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文檔簡介

一、填空:

1、36000平方米=()公頃5.042千克=(汗克()克

2千米7米=(汗米2小時45分=()小時

2、11+6的商用循環(huán)小數(shù)表示是(),精確到百分位是()0

3、五⑴班有學(xué)生a人,五⑵班的人數(shù)是五⑴班的1.2倍。a+1.2a表示

()o

4、在。里填上">"、"<"或

0.78+0.99。0.787.8x1.3。7.89.027。9.027*0.99

5、根據(jù)"一種鋼絲0.25米重0.2千克"可以求出(),列式是();

也可以求出(),列式是()。

6、一條馬路長a米,已經(jīng)修了5天,平均每天修b米,還剩()米沒有

修。當(dāng)a=600,b=40時,還剩()米。

7、下表中這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(),平均數(shù)是()。

172146140142140139138143

8、王芳的身份證號碼是42010196712241179,他的出生年月日是

)o性別是()。

9、數(shù)字2、3、7、8可以組成()個沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中,單

數(shù)的可能性是(),雙數(shù)的可能性是()。

10、觀察一個長方體,一次最多能看到()個面,最少能看到()

個面。

11、把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,得到一個新數(shù),與原數(shù)相差44.55,

原數(shù)是()。

12、一個直角三角形的三條邊分別是6厘米,8厘米和10厘米,這個三角

形的面積是()平方厘米,斜邊上的高是()厘米。

13、育才小學(xué)五年級學(xué)生人數(shù)是四年級學(xué)生人數(shù)的1.2倍,如果四年級學(xué)生

再轉(zhuǎn)來20人,則兩個年級學(xué)生人數(shù)就一樣多,原來四年級有學(xué)生()

二、判斷:

1、9.80和9.8的大小相等,精確度也一樣。......()

2、梯形的高擴大2倍,面積也擴大2倍。......()

3、小于1的兩個數(shù)相乘,它們的積一定小于其中的任何一個因數(shù)。()

4、如果兩個圖形能拼成平行四邊形,那么它們一定完全一樣。()

5、在小數(shù)的后面添上"0"或去掉"0"小數(shù)的大小不變。)

6、甲數(shù)是a,比乙數(shù)的4倍少b,求乙數(shù)的式子是4a-b。()

三、選擇。

1、大于0.1而小于0.2的兩位數(shù)有()個。

A、9B、0C、無數(shù)D、99

2、一個兩位小數(shù)精確到十分位是5.0,這個數(shù)最小是()。

A、4.99B、5.1C、4.94D、4.95

3、有6瓶飲料,其中有1瓶過了保質(zhì)期,現(xiàn)從中任取一瓶,沒過保質(zhì)期的

可能性是()。

A,5B,7C,6D,6

4、a+b=c……7,若a與b同時縮小10倍,則余數(shù)是()。

A、70B、7C、0.7D、0.07

5、對6.4x101-6.4進行簡算,將會運用()。

A、乘法交換律B、乘法分配律C、乘法結(jié)合律D、加法結(jié)合律

6、下列各式中,()的商最小。

A、2.1+0.14B、21+0.14C、2U0.014D、21x0.14

四、計算:

1、用簡便方法進行計算

17.17-6.8-3.2-6.172.8x3.5+3.5x18.2-3.5

2、解方程:(12%)

2+1.8-5x=3.62x+0.3=42

6x+4x-11=2.97(x-1,2)=2.1

3、列式計算:(8%)

1)、0.4除1.84的商,加上兩個0.5的積,和是多少?(列綜合算式)

2)、一個數(shù)的2倍減去2.6與4的積,差是10,求這個數(shù)。(列方程)

4、李爺爺用58米長的籬笆,在靠墻的地方圍了一塊梯形菜地(如右圖),

求梯形菜地的面積。

五、應(yīng)用題:(26%)

1、列出綜合算式,不計算

(1)叮當(dāng)童裝廠做童裝,第一批做了48套,第二批做的套數(shù)是第一批的

1.5倍,一共用去216米布,每套童裝用布多少米?

(2)A、B兩地相距2513千米,兩列火車同時從兩城相對開出,從A城

開出火車每小時行74.5千米,從B城開出的火車每小時行72.5千米,12小時

后,兩車相距多少千米?

(3)一塊三角形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,

平均每平方米收蔬菜多少千克?

(4)一臺播種機1.8小時播種5.4公頃,照這樣計算,播種10.2公頃還需

多少小時?

2、學(xué)校圖書館買來15包故事書和12包科技書,共660本,每包故事書

20本,每包科技書多少本?(列方程解)

星星兒童制衣廠原來做一套童裝需要1.8米布料,后來改進了裁剪方法,每

套童裝只需1.6米布料。原來準(zhǔn)備做360套童裝的布料,現(xiàn)在可以做多少套?

3、某公司要生產(chǎn)手機54萬部,前10天平均每天生產(chǎn)1.5萬部余下的要

在20天內(nèi)完成,平均每天生產(chǎn)手機多少萬部?

