人教版2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元檢測(cè)卷+答案一_第1頁(yè)
人教版2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元檢測(cè)卷+答案一_第2頁(yè)
人教版2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元檢測(cè)卷+答案一_第3頁(yè)
人教版2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元檢測(cè)卷+答案一_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五單元檢測(cè)(1)

一、填空題。

L三角形有()條邊,()個(gè)角。

2.直角三角形的內(nèi)角和是(),如果將兩個(gè)完全相同的直角三角形拼成一個(gè)大的直角三角

形,這個(gè)大的直角三角形的內(nèi)角和是()。

3.用一根長(zhǎng)48厘米的鐵絲圍成一個(gè)等邊三角形,這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是()厘米。

4.一個(gè)三角形中至少有()個(gè)銳角,最多有()個(gè)鈍角。

5.一個(gè)直角三角形,有一個(gè)銳角是35。,另一個(gè)銳角是()。

6.在許多建筑中,經(jīng)??梢砸?jiàn)到三角形,是因?yàn)槿切尉哂校ǎ?/p>

7.至少用()個(gè)完全相同的直角三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形;至少用()個(gè)同樣的等邊三

角形可以拼成一個(gè)梯形。

8.已知Nl、22、N3是三角形中的三個(gè)內(nèi)角,其中21=70。/2=35。,那么N3=()。

二、判斷題。(正確的畫(huà)“回”,錯(cuò)誤的畫(huà)“X”)

1.有兩個(gè)角是銳角的三角形一定是銳角三角形。()

2.兩個(gè)直角三角形一定可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。()

3.等腰三角形一定是銳角三角形。()

4.一個(gè)三角形中不可能有兩個(gè)鈍角,但可能有兩個(gè)直角。()

5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是鈍角三角形。()

6.直角三角形只有一條高。()

三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)

1.紅領(lǐng)巾是一個(gè)()三角形,還是一個(gè)()三角形。

A.銳角B直角C.鈍角D等腰

2.兩個(gè)完全一樣的()三角形,一定能拼成一個(gè)正方形。

A.銳角B直角

C.鈍角D.等腰直角

3.一個(gè)三角形的兩條邊分別是7厘米、15厘米,第三條邊的長(zhǎng)度可能是()厘米。

A.8B.20C.25D.50

4.下面能圍成三角形的一組線段是()(單位:厘米)。

A.6、7、8B.3、5、8

C.4、6、11D.2、4、6

四、仔細(xì)想,認(rèn)真畫(huà)。

1.畫(huà)出下面每個(gè)三角形的底邊上的高。

底底

2.在下面的方格圖中畫(huà)一個(gè)三角形,使它既是鈍角三角形又是等腰三角形。

五、分一分。

銳角三角形直角三角形

①②

鈍角三■角形等邊三角形

④⑤?

等腰三角形

⑦⑨

六、解決問(wèn)題。

1.一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)9厘米,腰比底邊少2厘米,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少厘米?

2.在一個(gè)直角三角形中,其中一個(gè)銳角的度數(shù)是另一個(gè)銳角的2倍。這兩個(gè)銳角各是多少度?

3.已知/1=95。/4=137。/2、z3的度數(shù)各是多少?

1

234

參考答案

一、1.332.180°180°3.164.215.55°

6.穩(wěn)定性7.238.75°

二、l.X2.X3.X4,X5.團(tuán)6.X

三、l.CD2.D3.B4.A

四、1.提示:過(guò)底所對(duì)的頂點(diǎn)畫(huà)垂直于底的垂直線段,就是該底上的高。

2.畫(huà)法不唯一,合理即可。

五、銳角三角形:②④⑨直角三角形:①⑤⑧鈍角三角形:③⑥⑦等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論