2024年中考數(shù)學(xué)提升訓(xùn)練-統(tǒng)計(jì) (含答案)

統(tǒng)計(jì)

1.學(xué)生來自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)，要表示甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)的學(xué)生占全校總?cè)藬?shù)的百分

比，最適合的統(tǒng)計(jì)圖是（）

A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.頻數(shù)分布直方圖

2.有以下幾個(gè)任務(wù)：

①發(fā)射前對(duì)“天問一號(hào)”探測器零部件的檢測；②了解我們班同學(xué)周末時(shí)間是如何安排

的；

③了解一批圓珠筆芯的使用情況；④了解我國八年級(jí)學(xué)生的視力情況.

其中適合抽樣調(diào)查的是,適合全面調(diào)查的是一,

3.為了解某校九年級(jí)800名學(xué)生的身高情況，從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生，對(duì)其身高進(jìn)行統(tǒng)

計(jì).在這個(gè)問題中，總體是,個(gè)體是,樣本是,樣本容量是

4.在一個(gè)樣本中，20個(gè)數(shù)據(jù)分為5組，第1,2,3,5組中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別是2,5,3,7,

則第4小組中數(shù)據(jù)的頻率是.

5.射擊比賽中，某隊(duì)員的5次射擊成績（單位：環(huán)）如下：

9,7,8,9,6,則這5次射擊成績的平均數(shù)是；中位數(shù)是；眾數(shù)是:

方差是.

6.有15位同學(xué)參加演講比賽，所得的分?jǐn)?shù)互不相同，取得分?jǐn)?shù)前8位的同學(xué)進(jìn)入決賽，某

同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否進(jìn)入決賽，他只需要知道這15位同學(xué)成績的

.（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”或“眾數(shù)”）

7.某校為了解學(xué)生的到校方式，隨機(jī)選取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，繪制了如

下的條形統(tǒng)計(jì)圖.回答下列問題：

（1）本次調(diào)查抽取的學(xué)生人數(shù)為人；

（2）若繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則“騎自行車”對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為

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(3)若該校共有1500名學(xué)生，則坐公共汽車到校的人數(shù)約為人.

知識(shí)逐點(diǎn)過

考點(diǎn)1調(diào)查方式

類別定義適用范圍

全面一般當(dāng)調(diào)查的范圍小，調(diào)查不具有破壞性，數(shù)

考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查

調(diào)查據(jù)要求準(zhǔn)確全面時(shí)，如乘飛機(jī)安檢

抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，然后根當(dāng)所調(diào)查對(duì)象涉及面大、范圍廣或受條件限制

抽樣

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況，或具有破壞性時(shí)，如調(diào)查全國中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)傳

調(diào)查

這種方法稱為抽樣調(diào)查統(tǒng)文化的了解情況

考點(diǎn)2…總體「個(gè)依…桂本及掛本容量.

總體所要考察對(duì)象的全體

個(gè)體總體中的每一個(gè)對(duì)象

樣本從總體中所抽取的一部分個(gè)體

樣本

樣本中個(gè)體的數(shù)目

容量

【溫馨提示】1.總體、個(gè)體、樣本三者的考察對(duì)象不是籠統(tǒng)的某人某物，而是某人某物的

數(shù)量指標(biāo)；

2.樣本容量是樣本中個(gè)體的數(shù)量，沒有單位

考點(diǎn)3數(shù)據(jù)的分析

名稱定義意義或應(yīng)用

1.反映數(shù)據(jù)的總體水平，但易受極端值

算術(shù)平均數(shù)：對(duì)于〃個(gè)數(shù)/，々，…，

的影響；

Xn,其算術(shù)平均數(shù)x=

2.去掉一個(gè)數(shù)，若平均數(shù)變大，則說明

0______________

去掉的數(shù)比平均數(shù)??；若平均數(shù)變小，

平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)：(x1fl+x2f2+-+

則說明去掉的數(shù)比平均數(shù)大；

X&，其中/J，…，，分別表示尤1,

3.根據(jù)同年級(jí)兩個(gè)班期末考試數(shù)學(xué)成

x*出現(xiàn)的次數(shù)，n=f+f~\■…

x2績的平均數(shù)，評(píng)價(jià)哪個(gè)班數(shù)學(xué)整體水平

+4——

較高

中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，如果數(shù)1.去掉最大數(shù)和最小數(shù)，中位數(shù)不變；