4、小紅上學(xué),若乘汽車每小時行37.5千米,則可以提前1.5小時到達,若

騎自行車每小時行12.5千米,則遲到1.5小時,小紅家到學(xué)校有多遠?

新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元試題二

一、填空。(第1、10題每題1分,4題每題3分,其余每空1分,共23

分)

1、45+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=()x()=()o

2、0.57x2.05的積里有()位小數(shù),保留兩位小數(shù)是()。

3、()的小數(shù)點向右移動兩位是5.8,這個數(shù)()為原來的(),

與原數(shù)相差()。

4、根據(jù)35x1.4=42直接在括號里填數(shù)。

350x12=()3.5x0.12=()0.35x1.2=()

12x35=()12x3.5=()3.5x12=()。

5、兩個非零因數(shù),一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大為原來的80倍,則積

()o

6、在。里填上"<"或。

25.4x54254.05x10o456.4x7,9o7.9x6.42.8x5o140

7、不計算,說出各題的積是幾位小數(shù)。

2.45x0.3()6.32x0.51()0.37x0.15()

8、4.9095保留一位小數(shù)是(),保留兩位小數(shù)是(),保留三位小

數(shù)是()。

9、8.8x1.01=8.8+8.8x()是簡便算法。

10、一個三位小數(shù)四舍五入后是2.40,這個三位小數(shù)最大可能是(),

最小可能是()。

二、判斷題。(每題1分,共6分)

1、46x1.5=6.9。()

2、5.18x0.5的結(jié)果是2.59。()

3、計算4.25x0.32的簡便方法是4.25x4x0.8=13.6。()

4、45x0.99=45x(1-0.01)=45-0.01=44.99。()

5、5.994保留兩位小數(shù)是6.00。()

6、0.25x9.9=0.25x(10-1)=0.25x10-0.25。()

三、選擇題。(每題1分,共6分)

1、與25.8x5.5的積相等的算式是()。

A、0.258x5.5B、0.258x55C、2.58x55D、2.58x0.55

2、比0.72的5倍少0.7的數(shù)是().

A、2.9B、4.3C、36.7D、35.3

3、()的計算結(jié)果是9.8。

A、0.28x35B、280x0.35C、0.035x28D、3.5x28

4、計算99x4.8的簡便方法正確的是()。

A、0.9x9x4.8B、4.8x10-4.8C、4.8x10-4.8x0.1D、4.8x10-0.1

5、()的結(jié)果比第一個因數(shù)大。

A、5.4x0.9B、0.32x2C、5.6x1D、4.61x0

6、下面保留兩位小數(shù)錯誤的是()。

A、5.374-5.37B、2.995^3.00C、8.105-8.10D、5.494*5.49

四、計算題。(1題6分,2題10分,3題18分,共34分)

1、直接寫得數(shù)。

2.5x0,4x0.8=0.5x03=0.8x6=0.88+0.12=

0.5+5x0.2=4.5x8=32x0.4=1.8-0.18=

1.25x0.4x8=0.9x50=3.6x0.1=2.5x0.8=

2、列豎式計算。

1.2x1.362.7x0.340.74x5.8

(結(jié)果保留兩位小數(shù))(結(jié)果保留兩位小數(shù))(結(jié)果保留一位小數(shù))

2.6x3.5驗算:0.25x0.12驗算:

3、計算,能簡算的要簡算。

25x5.5x0.4x24.5x2.5+10.7512.4-4.8x2

2.5x6.3+37x2.542x3.5x1.314.8-4.8x2

五、列綜合算式計算。(每題3分,共6分)

1、18.5與12.7的差,乘以10.42,積是多少?

2、個3.02比5.7多多少?

六、解決問題。(每題5分,共25分)

1、一間教室的寬是6.5米,長是寬的2.4倍,這個教室的面積是多少平方

米?

2、一箱蜜蜂每年可以釀蜜78.2千克,24箱蜜蜂每年可以釀蜜多少千克?

(結(jié)果保留整數(shù))。

3、王鐵小學(xué)買回8個籃球和6個足球?;@球每個34.5元,足球每個25.8

)L?一共用多少錢?

4、建筑工地運來6車水泥,每車裝43袋,每袋重0.05噸。工地一共運來

水泥多少噸?

5、某煤礦3月份產(chǎn)煤38.5萬噸,4月份的產(chǎn)煤量是3月份的1.4倍,5月

份的產(chǎn)量比4月份少2.8萬噸。5月份產(chǎn)煤多少萬噸?

