2023-2024學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)牡丹中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題及答案解析

2023-2024學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)牡丹中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．材料相同的甲、乙兩個(gè)物體分別掛在杠桿A、B兩端，O為支點(diǎn)（OA＜OB），如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒(méi)于水中，杠桿將會(huì)A．A端下沉 B．B端下沉 C．仍保持平衡 D．無(wú)法確定2．如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中裝有不同的液體，將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放入甲、乙兩杯液體中。靜止時(shí)，物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態(tài)，物體B在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài)，兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是（）A．甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度B．甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)等于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)C．甲燒杯對(duì)桌面的壓力小于乙燒杯對(duì)桌面的壓力D．甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體B受的浮力3．下列物體具有動(dòng)能的是A．靜止在高山上的石頭B．被拉開(kāi)的弓C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起后靜止在空中的杠鈴D．百米跑道上正在比賽的運(yùn)動(dòng)員4．如圖3月12日植樹(shù)節(jié)小明將質(zhì)量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米，下列說(shuō)法正確的是（）A．全程小明的平均速度是0.9m/sB．這個(gè)過(guò)程小明提水桶的力做功1000JC．重力做功0JD．小明提水的功率為40W5．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是A．同一輪船從長(zhǎng)江駛?cè)牒Ｑ螅喆艿母×υ龃驜．如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D．高速公路上之所以對(duì)汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大6．在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某處，記下U型管中兩液面的高度差，下列操作中能使高度差h增大的是：①將探頭放在同樣深度的濃鹽水中；②將探頭在原位罝轉(zhuǎn)動(dòng)90°；③將探頭向下移動(dòng)一段距離；④僅在U型管中更換密度更小的液體。A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④7．用如圖所示滑輪組提起重G=320N的物體，整個(gè)裝置靜止時(shí)，作用在繩自由端的拉力F=200N，則動(dòng)滑輪自身重力是（繩重及摩擦不計(jì)）A．120NB．80NC．60ND．無(wú)法計(jì)算8．下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是A．如圖所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起C．如圖所示地鐵站臺(tái)邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D．如圖所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因9．網(wǎng)上流傳著一種說(shuō)法，雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗(yàn)證其真實(shí)性，小亮買了些新鮮雞蛋，并拿其中一顆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一天放入水中的雞蛋沉入水底（如圖甲），取出雞蛋擦干放置50天后，再放入水中時(shí)雞蛋漂浮在水面（如圖乙），看來(lái)網(wǎng)傳是真的。下列分析正確的是A．雞蛋兩次所受的浮力一樣大B．甲圖中雞蛋排開(kāi)水的重力大C．乙圖中雞蛋所受浮力大于重力D．放置50天后的雞蛋密度變大10．關(guān)于電荷的說(shuō)法中，下列正確的是A．摩擦起電的過(guò)程是正負(fù)電荷分開(kāi)的過(guò)程B．物體帶負(fù)電，說(shuō)明它失去了電子C．用干燥的毛皮摩擦橡膠棒，毛皮上一定帶負(fù)電荷D．用干燥的絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，絲綢上一定帶正電荷11．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B．重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．機(jī)械能一定減少 D．機(jī)械能保持不變12．以下的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．書(shū)包的背帶做得很寬B．鐵軌鋪在枕木上C．吸管的一端剪成斜口D．圖釘帽的面積做得較大二、填空題13．一個(gè)箱子放在水平面上，當(dāng)水平推力為10N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為_(kāi)_________N；如圖，窗玻璃上趴著一只壁虎，水平向右推窗，當(dāng)壁虎隨窗一起向右勻速移動(dòng)的過(guò)程中，壁虎受到摩擦力的方向是_______。14．現(xiàn)在我國(guó)大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛(ài)的方式之一。自行車的輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是通過(guò)增大接觸面的______來(lái)增大摩擦；自行車剎車時(shí)，是通過(guò)增大輪胎與車閘之間的______來(lái)增大摩擦；自行車安裝軸承，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)______（選填“增大”或“減小”）摩擦。15．如圖所示，在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的____，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的____．16．密度為0.4×103千克／米3，體積為0.5分米3的木塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是________牛頓，浮在水面上受到的浮力是________牛頓。（g＝10牛／千克）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)。小華選用這些器材，探究“利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出幾個(gè)鉤碼和一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用G和G動(dòng)表示。如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。②更換另一個(gè)動(dòng)滑輪，保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變，仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的F、s，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。③根據(jù)W總=Fs算出總功，并將W總記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題。（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)）：(1)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是______；(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小華實(shí)際探究的是總功與______是否有關(guān)；(3)針對(duì)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，正確操作是______。(4)針對(duì)小華計(jì)劃探究的問(wèn)題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表（____）。18．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為_(kāi)__________N。（2）把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_(kāi)________N。石塊排開(kāi)的水所受的重力可由_________（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________。（4）為了得到更普遍得結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是________。A．用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值B．用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。19．（8分）小金按照?qǐng)D的A、B、C、D的步驟來(lái)探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)：（1）比較A、B、C三次實(shí)驗(yàn)可知浮力的大小與_________________有關(guān)；要探究物體所受浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)應(yīng)選擇___________三個(gè)圖(填序號(hào))；（2）小金通過(guò)所測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)，計(jì)算出金屬塊的體積V金=_______m3,金屬塊的密度ρ金=______kg/m3；（3）小金又利用彈簧測(cè)力計(jì)，溢水杯，小燒杯和鐵架臺(tái)測(cè)量金屬塊的密度。A．將裝滿水的溢水杯放置在鐵架臺(tái)的支架M上，把彈簧測(cè)力計(jì)固定在鐵架臺(tái)上方，空小杯、金屬塊均掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，如圖甲所示，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1=7.2N；B．緩慢抬升支架M，金屬塊完全浸沒(méi)到水中時(shí)支架靜止，溢水杯流出的水滴入下方小杯中，在金屬塊浸沒(méi)的過(guò)程中（金屬塊未接觸容器底和容器壁），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____(選填“變大”、“變小”或“不變”）；C．繼續(xù)緩慢抬升支架M，直至金屬塊完全沉到水底時(shí)（細(xì)繩彎曲，不計(jì)繩重）支架靜止，如圖乙所示，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2=3.6N；D．再緩慢降低溢水杯支架M，金屬塊逐漸露出水面，如圖丙所示，該過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。金屬塊完全離開(kāi)水面后保持靜止，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3=9.0N；（4）根據(jù)所測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出金屬塊的密度ρ金=_______kg/m3,若上面D步驟中金屬塊離開(kāi)水面的過(guò)程中表面沾有少量的水，則所計(jì)算出金屬塊的密度________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”。四、作圖題20．（8分）物體放在斜面上靜止不動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體對(duì)斜面的壓力示意圖；（_____）21．（8分）如圖所示，無(wú)人機(jī)正懸停在空中，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出無(wú)人機(jī)所受重力的示意圖。（_______）五、計(jì)算題22．（10分）一輛重2×104N的四輪卡車，開(kāi)進(jìn)了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛。司機(jī)找來(lái)一小型拖拉機(jī)、繩子、動(dòng)滑輪，采用如圖所示裝置，拖拉機(jī)在繩端用3750N的水平拉力，將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時(shí)10s。若每個(gè)車輪與地面接觸的面積為0.05m2。g取10N/kg(1)求汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)。(2)求拉力F做的功和功率。23．（12分）如圖所示，容器內(nèi)裝有足量的水，現(xiàn)通過(guò)定滑輪用彈簧測(cè)力計(jì)拉正方體木塊，使它全部浸沒(méi)在水中。已知木塊的體積為1×10-3m3,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，不計(jì)繩重、摩擦，（g取10N/kg），求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的質(zhì)量。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

