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文檔簡介

追求理想和現(xiàn)實的真實融合

——談園長的戰(zhàn)略眼光和精細(xì)管理期望達成的目標(biāo):1、情感目標(biāo):知道科學(xué)管理和科學(xué)辦園對孩子理想發(fā)展的重要,堅定通過學(xué)習(xí)提升辦園品質(zhì)、促進幼兒理想發(fā)展的信念。2、能力目標(biāo):學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)習(xí)能力;并逐步提升規(guī)劃和計劃、課程改革、提升老師、引領(lǐng)家長的能力。3、知識目標(biāo):熟悉與幼兒園相關(guān)的重要政策和管理知識,初步學(xué)會如何分析幼兒園現(xiàn)有基礎(chǔ)、制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃,知道如何苦練“十大功夫”提升自己。大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想

我是一名渴望成長,以成為“草根教育家”為最終目標(biāo)的幼兒園園長,我以將我的幼兒園打造成名園為己任。我深深地?zé)釔畚覉@的孩子們,一定要讓他們接受科學(xué)的教育,獲得理想的發(fā)展。我尊重每一位家長,我要用我的專業(yè)和智慧引領(lǐng)他們提升,讓他們成為真正的老師,成為名家長。我格外體恤我的老師們,全力幫助他們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的名師。我更加關(guān)愛、珍惜我自己;我要珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,珍惜名師引路、益友伴身的機會;我要將學(xué)到的內(nèi)容回去認(rèn)真整理、落實,盡快提升為名園長!我就是自己的希望,我就是自己的未來!也是幼兒園、孩子、祖國的未來!我們的口號是:大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想。2024/6/3大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想分享提綱:第一部分:國家要求辦好園第二部分:什么樣的是好園第三部分:我的園所怎么樣第四部分:怎么發(fā)展幼兒園第五部分:好園需要好園長第六部分:努力成為好園長大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想第一部分:國家要求辦好園大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo):1、全面普及1年學(xué)前教育,毛入園率達到95%。2、要基本普及學(xué)前2年教育,毛入園率達到85%。3、要在全國積極發(fā)展學(xué)前3年教育,毛入園率平均提高到75%。4、要在有條件的地區(qū)普及學(xué)前3年教育,毛入園率達到95%。5、要重點發(fā)展農(nóng)村幼兒教育。6、要重視0—3歲嬰幼兒教育。

第一期(2011-2013年)行動計劃,以擴大教育資源為主,首先緩解“入園難”。第二期(2014-2016年)行動計劃,繼續(xù)擴大教育資源總量,提高入園率,解決“有園上”的同時;堅持公益普惠、注重可持續(xù)發(fā)展、強化政府職責(zé)、落實地方政府發(fā)展學(xué)前教育的主體責(zé)任,發(fā)揮中央財政引導(dǎo)激勵作用,實現(xiàn)“上得起”。第三期(2017-2020年)行動計劃,完善體制機制,實現(xiàn)科學(xué)保教制度化,在全國基本普及“有質(zhì)量”的學(xué)前教育。(摘自教育部劉利民副部長2013年12月8日在中國教育報《整體推行、重點突破,加快學(xué)前教育改革發(fā)展》一文)

