第三單元生活中的大數(shù)（同步練習）-2023-2024學年一年級下冊數(shù)學北師大版

…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第三單元生活中的大數(shù)注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．注意保持卷面整潔一、選擇題1．，左圖計數(shù)器上表示的數(shù)是（

）。A．58 B．85 C．862．9□＜100，□里可以填（

）。A．1，2，3，4，5 B．5，6，7，8，9 C．0，1，2，3，4，5，6，7，8，93．蜻蜓可能吃了（

）只蟲子。A．25 B．32 C．744．10個十組成的數(shù)是（

）。A．40 B．70 C．1005．十位上是6的數(shù)是（

）。A．6 B．36 C．636．下面可以表示32的是（

）。A． B． C．7．一個數(shù)，十位上是3，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大4，這個數(shù)是（

）。A．34 B．43 C．378．55后面的第四個數(shù)是（

）。A．57 B．58 C．59二、填空題9．69里面有()個十和()個一，10個十是()。10．寫出4個十位上是8的兩位數(shù)：()。11．看圖寫數(shù)。()

()

()

()12．在26、48、100、57這四個數(shù)中，()比50少得多，()比50多一些，()比50多得多。13．在括號里填上“少一些”“多一些”“多得多”或“少得多”。為慶祝建黨100周年，某校舉辦了歌唱比賽、舞蹈比賽、繪畫比賽和詩歌朗誦比賽。一年級參加這幾個比賽項目的人數(shù)如下表：比賽歌唱比賽舞蹈比賽繪畫比賽詩歌朗誦比賽人數(shù)/人92853127該校一年級參加繪畫比賽的學生比參加歌唱比賽的()，參加歌唱比賽的學生比參加舞蹈比賽的()，參加舞蹈比賽的學生比參加詩歌朗誦比賽的()，參加詩歌朗誦比賽的學生比參加繪畫比賽的()。14．9個十和3個一合起來是()，再添上()個一就是100。15．33是一個()位數(shù)，左邊的“3”在()位上，表示()，右邊的“3”在()位上。三、判斷題16．一個兩位數(shù)，高位是百位，低位是十位。()17．一個三位數(shù)，最高位是百位。()18．比30大一些，比100小的多的數(shù)可能是31。()19．32比79少很多。()20．85后面連續(xù)的五個數(shù)是：84，83，82，81，80。()四、解答題21．小亮可能跳了多少下？在你認為合適的答案下面畫“√”，小強可能跳幾下？在你認為合適的答案下面畫“○”.30下15下37下68下22．在下面的計數(shù)器上撥5顆珠子，可以表示出哪些數(shù)？畫一畫，寫一寫。（32）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）23．猜年齡．小雨媽媽的年齡比爸爸只差一點點．小雨弟弟的年齡是媽媽年齡數(shù)的個位數(shù)字．小雨比弟弟大一些．小雨的媽媽、弟弟和小雨的年齡可能是多少？24．古時候，人們常用在木頭或骨頭上刻數(shù)來計數(shù)。請你說一說，下圖骨頭上古人是怎樣計數(shù)的？表示的是哪個數(shù)？25．小羊可能有多少個蘋果？(畫“√”)小猴可能有多少個蘋果？(畫“○”)18個47個36個73個答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【分析】在計數(shù)器上，十位上有幾顆珠子表示幾個十，個位上有幾顆珠子表示幾個一?！驹斀狻坑深}意可知：十位上有8顆珠子，表示8個十，個位上有5顆珠子，表示5個一，合起來就是85。故答案為：B【點睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的組成。2．C【詳解】從90到99這10個數(shù)，都比100要小，所以□里可以填的數(shù)字有：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。故答案為：C3．C【解析】略4．C【詳解】略5．C【分析】一個整數(shù)，從右往左為個位，十位……由此選擇即可?！驹斀狻緼．6在個位；B．36，6在個位；C．63，6在十位。十位上是6的數(shù)是63。故答案為：C6．B【分析】32表示由3個十和2個一組成，由此分析各選項選擇即可?！驹斀狻緼．十位有2顆珠子表示2個十，個位有3顆珠子表示3個一，合起來是23；B．