由題知，甲．乙兩物體的密度相同，OA＜OB，即甲的力臂要小于乙的力臂：根據(jù)杠桿的平衡條件可知，即：所以：如果將甲．乙物體（不溶于水）浸沒(méi)于水中，此時(shí)甲乙都要受到浮力的作用，根據(jù)阿基米德原理可知，甲乙受到的浮力分別為：此時(shí)左邊拉力與力臂的乘積為：①此時(shí)右邊拉力與力臂的乘積為：②由于所以：則由①②兩式可知，此時(shí)左右兩邊拉力與力臂的乘積相同，則杠桿仍然會(huì)保持平衡，故C正確，ABD錯(cuò)誤。2、C【解析】

ABC．因?yàn)锳懸浮，所以甲杯中的液體密度等于物體A的密度，因?yàn)锽漂浮，所以乙杯中的液體密度大于物體B的密度，而兩個(gè)物體完全相同，則甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度，而液體的深度相同，由可知，甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，則燒杯對(duì)桌面的壓力為因?yàn)闊嗤?，所以甲燒杯?duì)桌面的壓力小于乙燒杯對(duì)桌面的壓力，故AB項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；D．由圖可知，A懸浮，B漂浮，所以其所受的浮力與其自身的重力相等，因?yàn)閮蓚€(gè)物體完全相同，所以甲杯液體中物體A受的浮力等于乙杯液體中物體B受的浮力，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

