高考英語讀后續(xù)寫高級句式及其仿寫練習(xí)講義

對照續(xù)寫高分句型學(xué)案進行仿寫：

一?獨立主格主語1+謂語，主語2+非謂語

當出現(xiàn)兩個動作，而前后兩個動作邏輯主語不一致時，便可使用獨立主格（主

要動作為謂語動詞，次要動作為非謂語動詞）。獨立主格屬于高級語法句，在書

面語中可以使表達精準、簡潔，是老外在書面表達中最常用的一種句型，非常之

地道。

舉例：她打開信，她的雙手在激動地顫抖著。

這里有兩個主語（她、她的雙手）和分別兩個動作（打開、顫抖），我們將打

開作為主要動作（謂語動詞），顫抖作為次要動作（非謂語的主動形式）。所以

可以仿寫為：

Sheopenedtheletter,herhandstremblingwith

excitement.

翻譯練習(xí)：

1.他和爸爸握了握手，兩人同時交談。

Heshookhandswithhisfather,bothtalkingatthesametime.

2.隨著我的學(xué)習(xí)被完成，我相信我能達到（liveupto）你的期望。

（With）mystudypleted,IbelievedIcanliveuptoyourexpectations.

3.一個男孩站在門邊，雙手沾滿灰塵。

Aboystoodbythedoor,hishandscoveredwithdirt.

4.有這么多人幫助她，她迅速地完成了她的工作。

（With）somanypeoplehelpingher,shequicklyfinishedherwork.

5.他站在那里，感激的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。

Hestoodthere,tearsofgratitudewellingupinhiseyes.

6.別擋我的路，”蒂姆大聲喊道，他的聲音憤怒地在震動著。

“Don'tstandinmyway“Timyelledout,hisvoicequiveringwithrage.

7.時鐘敲響了十二點，我上床了

Theclockstrikingtwelve,Iwenttobed.

8.給與更多的時間，我們能按時完成這個工作。

（If）moretimegiven,wecanfinishtheworkontime.

仿寫練習(xí)

l.Hecriedandhisblueeyeswasshiningbehindhisglasses.

Hecried,hisblueeyeswasshiningbehindhisglasses.

2.1claspedmyhandsbehindmeandIwastooshockedtosayaword.

Iwastooshockedtosayaword,myhandsclaspedbehindme.

3.Themanagersatquietlyintheofficeandhiseyeswereclosed.

Themanagersatquietlyintheoffice,hiseyeswereclosed.

4.Theboystoodthereandhisfacewasrigidwithanger.

Theboystoodthere,hisfacerigidwithanger_

5.AswehuggedRuthgoodbye,shesaidtome,“Thedayyoucalled,Iwasstillinbed”.

Hertearswasshininginhereyes.

AswehuggedRuthgoodbye,shesaidtome“Thedayyoucalled,Iwasstillinbed”,

tearsshininginhereyes.

常見獨立主格歸納

tearswellingupinsb5seyes眼含淚水

tearsstreamingdownsb'scheeks眼淚從臉頰流下

eyesglitteringwithrelief/joy/excitement...眼里閃著

eyesfilledwithanger/annoyance眼里滿含著

facegleamingwithdelight臉上洋溢著

heartbeatingwithhappiness/tension...心砰砰直是兆

handstremblingwithfear手顫抖

Arms/legs/musclesachingandkneesshaking胳膊/腿/肌肉酸痛，

膝蓋發(fā)抖

二.doing/done...,主語+謂語…

當出現(xiàn)兩個動作，而前后兩個動作邏輯主語一致時，可將主要動作作為謂語動

詞，將次要動作為非謂語動詞(分詞形式)，只保留主要動作的主語。如果邏輯

主語和動作為主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞doing形式;若為被動關(guān)系，用過去分詞done

形式。

舉例：男人無視(ignore)他的話，男人很快走開了。

這里兩個動作的主語都是男△，主語相同，只保留一個即可。我們認為走開

才是主要動作，所以走開是謂語動詞，而無視是非謂語的主動形式。所以可以仿

寫為：

Ignoringhiswork,themanwalkedawayquickly.

翻譯練習(xí)：L聽了這話，凱瑟琳跑得飛快。

Hearingthis,Catherineranasfastasherlegcouldcarryher.

2.當我和媽媽一起裝飾(decorate)房子時，我不小心摔壞了一個昂貴的花瓶(vase)。

Whendecoratingthehousewithmymother,Iaccidentallybrokeanexpensivevase.

3.意識到我負擔(afford)不起繼續(xù)深造的事實，我不得不停止追逐(chase)我的夢想。

RealizingthatIcan'taffordtocontinuemyfurtherstudy,Ihadtostopchasingmy

dream.

