2024屆湖南省醴陵市物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題及答案解析

2024屆湖南省醴陵市物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．如圖所示的現(xiàn)象中，力對物體做功的是（）A．石頭搬而未起 B．推著小車前進C．舉著杠鈴原地不動 D．提著桶在水平路面前進2．當(dāng)兩臺機器正常工作時，機械效率高的機器一定比機械效率低的機器（）A．做功快 B．做功時間短C．做的有用功多 D．做的有用功在總功里占的比例大3．同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時，雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底，如圖所示。由此可知（）A．甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力B．向甲杯中加入鹽，雞蛋所受浮力會增大C．乙圖中的液體是水D．向乙杯中加入水，雞蛋所受浮力會減小4．如圖所示，表面粗糙的一水平傳送帶始終勻速向右傳動，現(xiàn)把一物塊無初速度放在傳送帶左側(cè)，設(shè)傳送帶足夠長，在此過程中以下說法正確的是（）A．物塊一直做勻速運動B．物塊先受到向右的滑動摩擦力，后受到向右的靜摩擦力C．物塊先向右加速，后繼續(xù)向右勻速運動D．當(dāng)物塊勻速運動時，物塊不受力的作用5．放在水平桌面上的橡皮，屬于二力平衡的是A．橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力B．橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力C．橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力D．水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力6．如圖所示，在探究杠桿平衡條件時，左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變，且讓杠桿在水平位置平衡。當(dāng)右邊彈簧測力計的拉力作用點位置固定，改變測力計的拉力與水平方向的夾角θ，則能描述拉力力臂與θ角間的變化關(guān)系圖像是選項中的（）A． B． C． D．7．下列實例中，為了增大壓強的是（）A．書包帶做的較寬B．圖釘帽做得面積較大C．大型平板車裝有很多車輪D．石磨的磨盤做得很重8．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G，在一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F，使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB，則在轉(zhuǎn)動過程中（）A．F不變，杠桿是省力杠桿 B．F變大，杠桿是省力杠桿C．F不變，杠桿是費力杠桿 D．F變大，杠桿是費力杠桿二、多選題9．小明利用海綿、桌子和砝碼進行探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)的實驗，如圖所示，下列分析正確的是A．甲、乙圖探究的問題是，壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)B．探究過程用到了控制變量的方法C．通過觀察海綿凹陷程度判斷壓力作用效果D．探究的結(jié)論是，壓力的作用效果只與壓力的大小有關(guān)10．下列有關(guān)運動和力的說法中正確的是（）A．頭球攻門，主要說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B．用力拉弓，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體運動需要力來維持D．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)三、填空題11．物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖(a)所示的裝置是利用了_____的知識；如圖(b)所示的船閘是利用_____原理工作的；如圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了能產(chǎn)生很大的______；12．我國高鐵技術(shù)處于世界先進水平，高鐵給人們的出行帶來了便利!我國高鐵列車行駛的速度可達(dá)360______（填合適的單位符號）。坐在啟動的高鐵列車上，小明同學(xué)看到站在站臺上的安全員在向后運動，所選的參照物是______（寫出一個即可）。13．用黑板擦擦黑板時，板擦與黑板之間的摩擦是________摩察；下雪天人們常在路面上撒一些灰渣，是為了增大車輪與路面間的________，從而増大________力。14．體育運動中蘊含很多物理知識：運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；射箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓的________；短跑運動員跑到終點時由于具有慣性，仍要保持原有的_______繼續(xù)向前運動。(本題均選填“形狀”或“運動狀態(tài)”)15．如圖所示，粘有金屬小顆粒的氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去。同理正在發(fā)生膨脹的宇宙，星系在______，這種研究物理問題的方法叫做______法。16．打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這個力的作用效果是使物體______，此現(xiàn)象說明力的作用是______。四、作圖、實驗探究題17．畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向．18．假如有一天阿基米德用一根杠桿能夠撬動整個地球，請你在模型中畫出撬動地球最省力的示意圖。19．（10分）小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖甲所示的實驗，請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題：(1)在c與e兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與________的關(guān)系，根據(jù)兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù)，可知物體A浸沒在鹽水中所受的浮力_______（選填“大于”“等于”或“小于”）浸沒在水中所受浮力；(2)在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出：物體A的體積為_______cm3，物體A的密度為__________kg/m3；（）(3)小明對b、c、d三圖進行分析得出：影響浮力大小的因素不是深度而是____________。(4)小李同學(xué)也做了同樣的探究，其中出現(xiàn)了如圖乙中的f、g兩種情況，于是小李同學(xué)得出：浮力的大小與液體的密度無關(guān)，出現(xiàn)這種錯誤的原因是_________________________。五、計算題20．（6分）近年來，理論電動平衡車深受年輕人的喜愛，如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛，如表為某型號獨輪電動車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù)，則：

