2024屆高考寫作素材：經(jīng)典人物素材讓你的作文變得更精彩

素材：經(jīng)典人物素材讓你的作文變得更精彩

01鄧稼先

人物簡介

核物理學(xué)家，中國核武器研制開拓者和奠基者，被稱為“兩彈元勛”，為中國國防自衛(wèi)武器的發(fā)展作

出了重要貢獻。

人物語錄

如果做好了這件事（核事業(yè)），我這輩子就活得很值得，就是為它死也值得。

人物速寫

作為核武器總設(shè)計師的鄧稼先，在一次原子彈試驗事故處理中，命令所有人退后，自己搶上前去，親

身涉險，去接受致命的核污染。正如他所說的：“如果做好了這件事（核事業(yè)），我這輩子就活得很值得，

就是為它死也值得?！逼埨麌?，不量禍福，不問生死。

適用主題

愛國、不怕犧牲、敬業(yè).....

02錢學(xué)森

人物簡介

應(yīng)用力學(xué)家、系統(tǒng)工程科學(xué)家，為組織領(lǐng)導(dǎo)中國運載火箭和航天器的研制工作作出了巨大貢獻。

人物語錄

我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。

人物速寫

44歲的錢學(xué)森正是盛年英姿，輾轉(zhuǎn)五載，他坎坷歸來，要將滿腹學(xué)識獻給祖國；驅(qū)馳半生，他嘔心瀝

血，呵護國防現(xiàn)代化的種子，生根發(fā)芽，直至枝繁葉茂；迎難而上，他勤修不輟，不問報償，只求泱泱中

華，揚眉吐氣，奮起砥礪尊嚴。正如他所說的：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！?/p>

愿將此生許家國，志存興邦忘功名。

適用主題

愛國、奉獻、不畏艱辛.....

03黃旭華

人物簡介

核潛艇研究設(shè)計專家，是中國第一代核動力潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽為“中國核潛艇之父”。

人物語錄

人家問我，忠孝不能兩全，你怎么理解？我覺得對國家的忠就是對父母最大的孝。

人物速寫

34歲的黃旭華，受命研制核潛艇，此后他如泥牛入海，杳無音訊，而被弟妹誤認為是不要家的，不養(yǎng)

育父母的不孝兒子。三十年后，他母親看到一篇題目為《赫赫而無名的人生》文章里面寫的“黃總設(shè)計師”，

才知道這段隱藏的秘密，此時的母親滿眼淚水，自豪不已。正如他所說的：“對國家的忠就是對父母最大

的孝?！钡笟v奇兵游瀚海，忠勇堪書白馬篇。

適用主題

愛國、忠孝、默默奉獻.....

04孫家棟

人物簡介

中國探月工程總設(shè)計師，被稱為“衛(wèi)星之父”。為中國航天科技事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作出了重要貢獻。

人物語錄

國家需要，我就去做。

人物速寫

頭發(fā)花白，仍雄心似火；步履緩慢，卻志在千里。當(dāng)國家啟動嫦娥一號探月工程時，已經(jīng)75歲的孫家

棟毅然接下總設(shè)計師的重擔(dān)。正如他說的：“國家需要，我就去做。”這誓言，歷風(fēng)雨而日盛，經(jīng)霜雪而

彌堅。

適用主題

愛國、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、敢于挑戰(zhàn).....

05林俊德

人物簡介

中國爆炸力學(xué)與核試驗工程領(lǐng)域著名專家，中國工程院院士，為我國國防科技事業(yè)作出了重要貢獻。

人物語錄

我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現(xiàn)在最需要的是時間。

人物速寫

52年堅守羅布泊馬蘭基地，參與了中國全部45次核試驗，他就是獻身國防科技事業(yè)的林俊德。彌留之

際，為了深愛的祖國，老人仍在燃燒生命的余燼，正如他說的：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，

現(xiàn)在最需要的是時間?！鼻啻号c大漠共舞，歲月與長河同眠。

適用主題

愛國、奮斗、奉獻.....

06顧方舟

人物簡介

醫(yī)學(xué)科學(xué)家、病毒學(xué)專家，被稱為“中國脊髓灰質(zhì)炎疫苗”之父，為中國研制活疫苗消滅脊灰作出了

重大貢獻。

人物語錄

我一輩子只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸。

人物速寫

被人們稱為“糖丸爺爺”的顧方舟，有人說他是一艘方舟，載著新中國的孩子，避開了脊髓灰質(zhì)炎的

劫難；有人說他是當(dāng)之無愧的人民科學(xué)家，用潛心研究護佑了幾代人的生命健康，使中國進入無脊髓灰質(zhì)

炎時代。而他自己卻謙遜地說：“我一輩子只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸?！币簧鸀橐淮笫聛?，

方舟已成；一世做一大事去，不負初心。

適用主題

愛國、專注、醫(yī)者仁心.....