A、靜止在高山上的石頭由于不在運(yùn)動(dòng)，故沒(méi)有動(dòng)能，但由于在高處則具有重力勢(shì)能；故A錯(cuò)誤；B、被拉開(kāi)的弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢(shì)能，但不具有動(dòng)能；故B錯(cuò)誤；C、舉重運(yùn)動(dòng)員舉起后靜止在空中的杠鈴，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，故不具有動(dòng)能；故C錯(cuò)誤；D、百米跑道上正在比賽的運(yùn)動(dòng)員正在高速運(yùn)動(dòng)，故具有動(dòng)能；故D正確；故選D．【點(diǎn)睛】牢記動(dòng)能和勢(shì)能的概念，即物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，叫動(dòng)能。物體由于被舉高而具有的能，叫重力勢(shì)能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫彈性勢(shì)能。4、C【解析】

A．小明將質(zhì)量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米，速度為故A錯(cuò)誤；B．小明提水桶的力的方向豎直向上，運(yùn)動(dòng)的方向水平，力與運(yùn)動(dòng)的方向垂直，提力不做功，這個(gè)過(guò)程小明提水桶的力做功為0，故B錯(cuò)誤；C．重力的方向豎直向下，運(yùn)動(dòng)的方向水平，力與運(yùn)動(dòng)的方向垂直，重力不做功，重力做功為0，故C正確；D．小明提水的功為0，功率為0，故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

A．同一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)牒Ｑ螅继幱谄顟B(tài)，浮力和物體重力相等，重力不變，所以浮力大小不變，A錯(cuò)誤；B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用，B正確；C．靜止的物體，若受到的推力和摩擦力相等時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也可能不變，C錯(cuò)誤；D．慣性的大小只取決于質(zhì)量的大小，與物體的速度無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。6、D【解析】

一般來(lái)說(shuō)，U形管兩側(cè)液面的高度差h表示探頭所處位置的液體壓強(qiáng)大小，要使高度差h增大，則須使探頭所處位置液體壓強(qiáng)增大。①同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。將探頭放在同樣深度的濃鹽水中，可以增大探頭處的壓強(qiáng)。所以此操作符合題意；②同種液體、同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。將探頭在原位罝轉(zhuǎn)動(dòng)90°，探頭處的壓強(qiáng)不變。所以此操作不符合題意；③同種液體中，深度越深壓強(qiáng)越大。將探頭向下移動(dòng)一段距離，增大了深度，可以增大探頭處的壓強(qiáng)。所以此操作符合題意。④特殊情況：僅在U型管中更換密度更小的液體，探頭處的液體壓強(qiáng)不變，則U型管左側(cè)內(nèi)氣壓不變。根據(jù)p=ρ液gh得h=，可知，壓強(qiáng)不變時(shí)，U形管中液體密度變小，則U形管右側(cè)的液面高度變大，即高度差h增大。所以此操作符合題意。綜上分析，D正確。7、B【解析】

由圖可知，n=2，由題知，G物=320N，F(xiàn)=200N，∵不考慮繩重和摩擦，F(xiàn)=1即：200N∴動(dòng)滑輪重：G輪=80N．

8、B【解析】

A．對(duì)著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小，而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大，兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋。故A不合題意；B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起，是因?yàn)橐后w對(duì)容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)。不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋。故B符合題意；C．當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋。故C不合題意；D．相等的時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過(guò)機(jī)翼上面的路程大于下面的路程，機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速，機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng)，出現(xiàn)壓強(qiáng)差，出現(xiàn)了壓力差，這個(gè)壓力差就是機(jī)翼向上的升力；能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋。故D不符合題意。9、B【解析】

A．由圖可知：在甲中下沉，V甲排＝V雞蛋，在乙中漂浮，V乙排＜V雞蛋；由于是同一個(gè)雞蛋，則雞蛋的體積相同，則V甲排＞V乙排，由浮力的公式F?。溅裧V排可知：雞蛋所受的浮力：F甲＞F乙，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)F?。紾排可知：雞蛋排開(kāi)水的重力：G甲排＞G乙排，故B正確；C．雞蛋在乙中漂浮，根據(jù)漂浮條件可知：浮力等于其重力，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)殡u蛋在甲中下沉，則ρ甲＞ρ水，在乙中漂浮，則ρ乙＜ρ水，所以ρ甲＞ρ乙，即放置50天后的雞蛋密度變小了，故D錯(cuò)誤。10、A【解析】

A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，即正負(fù)電荷分開(kāi)的過(guò)程，故A正確；B．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電，故B錯(cuò)誤；C．橡膠棒被毛皮摩擦過(guò)后，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，毛皮失去電子帶正電，故C錯(cuò)誤；D．絲綢與有機(jī)玻璃棒摩擦，電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上，故絲綢帶負(fù)電，玻璃棒帶電，故D錯(cuò)誤。11、C【解析】

AB．小朋友玩滑梯游戲時(shí)，當(dāng)小朋友從滑梯上勻速下滑的過(guò)程中，小朋友的質(zhì)量不變，速度不變，故動(dòng)能不變；同時(shí)質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能變小，故AB錯(cuò)誤；CD．機(jī)械能等于動(dòng)能和重力勢(shì)能的和，故機(jī)械能減小，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】

