作業(yè)危險(xiǎn)性分析(JHA)培訓(xùn)教材

JHA作業(yè)危險(xiǎn)分析培訓(xùn)目標(biāo)：

明確安全管理職責(zé)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作內(nèi)容，利于推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作；

明確作業(yè)過(guò)程的正確工作方法及相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，以保障工作安全性和操作性；

便于進(jìn)行常規(guī)作業(yè)過(guò)程安全監(jiān)控，非常規(guī)作業(yè)前準(zhǔn)備及過(guò)程監(jiān)控管理；

采用簡(jiǎn)單易行的安全管理方法，確保工作執(zhí)行者遵守風(fēng)險(xiǎn)控制要求。

幫助作業(yè)人員正確理解工作與任務(wù)，有效識(shí)別設(shè)備設(shè)施安全隱患、作業(yè)場(chǎng)所安全隱患、工藝或作業(yè)過(guò)程變更的安全隱患、物料的安全隱患、作業(yè)方法的安全隱患、員工不安全行為的隱患等的危害與風(fēng)險(xiǎn)；什么是JHA-工作危險(xiǎn)性分析？工作危險(xiǎn)性分析是將作業(yè)活動(dòng)的每一步驟進(jìn)行分析，從而辨識(shí)潛在的危害并制定安全措施。在施工作業(yè)開(kāi)始前對(duì)將要實(shí)施的工作進(jìn)行危險(xiǎn)識(shí)別并制定落實(shí)針對(duì)性的控制措施、改進(jìn)措施,以達(dá)到控制風(fēng)險(xiǎn)、減少和杜絕事故的目標(biāo)。--JHA是目前歐美企業(yè)在安全管理中最普遍使用的一種作業(yè)安全分析與控制的管理工具之一.是為了識(shí)別和控制操作危害和費(fèi)用的預(yù)防性工作流程。通過(guò)對(duì)工作過(guò)程的逐步分析，找出其多余的、有危險(xiǎn)的工作步驟和工作設(shè)備/設(shè)施，進(jìn)行控制和預(yù)防。JHA的作用？開(kāi)展作業(yè)危害分析能夠辨識(shí)原來(lái)未知的危害；增加職業(yè)安全健康方面的知識(shí)；促進(jìn)操作人員與管理者之間的信息交流；有助于得到更為合理的安全操作規(guī)程。作為操作人員的培訓(xùn)資料，并為不經(jīng)常進(jìn)行該項(xiàng)作業(yè)的人員提供指導(dǎo)。作業(yè)危害分析的結(jié)果可以作為職業(yè)安全健康檢查的標(biāo)準(zhǔn)，并協(xié)助進(jìn)行事故調(diào)查。JHA幾個(gè)常用概念危險(xiǎn)源：是指可能造成人員傷害、職業(yè)病與財(cái)產(chǎn)損失等的根源或狀態(tài)，是一種客觀的、具體的概念。危險(xiǎn)源辨識(shí)：即確認(rèn)危險(xiǎn)源的存在并確定其特性的過(guò)程。如焊接作業(yè)的危險(xiǎn)源辨識(shí)。

這種“根源或狀態(tài)”來(lái)自作業(yè)環(huán)境中：物的不安全狀態(tài)人的不安全行為有害作業(yè)環(huán)境安全管理缺陷。如何進(jìn)行JHA-作業(yè)危害分析？原則上所有存在安全或環(huán)境危害的工作，均需要作業(yè)危害分析，但首先要確保對(duì)關(guān)鍵性的作業(yè)實(shí)施分析。下述工作尤要考慮：事故頻率和后果

頻繁發(fā)生或不經(jīng)常發(fā)生但可導(dǎo)致災(zāi)難性后果的嚴(yán)重的職業(yè)傷害或職業(yè)病

事故后果嚴(yán)重、危險(xiǎn)的作業(yè)條件或經(jīng)常暴露在有害物質(zhì)中新增加的作業(yè)

由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，明顯存在危害或危害難以預(yù)料變更的作業(yè)

可能會(huì)由于作業(yè)程序的變化而帶來(lái)新的危險(xiǎn)不經(jīng)常進(jìn)行的作業(yè)