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據(jù)個(gè)數(shù)是奇數(shù)，則中位數(shù)是位于2.判斷某一數(shù)據(jù)在某組數(shù)據(jù)中所處的

②_____的數(shù)據(jù)，如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是位置，比中位數(shù)大即位于前50%,比中

偶數(shù)，則中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的位數(shù)小即位于后50%

③______

日常生活中“最滿意”“最受關(guān)注”

一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)④________的數(shù)

眾數(shù)等，都與眾數(shù)有關(guān)，它能反映一組數(shù)據(jù)

據(jù)

的集中程度

S2=；[（%—X）2+（%—X）2-\---1-（X^—

12反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度，方差越大，則數(shù)

方差據(jù)的波動(dòng)⑤______,越不穩(wěn)定；反之亦

X）2],其中X為%，%2，乙的算術(shù)

平均數(shù)，S2為數(shù)據(jù)的方差成立

考點(diǎn)4….頻數(shù)與頻率

頻數(shù)各組中數(shù)據(jù)的⑥________

頻率頻數(shù)與數(shù)據(jù)總個(gè)數(shù)的比值

【溫馨提示】

1.各組頻數(shù)的和等于這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)的⑦_(dá)_______；

2.各組數(shù)據(jù)的頻率之和等于⑥________；

頻數(shù)

3.頻率=數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù)，頻數(shù)與頻率都能反映各組數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻繁程度

考點(diǎn)5統(tǒng)計(jì)圖（表）的特點(diǎn)

名稱優(yōu)點(diǎn)圖（表）中所含信息

1.各部分百分比之和等于1；

扇形能清楚地表示出各部分在總體中所

2.某一組所在圓心角的度數(shù)=某一組

統(tǒng)計(jì)圖占的百分比

所占百分比X360。

條形能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)各組數(shù)據(jù)之和等于抽樣數(shù)據(jù)總數(shù)（樣本

統(tǒng)計(jì)圖目容量）

折線各組數(shù)據(jù)之和等于抽樣數(shù)據(jù)總數(shù)（樣本

易于顯示數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)

統(tǒng)計(jì)圖容量）

頻數(shù)分1.清楚顯示各組數(shù)據(jù)分布的情況；1.各組頻數(shù)之和等于抽樣數(shù)據(jù)總數(shù)（樣

布直2.易于顯示各組之間頻數(shù)的差別本容量）；

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方圖2.數(shù)據(jù)總數(shù)X某組的頻率=相應(yīng)組的

頻數(shù)

頻數(shù)容易判斷數(shù)據(jù)的多少，比較各個(gè)小組

各組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù)（樣本容量）

分布表的差別

真題演練

命題點(diǎn)1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差

1.一組數(shù)據(jù)2,4,3,5,2的中位數(shù)是（）

A.5B.3.5C.3D.2.5

命題點(diǎn)2分析統(tǒng)讓圖.（表）.