姓名五年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷成績

一、填空(14分)

1、0.25x4就是求(),0.25x0.4就是求()。

2、7.56x5.4=40.824,由此可以得到:

756x5.4=()76.5x0.54=()40.824+5.4=()40.824

+54=()

3、1.1x3.6的積,保留一位小數(shù)約是()。

4、把9.21、9.211、9.2從大到小排列是()o

5、已知兩個因數(shù)的積是0.24,其中一個因數(shù)是0.3,另一個因數(shù)是()。

6、計算除法時,被除數(shù)擴大100倍,除數(shù)也擴大100倍,它們的商

)o

7、4.1x2.85的積有()位小數(shù)。

8、乘數(shù)小于1,積就();除數(shù)小于1,商就()。

二、判斷(對的畫,錯的畫x)(5分)

1、循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)。()

2、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對

齊。()

3、8.1149?8.12()4、2.26小時=2小時26分。()

5、兩個數(shù)相除,商一定小于被除數(shù)。

()

三、選擇(把正確的答案序號填在括號內(nèi))(5分)

1.計算7-0.5x14+0.83時,應(yīng)先算()。A.7-0.5B.0.5

x14C.14+0.83

2.2+3的商是()。A.純循環(huán)小數(shù)B.混循環(huán)小數(shù)C.無

限不循環(huán)小數(shù)

3.3.87保留三位小數(shù)約是

()oA.3.879B.3.878C.3.880

4.下面三個數(shù)中,最大的數(shù)是

()。0.70110.700.701A.0.7011B.0.70C.0.701

5.如果除數(shù)除以12,要使商不變,被除數(shù)應(yīng)當(dāng)()。A.除以12B.

乘以12C.不變

四、直接寫出計算結(jié)果。(10分)

3x1.16=5.79+2.63+4.21=0.25x12=1.2+

4=1.35x6=

1.68+0.3=10-0.18-0.12=0.54x101=0.64+1.6x

1.7=6.5-5=

五、求未知數(shù)x.(12分)

x+0.75=1.541.8x

x=2.16x+6.53=21.126.74-X=1.9

六、計算。(15分)

6.33x101-6.331.6x55.4-55.4x0.617.68+5.2+2.7x

1.535.6-5x1.73(1.1-0.78)x(2.7-1.95)

七、列式計算。(9分)

1、用14.81與5.19的和,乘以它們的差,積是多少?2、126.8與

15.7的和,乘以1.02,積是多少?

3、0.6乘0.8的積,加上0.12后,再除以1.2,商是多少?

八、應(yīng)用題。(25分)

1、平原機械廠計劃每天生產(chǎn)56個機器零件,28天完成。實際每天多生產(chǎn)

42個,實際多少天完成?

2、五年級三個班共植樹156棵,照這樣計算,如果算上另外兩個班,五年

級共植樹多少棵?

3、兩汽車從相距539千米的兩地同時相對開出,甲車每小時行88.5千米,

乙車每小時行65.5千米,經(jīng)幾小時兩車相遇?

4、8輛汽車5天節(jié)約汽油50.4千克,照這樣計算,25輛汽車7天節(jié)約汽

油多少千克?

5、加工1620個零件,如果甲乙兩人同時開工,6小時可以完成。已知甲

每小時加工150個,乙每小時加工多少個?

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元測試題

一、口算

5-4.08=0.2X0.34=70X

0.12=0.25X8=

0.45X3=0.7X0.06=0.125X

8=1.07-0.7=

2.4X5=8X

0.09=1.27+0.3=0.12X

0.6=

0.75X0.2=3.6+0.24=3.7X

0.02=

二、填空

1、0.58X5表示();3.46X0.5表示

()O

2、0.043擴大100倍是();8.7縮小到原來的

()是0.087o

3、0.5時=()分;1時30分=()

時。

4、兩個因數(shù)的積擴大1000倍后是0.236,其中有一個因數(shù)是0.0236,

另一個因數(shù)是()位小數(shù)。

5、一個二位小數(shù)保留一位小數(shù)是3.5,這個二位小數(shù)的范圍是

()O

6、填單位

0.5()=50()3.1

()=310()

三、選擇

1、()精確度最高。

A5.2B5.20C5.200

2、()省略十分位后的尾數(shù)是6.0。

A6.03B6.09C5.94

3、與0.845X1.8結(jié)果相同的是()。

A34X0.9B18X0.0845C84.5X0.18

4、()的計算結(jié)果比第一個因數(shù)大。

A34X0.9B0.93X1.2C4.5X1

5、一個因數(shù)縮小100倍,另一個因數(shù)擴大10倍,積()。

A縮小10倍B擴大10

倍C不變

四、判斷

1、3X0.7與0.7X3意義不同,結(jié)果相

同。()

2、9.9乘一個小數(shù),積一定小于

9.9o

3、兩個

因數(shù)相乘的

積是三位小

數(shù),則兩個因

數(shù)的小數(shù)位

數(shù)之和一定

是三位數(shù)。

4、兩個因數(shù)同時擴大10倍,積不

變。

5、一個數(shù)乘0.01后,這個數(shù)就縮小了100

倍。()

五、1、豎式計算

95X7.670.3X0.25(保留一位小數(shù))3.25X0.31

(精確到百分位)

2、簡算

0.78X1994.6-0.9X4.63.7X830+83X633.7X

0.6+5.3X0.6+0.6

六、列式計算

1、42.38的2.5倍是幾?2、13.21與0.08的積是

幾?