（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少？（2）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛．若所受阻力為總重力的0.2倍，此時該車受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）（3）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大？21．（6分）如圖所示，電動機通過滑輪組提升重物，重2700N的物體A在25s內(nèi)被勻速提升了5m，滑輪組的機械效率為90%，繩重及滑輪組的摩擦不計。求：(1)勻速提升物體A時，電動機拉動鋼絲繩的速度。(2)電動機拉動鋼絲繩的拉力。(3)動滑輪的重力。

參考答案一、單選題1、B【解析】

作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離是做功的兩個必要因素；石頭搬而未起、舉著杠鈴原地不動、提著桶在水平路面前進都只東路作用在物體上有力，但在力的方向上未通過距離，故ACD不符合題意；推著小車前進滿足做功的兩個條件，故B符合題意。故選B。2、D【解析】

根據(jù)機械效率的定義：有用功與總功的比值叫做機械效率，我們可以知道，選項A、B、C不符合題意，選項D符合題意。故選D。3、C【解析】試題分析：（1）當(dāng)浮力等于重力時，物體漂浮或懸??；當(dāng)浮力小于重力時，物體下沉，據(jù)此分析圖甲、圖乙中浮力與重力的關(guān)系；（2）當(dāng)液體的密度大于物體的密度時物體漂浮，當(dāng)液體的密度小于物體的密度時物體下沉，據(jù)此判斷甲乙兩圖哪個是鹽水．解：A、因為雞蛋在甲圖中漂浮，所以F浮甲=G，故A錯誤；B、雞蛋在甲圖中漂浮，則ρ甲＞ρ雞蛋，向甲杯中加入鹽，水的密度變大，則ρ甲′＞ρ雞蛋，所以雞蛋仍漂浮，則雞蛋所受浮力不變；故B錯誤；C、雞蛋在甲圖中漂浮，ρ甲＞ρ雞蛋；在乙圖中雞蛋沉底，ρ乙＜ρ雞蛋，所以ρ甲＞ρ乙，即甲圖中的液體是鹽水，乙圖中的液體是水，故C正確．D、由于乙圖中的液體是水，向乙杯中加入水，液體的密度不變，所以雞蛋所受浮力不變，故D錯誤．故選C．4、C【解析】

A．物塊剛放上去時由靜止變?yōu)檫\動，做加速運動，故A錯誤；B．物塊先受到向右的滑動摩擦力，勻速運動后不再受到摩擦力，故B錯誤；C．物塊先在摩擦力的作用下，向右做加速運動，當(dāng)速度與傳送帶相同時，不受摩擦力作用，由于慣性，會繼續(xù)向右做勻速直線運動，故C正確；D．當(dāng)物塊勻速運動時，物塊受重力和支持力的作用，故D錯誤。故選C。5、B【解析】

A．橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力，這兩個力的方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B．橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故B正確；C．橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C不正確；D．水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個力的大小不相等且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確。6、C【解析】

