2024年江西省九江市修水縣散原中學(xué)分校中考模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試題（四）

江西省2024年學(xué)考水平練習(xí)化學(xué)（四）說(shuō)明：1．全卷滿(mǎn)分70分，考試時(shí)間65分鐘。2．請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上，否則不給分。3．本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40Ba-137一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每個(gè)小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填在答題卡的相應(yīng)位置上，1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分）1．下列物質(zhì)中常用作食品干燥劑的是（）A．濃硫酸 B．氫氧化鈣 C．生石灰 D．濃鹽酸2．東北師范大學(xué)在海水提鈾領(lǐng)域取得新突破，已知某種鈾原子的質(zhì)子數(shù)為92，中子數(shù)為143，這種鈾原子的核外電子數(shù)為（）A．92 B．143 C．235 D．513．我國(guó)目前海水淡化能力超過(guò)160萬(wàn)噸每天。下列方法中可將海水淡化的是（）A．靜置 B．過(guò)濾 C．吸附 D．蒸餾4．進(jìn)行碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的部分操作如下圖所示，其中正確的是（）A． B．C． D．5．2024年《政府工作報(bào)告》指出，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，推進(jìn)綠色低碳發(fā)展。下列措施有利于保護(hù)環(huán)境的是（）A．核污染水直接排海 B．垃圾分類(lèi)回收C．過(guò)度使用農(nóng)藥化肥 D．回收廢塑料并焚燒6．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。下列說(shuō)法正確的是（）A．“絲”的主要成分是蛋白質(zhì)B．“淚”是蠟燭燃燒時(shí)生成的液態(tài)物質(zhì)C．蠟燭燃燒生成和說(shuō)明蠟燭由C、H、O三種元素組成D．剪去燭芯使蠟燭熄滅的原理是隔絕空氣或氧氣7．下圖是某最新科研成果反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化示意圖，有關(guān)該變化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)前后原子的數(shù)目和分子的數(shù)目都不變B．反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化C．該反應(yīng)可獲得清潔能源D．反應(yīng)中與的質(zhì)量比為1:28．某碳酸氫銨包裝袋上部分內(nèi)容如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．打開(kāi)包裝袋可聞到一股特殊的氣味，說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)著B(niǎo)．碳酸氫銨是一種氮肥，應(yīng)該避免與熟石灰混合施用C．袋內(nèi)物質(zhì)屬于純凈物，一袋這種碳酸氫銨中含氮元素8kgD．從保存方法和施用方法分析可知，碳酸氫銨易溶于水，受熱不穩(wěn)定9．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列歸納中正確的是（）A．合金中一定沒(méi)有非金屬元素 B．溶液一定屬于混合物C．pH大于7的溶液一定是堿的溶液 D．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)10．在密閉容器中分別用數(shù)字化儀器測(cè)得鋁片與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中壓強(qiáng)和溫度的變化（如圖1），測(cè)得結(jié)果如圖2、圖3所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．放入三頸燒瓶前鋁片已打磨干凈 B．0～50s時(shí)三頸燒瓶中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．CD段壓強(qiáng)變小的原因是裝置漏氣 D．鋁與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量二、選擇填充題（本大題共3小題，先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11．2024年1月24日新余市發(fā)生的特大火災(zāi)事故再次敲響了安全警鐘。下列措施合理的是（）A．夜間發(fā)生燃?xì)庑孤⒓撮_(kāi)燈檢查B．噴灑酒精消毒——避免明火C．稀釋濃硫酸——將水倒入濃硫酸中并攪拌D.電取暖器工作時(shí)起火——__________________12．已知氯化鈉和氯化鎂兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如下圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36B．20℃時(shí)分別將20g氯化鎂、氯化鈉加入質(zhì)量均為50g水中所得溶液質(zhì)量相等C．在20℃~t℃間不可能配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的氯化鎂和氯化鈉的飽和溶液D．使接近飽和的氯化鎂溶液變成飽和溶液可采取的措施是__________________13．下列實(shí)驗(yàn)方案可達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別稀鹽酸和澄清石灰水取樣，分別滴加酚酞溶液B除去二氧化碳中混有的少量氧氣將氣體通過(guò)足量灼熱的碳C鑒別氯化鉀和氯化銨兩種化肥取樣，加水溶解后，分別滴加硝酸銀溶液D除去氫氧化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉__________________三、填空與說(shuō)明題（本大題共4小題，共23分）14．