3、2.35的1.5倍是幾?4、0.24乘2.3的積,再加0.72,

結(jié)果是幾?

七、解決問題

1、小林家的電冰箱每小時用電0.08千瓦時,這臺電冰箱一個月(按30

天),要用電多少千瓦時?

2、每支鋼筆8.5元,每支圓珠筆4.5元,王力買四支鋼筆和一支圓珠筆,

花了多少元?

3、小名坐電車從家出發(fā)去公園,已知電車速度30千米/時,到公園要用

0.25小時,他家距離公園多遠?如果改為步行,每小時走5千米,1.5時能

到達公園嗎?

4、公園里的草坪是個長方形,寬是43.5米,長是寬的1.5倍,這個

長方形的周長是多少分米?面積是多少米?

人教版課標(biāo)教材五年級上冊測試參考題

一、字詞基礎(chǔ)

(一)聽寫詞語

懼怕支撐慈祥衰老判斷嫌疑奇跡劇烈操縱爭辯

沮喪廢墟挖掘顫抖歧途謹(jǐn)慎崎嶇眺望莊嚴(yán)瞻仰

毫不猶豫頂天立地低頭折節(jié)小心翼翼依依不舍

歡聲笑語舉世聞名詩情畫意斬釘截鐵排山倒海

(二)比一比,再組成詞語。

z嬌z

((

xxZ.二()

zz橋z\/

f-()P

\sxzF

祥()

z驕z\

(()

xxz

積()

a-口

1.默寫《泊船瓜洲》或《秋思》。

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

圓明園中,有的殿堂,也有的;有

象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的o園中很多

景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的

平糊秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的建造的,如,

蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫

游在飽覽著中外—流連其間,仿佛置身在

三、閱讀理解與習(xí)作

短文一:

聲波都是沿著直線進行的,如果它碰到障礙,就反射回來,變成回聲。

在大自然中,有許多奇妙的回聲。山谷里的回聲是誰都知道的,那是高聳的

山峰把聲波反射回來的緣故。另外,在空曠的原野里,也會出現(xiàn)回聲。那是由于

牛、羊的叫聲,被覆蓋著的云層反射回來的緣故。還有我們在下雨天聽到的隆隆

雷聲,都是由于雷聲在層層濃厚的云層中,被反復(fù)反射所造成的一連串回聲。

我們的祖先很早就發(fā)現(xiàn)了回聲的秘密,認識到了回聲的原理,而且也會利用

回聲。天壇里的圜(yuan)丘,是在四百多年前明朝時候建造的。它全部用青石

砌成,最高一層平臺的中心,是一塊鼓形的青石,它距離四周的石欄桿都一般遠。

如果一個人站在中心的青石板上叫喊,他自己立刻就能聽到比較沉重的回聲,這

是因為四周整齊光滑的石欄桿把聲音反射回來的緣故。因為回聲都在中心匯集,

聽起來就會更沉重、更響亮。

1.文章里介紹了大自然的哪幾種回聲?

2.聲波碰到障礙反射回來,就會形成回聲。文中的“障礙”分別指的是

A.山峰B.云層C.青石D.石欄桿

3.文中的幾個自然段分別講了哪些內(nèi)容?

第一自然段:________________________________________________________

第二自然段:

第三自然段:________________________________________________________

短文二:

如果有人告訴你:“水聲可以賣錢?!蹦愦蟾艜f:“那不可能?!?/p>

然而,美國有位名叫費涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機錄下許

多潺潺的水聲,復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標(biāo)簽高價出售,大賺其錢。

其實,整個人類的進步史,就是一部從不可能到可能,再從可能到現(xiàn)實的不

斷創(chuàng)新的歷史。6000年前,沒有人認為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代;

1000年前,沒有人認為火藥會造就一個新時代;500年前,沒有人認為水蒸氣會

推動生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前,沒有人認為人類會實現(xiàn)''飛天"的夢想;100

年前,沒有人認為計算機會極大拓展大腦的功能……如今,這些先人眼中的許多

“不可能”,已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么,今天在我們眼中的許多''不

可能”,也必將成為后人眼中的尋常之事。

在人類的歷史上,真正推動社會進步的人,正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束

縛,勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。

1.文中的“不可能”指的是_________________________________

2.文章第三自然段是按順序來舉例說明的。

3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’,也必將成為后人眼中的尋常之事?!?/p>

請用一個例子來說說這句話的意思。

4.作者寫這篇短文,是為了鼓勵大家做一個的

人。

習(xí)作:

我們熟知的交通工具有自行車、火車、飛機等等。想一想,在未來還可能有

哪些交通工具?這些交通工具有什么特點?以“未來的交通工具”為主要內(nèi)容,

寫一篇想象作文,要求想象有根據(jù),表達清晰,字?jǐn)?shù)400字左右。

短文三:

鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現(xiàn)代鳥類中體形最

大的鳥。

鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化,不會飛翔,但在順風(fēng)及拐彎奔跑時,雙翅展開,起著

像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強勁風(fēng)力,加快奔跑速度。鴕鳥善于奔

跑,一步可以跨出7米遠,時速可達60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這

么快,但即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬。

提到鴕鳥,人們往往認為,鴕鳥遇到危險的時候,如果來不及逃跑,就會把

自己的頭和頸平貼地面,鉆進沙堆,以為自己什么也看不見,就會平安無事。其

實,這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察,從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙

里。實際上,鴕鳥不會這樣愚蠢,因為把頭埋進沙里,很快就會窒息死亡。有時

鴕鳥把頭貼近地面,是為了聽遠處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年

幼體弱的小鴕鳥,遇到敵害逼近時,常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏

色和黃草、黃沙相似,很容易瞞過敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥的頭頸也不

鉆進沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時逃離的準(zhǔn)備。

1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點?

2.鴕鳥真的會把頭藏進沙里嗎?為什么?

3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。

方法一:例句:

方法二:例句:

______________________________________________________方法三:_____________

例句:

短文四:

魚兒問水底的鵝卵石:“我看到的石頭都有棱角的,怎么你卻是圓圓的像圓

卵一樣?”

鵝卵石笑道:“我過去也是有棱角的呀!”

“那么,你現(xiàn)在怎么變成這樣圓圓的了呢?”

“是水把我們沖刷成這樣的。”

“什么?”魚兒驚訝地說,“水有這么大的力量,能把你沖洗成這樣?”

“是呀!水不斷地沖刷著我們,經(jīng)過很長很長的時間,大約幾千年,甚至上

萬年,我們才被沖刷成這樣。所以有一個詩人說:

小小的鵝卵石,

在你上面,我看見了

水的力量和時間的痕跡?!?/p>

1.聯(lián)系短文內(nèi)容,說說你對畫線部分的理解。

2.請用一兩個成語概括這篇文章的意思。

3.讀了這篇短文,你想到了什么?請寫在下面。

習(xí)作:

請以“我真”為題寫一篇習(xí)作,橫線部分可以是表示心情的詞語,

如“高興”“煩惱”,也可以是表示能力和特點的詞,如“行”“勤快”“能干”。

要求內(nèi)容具體、感情真實,字?jǐn)?shù)400字左右。

四、快速閱讀

文章一

放大你的優(yōu)點

一位十分窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀

生的差使。

“數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他。

青年羞澀地搖頭。

“歷史、地理怎么樣?”

青年還是不好意思地搖頭。

“那法律呢?”

青年窘迫地垂下頭。

”會計怎么樣?”

父親的朋友接連地發(fā)問,青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,

連絲毫的優(yōu)點也找不出來。

“那你先把自己的住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀?!?/p>

青年羞愧地寫下了自己的住址,急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:

“年輕人,你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點??!你不該只滿足找一份糊

口的工作?!?/p>

把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。

哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮;能把字寫漂亮,我就

能把文章寫得好看……受到鼓勵的青年,一點點地放大著自己的優(yōu)點,興奮得他

腳步立刻輕松起來。

數(shù)年后,青年果然寫出享譽世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世

紀(jì)著名作家大仲馬。

世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點,但

由于自卑等原因常常被忽略了,更不要說是一點點地放大它了,這實在是人生的

遺憾。須知,每個平淡無奇的生命中,都蘊藏著一座豐富金礦,只要肯挖掘,哪

怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點的暗示,沿著它也會挖出令自己都驚訝不已的寶

藏...

文章講了一個什么故事?你從故事中獲得了什么啟發(fā)?

文章二

抗戰(zhàn),我何惜此頭

1918年8月,西北軍馮玉祥部到河南邸城招兵。一個寬臉龐、大眼睛、體

格魁梧的青年,跟在一行青年后面接受體格檢查,一下就被選中了,當(dāng)了一名士

兵。他就是吉鴻昌,當(dāng)年18歲。吉鴻昌當(dāng)兵后打仗機智勇敢,很快就由士兵提

升為旅長,被士兵們稱為“吉大膽”。

1931年,蔣介石為阻撓吉鴻昌抗日,逼他去美國“考察”。一天,吉鴻昌

和國民黨駐美使館的一個參贊去一家郵局寄包裹回國,郵局職員卻以輕蔑的口氣

說:“中國?我不知道中國!”隨同的參贊對他說:“你干嗎要說你是中國人?

你可以說你是日本人,這樣你就可以受到禮遇。”吉鴻昌怒不可遏地一把抓住

參贊的衣領(lǐng)說:“你覺得做一個中國人丟臉嗎?我覺得做一個中國人光榮得很!