2.某中學(xué)開展主題為“垃圾分類知多少”的調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查問卷設(shè)置了“非常了解”“比

較了解”“基本了解”“不太了解”四個(gè)等級(jí)，要求每名學(xué)生選且只能選其中一個(gè)等級(jí)，

隨機(jī)抽取了120名學(xué)生的有效問卷，數(shù)據(jù)整理如下：

等級(jí)非常了解比較了解基本了解不太了解

人數(shù)（人）247218X

（1）求尤的值；

（2）若該校有學(xué)生1800人，請(qǐng)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果估算該?！胺浅Ａ私狻焙汀氨容^了解”垃圾

分類知識(shí)的學(xué)生共有多少人？

3.小紅家到學(xué)校有兩條公共汽車線路，為了解兩條線路的乘車所用時(shí)間，小紅做了試驗(yàn)，

第一周（5個(gè)工作日）選擇A線路，第二周（5個(gè)工作日）選擇8線路，每天在固定時(shí)間段內(nèi)乘

車2次并分別記錄所用時(shí)間，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：（單位：min）

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

試驗(yàn)序號(hào)12345678910

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A線路所用時(shí)間15321516341821143520

8線路所用時(shí)間25292325272631283024

數(shù)據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖

時(shí)間/min

35

30

25

20

15

10

5

012345678910試驗(yàn)序號(hào)

第3題圖

根據(jù)以上信息解答下列問題:

平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差

A線路所用時(shí)間22a1563.2

8線路所用時(shí)間b26.5C6.36

(1)填空：a=;b=

（2）應(yīng)用你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，幫助小紅分析如何選擇乘車線路.

4.為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，在農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售中實(shí)行目標(biāo)管理，根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)銷售員給

予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，某村委會(huì)統(tǒng)計(jì)了15名銷售員在某月的銷售額（單位：萬元），數(shù)據(jù)如下：10

47541054418835108

⑴補(bǔ)全月銷售額數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）月銷售額在哪個(gè)值的人數(shù)最多（眾數(shù)）？中間的月銷售額（中位數(shù)）是多少？平均月銷售額

（平均數(shù)）是多少？

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（3）根據(jù)（2）中的結(jié)果，確定一個(gè)較高的銷售目標(biāo)給予獎(jiǎng)勵(lì)，你認(rèn)為月銷售額定為多少合適?

基礎(chǔ)過關(guān)

1.在下面的調(diào)查中，最適合用全面調(diào)查的是（）

A.了解一批節(jié)能燈管的使用壽命

B.了解某校803班學(xué)生的視力情況

C.了解某省初中生每周上網(wǎng)時(shí)長情況

D.了解京杭大運(yùn)河中魚的種類

2.4月15日是全民國家安全教育日.某校為了摸清該校1500名師生的國家安全知識(shí)掌握情

況，從中隨機(jī)抽取了150名師生進(jìn)行問卷調(diào)查.這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是（）

A.1500名師生的國家安全知識(shí)掌握情況

B.150

C.從中抽取的150名師生的國家安全知識(shí)掌握情況

D.從中抽取的150名師生

3.空氣的成分（除去水汽、雜質(zhì)等）是：氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,其他微量氣體約占1%.

要反映上述信息，宜采用的統(tǒng)計(jì)圖是（）

A.條形統(tǒng)計(jì)圖B,折線統(tǒng)計(jì)圖

C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.頻數(shù)分布直方圖

4.垃圾分類利國利民.某校宣傳小組就“空礦泉水瓶應(yīng)投放到哪種顏色的垃圾收集桶內(nèi)”

進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，他們隨機(jī)采訪50名學(xué)生并作好記錄.以下是排亂的統(tǒng)計(jì)步驟：①從扇形統(tǒng)

計(jì)圖中分析出本校學(xué)生對(duì)空礦泉水瓶投放的正確率;②整理采訪記錄并繪制空礦泉水瓶投放

頻數(shù)分布表；③繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示空礦泉水瓶投放各收集桶所占的百分比.正確統(tǒng)計(jì)步

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驟的順序應(yīng)該是（）

A.②一③一①B.②一①一③C.③一①一②D.③一②一①

5.甲、乙、丙、丁四名同學(xué)參加立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練，他們成績的平均數(shù)相同，方差如下：S2=

