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文檔簡介
考點(diǎn)05代詞人稱、物主、反身、指示和疑問代詞1.Beingaparentisnotalwayseasy,andbeingtheparentofachildwithspecialneedsoftencarrieswith_______extrastress.A.it B.themC.one D.him2.--Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoandborrow________?---No,I’dratherbuy__________ontheinternet.A.it;one B.one;oneC.one;it D.it;it3.Isn’titamazinghowthehumanbodyheals____afteraninjury?A.himself B.himC.itself D.it4.Thosewhosmokeheavilyshouldremind__________ofhealth,thebadsmellandthefeelingsofotherpeople.A.theirs B.themC.themselves D.oneself5.Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthan______insomelargerschools.A.that B.oneC.it D.this6.TheinformationontheInternetgetsaroundmuchmorerapidlythaninthenewspaper.A.it B.thoseC.one D.that7.---Sillyme!Iforgetwhatmyluggagelookslike.---Whatdoyouthinkof_____overthere?A.theone B.it C.that D.this8.TheEnglishspokenintheUnitedStatesisonlyslightlydifferentfromspokeninEngland.A.which B.what C.that D.theone9.Professionalskillsaretoolslikeaknifeorahammer.Youneed______tocompletethethingsyouwanttodo.A.it B.that C.them D.ones不定代詞10.ItwashardforhimtolearnEnglishinafamily,inwhich_____oftheparentsspokethelanguage.A.none B.neither C.both D.each11.Jimsoldmostofhisthings.Hehashardly___leftinthehouse.A.a(chǎn)nything B.everythingC.nothing D.something12.Mybrotherwouldliketobuyagoodwatchbut_______wasavailablefromthatshop.A.nothing B.noneC.noone D.neither13.Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthan_________whoarenot.A.ones B.thoseC.these D.them14.IthinkMrs.Starkcouldbe_______between50and60yearsofage.A.a(chǎn)nywhere B.a(chǎn)nybodyC.a(chǎn)nyhow D.a(chǎn)nythingit用法15.I’dappreciate________ifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.A.it B.youC.one D.this16.Nomatterwhereheis,hemakes________aruletogoforawalkbeforebreakfast.A.him B.thisC.that D.it17.Howwouldyoulike________ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?A.them B.oneC.those D.it18.Thisisnotmystory,nor______thewholestory.Mystoryplaysoutdifferently.A.isthere B.thereisC.isit D.itis19.Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon’thaveenoughmoneytobuy__________.A.one B.it C.this D.that20.Ithasbeenproved______eatingvegetablesinchildhoodhelpstoprotectyouagainstseriousillnessesinlaterlife.A.if B.because C.when D.that21.Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovenmentstoincrease.A.then B.those C.it D.that22.—Who’sthatatthedoor?—isthemilkman.A.He B.It C.This D.That1.