共3捆小棒表示3個十，單獨的2根表示2個一，合起來是32；C．4個大三角形表示4個十，1個小三角表示1個一，合起來是41；可以表示32的是。故答案為：B7．C【詳解】略8．C【分析】從55開始，一個一個地數(shù)，55、56、57、58、59，所以，55后面的第四個數(shù)是59；據(jù)此解決。【詳解】由題意分析得：55后面的第四個數(shù)是59。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是數(shù)100以內的數(shù)，要熟練掌握。9．69100【解析】略10．答案不唯一，如81，82，83，84【詳解】略11．403532100【分析】圖一是由4個十組成的數(shù)是40；圖二的計數(shù)器的十位上有3個珠子，表示3個十；個位上有5個珠子，表示5個一；這個數(shù)是35；圖三是由3個十和2個一組成的數(shù)是32；圖四的計數(shù)器的百位上有1個珠子表示1個百；十位和個位沒有，用0表示；這個數(shù)就是100?！驹斀狻坑深}意得：【點睛】本題考查了兩位數(shù)的組成及意義。12．2657100【分析】根據(jù)整數(shù)比較大小的辦法解答，比較兩個整數(shù)的大小，主要看它們之間數(shù)量的差距大小，然后用“大得多”“大一些”“小一些”“小得多”等詞語描述。首先要理解“大得多和小得多”及“大一些和小一些”的意思。【詳解】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法可知：26＜48＜57＜100；所以在26、48、100、57這四個數(shù)中，26比50少得多，57比50多一些，100比50多得多?！军c睛】本題主要考查數(shù)的比較大小中，對“大得多”、“大一些"和“小一些”的理解。13．少得多多一些多得多少一些【分析】兩個數(shù)相差很多用“少得多、多得多”來表示兩個數(shù)之間的關系；兩個數(shù)相差很少用“多一些、少一些”來表示兩個數(shù)之間的關系?！驹斀狻?1比92少得多，所以參加繪畫比賽的學生比參加歌唱比賽的“少得多”；92比85多一些，所以參加歌唱比賽的學生比參加舞蹈比賽的“多一些”；85比27多得多，所以參加舞蹈比賽的學生比參加詩歌朗誦比賽的“多得多”；27比31少一些，所以參加詩歌朗誦比賽的學生比參加繪畫比賽的“少一些”?！军c睛】此題主要考查數(shù)的相對大小關系，并且會用“少一些”“多一些”“多得多”或“少得多”來表示兩數(shù)之間的關系。14．937【分析】兩位數(shù)右邊第一位是個位，計數(shù)單位是一，第二位是十位，計數(shù)單位是十；哪一位上的數(shù)字是幾就表示有幾個相應的計數(shù)單位?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?個十和3個一合起來是93；100－93＝7再添上7個一就是100?！军c睛】此題主要考查的是百以內數(shù)的組成，要熟練掌握組數(shù)的方法。15．兩十3個十個【詳解】略16．×【分析】一個兩位數(shù)，是由十位和個位這兩個數(shù)位組成的，最高位是十位，低位是個位?！驹斀狻恳粋€兩位數(shù)，高位是十位，低位是個位。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了兩位數(shù)的組成及數(shù)位的認識。17．√【詳解】41～100的認識與讀寫【解答】解：一個三位數(shù)，最高位是百位，原題干說法正確。故答案為：正確?！痉治觥恳粋€數(shù)從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，則三位數(shù)的最高位是百位。18．√【分析】根據(jù)整數(shù)比較大小的方法可知：比30大一些，比100小的多的數(shù)可能是31、32、33、34、35、36、37、38…，據(jù)此判斷?！驹斀狻勘?0大一些，比100小的多的數(shù)可能是31。原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查的目的是理解掌握100以內的數(shù)的大小比較方法。19．√【解析】略20．×【解析】略21．30下15下37下68下○【詳解】理解“少得多”“多得多”的意義，然后結合數(shù)字確定小亮和小強跳的下數(shù)即可。22．見詳解【分析】在計數(shù)器上撥五個珠子，可以撥出一個一位數(shù)