尚未入園的幼兒有園可上,已經(jīng)入園的幼兒能夠“上好園”。在擴大數(shù)量的同時,堅持不懈提高辦園水平和保教質(zhì)量,學(xué)前教育才能步入良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展的軌道。第二部分:什么樣的是好園大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想一、硬件達標(biāo)二、課程科學(xué)三、隊伍專業(yè)四、服務(wù)到位大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想一、硬件達標(biāo)1、園舍、設(shè)備設(shè)施、玩教具、環(huán)境滿足幼兒發(fā)展的基本需求;2、教師能夠嫻熟地使用,發(fā)揮效用;3、挖掘設(shè)備設(shè)施和玩教具的最大價值,研究一物多玩。一物多玩大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想二、課程科學(xué)1、理念先進2、目標(biāo)合理課程科學(xué)心中有目標(biāo)、眼中有孩子、手里有方法3、方法得當(dāng)4、發(fā)展良好大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想三、隊伍專業(yè)1、管理人員專業(yè)2、保教人員專業(yè)3、后勤人員專業(yè)幼兒園各類人員培訓(xùn)方案大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想四、服務(wù)到位讓家長成為真正的教師!幼兒園業(yè)務(wù)管理人員系統(tǒng)特訓(xùn)營專題10:提升自我,掌握標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真實施,提高效益——業(yè)務(wù)園長管理家長(1).pptx大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想第三部分:我的園所怎么樣大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想一、評價幼兒發(fā)展水平二、評價隊伍素質(zhì)提升三、評價課程優(yōu)化情況四、評價辦園條件改善五、評價組織文化打造六、評價管理機制協(xié)調(diào)七、評價家長引領(lǐng)效果八、評價教研水平提高九、評價保育保健管理十、評價財務(wù)后勤規(guī)范1、工作人員發(fā)展評價(一)工作人員知識積累情況(二)工作人員能力提升情況(三)工作人員思想態(tài)度情況(四)工作人員發(fā)展計劃制定(五)工作人員學(xué)年流失情況(六)管理人員管理能力情況(七)管理人員工作態(tài)度情況(八)人事制度建立健全情況(九)培訓(xùn)制度建立健全情況2人員發(fā)展評價2、幼兒園課程評價(一)評價課程理念(二)評價課程特色(三)評價課程目標(biāo)(四)評價課程結(jié)構(gòu)(五)評價課程內(nèi)容(六)評價課程實施(七)評價課程效果(八)評價課程展示(九)評價課程管理3課程優(yōu)化情況3、幼兒園辦園條件評價(一)評價園舍場地達標(biāo)(二)評價設(shè)備設(shè)施齊全(三)評價音像圖書充分(四)評價教師教具俱全(五)評價教師使用情況(六)評價環(huán)境教育價值(七)評價專用教室配備(八)評價經(jīng)費投入保障4辦園條件改善4、幼兒園文化評價(一)評價有無完善理念文化(二)評價有無系統(tǒng)制度文化(三)對應(yīng)評價員工行為文化(四)評價有無鮮明環(huán)境文化(五)評價有無級組班組文化(六)評價工作人員工作標(biāo)準(zhǔn)(七)評價各類人員人際關(guān)系(八)評價各類活動文化體現(xiàn)5、文化建設(shè)評價.doc組織文化.xmind5、幼兒園管理機制評價(一)評價股東管理機制建立情況(二)評價董事會機制建立的情況(三)評價與園長相關(guān)的機制情況(四)評價編制標(biāo)準(zhǔn)以及職責(zé)分工(五)評價管理目標(biāo)的制定與分解(六)評價計劃的制定與分解落實6管理機制協(xié)調(diào)6、家長工作情況評價(一)評價家長工作組織健全情況(二)評價家長工作制度建立情況(三)評價家長工作標(biāo)準(zhǔn)制定情況(四)評價教師家長工作能力情況(五)評價管理人員管理能力情況(六)評價家長學(xué)校建立組織情況(七)評價培訓(xùn)教師家長工作情況(八)評價教師研討家長工作情況(九)評價家長工作實施效果情況7家長引領(lǐng)效果7、教科研情況評價(一)是否重視教研?教研組織(二)誰負(fù)責(zé)教研?有無教研管理、組織教研能力(三)有無園本教研制度?三大制度(四)有無教研規(guī)劃、計劃、策劃(五)教研時間有哪些?(六)教師愿不愿意參加教研?會不會教研?(七)平常研討什么?有哪些研討方式?(八)研討有無成果?是否高效。8評價教研水平8、保育保健評價(一)評價有無專職保健人員(二)評價有無健全保健制度(三)評價日常消毒基本情況(四)評價幼兒一日生活常規(guī)(五)評價保健資料建設(shè)情況(六)評價幼兒營養(yǎng)配餐情況(七)評價疾病防疫基本情況(八)評價保健人員培訓(xùn)情況9保育保健管理9、財務(wù)后勤管理評價(一)評價后勤人員工作態(tài)度(二)評價后勤管理和工作規(guī)范性(三)評價維修和物品保障(四)評價物品管理(五)評價開源節(jié)流情況(六)評價財務(wù)規(guī)范性情況(七)評價利潤情況(八)評價安全管理情況10財務(wù)后勤規(guī)范10、幼兒發(fā)展評價(一)評價大班畢業(yè)幼兒達成幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)的情況(二)評價各年齡段幼兒達成學(xué)期發(fā)展目標(biāo)總體情況(三)評價各年齡段幼兒達成學(xué)期知識技能目標(biāo)情況(四)評價各年齡段幼兒達成學(xué)期能力方法目標(biāo)情況(五)評價各年齡段幼兒達成學(xué)期素質(zhì)修養(yǎng)目標(biāo)情況(六)評價各年齡段幼兒在家庭中各重要素養(yǎng)的表現(xiàn)(七)評價教師對幼兒園發(fā)展評價的專業(yè)能力的情況(八)評價教師和家長堅持建立幼兒成長檔案的情況1幼兒發(fā)展評價第四部分:怎么發(fā)展幼兒園幼兒園發(fā)展總目標(biāo).xmind大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想第五部分:好園需要好園長大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想園長的教育思想,決定著幼兒園發(fā)展的品質(zhì)。

園長的管理水平,決定著幼兒園發(fā)展的層次。

園長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,影響著師生員工的精神面貌。2024/6/3園長要練就一身功夫2024/6/31、耳鼻要靈了解政策,了解市場2024/6/32、眼光要利自我評價,自我分析2024/6/33、脖子要長品質(zhì)定位,目標(biāo),規(guī)劃2024/6/3

幼兒園投資人或者園長在管理中需要銘記的三個詞:

品質(zhì)、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)2024/6/3現(xiàn)有品質(zhì)怎樣?將來品質(zhì)如何?高度差就是需要我們下決心做的——提升品質(zhì)新學(xué)期開始了,是不是需要核計、思考?2024/6/3定位品質(zhì),制定規(guī)劃,提升標(biāo)準(zhǔn),循環(huán)往復(fù)。2024/6/34、身子要正標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行,榜樣,公正,契約2024/6/35、腦子要活方法,途經(jīng),視野,吸收,反思,調(diào)整2024/6/36、手腳要快啟動,效率,扶持,幫助2024/6/37、心地要善愛,包容,人本(發(fā)展)——文化凝聚2024/6/3大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想。2024/6/38、心眼要細(xì)細(xì)節(jié),細(xì)心,了解,讀心,計劃,策劃2024/6/39、嘴巴要甜親和,溝通,文明,感召2024/6/310、腰板要硬執(zhí)行力,助手,中層,骨干2024/6/3第六部分:努力成為好園長大愛無疆,發(fā)展無限,美麗幼教,圓我夢想四名工程:名園、名園長、名師、名家長園長們“階梯式”成長——由上崗園長到稱職園長由稱職園長到優(yōu)秀園長由優(yōu)秀園長到卓越園長由卓越園長到杰出園長由杰出園長到教育家園長請思考我當(dāng)園長或者領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任是什么?部下跟隨多年,我給了他什么?我為幼兒園做了什么有價值的事?我為社會做了什么有價值的事?我為父母丈夫兒女做了什么有價值的事?我工作的目的是什么?我現(xiàn)在正在做什么?

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