2024八年級(jí)物理下冊(cè)第七章運(yùn)動(dòng)和力學(xué)情評(píng)估新版北師大版

第七章學(xué)情評(píng)估一、選擇題(每小題3分，共30分)1．下列物體中所受重力約為5N的是()A．一頭大象 B．一名中學(xué)生C．一瓶礦泉水 D．一個(gè)雞蛋2．“熄火”的故障汽車停在水平路面上，大力士用繩子拉著汽車向前運(yùn)動(dòng)，如圖所示，使汽車向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是()(第2題)A．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)B．地面C．繩子D．車輪3．關(guān)于力的說法正確的是()A．“孤掌難鳴”說明一個(gè)物體不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用B．“以卵投石，盡天下之卵不可毀也”說明只有卵受到了力C．“踏石留印，抓鐵有痕”說明力可以改變物體的形狀D．“風(fēng)吹草低見牛羊”說明風(fēng)對(duì)草的力只改變了草的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4．如圖所示，關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，下列說法正確的是()(第4題)A．測(cè)量前，需把彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，還要輕輕來回拉動(dòng)掛鉤幾次B．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.3NC．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直或水平放置，不得傾斜D．在中國(guó)空間站內(nèi)，無法使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小5．自行車是一種低碳環(huán)保的交通工具，關(guān)于自行車上的各部件，其作用屬于減小有害摩擦的是()6．我國(guó)自行研制的物流機(jī)器人“朱雀”每次可運(yùn)輸600kg的物品，堪稱“運(yùn)輸小能手”。如圖所示，當(dāng)它在水平地面上向前運(yùn)輸物品時(shí)，受到水平方向的牽引力為200N、阻力為180N，此過程中，它在水平方向受到的合力及其方向是()(第6題)A．6000N，水平向后B．200N，水平向前C．180N，水平向后D．20N，水平向前7．蹦床是小朋友們非常喜歡的游戲項(xiàng)目，如圖所示，小朋友被彈到最高點(diǎn)后往下落的過程中，下列說法正確的是()A．小朋友在最高點(diǎn)時(shí)，受到蹦床的彈力最大B．小朋友下落到剛與蹦床接觸時(shí)，受到蹦床的彈力最大C．小朋友下落到最低點(diǎn)時(shí)，受到蹦床的彈力最大D．整個(gè)過程，小朋友受到蹦床的彈力大小不變(第7題)(第8題)8．蘭州市的“黃河母親”像是蘭州的標(biāo)志性雕塑，代表著蘭州形象。雕塑下基座上刻有水波紋和魚紋圖案，源自甘肅古老彩陶的原始圖案。下列有關(guān)靜止在基座上的雕像的說法正確的是()A．基座對(duì)雕像的支持力與基座所受的重力是一對(duì)相互作用力B．基座對(duì)雕像的支持力與雕像所受的重力是一對(duì)平衡力C．雕像對(duì)基座的壓力與基座對(duì)雕像的支持力是一對(duì)平衡力D．雕像對(duì)基座的壓力與雕像所受的重力是一對(duì)相互作用力9．2023年跳水世界杯蒙特利爾站女子10m臺(tái)決賽，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮完美獲得冠軍。如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員參加跳水比賽時(shí)向上起跳和下落的運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖。下列說法正確的是()A．起跳時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳臺(tái)施加了力，跳臺(tái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員沒有力的作用B．起跳后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到向上的力大于自身的重力C．起跳上升過程中，若運(yùn)動(dòng)員所受的力全部消失，她將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．從最高點(diǎn)到入水前的過程中，運(yùn)動(dòng)員的慣性增大(第9題)(第10題)10．如圖甲所示，用水平壓力F將物體壓在豎直墻上，圖乙為壓力F與時(shí)間t的關(guān)系圖像，圖丙為物體所受摩擦力f與時(shí)間t的關(guān)系圖像。下列說法錯(cuò)誤的是()A．由圖可知，0～t1時(shí)間內(nèi)，物體靜止在豎直的墻上，重力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力B．由圖可知，物體的重力為10NC．由圖可知，0～t2時(shí)間內(nèi)，摩擦力先不變后減小D．由圖可知，t1后物體開始下滑，受到的滑動(dòng)摩擦力越來越小二、填空題(每空2分，共26分)11．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，受力物體是________，施加在扳手上的力作用在B點(diǎn)比作用在A點(diǎn)時(shí)省力，說明力的作用效果跟力的________有關(guān)。順時(shí)針扭動(dòng)扳手，螺絲變緊，逆時(shí)針扭動(dòng)扳手，螺絲變松動(dòng)，說明力的________影響力的作用效果。(第11題)(第12題)(第13題)12．泥瓦工人通常用線拴一小石子，來檢驗(yàn)砌的墻是否直，這是根據(jù)重力的方向總是________的原理制成的；水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平，如圖所示，在水平儀檢查桌面時(shí)，重垂線錐體偏在中央刻度線的左側(cè)，說明此桌面較高的是________(填“左”或“右”)側(cè)。13．如圖所示，用手握住裝有水的杯子靜止在空中，杯子所受摩擦力的方向?yàn)開_____________；若喝掉杯中一部分水后，仍按如圖方式保持靜止，則杯子所受摩擦力________(填“增大”“不變”或“減小”)。14．