2023學校老師普通話培訓方案范文

第第頁2023學校老師普通話培訓方案范文2023學校老師普通話培訓方案范文（精選3篇）2023學校老師普通話培訓方案范文篇1一、引導思想：為了全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識，提高老師普通話的水平，形成說普通話寫規(guī)范字的良好風氣，訂立老師普通話培訓計劃。二、工作目標通過普通話培訓、宣傳活動進一步提高全校師生對推廣普通話緊要意義的認得，提高老師普通話水平，形成一種自發(fā)學習普通話、使用普通話的良好氛圍。三、重要工作（一）完滿機構(gòu)、提高認得進一步完滿推普領導機構(gòu)。語言文字規(guī)范化工作領導小組要認真部署和落實實在工作，訂立老師普通話培訓工作計劃，提高老師學習普通話的興趣和水平。（二）加強學習、重視實踐1、連續(xù)組織全體老師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》及有關(guān)推普精神，堅持集體培訓和老師自學相結(jié)合的方式進行培訓。2、老師的普通話訓練重要靠本身擠時間學習，本身學、本身練、自發(fā)的學、自發(fā)的練，當然也離不開引導。全部老師要依照發(fā)準聲韻調(diào)、讀準語言音變規(guī)律、掌握常用普通話與方言詞語辨析等內(nèi)容進行學習。3、突出“練口”與精通理論相結(jié)合口語是聲音傳遞的，老師的普通話培訓，突出“練口”內(nèi)容，遵奉口語訓練的規(guī)律，嚴格訓練，教學中突出普通話的要求，在重視練的基礎上，進一步精讀有關(guān)理論，以達循序漸進，腳踏實地，做好老師普通話培訓工作。4、把普通話日常培訓與日常教育教學相結(jié)合學習的目的全在于運用，老師日常教育和教學是學習和運用普通話的最好實踐。要掌握好普通話，必需結(jié)合日常工作不絕運用，在運用中吸取新知識，在學習；實踐；學習中不絕提高本身，校內(nèi)一律說普通話，使普通話真正成為“學校語言”。5、抓好老師培訓，提高老師講普通話水平，普通話等級考試未達標的老師要與語音面貌較好的老師結(jié)對子，抓緊學習，把它作為平常業(yè)務學習的一項內(nèi)容來執(zhí)行,鼓舞全部實現(xiàn)二級乙等的老師加強學習與提高，參加一級乙等的普通話水平測試。（三）加大宣傳力度加大使用普通話的宣傳力度，在校內(nèi)適當?shù)牡胤綉覓旎蛘迟N宣傳使用普通話的永久性標語。在師生中開展形式多樣、富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動，引導師生關(guān)注社會文化生活，監(jiān)督、評測語言文字的'社會應用，并面向社會做好宣傳、咨詢和服務工作，尤其要充分利用普通話宣傳周活動的開展，讓講普通話和寫規(guī)范字深入人心。學校宣傳欄要開辟永久性“推普校地”，定時更換內(nèi)容，使“推普工作”成為學校工作不行缺少的一部分。要圍繞主題加大宣傳力度，使全校師生員工意識到推廣普通話，實現(xiàn)語言文字規(guī)范化對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素養(yǎng)、維護國家統(tǒng)一和加強中華民族凝集力等方面的緊要意義，樂觀推動我校語言文字工作規(guī)范化，為構(gòu)建和諧校校，促進學校發(fā)展服務（四）加強檢查評估、重視資料收集加強學校普及普通話用字規(guī)范化工作的檢查評估。一是將這項工作納入教育質(zhì)量評估指標體系和文明創(chuàng)建活動；二是列入各類教育督導評估的內(nèi)容。進一步規(guī)范推廣普通話工作，要求全校師生在校內(nèi)全部活動中一律使用普通話，使普通話真正成為我校的學校語言。