【2020·全國新課標(biāo)I】Dataaboutthemoon’scomposition,suchashowmuchiceandothertreasuresitcontains,couldhelpChinadecidewhether70.(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.2.【2020·全國新課標(biāo)I改錯(cuò)】"Notthatway,"mymomtriedtostopusbutfailed.3.【2020·全國新課標(biāo)2改錯(cuò)】BestofluckwithyourslearningkungfuinChina.4.【2020·全國新課標(biāo)3改錯(cuò)】Butheinsistsonuseatinghealthyfood.5.(2015·重慶高考真題)ThemeetingwillbeheldinSeptember,but______knowsthedateforsure.A.everybody B.nobodyC.a(chǎn)nybody D.somebody6.(2012·四川省高考真題)Newtechnologieshavemade____possibletoturnoutnewproductsfasterandatalowercost.A.that B.this C.one D.it7.(2012·山東省高考真題)Itdoesn’tmatter________youpaybycashorcreditcardinthisstore.A.how B.whetherC.what D.why8.(2012·全國高考真題)LarryasksBillandPetertogoonapicnicwithhim,butofthemwantsto,becausetheyhaveworktodo.A.either B.a(chǎn)nyC.neither D.none9.(2012·福建省高考真題)一Haveyoufiguredouthowmuchthetripwillcost?—$4,000,orlikethat.A.a(chǎn)nything B.everything C.something D.nothing10.(2014·山東)Susanmade______cleartomethatshewishedtomakeanewlifeforherself.A.that B.thisC.it D.her11.(2015·福建)Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but_________containedanyusefulsuggestions.A.a(chǎn)ll B.noneC.either D.neither12.(2011·陜西省高考真題)-Wouldyougetmeabarofchocolatefromthekitchen,dear?-one?A.Other B.Every C.Another D.More13.(2016·浙江省高考真題)Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom________intheUK.A.that B.thisC.one D.it1.(2020·天津耀華中學(xué)高一月考)Thegoods________fromtheInternetarecheaperthan________webuyinshops.A.bebought;thatB.bought;thoseC.bought;thatD.werebought;theones2.(2020·江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三月考)---TheCaptainisdefinitelyatouchingmovie,______adaptedfromatruestory.---Exactly.CaptainLiuputsthesafetyofpassengersinthefirstplace.A.onethat B.which C.theone D.one3.(2020·上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高一月考)Wethought_______strangethatTonyStarkshouldcome.A.that B.it C.this D.what4.(2020·江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三月考)Inpublicplaces,improvedchild-carefacilitieswillbenefit________genders,notjustwomen.A.both B.a(chǎn)ll C.either D.other5.(2020·天津高三二模)ThoughreasonsforlearningChinesevary,acommonwasenthusiasmforthecountry’srichculture.A.one B.it C.that D.this6.(2020·江蘇省高三二模)Seethingsinanegativelightandyouwillfindfaultseverywhereandproblemswheretherearereally_______.A.none B.noone C.something D.nothing7.(2020·天水市第一中學(xué)高一開學(xué)考試)Iwouldappreciate______ifyoucouldgivemeareplyassoonaspossible.A.you B.it C.that D.them8.