杠桿的力臂是支點到力所在直線的垂線，由此可知力臂應(yīng)先增大后減小，當(dāng)θ等于90°時力臂最大，故選C。7、D【解析】A.書包帶做的較寬，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；B.圖釘帽做得面積較大，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；C.大型平板車裝有很多車輪，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；D.石磨的磨盤做得很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強的；故D符合題意。點睛：重點是增大和減小壓強的方法，牢記影響壓強大小的兩個因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強，反之減小壓強。8、B【解析】在杠桿一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F，此時動力的力臂是最長的，且阻力的作用點在中間，阻力臂一定小于動力臂，所以是省力杠桿；如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過程中，阻力臂逐漸變大；根據(jù)杠桿的平衡條件，在阻力、動力臂不變時，阻力臂變大，動力F也會變大．故B正確，ACD錯誤．二、多選題9、ABC【解析】

A．甲、乙圖可知變量為壓力，因此探究的是

壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)；B．探究過程每次只有一個變量，因此用到

了控制變量的方法；C．壓強即壓力的作用效果，在該實驗中通過

海綿的凹陷程度體現(xiàn)壓力的作用效果，凹陷程

度越大，壓力的作用效果越明顯；D．壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。10、AD【解析】

A．頭球攻門，改變球的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A說法正確；B．用力拉弓，弓變彎，力使弓發(fā)生形變，說明力可以使物體發(fā)生形變，故B說法錯誤；C．用力向后劃水，給水一個向后的力，物體間力的作用是相互的，水就會給船槳一個向前的力，皮劃艇才能前進，這說明物體間力的作用是相互的，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C說法錯誤；D．由牛頓第一運動定律可知：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故D說法正確。三、填空題11、大氣壓連通器壓強【解析】

[1]圖(a)所示的裝置是吸盤，是利用大氣壓的知識。[2]圖(b)所示的船閘是利用連通器原理工作的。[3]圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了減小受力面積能產(chǎn)生很大的壓強。12、km/h高鐵列車（或自己）【解析】

[1]生活中常見的運輸工具速度單位是km/h。[2]啟動的高鐵列車上，小明同學(xué)看到站在站臺上的安全員在向后運動，說明安全員相對于列車位置發(fā)生了變化，故參照物是高鐵列車（或自己）。13、滑動粗糙程度摩擦【解析】

[1]用黑板擦擦黑板時，黑板與黑板擦之間發(fā)生相對運動，此時黑板擦與黑板之間的摩擦是滑動摩擦力。[2][3]下雪天的路面常常很光滑，車很容易打滑，這時在路面上撒一些灰渣，可以增大車輪與路面間的粗糙程度，從而增大摩擦力，使車不易打滑。14、運動狀態(tài)形狀運動狀態(tài)【解析】

[1]運動員揮拍用力擊打乒乓球，乒乓球的方向和速度不斷發(fā)生變化，就是因為人對乒乓球施加了力的作用，從而使乒乓球改變了運動狀態(tài)。[2]射箭運動員用力拉弓，弓受力后形狀發(fā)生了變化，力的作用效果主要是改變弓的形狀。[3]短跑運動員跑到終點時，由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動。15、相互遠(yuǎn)離類比【解析】

[1][2]將一個粘有小金屬粒的氣球看著宇宙，金屬?？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去，說明星系在相互遠(yuǎn)離，這里運用的是主要一種思維方法類比法。16、形變相互的【解析】

[1]根據(jù)題意知道，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，說明這個力的作用效果是使物體發(fā)生形變。[2]擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，同時球拍的拉線也彎曲了，說明力的作用是互相的。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

從圖中可以看出，OB的長度大于OA的長度，則最長的力臂為OB，因此最小力F的作用點在B點，過在B點作垂直于0B的向上的力，即為最小力F的示意圖．如圖所示：18、【解析】

由杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小，由圖可知，當(dāng)在杠桿的最右端施加一個垂直與杠桿的力時，力臂最長，動力最小，則在杠桿最右端向下作杠桿的垂線，即為最小力的示意圖，如圖所示。19、液體密度大于排開液體的體積沒有控制排開液體的體積相同【解析】

(1)[1]在c與e兩圖中，保持了排開液體的體積不變，浸沒的深度相同，液體的密度不同，故研究浮力與液體密度的關(guān)系。[2]由圖a、c知，物體A在水中受到的浮力為由圖a、e知，物體A在鹽水