4.在知道我的英語很好之后，他給了我一份打字的(type)工作，答應(yīng)(promise)教

我計算機，并提供住宿(acmodation)。

AfterknowingthatmyEnglishwasverygood,hegavemeatypingjob,promisedto

teachmeputerandprovidedacmodation.

5,猶豫了一會兒，馬克向安妮保證/承諾他會努力學(xué)習(xí)英語。

Hesitatingforawhile,MarkpromisedtoAnniethathewouldworkhardathisEnglish.

6.發(fā)現(xiàn)附近有一家診所，她就進去看看發(fā)生了什么事。

Findingaclinicnearby,shewentinsidetoseewhathappened.

7.她跪下，輕輕地把女孩抱在懷里。

Kneelingdown,shegentlyheldthegirlinherarms.

8.受到老師的責難和大家的嘲笑，他感到相當?shù)牟话埠途趩省?/p>

Blamedbyhisteacherandlaughedatbyeveryone,hefeltratherupsetanddepressed.

=.主語+謂語…,doing...

和第二種句型一樣，當出現(xiàn)兩個動作，而前后兩個動作邏輯主語一致時，可將

主要動作作為謂語動詞，將次要動作為非謂語動詞，這個分詞就作為伴隨狀語。

Thegirlbeganblowingherwhistle,tryingtogetother5s

attentiono工工

主語謂語(主要動作)非謂語(次要動作)

翻譯練習(xí)

1.媽媽總是鼓勵我認真對待教育(take...seriously),說這是我們成功

的唯一途徑。

Mymotheralwaysencouragesmetotakeeducationseriously,seeingthat

itistheonlywaytooursuccess.

2.那個女人收拾好(packup)自己的東西，迅速向大門走去。

Thewomanpackedupherthings,walkingquicklytothedoor.

3.他雙手捧著頭坐著，不相信我的提議（建議）.

Hesathisheadinbothhands,notbelievingmyoffer.

4.我站在那里，想知道我有多少次對像這位年輕母親這樣的陌生人

做出反應(yīng)。

IstoodtherewonderinghowmanytimesIhadreactedtoastrangerlike

theyoungmother.

四.主+謂1...,謂2...,and謂3.…

描述一系列的動作。如果是同一個主語做了兩個動作以上，可以用

這樣的結(jié)構(gòu)：主+謂…and(then)謂…這可以進行大量的動作細節(jié)描

寫，完整的交代過程。

Theadultsputonperformance,chatted,andsaidtheirgoodbye.(主

語做了三個動作)

翻譯練習(xí)

1.女孩停止了啜泣Gob)，從女人身邊退了Gtep)回來，開始唱歌。

Thegirlstoppedsobbing,stepbackfromthewomanandbegantosing.

2.她登上(board)飛機，坐在座位上，尋找她的書。

Sheboardedtheplane,satontheseatandsearchedforherbook.

3.那個女人從他手里抓起最后一塊餅干，皺緊眉頭怒視(glareat)著他.

Thatwomangrabbedthelastcookiefromhishand,frownedandglaredat

him.

五.表情感類的形容詞，主+謂…

情感類的形容詞單獨拎出來作狀語，說明主語的狀態(tài)，也是老外偏

愛的句型。

Eagerandexcited,sheflaggedheryellowblouse,tryingtoattract

others'attention.

Davidkeptonrunning.一〉擴句

Confidentanddetermined,Davidkeptonrunning.前力口情緒形容詞

Confidentanddetermined,Davidkeptonrunning,strugglingtoreach

thefinishline.后加非謂語

1.Nervousandscared,Petermanagedtostepontothestage,startingto

deliverhisspeech.

2.Depressedandhelpless,Ericburstintears,

wonderingwhattodonext.

普情緒adj.l+情緒adj.2,sbdid/dosth,doingsth.感到...和...，

某人做某事1,并做某事2

1.~］貝心個口大室,必刊乩開四八女凹。

Furious/angryanddisappointed,Iturnedaroundtofaceher.

2.我站在客廳門口，完全震怎了。

Totally/Absolutely/pletelyshocked/stunned/Startled,Istoodatthegateof

thelivingroom.

3.讓安妮高興的是，馬克被他的同學(xué)包圍著，看起來就像是一個搖

滾明星，開心和自豪。

ToAnnie'sdelight,surroundedbyhisclassmates,Markseemedlikearock

star,cheerfulandproud.

4.珍妮坐在那，說不出話來，震驚地麻木了。

Jennysatthere,speechlessandnumbwithshock.

5.極度地擔憂著，他們決定在這個地方等他們回來。

Extremelyworried,theydecidedtowaitforthematthisplace.