(2020·河北承德第一中學(xué)高一月考)______hasbeendecidedthatthe2020TokyoOlympicGameswillbeputoffto2021.A.It B.What C.As D.Which9.(2020·天津四中高二期中)TheexchangestudentfromKenyaoftenshareswithusthenewsofhiscountryand____ofhisneighbouringcountries.A.those B.that C.it D.theone10.(2020·天津高三月考)—Whatdoyouthinkoftheinformationfrombooks?—Itiseasiertoforgetthan________fromlifeitself.A.theone B.itC.that D.those11.(2020·漢中市龍崗學(xué)校高一期末)Theoldcouplepreferredaflatinasmalltownto______insolargeacityasChongqing.A.this B.it C.that D.one12.(2020·天津市靜海區(qū)大邱莊中學(xué)高三月考)---Sillyme!Iforgetwhatmyluggagelookslike.---Whatdoyouthinkof_____overthere?A.theone B.it C.that D.this13.(2020·江蘇省天一中學(xué)高三月考)WhatChineselawmakersbegintoconsiderisaproposedrevisiontothecountry’sFoodSafetyLaw,_______includesmandatory(強(qiáng)制性)labelingofGMfood.A.one B.theonewhich C.onethat D.theonethat14.(2020·江蘇省南京師大附中高三一模)Ifyouseethingsinanegativelight,youwillfindfaultseverywhereandproblemswheretherearereally________.A.none B.someC.many D.nothing15.(2019·江蘇省淮陰中學(xué)高三月考)Moreoverseasstudentsarereturninghometomakecontributionstoourcountry,alargeproportionof_____reportedtohavereceivedfirst-classeducation.A.whom B.which C.them D.whoever16.(2019·黑龍江省哈九中高三月考)Youarereally!Iheardmarvelousnewsthatyousetanewworldrecord.A.a(chǎn)nything B.nothing C.something D.everything17.(2019·黑龍江省哈九中高三月考)Whenyougobytrain,makesureyoutakeanexpress,___________stopsonlyatbigstations.A.one B.onethat C.that D.what18.(2020·天津靜海一中高三月考)“MadeinChina2025”aimstotransformChinafromaproduct-makingfactoryintoaproduct-makingpower,______________drivenbyinnovationandemphasizingqualityoverquantity.A.theonethat B.onethatC.one D.theone19.(2020·江蘇省高三開學(xué)考試)“MadeinChina2025”initiativeaimstotransformChinafromamanufacturinggiantintoaworldmanufacturingpower,________drivenbyinnovationandemphasizesqualityoverquantity.A.theonethat B.onethat C.one D.theone20.(2020·黑龍江省黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三開學(xué)考試)Heisrichandbrave.__________isnowonderheispopularwithgirls.A.There B.That C.It D.What21.(2019·上海曹楊二中高一月考)Ihadtobuy_____ofthesebooksbecauseIdidn’tknowwhichonewasthebest.A.both B.none C.neither D.a(chǎn)ll22.(2020·江西省高一期末)—Iwonderhowoftenyouwillcleanupyourroombyyourself.—________otherday.A.In B.Every C.For D.Each23.(2020·黑龍江省哈爾濱三中高二期中)Peopleweredressedinelegantcostumes,allof_____suitableforamulticulturalparade.A.which B.whom C.them D.who24.(2019·天津市靜海區(qū)獨(dú)流中學(xué)高二月考)Praiseislikesunlighttothehumanspirit;without_______wecannotflowerandgrow.A.them B.it C.that D.which25.