（5分）江西人杰地靈，物產(chǎn)豐富，果蔬采后品質(zhì)智能分級(jí)與商品化處理成套裝備系統(tǒng)應(yīng)用成熟。（1）奉新獼猴桃不僅富含維生素，還含有人體必需的微量元素錳，錳的元素符號(hào)為_(kāi)_______。（2）塑料袋是常見(jiàn)的果蔬包裝材料，塑料屬于________（填“合成高分子”或“天然高分子”）材料，用________（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料制成的袋子可用加熱方法封口。（3）氮?dú)?、氧氣、臭氧等常用于果蔬氣調(diào)保鮮包裝。①氮?dú)饧s占空氣體積的________。②氧氣和臭氧的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是________。15．（6分）2023年12月22日，第78屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國(guó)假日。春節(jié)習(xí)俗中隱藏著許多化學(xué)的奧秘。（1）二十四，掃房子。清洗廚房一般用含氫氧化鈉的油污凈，使用這種油污凈時(shí)需戴好手套，其原因是________。（2）二十五，做豆腐。做豆腐時(shí)包括磨漿、濾渣、煮漿、壓制成型等工序，上述工序中一定發(fā)生化學(xué)變化的是________，磨漿機(jī)中將大豆研碎、研細(xì)的目的是________。（3）二十八，貼春聯(lián)。用墨汁書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)能長(zhǎng)時(shí)間保存不褪色的原因是________。（4）二十九，蒸饅頭。制作饅頭的原料主要是面粉和發(fā)酵粉，面粉富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________、小蘇打是發(fā)酵粉的成分之一，小蘇打是________的俗稱(chēng)。16．（6分）使用Y形管可增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比性，請(qǐng)根據(jù)如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是證明二氧化碳能與水反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________。（2）已知：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。實(shí)驗(yàn)2中，若要證明燃燒需要氧氣，應(yīng)對(duì)比圖中________（填序號(hào)）處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；若實(shí)驗(yàn)中氣球無(wú)明顯變化，________（填“能”或“不能”）得出可燃物燃燒所需的條件。（3）實(shí)驗(yàn)3要驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性，x與硝酸銀溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)_______；充分反應(yīng)后，傾斜Y型管，使液體接觸固體y，這一步操作的目的是________，由此可知鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_______。17．（6分）碳酸亞鐵可作鋰離子電池負(fù)極材料。某硫酸廠(chǎng)產(chǎn)生的爐渣中主要為、，還有一定量的，化學(xué)興趣小組利用爐渣制備，其流程如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)步驟①可知具有的化學(xué)性質(zhì)是________。（2）操作Ⅱ的名稱(chēng)是________。（3）已知溶液C中的溶質(zhì)只有，步驟②中發(fā)生的反應(yīng)既有，又有________（寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式），該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是________。（4）步驟③發(fā)生的反應(yīng)為，其中X的化學(xué)式為_(kāi)_______。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共2小題，共16分）18．（8分）圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖1中儀器⑧的名稱(chēng)為_(kāi)_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_______，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇的儀器為_(kāi)_______（用圖中序號(hào)填空）。（3）利用圖1中提供的儀器制取二氧化碳時(shí)，若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)二氧化碳無(wú)法收集滿(mǎn)，其可能的一種原因是________。（4）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣后，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖2操作從剩余固體中回收二氧化錳和氯化鉀，下列說(shuō)法正確的是________（雙選）。A．正確的操作順序?yàn)閍bcB．進(jìn)行操作a時(shí)需先將待過(guò)濾的混合物攪拌C．操作b中攪拌的目的是使受熱均勻，防止液滴飛濺D．三步操作中均使用了玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用是引流19．