6.Determinedandinspired（感到堅定和受到鼓舞的）,Davidraised

hishead,lookingatmewithgratitude.（2022全國1卷）

7.Relievedanddelighted（感到放松的和快樂的）,Davidwavedatme

immediatelyaftercrossingthefinishline,conveyinghishappinessand

gratitude.（2022全國1卷）

8.Surprisedandtouched（既驚訝又感動）,Mr.AlderbelievedwhatIsaid,

givingmeasecondchance.（2023廣東一模）

9.Delightedandexcited（感到開心和興奮的）,hereceivedtheadmission

letterfromUniversity.

六.動詞+副詞(ly)

為使動作精準，給讀者在不在場時都有強烈的生動的畫面感，經(jīng)常

用副詞去修飾動詞。

1.她勇敢龍靠近他，遞給他一串（abunchof）鑰匙。

Shebravelyapproachedhim,handinghimabunchofkeys.

2.她伸手去握住我的手，深深幽望著我的眼睛。

Shereachedouttoholdmyhand,lookingdeeplyintomyeyes.

3.“我的姐姐剛剛?cè)ナ?，”她悲傷腦說。

“Mysisterhasjustpassedaway”shesaidsadly.

副詞也可單獨拎出來放在句首，修飾整個句子，在句中作狀語。例如：

4.碓以置信為（難以置信的是），當他照顧別人時，他感到自己一天

比一天強壯。

Incredibly,whentakingcareofothers,hefeltstrongerandstrongerdayby

day.

5.通常,在這種尷尬的情況下，沒有人會期望她講話（givespeech）。

Usually,insuchanawfulsituation,noonewouldexpecthertogivea

speech.

6.幸運的是,我能從旅館的一位員工那里借到一把傘。

Fortunately,1canborrowanumbrellafromapersonnelofthehotel.

七.時間狀語，主+謂…

時間狀語一般放在句末，但有些時間狀語放在句首，能使行文連

貫,邏輯合理。Shortly（不一會），afterwards（后來）,hourslater,before

long（不久以前），atthatmoment,afterthat,afterseeminglyalongtime,in

themeanwhile（與止匕同時）,beforeIknewit...等。

Forthefirsttimeinherlife,Mariafeltfrightenedandalone.

有生以來第一次，瑪麗亞感到害怕和孤獨。

翻譯練習(xí)

1.過了很長一段時間,我父親告訴我，他將在學(xué)校詢問（inquire）此事。

Afterseeminglyalottime,myfathertoldmethathewouldinquireabout

itatschool.

2.最終,突破(breakthrough)出現(xiàn)了：他能夠自己呼吸、吃飯和使用

iPad-

Eventually/Finally,abreakthroughemerged;hecouldbreathe,eatanduse

theipadhimself.

3.一個月后,馬克出現(xiàn)在波特尼的教室里。

Amonthlater,MarkappearedinPortney'sclassroom._____

4.與此同時，特洛和他的妻子跳上汽車緊跟其后。

Inthemeantime,Tronyandhiswifejumped如tothecarandfollowed.

A.主謂倒裝

倒裝是介超級高級的句型，若能在你的作文寫對一句，將會提升你的整個檔

次。

(l)^Icouldnotpersuadehimtoacceptit,IlOrcouldImakehimseethe

______________________

importanceofit.

(否定詞放句首，后面主謂要倒裝)謂語主語

Hehasneverheardsuchawonderfulstory.他從來沒有聽過這么美妙的故事。

—Neverhas械;Jjgai^suchawonderfulstory.

翻譯：Jane在之前的人生中從未體會過如此強烈的后悔之情。

(Never...)

NeverhadJaneexperiencedsuchastrongfeelingofregretinherformer

life.

(2)、Only+狀語(介詞短語/副詞/狀語從句)，位于句首，部分倒裝。

Onlywhenhereturnedhomedid艇frealizewhathadhappened.只有當他回到家里

時，才知道出了什么事。

翻譯：只有以這種方法，我們才能學(xué)好英語。

Onlyinthisway,canwelearnEnglishwell.

(3)、地點狀語置于句首，且主語為名詞，謂語動詞大多是表示走動或狀態(tài)的不及

物動詞go,e,stand,sit,lie等時，完全倒裝。

Underthetreesaton.anoldman.一位老人坐在樹下。

翻譯：華山山頂上坐落著(stand)一座寺廟。

Atthetopofthemountainstandsatemple.

(4)^在so/such...that...(如此…以至于)句式中，如果so/such引導(dǎo)的部分位于句首

時，部分倒裝.

Theweatherwassocoldthatwehadtostayathome.天氣太冷，以致于我們只

好呆在家里。

=Socoldwastheweatherthatwehadtostayathome.

翻譯：天這么黑，以至于他看不見同伴的臉。(So...that...)

Sodarkwasitthathecouldn'tseehispanion'sfhce.

Jane太累了，以至于她一躺下就很快睡著了。(So...that...)

SotiredwasJennythatshefellasleepashelieddown.