某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的重20N的小車，小車不動(dòng)，則小車受到的摩擦力大小是______N；若僅把水平推力由2N增大為3N后，小車沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受到的摩擦力大小是______N；若僅把水平推力由3N增大為5N后，則小車受到的摩擦力大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)。15．豎直向上拋出一小球，小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于________(填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，此時(shí)小球________(填“有”或“沒有”)慣性。如果小球在最高點(diǎn)時(shí)，它受到的一切外力同時(shí)消失，那么它將________。三、作圖題(每題3分，共6分)16．如圖所示的是某運(yùn)動(dòng)員沿賽道向上滑行的示意圖。請(qǐng)你在此示意圖中以O(shè)點(diǎn)為力的作用點(diǎn)，畫出她受到的重力G和此時(shí)賽道對(duì)她產(chǎn)生的摩擦力f的示意圖。(第16題)17．一輛小車正在水平地面上向左運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻用細(xì)線懸掛在車廂頂部的小球如圖所示，請(qǐng)畫出此時(shí)車廂地板上物塊所受力的示意圖。(第17題)四、實(shí)驗(yàn)探究題(18題8分，19題10分，20題9分，共27分)18．小明和小紅在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，利用的裝置如圖所示。甲裝置中A為木塊，乙裝置中B為小車，丙裝置中C為輕質(zhì)卡片。(第18題)(1)小明在甲、乙裝置中選擇時(shí)，優(yōu)先選擇了乙裝置，他選擇的理由是減小________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(2)在圖乙裝置中，當(dāng)向左右兩邊掛相同的鉤碼時(shí)，小車靜止在水平桌面上。為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡，接下來應(yīng)該將小車________(填“扭轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”)一個(gè)角度，觀察小車能否________。(3)小明又用圖丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩滑輪________(填“一定”或“不一定”)要在同一水平高度。若他用剪刀將靜止的卡片從中間剪開時(shí)，發(fā)現(xiàn)卡片分開后向相反的方向運(yùn)動(dòng)，這說明兩個(gè)力必須作用在________(填“同一”或“不同”)物體上才能平衡。(4)小紅則利用圖甲裝置做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)若在左邊掛重為G的鉤碼、右邊掛重為2G的鉤碼，木塊A恰好以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果右邊的鉤碼不變，要使木塊A在水平桌面上以2v的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則左邊應(yīng)掛的鉤碼總重為(繩子與輪的摩擦不計(jì))________(填序號(hào))。A．G B．2GC．3G D．4G19．在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車等，如圖所示。(第19題)(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面________(填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下的目的是使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)的速度大小________(填“相等”或“不相等”)。(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變________________________來實(shí)現(xiàn)的。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越________(填“遠(yuǎn)”或“近”)，速度減小得越________(填“快”或“慢”)。(4)推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，它將做________________。(5)上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是____________________________________________________(寫出一種即可)。20．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：(第20題)(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動(dòng)時(shí)，感覺受到的阻礙是不同的，由此猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與__________________有關(guān)；先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動(dòng)時(shí)，感覺受到的阻礙也是不同的，猜想滑動(dòng)摩擦力大小還可能與________有關(guān)。(2)一個(gè)同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，采用了如圖所示的方式，這種操作是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。(3)根據(jù)__________，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該________、________拉動(dòng)物塊，滑動(dòng)摩擦力的大小才_(tái)_______拉力的大小。(4)某同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，下面是該方案中的一個(gè)環(huán)節(jié)：“將兩個(gè)材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個(gè)木塊與桌面的接觸面積不同”。他對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是________(填“合理”或“不合理”)的，原因是______________________________________________________________。五、綜合應(yīng)用題(共11分)21．我國(guó)的“祝融號(hào)”火星車著陸火星后，開展了巡視探測(cè)任務(wù)。已知火星車在火星上受到的重力是在地球的0.4，火星車的質(zhì)量是240kg。(g地取10N/kg)(1)“祝融號(hào)”火星車在火星上受到的重力是多少？(2)若火星車在火星的水平路面上勻速行駛時(shí)受到的摩擦力是其重力的0.1，求火星車此時(shí)受到的牽引力。