（8分）在一次實(shí)驗(yàn)中，小敏將銅絲插入稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象，再向其中滴加幾滴過(guò)氧化氫溶液，觀察到有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生，一會(huì)溶液變?yōu)樗{(lán)色，為此小敏和化學(xué)社團(tuán)同學(xué)一起進(jìn)行探究：【分析】銅絲插入稀硫酸中無(wú)明顯現(xiàn)象，其原因是________；藍(lán)色溶液中一定含有的陽(yáng)離子是________。探究一：產(chǎn)生的氣體是什么？【猜想】猜想1：可能是氫氣；猜想2：可能是氧氣；猜想3：可能是氫氣和氧氣【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】方案現(xiàn)象結(jié)論①將銅絲插入稀硫酸中，再加入過(guò)氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中________猜想2正確②將銅絲插入稀硫酸中，再加入過(guò)氧化氫溶液，將產(chǎn)生的氣體通入肥皂水中，然后將燃著的木條靠近肥皂泡肥皂泡破裂，木條燃燒更旺猜想2正確【討論】實(shí)驗(yàn)后，社團(tuán)同學(xué)認(rèn)為方案①存在安全隱患，其原因是________。探究二：產(chǎn)生氣體的原因是什么？【猜想】猜想4：可能是銅離子對(duì)過(guò)氧化氫的分解有促進(jìn)作用；猜想5：可能是氫離子對(duì)過(guò)氧化氫的分解有促進(jìn)作用；猜想6：可能是硫酸根離子對(duì)過(guò)氧化氫的分解有促進(jìn)作用【實(shí)驗(yàn)】步驟操作現(xiàn)象結(jié)論③取5mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過(guò)氧化氫溶液于試管中無(wú)明顯現(xiàn)象猜想4正確④取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，滴加適量稀硫酸________⑤取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，滴加適量硫酸銅溶液________【拓展】經(jīng)進(jìn)一步證明，銅離子對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用，請(qǐng)寫(xiě)出步驟⑤中反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。五、綜合計(jì)算題（本大題共1小題，共10分）20．（10分）樟樹(shù)市芒硝資源儲(chǔ)量占全省30%以上。為測(cè)定某芒硝礦中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)取該芒硝礦研碎，并稱(chēng)取25.0g樣品，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（芒硝礦中其他成分不與氯化鋇反應(yīng)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）稱(chēng)取25.0g芒硝礦樣品時(shí)需用到的儀器有________和托盤(pán)天平。（2）加入過(guò)量氯化鋇溶液的目的是________。（3）請(qǐng)計(jì)算該芒硝礦中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（4）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列分析中，正確的是________（雙選）。A．若樣品溶解不充分，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大B．若省略A處的過(guò)濾，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大C．若A處過(guò)濾后濾液呈渾濁，則所測(cè)硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大D．若B處過(guò)濾后直接干燥、稱(chēng)量，則所測(cè)硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

江西省2024年學(xué)考水平練習(xí)化學(xué)參考答案（四）1．【答案】C【解析】濃硫酸是液體，且具有強(qiáng)腐蝕性，不能用作食品干燥劑，A不正確；氫氧化鈣沒(méi)有干燥作用，不能用作干燥劑，B不正確；生石灰是氧化鈣俗稱(chēng)，是常用的干燥劑，可用作食品干燥劑，C正確；濃鹽酸沒(méi)有干燥作用，不能用作食品干燥劑，D不正確。故選C。2．【答案】A【解析】原子的核外電子數(shù)等于原子的質(zhì)子數(shù)，所以鈾原子的核外電子數(shù)為92，故選A。3．【答案】D【解析】海水淡化就是除去海水中的鹽，靜置無(wú)法除去海水中的鹽，A不正確；過(guò)濾只能除去水中沒(méi)有溶解的固體物質(zhì)，不能除去溶解在水中的鹽，B不正確；吸附也無(wú)法除去水中溶解的鹽，C不正確；蒸餾是利用不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同對(duì)混合物進(jìn)行分離，鹽的沸點(diǎn)和水的沸點(diǎn)不同，利用蒸餾可除去水中的鹽，D正確。故選D。4．【答案】B【解析】取用藥品時(shí)，瓶塞取下后應(yīng)該倒放于桌面，A不正確；將粉末狀固體加入試管中，可借助于紙槽，B正確；向試管中傾倒液體時(shí)，瓶塞取下倒放于桌面，標(biāo)簽向著手心，C不正確；給試管塞膠塞時(shí)，試管不能放在桌面上，手應(yīng)該拿膠塞，不能拿膠塞上的導(dǎo)管，D不正確。故選B。5．【答案】B【解析】核污染水直接排海會(huì)造成環(huán)境污染，A不符合題意；垃圾分類(lèi)回收可減少環(huán)境污染，B符合題意；過(guò)度使用農(nóng)藥化肥會(huì)引起水體污染等環(huán)境污染，C不符合題意；焚燒塑料會(huì)引起大氣污染，D不符合題意。故選B。6．【答案】A【解析】蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，A正確；“淚”是蠟燭熔化后的液體，不是蠟燭燃燒的產(chǎn)物，B不正確；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，即蠟燭與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，所以蠟燭的組成元素中一定有碳元素和氫元素，可能有氧元素，C不正確；剪去燭芯使蠟燭熄滅的原理是清除或隔離可燃物，D不正確。