(2019·上海復(fù)旦附中高二期末)Theautobiography(自傳)ofthehappiestmanwouldnotbearecordofsensationalorexcitingexperiences,but________composedofsimpleandplainincidentsorroutines.A.itis B.whichis C.onethat D.one考點(diǎn)練1.A【解析】考查代詞的用法。句意:作為一個(gè)父母并非總是一件容易的事,但是作為一個(gè)有特殊需求的孩子的父母來說就需要有更多的額外的壓力。it特指beingtheparentofachildwithspecialneeds這件事。故選A。2.A【解析】A【命題立意】考查it的用法。【解題思路】第一空指代前面提到的acopyofthebook,用it;而第二空指到書店去買一本,泛指某一本,為同名異物,用one。3.C【解析】本題考查代詞作賓語。itself指代前面的thehumanbody。4.C【解析】theirs意為“他們的”,them意為“他們”,they的賓格形式,themselves意為“他們自己”,oneself意為“自己,某人自己”,該句中謂語動詞是remind,用法為remindsbofsth,提醒某人某事;或者remindsbtodosth提醒某人干某事。該句句意為,那些煙癮重的人們應(yīng)當(dāng)提醒他們自己吸煙對健康的影響、產(chǎn)生的氣味和別人的感受。根據(jù)句意可知是”提醒他們自己”,以及主語those可知,選擇C項(xiàng)?!究键c(diǎn)定位】考察代詞的用法。5.A【解析】考查代詞。句意:這所小學(xué)校的教育質(zhì)量要好于一些大學(xué)校。句中代詞代指不可數(shù)名詞thequalityofeducation,故用代詞that。代詞it和one都代指可數(shù)名詞單數(shù)。故選A。代詞it,one和that都可指代前面提到的名詞。一般說來,it指代同名同物;one與that則指代同名異物,但one為泛指,相當(dāng)于a/an+名詞,只可代指可數(shù)名詞;that為特指,相當(dāng)于the+名詞,可以代指不可數(shù)名詞。one既可代替事物,也可代替人,that只能代替事物而不能代替人。掌握好這些知識就不難選出答案。6.D【解析】考查代詞辨析。句意:網(wǎng)上的信息傳播得要比報(bào)紙上的信息傳播得更快。A.it指代上文出現(xiàn)的同一事物;B.those指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù);C.one指代可數(shù)名詞單數(shù)。D.that指代不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)形式,后面要有定語修飾,表示特指。本句中that指代不可數(shù)名詞information后面有介詞短語修飾,表示特指。故D正確?!久麕燑c(diǎn)睛】1)it通常用來指代上文提到過的那個(gè)事物,表示特指概念,即指代同一物。(2)one表示泛指概念,替代可數(shù)名詞的單數(shù)形式。其復(fù)數(shù)形式ones也表示泛指概念,用來替代可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。theone(s)也是替代可數(shù)名詞,但表示特指概念。(3)that既可以用來指代不可數(shù)名詞,又可以用來指代可數(shù)名詞單數(shù)形式,表示特指概念,相當(dāng)于“the+名詞”結(jié)構(gòu)。(4)those用來指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,表示特指概念,相當(dāng)于“the+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)。它是that(指代可數(shù)名詞單數(shù)時(shí))的復(fù)數(shù)形式。(5)當(dāng)that或those在句中指代事物時(shí),它們的后面通常使用一些后置定語,如:Littlejoycanequalthatofasurprisingendingwhenyoureadstories.(that指代不可數(shù)名詞joy)特別提醒:(1)that只能代替事物不能代替人(定語從句除外),one既可代替事物也可代替人。(2)“物主代詞+own”之后不能加one。(3)一般可以用thisone,thatone,較少用theseones和thoseones。當(dāng)ones前有形容詞修飾時(shí)則可以用these和those。7.C【解析】考查代詞辨析。句意:——我真笨,居然忘記自己的行李是什么樣子的?——你認(rèn)為那邊那個(gè)是嗎?that特指上文出面的不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的單數(shù)。替代不可數(shù)名詞時(shí),不能用theone。故選C項(xiàng)。8.C【解析】考查代詞。句意:在美國說的英語與在英國說的英語略有一點(diǎn)不同。由spokeninEngland可知,此處不是從句,不能使用which/what。在比較級中,為了避免重復(fù),要用that代替前面出現(xiàn)的同一事情,但此處English為不可數(shù)名詞,要用that,而不用theone,theone代替可數(shù)名詞時(shí),可與that互換。故選C。9.C【解析】考查代詞。