由于從事不熟悉的作業(yè)而可能有較高的風(fēng)險(xiǎn)一、分析作業(yè)的選擇什么工作需要進(jìn)行JHA?需要JHA的常見(jiàn)工作挖掘作業(yè)、進(jìn)入有限空間、試壓區(qū)域、專(zhuān)項(xiàng)土建作業(yè)鋼結(jié)構(gòu)安裝吊裝作業(yè)，尤其是大件吊裝、多機(jī)抬吊管道安裝腳手架作業(yè)屋頂作業(yè)電纜槽架安裝及電纜敷設(shè)等等二、將劃作業(yè)分為若干步驟每一個(gè)步驟都應(yīng)是作業(yè)活動(dòng)的一部分。劃分的步驟不能太籠統(tǒng)，否則會(huì)遺漏一些步驟以及與之相關(guān)的危害。另外，步驟劃分也不宜太細(xì)，以致出現(xiàn)許多的步驟。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，一項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)的步驟一般不超過(guò)10項(xiàng)。如果作業(yè)活動(dòng)劃分的步驟實(shí)在太多，可先將該作業(yè)活動(dòng)分為兩個(gè)部分，分別進(jìn)行危害分析。重要的是要保持各個(gè)步驟正確的順序，順序改變后的步驟在危害分析時(shí)有些潛在的危害可能不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，也可能增加一些實(shí)際并不存在的危害。按照順序在分析表中記錄每一步驟，說(shuō)明它是什么而不是怎樣做。劃分作業(yè)步驟之前，仔細(xì)觀察操作人員的操作過(guò)程。觀察人通常是操作人員的直接管理者，關(guān)鍵是要熟悉這種方法，被觀察的操作人員應(yīng)該有工作經(jīng)驗(yàn)并熟悉整個(gè)作業(yè)工藝。觀察應(yīng)當(dāng)在正常的時(shí)間和工作狀態(tài)下進(jìn)行，如一項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)是夜間進(jìn)行的，那么就應(yīng)在夜間進(jìn)行觀察。三、辨識(shí)危害根據(jù)對(duì)作業(yè)活動(dòng)的觀察、掌握的事故（傷害）資料以及經(jīng)驗(yàn)，依照危害辨識(shí)清單依次對(duì)每一步驟進(jìn)行危害的辨識(shí)。辨識(shí)的危害列入分析表中。為了辨識(shí)危害，需要對(duì)作業(yè)活動(dòng)作進(jìn)一步的觀察和分析。應(yīng)該思考的問(wèn)題是：可能發(fā)生的故障或錯(cuò)誤是什么？其后果如何？事故是怎樣發(fā)生的？其他的影響因素有哪些？發(fā)生的可能性？實(shí)施JHA的原則客觀分析----既不夸大、也不縮小危險(xiǎn)；充分評(píng)估----不夸大風(fēng)險(xiǎn)，不忽略隱患；有效控制----減低風(fēng)險(xiǎn)到可接受的程度；切實(shí)可行----措施經(jīng)濟(jì)可行，滿(mǎn)足需要；責(zé)任落實(shí)----確定落實(shí)措施的執(zhí)行人；各方執(zhí)行----作業(yè)人員熟悉、執(zhí)行JHA。

停下來(lái),想一下.想象最壞情況,制定預(yù)防措施檢查工作現(xiàn)場(chǎng)狀況預(yù)想每個(gè)工作步驟確定工作區(qū)域今天還有什么工作在進(jìn)行找出危害找出危害控制方法確保工作前有信心安全工作工作前…

工作時(shí),你是否感覺(jué)安全?你周?chē)钠渌擞袩o(wú)安全工作?

當(dāng)你遇到意外情況時(shí),重復(fù)上面的步驟工作中...

觀察工作區(qū)

采取措施,控制工作產(chǎn)生的危害回想完成的工作有無(wú)可以提高之處會(huì)議上討論可以提高的地方工作完畢后...

工作安全分析的好處將工作場(chǎng)所危害降到最低工作危害分析的好處讓員工參與安全工作（學(xué)會(huì)思考）執(zhí)行安全觀察和工藝度量的基礎(chǔ)員工培訓(xùn)的有效工具（提高班前會(huì)效果）確定執(zhí)行工作最安全的方法創(chuàng)造一個(gè)多產(chǎn)的安全的工作環(huán)境基本工作步驟

危害控制方法建議之安全作業(yè)程序責(zé)任人將工作分成幾個(gè)步驟每一步驟應(yīng)合理地包含一些主要工作任務(wù)

確認(rèn)每一步驟所有可能的危害，檢查每一危害確定可能引起事故的危害以前兩欄為依據(jù)確定消除危害的必要措施并控制可能引起事故的危害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)開(kāi)展這些工作JHA基本工作步驟順序潛在危害建議的安全程序1.停車(chē)1.a.其他交通問(wèn)題

b.翻車(chē)

c.其他車(chē)輛的碎片1.a.設(shè)置標(biāo)識(shí)&停車(chē)位置遠(yuǎn)離其它 車(chē)輛

b.停在平地上

c.參考

a.&b2.移動(dòng)千斤頂,輪胎,和扳手.2.a.扭傷

b.絆倒2.a.適當(dāng)?shù)陌徇\(yùn)方法

b.材料不要放在走道上3.松螺母3.a.手臂&手腕扭傷

b.夾傷3.a.正確的身體姿勢(shì)

b.戴手套4.將車(chē)頂起.4.a.翻車(chē)

b.背部&腿部扭傷4.a.千斤頂放平&擺放位置合適

b.背部挺直5.移除螺母.5.a.翻車(chē)

b.手臂扭傷5.a.在控制下移除

b.正確的身體姿勢(shì)6.移除輪胎.6.a.夾傷

b.背部&腿部扭傷6.a.在控制下移除

b.腰挺直,用腿搬運(yùn).

c.把輪胎放在車(chē)后7.換新輪胎.7.a.背部扭傷

b.夾傷

c.翻車(chē)7.a.腰挺直,用腿搬運(yùn).

b.戴手套

c.在控制下更換.8.緊螺母.8.a.手臂&手腕扭傷

b.夾傷8.a.用整個(gè)身體

b.戴手套9.汽車(chē)降下9.a.翻車(chē)9.a.緩慢降低案例：換輪胎SPOTTHEHAZARD發(fā)現(xiàn)危害難聞的氣——味寄生蟲(chóng)無(wú)法控制的行動(dòng)尖利的牙齒尖利的爪子對(duì)公眾造成傷害刺激鼻子寄生蟲(chóng)傳播咬人并傳染細(xì)菌病毒割傷刮傷交通危害和環(huán)境損害ASSESSTHEHAZARD評(píng)估危害對(duì)公眾造成傷害咬人并傳染割傷和刮傷交通危害和環(huán)境損害刺激鼻子寄生蟲(chóng)傳播培訓(xùn)洗澡敷粉喂養(yǎng)好修剪爪子帶上項(xiàng)圈和鎖鏈培訓(xùn)喂養(yǎng)好修剪爪子戴上項(xiàng)圈和鎖鏈洗澡

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