甲

2.1,S2=3.5,S2=9,S2=0.7,則成績最穩(wěn)定的是（）

4HT

A.甲B.乙C.丙D.丁

6.某班在開展勞動(dòng)教育課程調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，第一小組6名同學(xué)每周做家務(wù)的天數(shù)依次為3,7,

5,6,5,4（單位：天），則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（）

A.5和5B.5和4C.5和6D.6和5

7.某校組織青年教師教學(xué)競賽活動(dòng)，包含教學(xué)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場教學(xué)展示兩個(gè)方面，其中教學(xué)設(shè)

計(jì)占20%,現(xiàn)場展示占80%.某參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)90分，現(xiàn)場展示95分，則她的最后得

分為（）

A.95分B.94分C.92.5分D.91分

8.“石阡苔茶”是貴州十大名茶之一.在我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前后，某茶葉經(jīng)銷商對(duì)甲、乙、

丙、丁四種包裝的苔茶（售價(jià)、利潤均相同）在一段時(shí)間內(nèi)的銷售情況統(tǒng)計(jì)如下表，最終決定

增加乙種包裝苔茶的進(jìn)貨數(shù)量，影響經(jīng)銷商決策的統(tǒng)計(jì)量是（）

包裝甲乙丙T

銷售量（盒）15221810

A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.方差

9.長沙市某一周內(nèi)每日最高氣溫情況如圖所示，下列說法中，箱送的是（）

A.這周最高氣溫是32TB.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是30

C.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24D.周四與周五的最高氣溫相差8匕

34

32

30

28

26

24

22

0)

第9題圖

10.某廠生產(chǎn)了1000只燈泡.為了解這1000只燈泡的使用壽命，從中隨機(jī)抽取了50只燈

泡進(jìn)行檢測，獲得了它們的使用壽命（單位：小時(shí)），數(shù)據(jù)整理如下：

使用壽命x<l0001OOOWxvl1600Wx<22200Wx<2尤》2800

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600200800

燈泡只數(shù)51012176

根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)這1000只燈泡中使用壽命不小于2200小時(shí)的燈泡的數(shù)量為

只.

11.某林木良種繁育試驗(yàn)基地為全面掌握''無絮楊"品種苗的生長規(guī)律，定期對(duì)培育的1

000棵該品種苗進(jìn)行抽測.如圖是某次隨機(jī)抽測該品種苗的高度x(cm)的統(tǒng)計(jì)圖，則此時(shí)該

基地高度不低于300cm的“無絮楊”品種苗約有棵.

A.%<200

B.200<x<250

C.250Wx<300

D.300-<350

E.xN350

第11題圖

12.某服裝店的某件衣服最近銷售火爆.現(xiàn)有A、8兩家供應(yīng)商到服裝店推銷服裝，兩家服

裝價(jià)格相同，品質(zhì)相近.服裝店決定通過檢查材料的純度來確定選購哪家的服裝.檢查人員

從兩家提供的材料樣品中分別隨機(jī)抽取15塊相同的材料，通過特殊操作檢驗(yàn)出其純度(單

位：%),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析，部分信息如下：

I.A供應(yīng)商供應(yīng)材料的純度(單位：％)如下：

A72737475767879

頻數(shù)1153311

II.8供應(yīng)商供應(yīng)材料的純度(單位：％)如下：

727572757877737576777178797275

III.A,8兩供應(yīng)商供應(yīng)材料純度的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差如下:

平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差

A7575743.07

Ba75bC

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

(1)表格中的,b=,c=

(2)你認(rèn)為服裝店應(yīng)選擇哪個(gè)供應(yīng)商供應(yīng)服裝？為什么？

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13.在大數(shù)據(jù)時(shí)代，個(gè)人信息安全不僅關(guān)乎自身安全，也關(guān)乎社會(huì)公共安全.某校組織七、

八年級(jí)學(xué)生參加個(gè)人信息安全知識(shí)競賽(滿分為100分).競賽結(jié)束后，分別從各年級(jí)隨機(jī)抽取

20名學(xué)生的測試成績x(分)，并對(duì)其統(tǒng)計(jì)、整理如下：

a.七年級(jí)20名學(xué)生測試成績頻數(shù)分布直方圖如下，其測試成績?cè)?0。/80之間的是：72,

72,79,72,78,75,76,72.