（五）做好普通話檔案管理工作注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔，使學校的普通話檔案完滿、齊全、應用。2023學校老師普通話培訓方案范文篇2一、培訓對象語文老師普通話測試未實現(xiàn)二級甲等，其他科任老師未實現(xiàn)二乙水平的均參加培訓。二、培訓內(nèi)容實在內(nèi)容有：1、聲母發(fā)音練習。2、韻母發(fā)音練習。3、普通話四聲的特點。4、兒化音練習。5、必讀輕聲練習。6、普通話測試注意事項。三、培訓方式1、實行推普“辦公室負責制”工程，即每個辦公室選出—二名普通話水平較高的老師負責帶其他的老師，對本室老師普通話練習進行實在引導，以這種幫帶的方式盡快促使我校老師普通話水平的整體提高。2、以輔導老師引導與自學自練相結(jié)合的方式進行。我校任命任倩倩老師為輔導老師，在培訓時間內(nèi)對老師進行兩次集中輔導，其余時間以辦公室內(nèi)部集中訓練和老師自主學習為主。要求各辦公室每周要保證一次集中學習，由各室負責人實在布置，教務處將不定期抽查。同時，每位老師在平常要擠時間進行自主練習，把學習普通話認作是工作中、生活中歡樂的事，休閑的事，盡快提高本身的普通話水平。3、日常培訓與日常教育教學相結(jié)合。學習的目的在于運用，老師日常教育和教學是學習和運用普通話的最好實踐。要掌握好普通話，必需結(jié)合日常工作不絕運用，在學習；實踐；學習中不絕提高本身。要求老師在課堂上必需使用普通話進行教學，提倡老師在學校內(nèi)一律說普通話，使普通話真正成為“學校語言”。四、培訓時間3月17日。老師可依據(jù)本身的學習情況自行選擇測試時間。五、組織與管理1、成立普通話培訓領導小組，認真組織此項工作，確保培訓工作順利進行。2、完滿制度，加強督查。嚴格集中培訓考勤制度。凡屬集中培訓學習活動，教務處將嚴格考勤，并和老師考勤直接掛鉤。2023學校老師普通話培訓方案范文篇3普通話是老師的職業(yè)語言，是從事教育、教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位老師必備的基本素養(yǎng)，依照省語委、池州市市教育局、縣語委辦要求，我校將申報池州市第五批語言文字規(guī)范化示范學校。為盡快提高我校老師普通話水平，確保順利完成任務，經(jīng)校委會研究決議，對我校全體在崗任課老師定期進行普通話強化培訓。為保證培訓正常進行，特訂立本方案如下：一、培訓對象全體在崗老師二、培訓內(nèi)容以《老師普通話培訓測試教程》為培訓料子，實在內(nèi)容有：1、必讀輕聲練習。2、雙音詞練習（變調(diào)練習）。3、平翹舌音練習。4、兒化音練習。5、常見易讀錯音的字詞練習等內(nèi)容。6、完成必需的相關(guān)試卷；三、培訓方式普通話培訓采用集中授課。四、培訓目的學習的目的在于運用，老師日常教育和教學是學習和運用普通話的最好實踐。要掌握好普通話，必需結(jié)合日常工作不絕運用，在學習；實踐；學習中不絕提高本身。要求老師在課堂上必需使用普通話進行教學，規(guī)范板書，語文老師要求實現(xiàn)二級甲等，數(shù)學老師力求實現(xiàn)二級乙等，提倡老師在學校內(nèi)一律說普通話，使普通話真正成為“學校語言”。五、培訓時間、地方每期至少兩次，實在時間語文組提前臨時通知，地方是學校小型會議室。六、培訓專家:邀請省級普通話測試員:吳永麗老師。七、組織與管理1、成立普通話培訓領導小組，（組長:凌德元；副組長：陳茂生；成員：呂萍、吳永麗、潘燦陽），認真組織此項工作，要求培訓老師做好筆記，確保培訓工作順利進行。每期培訓結(jié)束后，由教務處命卷考試，對老師進行檢測。閱卷組：呂萍（組長負責全部過程，將閱卷結(jié)果上報校教務處）、齊志華、黃麗華、柏曉琴；2、完滿制度，加強督查。嚴格集中培訓考勤制度。凡屬集中培訓