我吉鴻昌誓死不當(dāng)洋奴!”他回到住處,當(dāng)即在一塊小牌上寫上“我是中國人”

五個字,佩于胸前。

1934年4月10H,中共中央發(fā)表《為日本帝國主義占領(lǐng)華北并吞中國告全

國民眾書》,號召建立反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線。吉鴻昌積極響應(yīng)這一號召,他積極開展抗

日宣傳,廣泛聯(lián)絡(luò)各界愛國人士,繼續(xù)準(zhǔn)備武裝抗日活動。吉鴻昌的所作所為早

已被蔣介石恨入骨髓。為了除掉這一極其危險的政敵,國民黨策劃暗殺吉鴻昌。

1934年11月9日,吉鴻昌被特務(wù)刺傷被捕,后來又被押往北平受審。在法庭上,

吉鴻昌慷慨陳詞,歷數(shù)蔣介石的賣國罪行,并將上衣解開,袒露出抗日作戰(zhàn)中所

負的累累傷痕。反動派慌忙結(jié)束了會審,并決定處死吉鴻昌。

11月24日,吉鴻昌披上斗篷,從容走上刑場。就義前,他在刑場上用樹枝

做筆,在地上寫了氣壯千古的詩句:

恨不抗日死,

留作今日羞。

國破尚如此,

我何惜此頭。

寫畢,他喝令敵人:“我為抗日而死,不能跪下,我死了也不能倒下!給我

拿椅子來,我得坐著死!”他高呼抗日口號,英勇就義。

本文講了吉鴻昌的哪幾件事?從中可以看出他是一個什么樣的人?

五、課外閱讀

在這學(xué)期,我看了不少課外書:

□我最喜

歡的一本書是,因為

附件二:測試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、字詞基礎(chǔ)

(一)聽寫詞語

測試時,教師用中等速度,每個詞語讀兩遍,使每個學(xué)生都有比較充裕的時

間完成聽寫。所有詞語寫完之后,教師再完整地讀一遍,讓學(xué)生檢查訂正。

寫對28—30個詞語,可評為“優(yōu)”;寫對24—27個詞語,可評為“良”;

寫對20—23個詞語,可評為“合格”;寫對19個以下(含19個)的詞語,評

為“不合格”。

(二)比一比,再組成詞語。

組對11T2個評為“優(yōu)”;組對9To個評為“良”;組對7-8個評為“合

格”;組對6個以下(含6個)的評為“不合格”。

二、語言積累

正確答墓友教材中相關(guān)課文。

古詩部分四句算四處,文章部分一處橫線為一處。11T2處全部填對評為

“優(yōu)”;填對9T0處評為“良”;填對7-8處評為“合格”;只填對6處(含

6處)評為“不合格”。如有錯別字,酌情降低等級。

三、閱讀理解與習(xí)作

提供的四篇短文,任選一組(兩篇文章)對學(xué)生進行測試。

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)如下。(學(xué)生回答出意思相近的內(nèi)容,應(yīng)視為正確)

短文一:

1.山谷里的回聲、原野里的回聲、雷聲

2.A、B、D

3.(1)回聲的形成原理。

(2)大自然中有很多種回聲。

(3)天壇里的圜丘是我們的祖先利用回聲的原理建造的。

短文二:

1.不可能完成(或不可能實現(xiàn))的事情

2.時間

3.視學(xué)生回答的合理性給予評定。如,今天我們覺得不可能乘坐火箭上天,

未來有可能成為現(xiàn)實。

4.沖破常規(guī)思維的束縛,勇敢挑戰(zhàn)“不可能”(或其他相近意思的表達,

如“勇于創(chuàng)新”等)

短文三:

1.生活在沙漠地區(qū)、體形大、奔跑快

2.不會,因為把頭埋進沙里,鴕鳥很快就會窒息死亡。

3.(1)列數(shù)字。鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出7米遠,時速可達60千米。

(2)打比方。雙翅展開,起著像帆一樣的作用。

(3)作比較。即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬。

短文四:

1.鵝卵石的形狀是水長期沖刷的結(jié)果。

2.持之以恒、水滴石穿、繩鋸木斷、鍥而不舍(或其他相似意思的成語)

3.視學(xué)生回答的合理性進行評定。

每組文章共有6—7道題,每題算1處。答對6—7處者,可評為“優(yōu)”;答

對5處者,可評為“良”;答對3-4處者,可評為“合格”;答對0—2處者,

評為“不合格”。

習(xí)作:

教師可以從閱讀后的兩個習(xí)作要求中選擇一個,對學(xué)生進行測試。習(xí)作測試

時間為40分鐘左右。

在評價時,建議按以下標(biāo)準(zhǔn)酌情評級。

1.表達清楚,語句通順,沒有明顯的病句,錯別字不超過現(xiàn);想象合理,

感情真實,達到或超過400字,可評為“優(yōu)”。

2.表達基本清楚,明顯的病句不超過2句,錯別字不超過2臨達到可評為

“良”。

3.以下四種情況占兩項的,可評為“合格”。

(1)表達不很清楚。

(2)病句超過2句。

(3)錯別字超過2%。

(4)字?jǐn)?shù)不到350字。

4.上述四種情況中占三項或四項的,可評為“不合格”。

(注:“病句”指有明顯錯誤的句子;相同的錯別字只算錯一個。)