句意:專業(yè)技能是像刀或錘子這樣的工具。你需要它們來完成你想做的事情。分析句子可知,them代指前文的tools。故選C項(xiàng)。10.B【解析】考查代詞辨析。句意:在一個(gè)父母都不會說英語的家庭里,他很難學(xué)會英語。A.none三者或三者以上都不;B.neither兩者都不;C.both兩者都;D.each每個(gè)。根據(jù)“ItwashardforhimtolearnEnglishinafamily”以及“theparents”可知,neither“兩者都不”。故選B項(xiàng)。11.A【解析】考查代詞。句意:吉姆賣掉了他的大部分東西。他家里幾乎什么都沒剩下。anything用于疑問句、否定句、條件句中,或用于肯定句,但與含有疑問、否定意義的詞連用,意為“任何事(物),什么事(物)”,根據(jù)所提供的情景Jimsoldmostofhisthings.可判斷出他房子里幾乎沒有什么東西了。hardly意為“幾乎不”,構(gòu)成否定句;everything意為“每件事物,萬事”;nothing意為“(什么也)沒有,沒有什么東西(什么事)”;something意為“某物,某事”。故選A。12.B【解析】考查代詞辨析。句意:我哥哥想買一塊好表,但那家商店沒有一塊合適的。A.nothing沒有東西;B.none一個(gè)也沒有;C.noone沒有人;D.neither兩者都不。由前文的“tobuyagoodwatch”可知,想買一塊好手表,結(jié)果一塊也沒買到,強(qiáng)調(diào)數(shù)量時(shí)應(yīng)該用“none”。故選B。13.B【解析】考查代詞。句意:一項(xiàng)研究表明,參加課外活動的學(xué)生比不參加課外活動的學(xué)生更開心??崭裉幋~與thestudents是對應(yīng)關(guān)系,可以用theones或者those替代。“them”指代的是前邊提到的復(fù)數(shù)名詞,不能與thestudents形成對應(yīng)關(guān)系。“these”一般不用定語從句修飾。故選B。14.A【解析】考查不定代詞辨析。句意:我認(rèn)為Stark夫人的歲數(shù)可能在50到60歲之間。此處anywhere意為:任何地方。anybody任何人;anyhow管怎樣;anything任何事。anywherebetween…and…意為:大約。根據(jù)句意,故選A。15.A【解析】考查it用法。句意:如果你能提前告訴我你是否會來的話,我將非常感激。appreciate后跟接if或when從句時(shí),其后不直接跟if或when引導(dǎo)的從句,若語義上需要接這類從句,需借助it,it作形式賓語。故選A。16.D【解析】考查it作形式賓語。句意:不管他在哪兒,早餐前都要去散步,這是他的慣例。句中it用作形式賓語,不定式短語“togoforawalkbeforebreakfast”是真正的賓語,故選D項(xiàng)。17.D【解析】考查代詞It。句意:當(dāng)你正在看一個(gè)你喜歡的節(jié)目時(shí),突然有個(gè)人進(jìn)來,一聲不吭地關(guān)掉電視,你會怎么想?It作形式賓語,指代If后面的句子。該句涉及到了一個(gè)疑問句,一個(gè)條件狀語從句(if)和兩個(gè)并列句(and)。這當(dāng)時(shí)應(yīng)該先把它轉(zhuǎn)化為陳述句youwouldlike______.分析句子結(jié)構(gòu)可知,like之后缺少一個(gè)賓語,需要一個(gè)賓格代詞充當(dāng),故選D。18.C【解析】nor位于句首引起部分倒裝,排除B、D;再根據(jù)句意“這并不是(關(guān)于)我的故事,它也不是故事的全部。我的故事的結(jié)局不同。”選代詞it。故答案選C。19.B【解析】考查人稱代詞。句意:我喜歡這個(gè)前面有漂亮花園的房子,但我沒有足夠的錢去買下它。one,it,that,this常常用來代替或避免重復(fù)某個(gè)名詞。that只指物,不指人,可替代可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,具有“特指”性質(zhì)。指的是同類事物中的另一樣?xùn)|西,即同類異物。one和that在代替可數(shù)名詞時(shí),如果沒有前置定語只有后置定語時(shí),theone和that可互換。但該名詞如有前置定語,則只能用theone,而不能用that,it代替的是同類,同物,同一個(gè)事物。本句中的it代替前面提到的thishouse。故選B。20.D【解析】考查that引導(dǎo)的主語從句。句中的it是形式主語,真正的主語是eatingvegetablesin…life,從句部分是一個(gè)完整的陳述句,不缺句子成分。所以應(yīng)用that引導(dǎo)這個(gè)主語從句。故選D。21.C【解析】考察代詞。it用來指代前面提到的具體的事情。22.B【解析】考查代詞it。句意:——誰在門外?——是送牛奶的。因?yàn)椴恢篱T外的是什么人。故用it指代不清楚的人。故選B。拓展練70.its考查代詞。句意同上。根據(jù)空后的名詞plans可知,此處應(yīng)使用形容詞性物主代詞its,故填its。2.us改為me。考查代詞。句意:“不是那樣。”我的媽媽盡力阻止我,但是失敗了。根據(jù)上文可知,是作者一個(gè)人做菜,此處指媽媽盡力阻止“我”,應(yīng)使用第一人稱單數(shù)的賓格,故將us改為me。yours→your/you考查代詞。句意:祝你在中國學(xué)習(xí)功夫好運(yùn)。分析句子,bestluckofyou譯為“祝你好運(yùn)”是固定短語。