故選A。7．【答案】D【解析】化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，該反應(yīng)中反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變，A不符合題意；反應(yīng)物中氧元素以化合物形式存在，生成物中氧元素以單質(zhì)形式存在，所以反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)升高了，B不符合題意；該反應(yīng)的生成物是甲烷和氧氣，甲烷是一種清潔能源，C不符合題意；反應(yīng)中甲烷和氧氣的分子數(shù)目比為1:2，但甲烷和氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量不同，所以反應(yīng)中甲烷和氧氣的質(zhì)量比不等于反應(yīng)中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，D符合題意。故選D。8．【答案】C【解析】打開(kāi)碳酸氫銨的包裝袋能聞到特殊的氣味，是分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，A不符合題意；碳酸氫銨屬于銨鹽，銨鹽能與堿反應(yīng)，所以碳酸氫銨不宜與熟石灰混合施用，B不符合題意；純凈的碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.72%，而該碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.0%，即該碳酸氫銨中含有雜質(zhì)，C符合題意；根據(jù)保存方法“防潮”可推知碳酸氫銨易溶于水，根據(jù)施用方法“避免高溫天氣施用”可推知碳酸氫銨受熱不穩(wěn)定，D不符合題意。故選C。9．【答案】B【解析】合金是一種金屬中熔入其他金屬或非金屬得到的具有金屬特性的物質(zhì)，合金中一定含有金屬元素，可能含有非金屬元素，A不正確；溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中得到的均一、穩(wěn)定的混合物，所以溶液一定屬于混合物，B正確；pH大于7的溶液顯堿性，但堿性溶液不一定是堿的溶液，C不正確；中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如酸與金屬氧化物間的反應(yīng)、堿與非金屬氧化物間的反應(yīng)等，D不正確。故選B。10．【答案】D【解析】鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，分析圖2和圖3，剛開(kāi)始時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)和溫度均無(wú)明顯變化，所以剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的反應(yīng)不是鋁與稀鹽酸的反應(yīng)，而是氧化鋁與稀鹽酸的反應(yīng)，即放入容器內(nèi)的鋁片未經(jīng)打磨，A、B均不正確；對(duì)比圖2和圖3，CD段容器內(nèi)壓強(qiáng)變小的原因是容器內(nèi)的溫度下降所致，C不正確；根據(jù)圖2、圖3可知，剛開(kāi)始是氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)，BC段是鋁與稀鹽酸反應(yīng)，BC段對(duì)應(yīng)的溫度也是上升的，說(shuō)明鋁與稀鹽酸反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，D正確。故選D。11．【答案】B立即切斷電源再滅火【解析】可燃性氣體和空氣或氧氣的混合物遇明火易引起爆炸，夜間燃?xì)庑孤袅⒓撮_(kāi)燈檢查，易產(chǎn)生電火花，引發(fā)爆炸，A不正確；酒精是可燃物，酒精蒸氣和空氣的混合物遇明火易引起爆炸，B正確；濃硫酸遇水放出大量的熱，水的密度比濃硫酸小，水的沸點(diǎn)比濃硫酸低，稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)該將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入水中，并不停攪拌，C不正確；電取暖器工作時(shí)起火，應(yīng)該立即切斷電源，再滅火，千萬(wàn)不能直接澆水滅火，否則易引起觸電。12．【答案】C繼續(xù)加入氯化鎂固體（或蒸發(fā)適量水，降低溫度）【解析】由圖可知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g，A不正確；20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g，氯化鎂的溶解度大于53.5g，所以20℃分別將20g氯化鎂、氯化鈉加入50g水中，氯化鎂可以完全溶解，氯化鈉不能全部溶解，所以所得溶液的質(zhì)量不相等，B不正確；在20℃~t℃間氯化鎂和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)不相交，所以該溫度范圍內(nèi)氯化鎂和氯化鈉的溶解度不相等，因此對(duì)應(yīng)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，C正確；氯化鎂的溶解度隨溫度升高而增大，所以使接近飽和的氯化鎂溶液變成飽和溶液，除加入氯化鎂固體或蒸發(fā)水外，還可采取降低溫度的方法實(shí)現(xiàn)。13．【答案】A加入適量的氫氧化鈣（或氫氧化鋇）溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾【解析】稀鹽酸顯酸性，不能使酚酞溶液變色，澄清石灰水顯堿性，可使酚酞溶液變紅色，A正確；二氧化碳和氧氣均可與足量灼熱的碳反應(yīng)，B不正確；氯化鉀和氯化銨均可與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，C不正確；從微觀角度分析，除去氫氧化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉，實(shí)質(zhì)是除去溶液中的碳酸根離子，碳酸根離子可與酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氣體，也可與可溶性鈣或鋇的化合物反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀，根據(jù)除雜的原則不能引入新的雜質(zhì)，所以可采取的方法是加入適量的氫氧化鈣溶液或氫氧化鋇溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾。14．【答案】（1）Mn（2）合成高分子熱塑性（3）①78%②分子構(gòu)成不同【解析】（1）錳的元素符號(hào)為Mn。（2）塑料是合成高分子材料；熱塑性塑料受熱能熔化，冷卻后重新凝固，所以能用加熱方法封口的塑料袋是用熱塑性塑料制成的。（3）①氮?dú)饧s占空氣體積的78%。②氧氣和臭氧都是由氧元素組成，都是由分子構(gòu)成，但由于分子構(gòu)成不同，氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同。15．【答案】（1）氫氧化鈉具有腐蝕性（2）煮漿增大大豆與水的接觸面積（3）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（4）糖類(lèi)碳酸氫鈉【解析】（1）氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性，所以使用含氫氧化鈉的油污凈時(shí)需戴好手套。（2）化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，磨漿、濾渣、壓制成型時(shí)均沒(méi)有新物質(zhì)生成，只發(fā)生物理變化，煮漿時(shí)存在蛋白質(zhì)的變性，屬于化學(xué)變化；將大豆研細(xì)、研碎的目的是增大大豆與水的接觸面積。（3）墨的主要成分是炭黑，炭黑的主要成分是石墨，石墨屬于碳的單質(zhì)，碳的單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以用墨汁書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)能長(zhǎng)時(shí)間保存不褪色。（4）面粉的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，即面粉富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類(lèi)；碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打。16．【答案】（1）干燥的紫色石蕊試紙不變色，濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅色（2）a、c能（3）銅片表面有銀白色物質(zhì)附著，溶液逐漸變成藍(lán)色比較鋅和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱鋅、銅、銀（或鋅>銅>銀，用元素符號(hào)表示也可）【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1中，干燥的紫色石蕊試紙不變色，濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅色，可證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成能使紫色石蕊變紅色的物質(zhì)。（2）實(shí)驗(yàn)2中，a處白磷接觸到空氣，而c處白磷未接觸到空氣，所以通過(guò)a、c的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可證明燃燒需要氧氣；若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球無(wú)明顯變化，說(shuō)明裝置漏氣，但不影響a處的白磷燃燒，也不會(huì)使b處紅磷燃燒，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響。（3）實(shí)驗(yàn)3中，要驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性，x為銅片，y為鋅片，銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅，所以可觀察到的現(xiàn)象為銅片表面有銀白色固體附著，溶液逐漸變成藍(lán)色；傾斜Y形管使液體與固體y接觸，即使硝酸銅溶液與鋅接觸，驗(yàn)證鋅的活動(dòng)性較銅強(qiáng)，所以鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性依次減弱。17．【答案】（1）不與水反應(yīng)，不與稀硫酸反應(yīng)（2）過(guò)濾（3）（2分）置換反應(yīng)（4）【解析】（1）根據(jù)操作Ⅰ加入過(guò)量的稀硫酸后，二氧化硅仍然沒(méi)有改變，說(shuō)明二氧化硅不與水反應(yīng)，也不與稀硫酸反應(yīng)。（2）操作Ⅱ是將不溶性或沒(méi)有溶解的固體從溶液中分離出去，該操作是過(guò)濾。（3）爐渣的成分是氧化鐵和氧化亞鐵，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，氧化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水，即溶液A的溶質(zhì)是硫酸鐵、硫酸亞鐵和硫酸，加入過(guò)量鐵粉后，溶液C的溶質(zhì)只有硫酸亞鐵，即步驟②中鐵與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，鐵與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，可知X的化學(xué)式為。18．【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）（2分）①③④⑤⑥⑨（2分，不完整或有錯(cuò)不得分）（3）裝置氣密性不好（或?qū)嶒?yàn)時(shí)長(zhǎng)頸漏斗下端未形成液封，藥品用量太少等，合理即可）（4）CD（2分）【解析】（1）圖1中儀器⑧的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