七年級(jí)20名學(xué)生測試成績頻數(shù)分布直方圖

060708090100成績/分

第13題圖

b.八年級(jí)20名同學(xué)測試成績統(tǒng)計(jì)如下：80,65,81,79,95,83,80,77,89,71,85,

72,92,84,80,74,75,80,76,82.

c.兩個(gè)年級(jí)測試成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表:

統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)

七年級(jí)80m72

八年級(jí)8080n

根據(jù)以上信息，解答下列問題：

(1)填空：m=,n=;

(2)若該校八年級(jí)共有600名學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計(jì)八年級(jí)測試成績?cè)?0<x<90之

間的人數(shù)；

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該校七、八年級(jí)學(xué)生對(duì)個(gè)人信息安全知識(shí)的掌握程度哪個(gè)年級(jí)更

好？請(qǐng)說明理由(寫出一條理由即可).

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綜合提升

14.一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子（六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6）,投擲5次，分別

記錄每次骰子向上的一面出現(xiàn)的數(shù)字.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，能判斷記錄的這5個(gè)數(shù)字中一

定法有出現(xiàn)數(shù)字6的是（）

A.中位數(shù)是3,眾數(shù)是2B.平均數(shù)是3,中位數(shù)是2

C.平均數(shù)是3,方差是2D.平均數(shù)是3,眾數(shù)是2

15.某校興趣小組通過調(diào)查，形成了如下調(diào)查報(bào)告（不完整）.

1.了解本校初中生最喜愛的球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

調(diào)查目的

2.給學(xué)校提出更合理地配置體育運(yùn)動(dòng)器材和場地的建議

調(diào)查方式隨機(jī)抽樣調(diào)查調(diào)查對(duì)象部分初中生

你最喜愛的一個(gè)球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（必選）

調(diào)查內(nèi)容

A.籃球B.乒乓球C.足球D.排球E.羽毛球

被抽查學(xué)生最喜愛的球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

被抽查學(xué)生最喜愛的球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

調(diào)查結(jié)果條形統(tǒng)計(jì)圖

調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計(jì)圖

Aft/A

調(diào)查結(jié)果30

能乒足持羽運(yùn)動(dòng)

球乓建球毛項(xiàng)口

建議...

結(jié)合調(diào)查信息，回答下列問題:

（1）本次調(diào)查共抽查了多少名學(xué)生？

（2）估計(jì)該校900名初中生中最喜愛籃球項(xiàng)目的人數(shù);

（3）假如你是小組成員，請(qǐng)向該校提一條合理建議.

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統(tǒng)計(jì)

1.C2.③④，①②

3.九年級(jí)800名學(xué)生的身高，每名學(xué)生的身高，50名學(xué)生的身高，50.

4.0.15【解析】[20—(2+5+3+7)]+20=0.15.

5.7,8；8；9；1.36【解析】x="±|土"=7.8；將5次成績按照從小到大的順序排

列為6,7,8,9,9,位于最中間的一次成績?yōu)?,...中位數(shù)是8；；9出現(xiàn)了2次，...眾數(shù)

是9；方差=g[(6-7.8)2+(7-7.8)2+(8-7.8)2+(9-7.8)2+(9-7.8)2]=1.36.

6.中位數(shù)

7.(1)300；

90

(2)108。；【解析】麗X360°=108°.

(3)750.【解析】1500X提=750(人).

知識(shí)逐點(diǎn)過

①5+…+x“)②最中間位置③平均數(shù)④最多⑤越大⑥個(gè)數(shù)⑦總數(shù)⑧1

真題演練

1.C

2.解：⑴由題意得24+72+18+x=120,解得x=6；

24+72,

(2)1800X-120-=1440(人).