答案一、1.C2.C3.C點(diǎn)撥：力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體，“孤掌難鳴”說明一個(gè)物體一定不會(huì)產(chǎn)生力的作用，故A錯(cuò)誤；物體間力的作用是相互的，則“以卵投石”時(shí)，卵和石頭都受到力的作用，故B錯(cuò)誤；“踏石留印，抓鐵有痕”，意思是對(duì)石頭、鐵施加力時(shí)，石頭、鐵的形狀會(huì)發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；“風(fēng)吹草低見牛羊”，主要說明了風(fēng)對(duì)草的力使草的形狀發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤。4.A5.A6.D7.C8.B9.C點(diǎn)撥：起跳時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳臺(tái)施加了力，根據(jù)力的作用是相互的，跳臺(tái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員也有力的作用；起跳后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性，沒有受到向上的力；起跳上升過程中，具有一定的速度，若運(yùn)動(dòng)員所受的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，她將保持原來的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)；從最高點(diǎn)到入水前的過程中，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，運(yùn)動(dòng)員的慣性不變。10.B點(diǎn)撥：由圖丙可知，0～t1時(shí)間內(nèi)，物體受到的摩擦力f＝5N不變，說明物體靜止在豎直的墻上；物體靜止時(shí)豎直方向受到的重力和靜摩擦力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，則物體的重力G＝f＝5N；由圖乙可知，物體受到的水平壓力F逐漸減小，由圖丙可知，t1后，物體受到的摩擦力減小，小于自身的重力，合力向下，物體下滑，則物體受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，且越來越小。二、11.螺母；作用點(diǎn)；方向12.豎直向下；右點(diǎn)撥：用線拴一個(gè)小石子，相當(dāng)于一個(gè)簡(jiǎn)易的重垂線，重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的，能夠檢驗(yàn)物體是否豎直；重垂線錐體總是偏向平面較低的方向。13.豎直向上；減小點(diǎn)撥：杯子被握在手中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，杯子在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等；若喝掉杯中一部分水后，仍按如圖方式保持靜止，杯子受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，仍是二力平衡，大小相等，杯子和水的總重力減小，摩擦力減小。14.2；3；不變點(diǎn)撥：某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的重20N的小車，小車不動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上的推力和靜摩擦力是一對(duì)平衡力，則小車受到的摩擦力大小是2N；若僅把水平推力由2N增大為3N后，小車在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車處于平衡狀態(tài)，則在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，摩擦力的大小f＝F＝3N；當(dāng)水平推力由3N增大為5N后，接觸面的粗糙程度以及小車對(duì)桌面的壓力大小都不變，小車受到的摩擦力大小將不變，仍為3N。15.非平衡；有；靜止三、16.解：如圖所示。(第16題)17.解：如圖所示。(第17題)四、18.(1)摩擦力(2)扭轉(zhuǎn)；靜止(3)不一定；同一(4)C點(diǎn)撥：(4)在左邊掛重為G的鉤碼、右邊掛重為2G的鉤碼，木塊A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，木塊A受到水平向左的摩擦力為f＝G右－G左＝2G－G＝G；如果右邊的鉤碼不變，要使木塊A在水平桌面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A受到水平向右的摩擦力大小仍為G(滑動(dòng)摩擦力與壓力大小以及接觸面的粗糙程度有關(guān))，則左邊應(yīng)該掛的鉤碼重力為G左′＝G右＋f＝2G＋G＝3G。19.(1)同一；相等(2)水平面的粗糙程度(3)遠(yuǎn)；慢(4)勻速直線運(yùn)動(dòng)(5)控制變量法(合理即可)點(diǎn)撥：(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從同一斜面同一位置由靜止滑下，是為了使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)的速度相等；(2)該實(shí)驗(yàn)中，改變小車所受阻力大小，是通過改變水平面的粗糙程度來實(shí)現(xiàn)的；(3)接觸面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；(4)一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(5)由以上分析可知，上述實(shí)驗(yàn)