(5)、as/though引導(dǎo)的讓步從句必須將表語或狀語提前(形容詞，副詞，分詞，實義

動詞提前)。

Althoughhedidtryhard,heneverseemsabIetodothework

satisfactoriIy.

一hedid,heneverseemsabIetodotheworksatisfactoriIy.

盡管他很努力的嘗試，他卻似乎永遠不能令人滿意地做這項工作。(although改

成as)

改寫：Thoughhestudiedhard,hestillfailedtheexam.

一Studiedhardashedid,hestillfailedtheexam.

翻譯：

1.雖然他是個孩子，但他對電腦了解很多。

Kidashewas,butheknowalotaboutputer.

2.［2022廣州一模］盡管很焦急和不情愿，我還是按照爸爸的要求去

洗碗。

Anxiousandreluctantas/thoughIwas,Istillwenttowashthedishesat

Dad'srequest.

3.［2023廣東一模］盡管他很害怕和擔心，Hector還是告訴了老師發(fā)

生了什么。

Scaredandworriedas/thoughhewasHectorstilltoldtheteacherwhathad

happened.

九.強調(diào)句

［強調(diào)句型：一止jJwas...that...強調(diào)主語、賓語、狀語時常用：Itis/was+

強調(diào)部分+that+其他部分。

1.1hadfeltsoclosetomyparentsforthefirsttime.

強調(diào)主語:ItwasIthathadfeltsoclosetomyparentsforthefirsttime.

強調(diào)賓語:ILwasmyparentsthatIhadfeltsoclosetoforthefirsttime.

強調(diào)狀語:ItwasforthefirsttimethatIfeelsoclosetomyparents.

H.借助助動詞強調(diào)謂語動詞，常常借助于助動詞：do/did/does+動詞原

形，意為“的確、千萬……”

Remembertoclosethewindowwhenleaving.

強調(diào)謂語：Doremembertoclosethewindowwhenleaving.

1.我們確實希望今后有更多有意義的活動。

Wedidhopetherewouldbemoremeaningfulactivitiesintheingfuture.

2.決定我們一生的，不是我們的能力，而是我們的選擇。

Itisourchoicesthatshowwhatwetrulyare,farmorethanourabilities.

3.就是她，不僅激勵了殘疾人，也激勵了無數(shù)健康的人。

Itisshethatinspirednotonlythedisabledbutalsocountlesshealthypeople.

4.我開始很害怕，但是喊叫確實有用。

Iwasscaredatfirst,butshoutingdidhelp.

十.無靈主語

—無靈主語、將沒有生命力的東西做主語。比如時間，地點，自然

現(xiàn)象等。常搭配有靈動詞使用，即把沒有生命力的東西，賦予有生命

力的動作。從而增加主語的多樣性，使語言更生動化。

（一）表示情感狀態(tài)的抽象名詞作主語

基本表達：Iwasexcited.

（換主語）Excitementseizedme.

Awaveofexcitementsurgedthroughme.（一陣興奮涌上心頭）

Asenseofexcitementtookholdofme.（興奮包圍了我）加短語

Instantly,awaveofexcitementseizedme.力口副詞

Instantly,awaveofexcitementseizedmeasIheardthegoodnews.力口從

句

例句1.Uncontrollably,awaveofnervousnesswashedovermeasIgave

myfirstspeechinhighSchool.

2.1nstantly,astrongsenseofexcitementtookholdofmewhenIknewthat

Iwasadmittedintoakeyuniversity.

3.Suddenly,astrongwaveoffearenvelopedhimasthebeardrewnearer.

翻譯練習(xí)」

1.當意識到如果沒有耐心的說服和鼓勵，大衛(wèi)可能會放棄比賽，我突

然感到一種強烈的擔憂和焦慮感。（2022.全國一卷）

Suddenly,astrongsenseofworryandanxietyseizedmewhenIrealized

thatDavidmightgiveuptheracewithoutpatientpersuasionand

encouragement.

2.一種強烈的緊張和不安立刻涌上Hector的心頭，當他敲Mr.Adler

的門。（2023.廣東一模）

Instantly,astrongwaveoftensionanduneasinesscameoverHectorwhen

heknockedonMr.Adler;sdoor.

3.當主持人宣布她獲獎時，她無法控制地興奮極了。

Awaveofexcitementtookholdofherwhenthehostannouncedthatshe

wontheprize.

Adv.,awave/senseof+情緒n.+固定動詞+sb+as/whensb.did/do

sth.當某人做某事時，一股…情緒涌上心頭。

與之對世的動詞向：lightup（照鳧）,brighten（照鳧）,linger（繼續(xù)

存留）,wellup（涌出）,flash（閃現(xiàn)）

彳列句l.Herfacelitup/brightenedwhenIgaveherthepresent.

當我把禮物送給她時，她喜笑顏開。