四、快速閱讀

教師從兩篇文章中選擇一篇,對學(xué)生進行測試。建議將文章單獨列印,以確

保在8分鐘內(nèi)測試完畢。

每篇文章都有兩個問題,如全部回答正確,可評為“優(yōu)”;如回答問題時有

缺失,可評為“良”;只答對一個問題,可評為“合格”;兩個問題均沒有答對,

評為“不合格”。

參考答案如下。(學(xué)生回答出意思相近的內(nèi)容,應(yīng)視為正確)

文章一:

文章寫了大仲馬在青年時代受到鼓勵,放大自己的優(yōu)點,并最終成為大作家

的事。這個故事給我們的啟示是:每個人身上都有一些優(yōu)點,只有善于發(fā)現(xiàn)并放

大這些優(yōu)點,才能獲得成功。

文章二:

文章寫了吉鴻昌在國外誓死不當(dāng)洋奴、積極開展抗日宣傳、從容就義三件事。

從中可以看出他是一位熱愛祖國、堅持正義、不畏強暴的壯士。

五、課外閱讀

重在幫助教師了解學(xué)生課外閱讀的情況,激勵學(xué)生不間斷地進行課外閱讀。

對填寫了書名并清楚陳述理由者,可評為“優(yōu)”;對填寫了書名但未能清楚陳述

理由者,可評為“良”;對僅填寫了書名者,可評為“合格”;對兩項均未填寫

者,評為“不合格”。

五年級上冊數(shù)學(xué)提高測試題

姓名班級

一、填空(每空6分)

1、能同時被2、3、5整除的最小自然數(shù)是()。

2、由0、5、7、3組成的有因數(shù)3和5的最大四位數(shù)是(),最小四

位數(shù)是(),他們的最大公因數(shù)是()

3、一個兩位數(shù)除以7,商和余數(shù)都相同,這個兩位數(shù)最小是(),最大

是()。

4、在一個長8厘米,周長是22厘米的長方形內(nèi)畫一個最大的三角形,

這個三角形的面積是()平方厘米。

5、蝸牛沿著10米高的柱子往上爬,每天從清晨到傍晚向上共爬5米,

夜間下滑4米,像這樣,從某天清晨開始,它()天才能爬上柱的頂端

6、京華小學(xué)五年級學(xué)生采集標(biāo)本,采集昆蟲標(biāo)本的有25人,采集植物標(biāo)

本的有19人,兩種標(biāo)本都采集的有8人,全班共40人,沒有采集標(biāo)本的有()人。

7、小紅的爸爸今年50歲,小紅14歲,問:()年前,爸爸年齡是

小紅的5倍。

8、池塘水面上的浮萍每天增加T音,30天后整個池源長滿了浮萍,第()

天時浮萍所占面積是池塘面積的一半。

二.應(yīng)用(每道題10分)

1、一輛公共汽車載客60人,長途乘客每位15元,短途乘客每位9元,

共收款732元,那么長途乘客有多少人?

2、3支鋼筆,2瓶墨水要付4.98元,若買5支鋼筆,2瓶墨水要付7.98

元,問1支鋼筆1瓶墨水各值多少元?

3、一列火車通過長1000米的大橋(車頭上橋直到車尾離橋)用了60

秒,緊接著通過長800米的隧道用了50秒,求這列火車的長度和速度?

4、小李從圖書館借一本書,每天看6頁,8天只看了這本書的一半,從這

以后,他每天看8頁,那么他看完這本書共需多少天?

五年級數(shù)學(xué)期末測試卷

班級姓名成績

填一填(24%)

1、如果向前5步,記作+5步,那和后退3步,記作()步;如果

規(guī)定收入500元記作+500元,那么支出237元應(yīng)記作()

2、一個平行四邊形的面積是6平方米,高是5分米,它的高是();

3、0.7平方米=()平方分米1.8平方千米=()公項

40.5千克=()克0.8分米=()米2.4升=()亳升

4、在O里填上”“<”或者""="

87.34-0.8087.31X0.9801

9.24-1.209.2X1.23.6X0.9903.64-0.99

5、一個數(shù)是由5個十和5個百分之一組成,這個數(shù)是(),把

這個數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位,再縮小10倍,是();

6、某年的3月1日是星期五,那么這個月中共要休息()天;

用6、7、8三個數(shù)字一共可以組成()個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)

7、公園的門口按2紅、3黃、2綠的順序掛燈籠,第100個掛的是

(),這100個中綠色的燈籠有()個;

8、一個兩位小數(shù)用四舍五入法取近似值是7.3,這個數(shù)最大可能是

(),最小可能是();

9、7.31>口.4,口可以填();0.542<0.50

3,口里可以填();

10、10噸海水可以曬出0.85噸鹽,50噸海水可以曬出()

噸鹽,要曬出1.7噸鹽,需要()噸海水

二、選一選(4%)

