)鹽、水和陽光

B.無機(jī)鹽、水和氧氣

C.二氧化碳、水和陽光

D.二氧化碳、無機(jī)鹽和水

解：光合作用的條件是光，原料是二氧化碳和水，光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物。因此種下一棵桃樹苗，讓桃樹

增重的主要來源于桃樹通過光合作用制造的有機(jī)物的重量，條件是光照。

故選：Co

15.（2分）如圖所示是測定金魚藻光合作用的裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

金魚藻

A.在實(shí)驗(yàn)前需對金魚藻進(jìn)行暗處理

B.產(chǎn)生氣泡的速度與光照強(qiáng)度有關(guān)

C.提高水中二氧化碳含量可產(chǎn)生更多氣泡

D.產(chǎn)生的氣體可使帶火星的小木條復(fù)燃

解：A、該實(shí)驗(yàn)“探究光合作用產(chǎn)生氧氣”，不需要進(jìn)行暗處理，A錯(cuò)誤。

B、光是光合作用的必要條件，B正確。

C、光合作用的原料是二氧化碳和水，水中通入二氧化碳，有利于進(jìn)行光合作用產(chǎn)生更多氣泡。

D、產(chǎn)生的氣體是氧氣，用帶火星的木條伸入試管后，D正確。

故選：Ao

16.（2分）呼吸作用是生物體的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)，其意義是（）

A.合成有機(jī)物，貯藏能量

B.合成有機(jī)物，釋放能量

C.分解有機(jī)物，貯藏能量

D.分解有機(jī)物，釋放能量

解：呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，一方面滿足自

身的需要。所以呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物。

故選：Do

17.（2分）小明用水蘊(yùn)草進(jìn)行試驗(yàn)，裝置如圖，并定時(shí)記錄試管頂端的氣體量。本實(shí)驗(yàn)探究的是（）

A.水量對光合作用速率的影響

B.水溫對光合作用速率的影響

C.光照對光合作用的速率的影響

D.水質(zhì)對光合作用速率的影響

解：從圖中看出，兩裝置唯一不同的變量是水溫，其它條件如光照、水草等都相同。

故選：B?

18.（2分）小麥和大豆的根分別為（）

A.直根系、須根系B.須根系、直根系

C.須根系、須根系D.直根系直根系

解：由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，主根向土壤深處生長，主根與側(cè)根相連；從莖；根系是一株植物上所有

根的總和，直根系主根發(fā)達(dá)，側(cè)根短而細(xì)、蘿卜的根系，須根系主根不發(fā)達(dá)，如玉米。因此小麥和大豆的根系分

別是須根系。

故選：B?

19.（2分）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”發(fā)育成萬千枝條及綠葉的結(jié)構(gòu)是（）

A.根B.芽C.葉D.莖

解：由葉芽的結(jié)構(gòu)：

生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；芽軸將來發(fā)育成莖。所以說萬千枝條及其綠葉。

故選：B?

生長點(diǎn)

葉原基

幼葉

芽軸

芽原基

20.（2分）如圖，甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，觀察到甲瓶中的

蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭繼續(xù)燃燒。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）

甲乙甲乙

A.種子萌發(fā)產(chǎn)生氧氣

B.種子萌發(fā)消耗氧氣

C.種子萌發(fā)釋放出能量

D.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

解：呼吸作用的部位是所有的活細(xì)胞。煮熟的種子沒有生命；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生二氧化碳；而乙瓶

中煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用，里面的氧氣比甲瓶的多。助燃是氧氣的特性，因此通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是

萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)消耗氧氣，ACD不符合題意。

故選：B=

21.（2分）“無土栽培技術(shù)”主要是指以蛭石、草炭等介質(zhì)作為植株根系基質(zhì)固定植株，植物根系能直接接觸營養(yǎng)

液的栽培方法。請你根據(jù)所學(xué)知識推測，用于“無土栽培”的營養(yǎng)液中應(yīng)含有植物生長“三要素”的無機(jī)鹽是（）

A.氮、鐵、硼B(yǎng).氮、磷、碘C.鈣、磷、鉀D.氮、磷、鉀

解：氮、磷、鉀是植物生長過程中需要量最多的無機(jī)鹽，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液。因此、磷、鉀。

由此可見，D正確。

故選：D。

22.（2分）一塊農(nóng)田里的玉米莖稈細(xì)弱，老葉焦枯卷縮，而且出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象.這塊農(nóng)田中應(yīng)及時(shí)施加的肥料是（）

A.鉀肥B.磷肥C.鐵肥D.氮肥

解：氮肥作用能促使植物細(xì)胞的分裂和生長，促使植物的莖，葉色濃綠。

土壤缺氮時(shí)，植株矮小，老葉黃色枯焦，花芽數(shù)減少。

缺磷時(shí)，幼芽和根系生長緩慢，葉色暗綠，背面紫色。

缺鉀時(shí)，植物易倒伏，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織。如圖：

由上可知，題干中的情況應(yīng)該是缺少鉀肥。

故選：Ao

23.（2分）一次施肥過多，會(huì)造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.土壤溶液濃度過大，根無法吸水

