教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案

教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一拃是大拇指與（

）之間的距離。A.食指

B.中指

C.小拇指2.仙人掌生長(zhǎng)在（

）。A.沙漠

B.山上

C.水里3.測(cè)量作業(yè)本的寬度，最合適的物體是（

）。A.

B.

C.

4.在用紙帶幫助測(cè)量時(shí)，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相連

C.一拃一拃要相連5.（

）是春季的櫻花樹(shù)。A.

B.

C.6.尺子和測(cè)量紙帶對(duì)比，有哪些相同點(diǎn)？（

）A.是世界通用的

B.有等距離的刻度

C.不可以彎曲

D.以上都不是二.填空題(共6題，共36分)1.葉子由葉（

）、葉（

）組成。2.觀察物體靠（

）、（

）、（

）等方法。3.青蛙從（1）位置跳到（2）位置，請(qǐng)標(biāo)出青蛙跳遠(yuǎn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

（1）（

）

（2）（

）4.用尺子測(cè)量物體時(shí)，要把尺子的（

）刻度線(xiàn)與物體的一端對(duì)齊。5.植物的葉依靠陽(yáng)光提供的能量，利用（

）和（

）制造了植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料，稱(chēng)為光合作用。6.觀察物體時(shí)常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音樂(lè)，用鼻子（

）飯菜。三.判斷題(共6題，共12分)1.植物是有生命的。（

）2.只用小立方體，就能測(cè)出小桶的邊緣長(zhǎng)度。（

）3.我們的糧食是動(dòng)物提供的。（

）4.到了秋天，所有植物的葉子都變成黃色。（

）5.同一棵樹(shù)上葉子的顏色可能不一樣。（

）6.中國(guó)人和美國(guó)人對(duì)尺子進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，結(jié)果是不一樣的。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共6分)1.請(qǐng)你將下面的植物與相應(yīng)名稱(chēng)用線(xiàn)連接起來(lái)。五.填表題(共1題，共12分)1.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：攪拌與溶解快慢的關(guān)系。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共24分)1.在測(cè)量時(shí)怎樣保證單位長(zhǎng)度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫(xiě)活動(dòng)手冊(cè)。2.小紅和小明進(jìn)行了兩場(chǎng)紙蛙比賽，哪一場(chǎng)比賽是公平的？誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn)。（1）（2）3.畫(huà)圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系。4.說(shuō)一說(shuō)，尺子與紙帶相比有哪些好處？5.塑料花是植物嗎？為什么？七.綜合題(共3題，共18分)1.在我們的校園里有許多美麗的植物，讓我們一起去觀察一下吧！照樣子把觀察到的內(nèi)容記錄到下表中。2.如下圖，1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)五支筆，你能比較出它們的長(zhǎng)短嗎？按從短到長(zhǎng)的順序排一排吧。排序：（

）3.排序題?；貞洔y(cè)量課桌高度的過(guò)程，并將下列做法按順序排列。①數(shù)一數(shù)一共有幾拃。②一拃接一拃（每拃的指尖緊緊相連）。③在相連處畫(huà)線(xiàn)做記號(hào)。④從桌角開(kāi)始。正確的測(cè)量過(guò)程按順序排列應(yīng)是（

）。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.C6.B二.填空題1.片；柄2.看；聞；摸3.（1）起點(diǎn)；（2）終點(diǎn)4.零5.二氧化碳；水6.眼；耳；鼻；舌；手；物體和風(fēng)景；聽(tīng)；聞三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線(xiàn)題1.如圖：五.填表題1.攪拌與溶解快慢有關(guān)系；攪拌與不攪拌；水量、水溫相同，相同大小的糖塊；對(duì)比實(shí)驗(yàn)；攪拌的杯子中的糖塊最先消失；攪拌與溶解快慢有關(guān)系，攪拌能夠加快溶解六.簡(jiǎn)答題1.使用標(biāo)準(zhǔn)工具進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量。2.第二