答：估算該?！胺浅Ａ私狻焙汀氨容^了解”垃圾分類知識(shí)的學(xué)生共有1440人.

3.解：(1)19；26.8；25；

【解法提示】將A線路所用時(shí)間按從小到大順序排列得14,15,15,16,18,20,21,32,

IQ-Loo

34,35,中間兩個(gè)數(shù)是18,20,線路所用時(shí)間的中位數(shù)。=—耳—=19,由題意可知

B線路所用時(shí)間的平均數(shù)64(25+29+23+25+27+26+31+28+30+24)=26,8,'：B

線路所用時(shí)間中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是25,...B線路所用時(shí)間的眾數(shù)c=25.

(2)觀察折線圖及統(tǒng)計(jì)表可知，A線路所用時(shí)間平均數(shù)小于B線路所用時(shí)間平均數(shù)，A線路所

用時(shí)間中位數(shù)也小于8線路所用時(shí)間中位數(shù)，但A線路所用時(shí)間的方差比較大，說明A線

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路比較短，但容易出現(xiàn)擁堵情況，8線路比較長，但交通順暢，總體上來講A線路優(yōu)于B

線路.

建議：根據(jù)上學(xué)到校的剩余時(shí)間而定，如果上學(xué)到校剩余時(shí)間比較短，比如剩余時(shí)間是21

分鐘，則選擇A路線，因?yàn)锳路線的時(shí)間不大于21分鐘的次數(shù)有7次，而8路線的時(shí)間都

大于21分鐘；如果剩余時(shí)間不短也不長，比如剩余時(shí)間是31分鐘，則選擇8路線，因?yàn)锽

路線的時(shí)間都不大于31分鐘，而A路線的時(shí)間大于31分鐘有3次，選擇8路線可以確保

不遲到；如果剩余時(shí)間足夠長，比如剩余時(shí)間是36分鐘，則選擇A路線，在保證不遲到的

情況，選擇平均時(shí)間更少，中位數(shù)更小的線路（答案不唯一，合理即可）.

4.解：（1）補(bǔ)全月銷售額數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖如解圖；

（2）15名銷售員的銷售額中，4萬元最多，...月銷售額的眾數(shù)為4萬元；

將15名銷售員的銷售額按從小到大的順序排列，第8名的銷售額為5萬元，...中位數(shù)為5

萬元；

平均數(shù)為：七X（3X1+4X4+5X3+7X1+8X2+1OX3+18X1）=7（萬元）；

（3）如果想確定一個(gè)較高的銷售目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以定為7萬元（平均數(shù)），將月銷售額定為每

月7萬元是一個(gè)較高的目標(biāo)，大約會(huì)有7名銷售員完成目標(biāo)，人數(shù)接近總?cè)藬?shù)的一半（答案

不唯一，合理即可）.

基礎(chǔ)過關(guān)

1.B【解析】A.了解一批節(jié)能燈管的使用壽命，具有破壞性，適合采用抽樣調(diào)查，不符合

題意；B.了解某校803班學(xué)生的視力情況，適合采用普查，符合題意；C.了解某省初中生每

周上網(wǎng)時(shí)長情況，適合采用抽樣調(diào)查，不符合題意；D.了解京杭大運(yùn)河中魚的種類，適合采

用抽樣調(diào)查，不符合題意.

2.C【解析】樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，二樣本是從中抽取的150名師生的國家

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安全知識(shí)掌握情況.

3.C【解析】扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占

總數(shù)的百分?jǐn)?shù).通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.故本題

宜采用扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示.

4.A

5.D【解析】：0.7<2.k3.5<9,...丁的方差最小.：他們成績的平均數(shù)相同，.?.成績最穩(wěn)

定的是丁.

6.A【解析】將數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為3,4,5,5,6,7,...這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5,

中位數(shù)為半=5.

7.B【解析】由題意可得9