B.土壤溫度太高

C.水分太多，根無法呼吸

D.土壤溶液濃度過小，根失水

解：植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：外界溶液濃度大于根細(xì)胞液濃度時(shí)植物細(xì)胞失水，外界溶液濃度小于根細(xì)胞

液濃度時(shí)植物細(xì)胞吸水，會(huì)使土壤溶液濃度過高，植物的根細(xì)胞無法吸水，導(dǎo)致植物因失水而萎蕉。

故選：Ao

A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①④③②

解：根尖的結(jié)構(gòu)從下往上依次為根冠、分生區(qū)。所以根尖各部分結(jié)構(gòu)、④分生區(qū)。D正確。

故選：D。

25.（2分）在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成

B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的⑤

C.保衛(wèi)細(xì)胞屬于表皮細(xì)胞，不能進(jìn)行光合作用

D.圖中①的細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體

解：A、葉片由表皮。A正確。

B、⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”。B正確。

C、保衛(wèi)細(xì)胞不屬于表皮細(xì)胞，能夠進(jìn)行光合作用。

D、圖中①的表皮細(xì)胞不含葉綠體，具有保護(hù)作用。

故選：Co

26.（2分）蒸騰作用是植物體重要的生理活動(dòng)之一。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.為了提高成活率，可以在陰天或傍晚移栽植物

B.蒸騰作用為水和無機(jī)鹽運(yùn)輸提供動(dòng)力

C.蒸騰作用有助于降低葉片表面的溫度

D.植物在不同條件下蒸騰速率是相同的

解：A、選擇陰天或傍晚時(shí)移栽植物，減少水分的散失，A正確。

B、植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候。它為根吸水提供了

向上的拉力。所以，是植物向高處運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的動(dòng)力。

C、蒸騰作用降低了植物體尤其是葉片表面的溫度，C正確。

D、氣孔的張開和閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用。而氣孔的張開和閉合又受光照強(qiáng)度、空氣濕度。故植物在不同條件下

蒸騰速率可能不相同。

故選：D。

27.（2分）“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，這條諺語形象地說明了森林對環(huán)境的作用是（）

A.吸收二氧化碳、凈化空氣

B.過濾塵埃、殺死細(xì)菌

C.涵養(yǎng)水源、增加降雨

D.降低噪音、調(diào)節(jié)氣候

解：森林是大自然的保護(hù)神，它的一個(gè)重要功能是涵養(yǎng)水源。在下雨時(shí)節(jié)，減輕雨滴對地面的沖擊，減小降雨形

成的地表徑流，減少雨水對土壤的沖刷，便失去了涵養(yǎng)水分的能力，濁流滾滾，被雨水沖刷殆盡，進(jìn)而淤塞水庫。

森林涵養(yǎng)水源，由于森林蒸騰作用巨大，森林地區(qū)空氣濕度大，體現(xiàn)了無雨它能“吐”，無雨它能吐”、增加降雨

的作用，C符合題意。

故選：Co

28.（2分）生物學(xué)原理與其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，匹配正確的是（）

選項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐原理

A種莊稼要施肥給植物的生長提供無機(jī)鹽和有機(jī)物

B移栽時(shí)根部帶土坨防止有機(jī)物流失

C給農(nóng)作物松土增加土壤中的空氣，促進(jìn)根的呼吸作用

D早春播種后覆蓋地膜抑制光照，促進(jìn)種子的萌發(fā)

A.AB.BC.CD.D

解：A.植物的生長需要多種無機(jī)鹽、含磷。種莊稼需要施肥，而有機(jī)物是植物自身制造的。

B.移栽時(shí)根部帶土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，從而提高移栽的成活率。

C.植物根呼吸需要的氧氣來自空氣，可增加土地壤中的空氣，促進(jìn)根的生長。

D.種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，可以提高溫度，促進(jìn)種子的萌發(fā)。

故選：C。

29.（2分）下列屬于蟲媒花的特征的是（）

A.花粉輕B.芳香或獨(dú)特的氣味

C.花粉干燥D.花粉的表面光滑

解：蟲媒花的特征是：花朵大而有顏色鮮艷的花冠，具有芳香的氣味及甜美的花蜜，不鮮艷，花粉多，容易隨風(fēng)

飄落。因此，B正確。

故選：Bo

30.（2分）如圖為花的傳粉過程示意圖，下列敘述不正確的是（）

A.由圖可知，該花屬于兩性花

B.圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

C.由③組成的花冠鮮艷美麗，是花的主要結(jié)構(gòu)

D.圖中所示傳粉分式屬于異花傳粉

解：A、根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花。單性花中，叫雌花。由圖可

以看出：圖中的每一朵花同時(shí)具雌蕊和雄蕊。A正確。

B、花開花后，才能結(jié)出果實(shí)，花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，其中子房壁發(fā)育成果皮，圖中①是花藥，花粉中有

精子，它們都與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

C、雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤。

D、異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過風(fēng)力、昆蟲或人的活動(dòng)等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上，圖中所示的傳