1、一塊三角形地的面積是0.5公頃,已知它的底是250米,高是

()米;

A2B20C40D4

2、8.995保留兩位小數(shù)約是()

A8.99B9.00C9.99

3、根鐵絲長18厘米,把它圍成長和寬都是整厘米數(shù)的長方形,圍

成的長方形的面積是()平方厘米;

A8B14C18D20

4、A+B=0.01,那么A()B

A>B<C=

三、算一算

1、直接寫得數(shù)10%

0.484-43.84-199—6.30.804-.080X3.8X1

0.25X82.4X544-0.0134-40.75+7.5

2、豎式計算(第二排得數(shù)保留兩位小數(shù))8%

3.06X

1211.24-

0.17

8.63X

0.426.16

4-6.7

3、脫式計算(能簡便的要簡便)12%

0.97X100.17.2

4-4.5

0.25X5.5X

329.9+0.1——9.9+0.1

五、解決問題36%

1、南京地鐵一期工程分高架線和地下線兩部分,其中高架線大約長

8.5千米,地下線的長度是高架線的1.6倍,第一期工程全線大約長多少

千米?

2、一幢樓高43米,一樓層高4.6米,其余每層的高度都是3.2米,

這幢樓共高多少層?

3、在一塊長50米,高30米的平行四邊形地里種土豆,平均每6平

方分米種一棵,這塊地共種土豆多少棵?

4、百合花每束10枝進貨價:每束55元。玫瑰花每束20枝,進貨

價:每束10元,零售價:每枝8元,零售價:每枝2.5元

(1)每種花賣一枝可盈利多少元?

(2)這個花店一個上午賣出玫瑰花12枝,百合花24枝,一共

可盈利多少元?

5、有2元、5元的硬幣若干,小明要拿29元,有多少種不同的取法?

6、如圖,一塊長方形草地,長方形的長是16米,寬是10米,中間鋪

了一條石子路。如果鋪1平方米草地要15元,這片草地共要花多少元?

16米

2米

10米

2米

16米

五年級上冊數(shù)學(xué)發(fā)展題練習(xí)(十)

A類題填空

1.已知(□+△)X0.7=3.5,△+0.6=3,口=(),△=()

2.甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是2.2,甲數(shù)為1.6,乙、丙兩

數(shù)的平均數(shù)為()。

3.劉師傅8分鐘做了10個零件,他每分鐘做()個零件,

每個零件要做()分鐘。

4.兩數(shù)相除的商是1.07,如被除數(shù)擴大10倍,除數(shù)縮小10

倍,商是()。

5.一個數(shù)擴大10倍后與原來這個數(shù)相加的和是84.15,原來

這個數(shù)是()

6.保留兩位小數(shù),填寫合適的近似數(shù)。

5.19^()0.4258p()

107848七()萬999610000-()億

40+60~()134-2.4^()

7.在。里填上>、<或=。

0.824-0.86O0.820.95X1.74O1.74

0.86X0.82O0.820.954-1.74O0.95

0.0014-0.001O0.0010.0010.74-0.35O0.7X0.35

2.2224-0.1O222.2X0.13.64-1.8O3.6X1.8

判斷

1.計算一個多媒體教室的面積,用公頃作單位比較合適。()

2.大于1.1而小于1.2的一位小數(shù)無法找到。()

3.三位小數(shù)加兩位小數(shù),其和是五位小數(shù)。()

4.在同一個小數(shù)的末尾添上兩個0,該小數(shù)的計數(shù)單位會發(fā)

生變化。()

5.買同樣一套家具,甲要用上個月工資的2.5倍,乙要用上

個月工資的3倍,則乙的工資比甲高。()

6.1.72+0.3與17.2+3的商相同,余下的數(shù)也是相同。

()

B類題填空

1.把、0.34、3.4、0.34、按從小到大的順序排

列。

2.0.7765765……的循環(huán)節(jié)是(),這個循環(huán)小數(shù)簡寫作

(),它的小數(shù)部分第100位數(shù)字是()。

3.如圖,已知梯形的上底是5厘米,下底是8厘米,涂色部分的

面積是24平方厘米,則空白部分的面積是()平方厘米。

4.甲、乙兩數(shù)的和是25.96,甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于

乙數(shù),那么乙數(shù)是()。

5.甲、乙兩輛汽車同時從上海和南京相對開出,經(jīng)過3.1小時后,

甲車在超過中點12.4千米處和乙車相遇。甲車每小時行54千米,乙

每小時行()千米。

6.如果教師節(jié)這一天是星期三,則國親節(jié)這天是星期()o

7.兩個數(shù)的差是9.04,如果被減數(shù)增加1.26,減數(shù)減少1.26,

則差是()。

解決實際問題

1.女同學(xué)的人數(shù)是男同學(xué)的一半,男同學(xué)的平均體重是41千

克,女同學(xué)的平均體重是35千克,全班同學(xué)的平均體重是多少千

克?

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