A．書(shū)包的背帶做得很寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，使肩膀感覺(jué)比較舒服，不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小鋼軌對(duì)地面的壓強(qiáng)，防止鋼軌下陷，不符合題意；C．吸管的一端剪成斜口，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)，符合題意；D．圖釘帽的面積做得較大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)，不符合題意。故選C。二、填空題13、10豎直向上【解析】

[1]由于當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以，箱子受到的摩擦力f=F推=10N[2]當(dāng)壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動(dòng)的過(guò)程中，壁虎和玻璃之間相對(duì)靜止的，壁虎受到平衡力的作用，即豎直方向上壁虎受到重力和摩擦力的作用，由于重力的方向豎直向下，所以，摩擦力的方向豎直向上。14、粗糙程度壓力減小【解析】

[1]凹凸不平的花紋，是增大輪胎與地面接觸的粗糙程度，從而增大摩擦力。[2]自行車剎車時(shí)，用力捏閘，可以增大輪胎與車閘的壓力，從而增大摩擦力。[3]滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦，所以自行車安裝軸承，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦。15、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

要解決此題需要掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的時(shí)候，跳板會(huì)變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；[2]跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員彈起，使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化．16、52【解析】

第一空．木塊浸沒(méi)在水中，則V排=V=0.5dm3=0.5×10-3m3，受到的浮力為：==5N。第二空．根據(jù)ρ=得，木塊的質(zhì)量為：m=ρ木V=0.4×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.2kg，根據(jù)漂浮條件，木塊漂浮在水面上時(shí)受到的浮力等于其重力，則：F浮=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。三、實(shí)驗(yàn)題17、被提升物體所受的重力動(dòng)滑輪所受的重力被提升物體所受的重力見(jiàn)解析【解析】

(1)[1]根據(jù)控制變量法，要探究“利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”，需要控制動(dòng)滑輪的重力不變，改變被提升物體所受的重力，所以自變量是被提升物體所受的重力。

(2)[2]根據(jù)“②更換另一個(gè)動(dòng)滑輪，保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變”實(shí)驗(yàn)步驟可知，小華實(shí)際探究的是總功與動(dòng)滑輪所受的重力是否有關(guān)。

(3)[3]要探究“利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”，需要控制動(dòng)滑輪的重力不變，改變被提升物體所受的重力，所以在實(shí)驗(yàn)步驟②中，應(yīng)改變被提升物體所受的重力。

(4)[4]為得出普遍性的規(guī)律要多次測(cè)量，根據(jù)要測(cè)量的物理量，設(shè)計(jì)的表格如下實(shí)驗(yàn)次數(shù)被提升物體所受重力G/N繩子自由端的拉力F/N繩子自由端移動(dòng)的距離s/cm總功W總/J123418、3.81.4DA該物體所排開(kāi)的水受到的重力的大小；A能【解析】（1）根據(jù)測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)；（2）把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，，根據(jù)F浮=G-F（3）根據(jù)阿基米德原理分析回答；（4）該實(shí)驗(yàn)為使結(jié)論具有普遍性和代表性，應(yīng)換用不同液體和物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（5）根據(jù)阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開(kāi)液體的重力，排開(kāi)液體的體積越大，受到浮力越大；解答：（1）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，石塊的重力為3.8N；（2）把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.4N,根據(jù)F浮=G-F（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論，也就是阿基米德原理的內(nèi)容：浸在水中的物體所受浮力的大小等于該物體所排開(kāi)的水受到的重力的大?。唬?）為了得到更普遍得結(jié)論，應(yīng)換用不同液體和物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，而不是用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值，操作中不合理的是A；（5）根據(jù)阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開(kāi)液體的重力，排開(kāi)液體的體積越大，受到浮力越大；只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，也能得到與（3）相同的結(jié)論。故答案為：（1）3.8；（2）1.4；（3）DA；（4）該物體所排開(kāi)的水受到的重力的大小；（5）A；（6）能；【點(diǎn)睛】本題是探究阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)是要掌握阿基米德原理的內(nèi)容，難點(diǎn)是掌握整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及應(yīng)注意的事項(xiàng)。19、排開(kāi)液體的體積ACD2×10-43.2×103不變變大3×103偏小【解析】

第一空．比較A、B、C三次實(shí)驗(yàn)，液體密度相同時(shí)，排開(kāi)液體的體積不同，拉力不同，由F浮=G-F得到浮力不同，可以得到浮力與排開(kāi)液體的體積有關(guān)；第二空．要探究物體所受浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)，應(yīng)保持排開(kāi)液體的體積不變，改變液體的密度，比較A、C、D三次實(shí)驗(yàn)；第三空．由圖A得到金