粉方式為異花傳粉。

故選：Co

31.（2分）“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”（）

A.子房和胚珠B.子房和花瓣

C.子房壁和胚珠D.子房壁和受精卵

解：“麻屋子，紅帳子，麻屋子是指果皮；紅帳子是指種皮；白胖子是指胚。

故選：D。

32.（2分）下列哪項(xiàng)條件是我們用大豆發(fā)黃豆芽時(shí)不必考慮的因素（)

A.一定的光照B.充足的空氣

C.適宜的溫度D.一定的水分

解：大豆發(fā)黃豆芽必須同時(shí)滿足環(huán)境條件和自身?xiàng)l件，環(huán)境條件為一定的水分；自身?xiàng)l件為胚是完整的、種子不

在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，A符合題意。

故選：Ao

33.（2分）某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的條件，選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子進(jìn)行如圖所示的6組實(shí)驗(yàn)操作。一段時(shí)間

后，有部分種子開始萌發(fā)。下列有關(guān)敘述正確的是（）

25七甲乙5七

A.圖中對照組只有①號和④號種子

B.②號種子的胚芽可能最先突破種皮開始萌發(fā)

C.本實(shí)驗(yàn)探究了溫度、水分兩個(gè)條件對種子萌發(fā)的影響

D.本實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子

解：AC、圖中共有三組對照實(shí)驗(yàn)，③與②形成以空氣為變量的對照實(shí)驗(yàn)，分別探究水分、溫度對種子萌發(fā)的影

響；

B、②號種子的胚根可能最先突破種皮開始萌發(fā)；

D、本實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子，D正確。

故選：D。

34.（2分）某同學(xué)做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)做了如下記錄，請找出錯(cuò)誤的是（）

A.菜豆種子和玉米種子都有胚和種皮

B.胚都是由受精卵發(fā)育而成的

C.菜豆種子和玉米種子都有子葉

D.菜豆種子有胚乳和玉米種子沒有胚乳

解：A、菜豆種子和玉米種子除了都含有胚之外還都含有種皮。

B、受精完成后，B正確。

C、菜豆種子和玉米種子都有子葉，玉米有一片子葉。

D、菜豆種子和玉米種子的最大區(qū)別是菜豆種子沒有胚乳，D錯(cuò)誤。

故選：D。

35.（2分）把一批水稻種子隨機(jī)分成兩組，甲組種在肥沃的濕潤土壤中，乙組種在貧瘠的濕潤土壤中，下列說法正

確的是（）

A.甲組先萌發(fā)B.乙組先萌發(fā)

C.甲組乙組同時(shí)萌發(fā)D.甲組乙組都不萌發(fā)

解：種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān)，因此把一批水稻種子隨機(jī)分成甲乙兩組,

甲組種在肥沃濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲組；因此ABD錯(cuò)誤。

故選：Co

二、非選擇題（共30分）

36.（9分）觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：②胚根；④胚芽。

（2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是：⑥（填序號）。

（3）菜豆種子中的①、②、④、⑤合稱為月丕。

（4）菜豆種子和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是⑤和⑥（填序號）;種子萌發(fā)后，胚芽將發(fā)育成

莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成根和莖連接的部分。

解：（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，圖中、②胚根、④胚芽。

（2）玉米屬于單子葉植物，子葉一片，主要成分是淀粉，玉米種子中最藍(lán)的部位是胚乳。

（3）菜豆種子中的①胚軸、②胚根、⑤子葉合稱為胚。

（4）菜豆種子和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是子葉和胚乳；種子萌發(fā)后，胚根發(fā)育成根.

故答案為：（1）胚根；胚芽

（2）⑥

(3)胚

(4)⑤；⑥；莖和葉；根

37.(12分)請據(jù)圖分析并回答下列問題。

(1)園林工作者在移栽名貴樹種時(shí)，常通過打“點(diǎn)滴”來給植物補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，打“點(diǎn)滴”用的針頭應(yīng)插入

樹木莖的木質(zhì)部(導(dǎo)管)。

(2)甲圖中①過程表示綠色植物的光合作用,其意義之一是為生物圈中所有生物提供有機(jī)物，該過程主要

發(fā)生在葉肉細(xì)胞的葉綠體中。

(3)甲圖中③過程表示綠色植物的呼吸作用,其意義是釋放有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量，為生物的生命活

動(dòng)提供動(dòng)力，該過程主要發(fā)生在活細(xì)胞的線粒體中。

(4)根據(jù)圖乙的曲線判斷，AB段內(nèi)光合作用小于(填“大于”或“小于”)呼吸作用；植物一天24小時(shí)

內(nèi)，光合作用制造的有機(jī)物的總量大于(填“大于”或“小于”)呼吸作用消耗的有機(jī)物的總量；一天內(nèi)有

機(jī)物積累最多的是圖乙曲線中的D點(diǎn)。

(5)空氣濕度增加的原因是大量的綠色植物通過甲圖中②過程蒸騰作用,將水分以氣體的形式，從葉片的

氣孔散失到大氣中,促進(jìn)和參與生物圈的水循環(huán)。

甲乙

解：(1)導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。園林工作者在移