故將your改為you。/句中的yours為名詞性物主代詞,不可修飾后面的動名詞。故將yours改為your。4.考查代詞。句意:但是她堅(jiān)持讓我們吃健康的食物。文中指“我的媽媽”,是女性,所以he改成she。5.B【解析】考查不定代詞。句意:會議將在九月舉行,但沒有人知道確切的日期。everybody每個(gè)人;人人;nobody沒有人;anybody任何人;somebody某人。根據(jù)but表達(dá)轉(zhuǎn)折可知沒有人知道,故選B項(xiàng)。6.D【解析】試題分析:形式賓語的考查。Makeitpossibletodosth.,it在這里做的是形式賓語,真正的賓語是toturnoutnewproductsfasterandatalowercost.句意:新的技術(shù)使人們生產(chǎn)新產(chǎn)品速度加快和低成本制作成為可能??键c(diǎn):考查形式賓語7.B【解析】考查主語從句的連接詞。此處it是形式主語,后面whether...or…引導(dǎo)的主語從句是真正的主語,whether...or…意為:是…還是…都行。句意:在這個(gè)商店中用現(xiàn)金或信用卡支付都可以。8.C【解析】but是轉(zhuǎn)折連詞,but前面的分句意為“Larry請Bill和Peter和他去野餐”,是請兩個(gè)人且兩個(gè)分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)該選C項(xiàng),neither兩者都不。any和none表示三者或三者以上的范圍;either兩者中的任意一個(gè)。9.C【解析】somethinglikethat意為“大致如此,差不多這樣”,something在本句中是表示不確定的描述或數(shù)量,“大致,左右”的意思。比如:Shecalledatsomethingafterteno’clock.她10點(diǎn)多鐘來過電話。Ittastessomethinglikemelon.這吃起來有點(diǎn)像甜瓜。Theypaysixpoundsanhour.Somethinglikethat.他們按每小時(shí)六英鎊付費(fèi)。大致如此。10.C【解析】考查代詞it。句意:Susan向我表明她希望能過上新的生活。這是一個(gè)賓語從句,make的賓語是that引導(dǎo)的句子,在本句中用it做形式賓語代指that引導(dǎo)的賓語從句。故選C。11.D【解析】考查代詞詞義辨析。句意:那個(gè)研究團(tuán)隊(duì)基于那個(gè)調(diào)查得出了兩個(gè)報(bào)告,但是兩個(gè)報(bào)告里面都沒有包含任何有用的建議。A.all全部(指三者或者三者以上);B.none沒有一個(gè)(指三者或者三者以上);C.either兩個(gè)中任何一個(gè);D.兩者都不。句中提到兩個(gè)報(bào)告,故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;由but可推斷,得出的兩個(gè)報(bào)告都沒有任何有用的建議,表示否定,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D12.C【解析】考查代詞辨析。句意:--你能幫我從廚房里拿一塊巧克力嗎,親愛的?---又拿一塊?other其他的;every每一個(gè);another再一;又一;more更多的。根據(jù)句意和one后面的問號推斷,顯然是覺得對方已經(jīng)吃的夠多了。此處表示“再一(塊巧克力)”。故選C。13.A【解析】考查代詞。句意:在很多方面,美國的教育體系和英國的教育體系不太相同。指代上文的名詞educationsystem,用that,而且后面有介詞短語作后置定語,this表示近指,one泛指可數(shù)名詞單數(shù),it特指上文提到的名詞。故選A?!军c(diǎn)睛】本題著重考查指示代詞:用來指示或標(biāo)識人或事物的代詞。它們主要有:this這個(gè);that那個(gè);these這些;those那些;it它。指示代詞所指的對象取決于談話雙方的語境。指示代詞在句中可用作主語、賓語、表語、定語和狀語。that指代上文的可數(shù)或不可數(shù)名詞,后面可有后置定語;those指代上文的可數(shù)名詞復(fù)數(shù),后面可有后置定語;one泛指上文的可數(shù)名詞單數(shù);it指同類同物。模擬練1.B【解析】考查非謂語動詞和代詞。句意:從網(wǎng)上買的東西比我們在商店買的便宜。分析可知,句中謂語為“are”,所填空應(yīng)作非謂語。動詞“buy”與之前名詞之間為被動關(guān)系,應(yīng)用過去分詞作后置定語,因此用bought。在比較狀語從句中,為避免重復(fù),當(dāng)比較對象一致時(shí),用that/those代替。thegoods為復(fù)數(shù)概念,應(yīng)用those。故選B項(xiàng)。2.D【解析】考查代詞。句意:——《船長》絕對是一部感人的電影,一部改編自真實(shí)故事的電影?!獩]錯(cuò)。劉隊(duì)長把乘客的安全放在第一位。one可替代前面有不定冠詞的可數(shù)名詞單數(shù),即表示泛指,在詞句中代替前面的atouchingmovie。故選D項(xiàng)。3.B【解析】考查it的用法。句意:我們覺得托尼·斯塔克會來很奇怪。句中it做形式賓語,真正的賓語是后面that引導(dǎo)的賓語從句。故選B。4.A【解析】試題分析:句意:在公共場所,改善托兒設(shè)施將受益于兩性,而不僅僅是婦女。A.both兩個(gè);B.all所有,指三者以上;C.either二選一;D.other其他的,gender是性別,結(jié)合句意可知是男女,故選A??