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第第頁有關人物的作文5篇有關人物的作文篇1爺爺是我們這一帶出名的“票友”.聽爺爺說,他年輕的時候常常跑龍?zhí)?,演些次要角色。如今上了年齡,著迷勁兒仍然不減當年,不管什么時候嘴里總哼個不絕,古典的還是現(xiàn)代的,都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的關公、黑臉的張飛,他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲,都能來幾句。唱念做打,惟妙惟肖;爺爺就相像家里的“愉快果”,只要他在家,家里便笑聲不絕。做飯時,他一邊干著活,一邊揮舞著大刀(菜刀)、金箍棒(搟面杖)“咚鏘咚鏘”地拉開架勢唱開了,氣得奶奶指著他的鼻子,連說他“老不正經”.奶奶說歸說,但打心眼兒里佩服爺爺。鄰居們都很羨慕,每逢爺爺唱戲,總吸引來不少觀眾;一次,電視上學京劇《下山記》。這下爺爺可來勁了,拿起他的拐杖,跟電視上的演員一塊練起來。這時,演員一個空翻,穩(wěn)穩(wěn)停在那兒。爺爺?shù)呐d致來了,也跟著一個空翻,誰知,不但沒有翻過來,只聽“咚”的一聲,爺爺一下子摔在地上,扭了腰,疼得他齜牙咧嘴,半天也沒站起來。幸虧父親、媽媽都在家,要送爺爺上醫(yī)院,急得他趕忙解脫開,高聲喊著:“戲還沒演完呢……我要連續(xù)演完?!蔽冶銍栏竦貙敔斦f:“假如你這樣,下次再也不給你看戲了?!蔽业臓敔斦媸且粋€戲迷啊。有關人物的作文篇2姐姐今年12歲了。長得特別美麗,一頭長長的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細又彎的眉毛,笑起來總有兩個小酒窩。姐姐愛好穿紅色的衣裳,白色的鞋。姐姐很貪玩。在家里和我玩的時候,玩得好好的.,她驀地把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。姐姐很關懷我。有一次我們在外邊玩,我不小心摔傷了腿,走不動了,她就把我背回家找媽媽。姐姐有時候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩移動電話,媽媽在做飯,聽見外邊有聲音,看到她在玩移動電話,媽媽就過去生氣地說:“誰讓你玩的?”姐姐聽了,立馬把移動電話放到原位,用被子把自身裹得緊緊的,可搞笑了!當我遇到困難時,姐姐也會保護我。有一次,我們在北京玩的時候,在客車上,我坐在外邊的座位。驀地車子一動,我差一點就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。我愛好我的姐姐!有關人物的作文篇3在換位置之前,“土豆”就已經有“土豆”的稱呼了。后面坐著個“土豆”,還是英語特別好的“土豆”,算不算也是一種榮耀呢?來說說“土豆”的長相,臉是土豆一般的圓,頭發(fā)就像密密麻麻的縮小針葉林。戴著個橢圓的黑框眼鏡,使得他的眼睛看起來小了不少?!巴炼埂苯鼇硐嘞裨诔C正牙,要是露出標準的八顆牙還能看到上下各一圈的帶點黑線。給他起名“土豆”的那個人確定是個很幽默的人。以往假如和“土豆”鬧矛盾了,總要想法捉住他幾個把柄,再折騰他半天,還不解氣?,F(xiàn)在和“土豆”討論一會兒薯片、薯條這些東西,他就不吱聲了,頂多嘟囔。句:“烤土豆才好吃呢。”把別人樂得都快直不起腰來了,不管多大的仇都報了。他也默認了“土豆”這個外號,每當某個人端著校門口買的土豆塊回來時,他就裝作又驚又悲地說:“你們吃土豆?土豆!”于是,眾人又笑了,自此見到土豆就會想起他?!巴炼埂边@個人最不厚道的一點就是英語太好,多次被曾老師高度評價。最經典的就是他還沒開始寫英語作業(yè)呢就被同學催著趕快寫。他一掏出英語作業(yè)本準備寫,旁邊如狼似虎的眼神就齊刷刷地瞄過來了。“土豆”寫著,其他人就安靜地低著頭跟著抄;有時“土豆”生氣地剛驅散他們,他們像一群厭煩的蒼蠅一樣又圍上來。每次看到以上情形,我都有一種羨慕加譏諷的多而雜心情:哪天我的英語比“土豆”還好就好了!人怕出名豬怕壯。不過,土豆“熟了”怎么辦?我們照“吃”。除了慕名前去“臨摹”的,每節(jié)課下課還有找“土豆”問單詞的:問拼寫、問讀音?!巴炼埂睉敒樗l(fā)達的面部肌肉而自負,他能笑得很變態(tài),也能像他的老同桌一樣裝小孩兒,有時候還能把一只眼睛擰成“a”,另一只擰成“c”,鼻子捏成“b”。果然是英語高才生,佩服!有關人物的作文篇4“啊,啊……”是誰在叫呢?那就是我們的xxx同學。大家確定以為他發(fā)神經了,那你就大錯特錯了,他是在練歌喉呢們,而且練的是純種海豚音。我們的xx同學雖然沒有受過專業(yè)的培訓,但他還真有點樣子,蠻好的,很像一個大明星,不過,他不禁夸,一夸尾巴就翹起來了。唉!他就是這樣的人。只見他用海豚音對我說:“xxx,我是一只可愛活潑的海豚,您好!”我開始覺得他很稚嫩,但是后來我漸漸的適應他的所作所為。有時還覺得他蠻可愛的,很搞笑。放學后,他又興高采烈地練起海豚音來。我微笑著注視著他:我覺著他很可愛。假如人人都愛別人,別人也就會愛你。用我們學過的名言來說就是:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。有關人物的作文篇5我的哥哥叫張恩旗,他很頑皮,眼睛小小的,一張不大不小的嘴巴,心里總是想著玩電腦。記得有一次,爺爺臨出門前把電腦的電源藏了起來,然后就出門了。我剛準備寫作業(yè),驀地聽到一聲歡呼:“我找到電源了”。我嚇了一大跳,想:“怎么可能?哥哥怎么能找
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