键c(diǎn):考查代詞的用法。5.A【解析】考查代詞辨析。句意:雖然學(xué)習(xí)漢語的原因各不相同,但一個(gè)共同的原因是對中國豐富的文化的熱情。分析句子,為了避免前后重復(fù),需找一個(gè)代詞指代前面提及的“學(xué)習(xí)中文的原因”。又因?yàn)榇颂幈硎痉褐福蕦hat(特指前面的可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞)排除。而this指代“這個(gè)”不合題意,可排除。it是指同類同物,也不合題意可排除。one表示泛指,是指同類不同物。故選A項(xiàng)。6.A【解析】考查不定代詞的用法。句意:你用消極的眼光看待事物,你會發(fā)現(xiàn)到處都是錯(cuò)誤,而實(shí)際上根本沒有什么問題。A.none無,沒有;B.noone沒有人;C.something某事;D.nothing什么都沒有。none暗示一種數(shù)量,即在數(shù)量上“一個(gè)也沒有”。故選A。7.B【解析】考查it做形式賓語。句意:如果你能盡快給我一個(gè)回復(fù),我會非常感激的。此處是固定句型:appreciateitif…,it在這里做形式賓語,真正的賓語是ifyoucouldgivemeareplyassoonaspossible。故選B?!军c(diǎn)睛】在英語中it可以指時(shí)間,地點(diǎn),度量衡等,也可以做形式主語,形式賓語,或者引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句型。除了appreciate,還有l(wèi)ike,hate,dislike等動詞后面先接it再接從句,還有詞組seeto,dependon后面都是先接it再接從句。8.A【解析】考查it的用法。句意:已決定將2020年東京奧運(yùn)會推遲到2021年。此處為it做形式主語,后文that從句為真正主語結(jié)構(gòu),句型Ithasbeendecidedthat…表示“已經(jīng)決定了……”。故選A。9.B【解析】考查代詞。句意:來自肯尼亞的交換生經(jīng)常與我們分享他的國家和鄰國的新聞。thenews為不可數(shù)名詞,用that來代指,不可以用theone。故選B。10.C【解析】考查代詞辨析。句意:--你怎么看待從書本上獲得的信息?--比起來自于生活的,它更容易遺忘。分析句子結(jié)構(gòu)可知,為了避免重復(fù),本句中用指示代詞that代指前文提到的theinformation,information為不可數(shù)名詞,不能用theone來指代。故選C。11.D【解析】考查代詞。句意:這對老夫婦寧愿住在小城鎮(zhèn)里,也不愿住在像重慶這樣的大城市里。一般說來,it指代同類同物;one與that則指代同類異物,根據(jù)句意可知指代為可數(shù)名詞,故用one,故選D。12.C【解析】考查代詞辨析。句意:——我真笨,居然忘記自己的行李是什么樣子的?——你認(rèn)為那邊那個(gè)是嗎?that特指上文出面的不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的單數(shù)。替代不可數(shù)名詞時(shí),不能用theone。故選C項(xiàng)。13.C【解析】考查定語從句。句意:中國立法者開始考慮對國家食品安全法的一個(gè)提議修訂本,其中包括了要在轉(zhuǎn)基因食品上強(qiáng)制性的貼上標(biāo)簽。根據(jù)對句意的理解和分析可知后半個(gè)分句在句中起到對前句中的“食品安全法”解釋說明的意思,one指代FoodSafetyLaw做同位語,that在定語從句的做主語。故選C。14.A【解析】考查代詞辨析。句意:如果你用消極的眼光看待事物,你會發(fā)現(xiàn)到處都是錯(cuò)誤,到處都是問題。A.none沒有任何東西;B.some一些;C.many許多;D.nothing無事,無物。此處指沒有問題的地方也有問題,故選A。15.C【解析】考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意:更多的海外學(xué)子回國為自己的祖國做出貢獻(xiàn),其中很多被報(bào)道已經(jīng)接受過一流的教育。此題容易被誤認(rèn)為是非限制性定語從句。根據(jù)句意大量的人被報(bào)道,所以這里的reported應(yīng)該表示被動,是非謂語動詞中過去分詞表示被動。如果在reported前面加一個(gè)are就是定語從句,alargeproportionofarereportedtohavereceivedfirst-classeducation.這時(shí)候就應(yīng)該用whom。故本題選C。16.C【解析】考查復(fù)合不定代詞。句意:你真了不起!我聽說你創(chuàng)造了一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄。根據(jù)后文可知,“you”創(chuàng)造了一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄,something可表達(dá)“想來重要(或值得注意)的事物”含義,“besomething”意為“了不起”可用來表稱贊。故選C項(xiàng)。17.B【解析】考查定語從句。句意:在你乘火車去的時(shí)候,一定要坐快車,快車只在大車站停。句
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