07寫劉邦

王立群教授在《百家講壇》這一欄目評論《鴻門宴》中劉邦的時候，曾作了一個非常形象的比喻：建

功立業(yè)，奪得江山如同是做一道湯，要想做好一道湯，水重要，但調(diào)料固不可少，于是劉邦身邊便有了文

武雙全的韓信、足智多謀的張良、忠心不二的樊噲等一群文武百官，但這文武百官只是調(diào)料，如何放置這

些調(diào)料，如何使它們的作用恰到好處，那就要看水一一劉邦的功夫了。由于水容得下各種調(diào)料，那么一道

好湯很自然地就做成了一一劉邦奪得了江山。相反由于不能容納其它“調(diào)料”，最終決定了項羽的失敗，

決定了項羽的“無顏再見江東父老”，也決定了項羽的烏江自刎。水能納“百川”方能成“大?！?，水能

納“百味”方能成“靚湯”。王立群教授亦認為水是大度的，它能容納“百味”。

08寫陶淵明

傍山而居，和山水融為一體，這本來就是不食人間煙火的象征，偏又練就一身道行，滲透了禪意，方

以道入土，歸隱于山。千百年來，文人墨客莫不對此動了凡心。其中，陶淵明便是這樣一個典型，當(dāng)他一

篇《桃花源記》出世，那顆厭倦仕途，向往幻想中的桃花源的心也就出世了。

09寫莊子

念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游于世外，參透大自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物，甚至你了

解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權(quán)勢之爭，誰言非要承受

那生命不能承受之重。氤氯之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨自守望那明月，以至于在人們高枕無憂

之時那皓白之月不會迷失只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝入無語，

恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠。

10寫莊子

托山為缽，剪水為衣，渺渺若垂天之云，悠悠自來去。這便是莊子。他是如此飄忽不定琢磨不透，他

穿行于山林間，沉浮于云氣中，縱使生活貧困潦倒亦不移本心。他垂釣于濮水之濱，楚王派人尋他入朝為

相，“愿以江山累矣！”話說得如此懇切竭誠，而莊子卻吝于回頭。他凝視著水底匍匐的一只龜，笑言：“龜

是愿意被人供養(yǎng)在廟堂里還是愿意自由地爬行在泥地里呢？"對曰：“后者?！鼻f子笑了：“往矣，吾將曳

尾于涂中！”或許有人為他放棄高官厚祿而安于貧窮感到不解甚至不值。然我卻為他拍手稱快，他遵循了心

的召喚，不被浮云遮蔽了雙眼，堅持自我。孤寂卻不孤獨地看守著他心靈的月亮樹一一詭謫難測，卻自有

一番風(fēng)骨。

11寫王國維

他是長江邊上的艄公，逆流而上行一段文化苦旅；他是民族文化的愚叟，揮舞雙臂在文化殿堂里叩石

垠壤。王國維，國學(xué)大師，人之至偉，在那個激進狂躁的年代，以驚人的勇氣，倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。

“試上高峰窺皓月，偶開天眼覷紅塵”，面對中華傳統(tǒng)文化的頹勢，他挽狂瀾于即倒，用生命向歷史叩問。

因為勇氣，他把生命的最后力量化作一縷星光，點亮文化的黑夜；因為勇氣，他投水頤園含恨而逝，激起

了來自歷史長河的層層漣漪、人性深處的粼粼波光。

12師延財

適用主題：夢想、積極人生態(tài)度、腳踏實地等主題作文可用

示例：

從放羊娃到全國技術(shù)能手，距離有多遠？這是90后全國人大代表師延財走過的追夢路。在今年的全國

兩會上，他的故事被許多人知曉：兒時家境困難，寒暑假要放羊、打零工補貼家用；接受職業(yè)技術(shù)教育后，

他刻苦學(xué)習(xí)焊接技術(shù)；走向工作崗位，一門心思鉆研技術(shù)，終于成為“華龍一號”的核級焊工?；仡欁约?/p>

的成長，師延財說，在這個人人都有機會施展才華的時代，一定要努力實現(xiàn)夢想。腳踏實地、全心努力付

出，定會有所收獲。

13華曉娟

適用主題：教書育人、奉獻精神等作文可用

示例：

愛是教育的靈魂，心中有愛，方懂堅守和付出。英語特崗教師華曉娟，在10年的時光里走遍了法哈牛

鎮(zhèn)的15個村，一次次把徘徊于路口的學(xué)生領(lǐng)回學(xué)校。講臺上，她因材施教，讓許多孩子告別“啞巴英語”；

課堂外，她常常與孩子們談未來、論人生，在他們心中種下夢想的種子。2021年教師節(jié)前夕，兩名畢業(yè)生

回?？赐A曉娟。他們告訴華老師，高考填報志愿時堅定地選擇了跟華曉娟一樣的英語師范專業(yè)，希望“長

大后我就成了你”。

14胡福慶

適用主題：建設(shè)美麗中國、奉獻精神、熱愛環(huán)境等作文可用

示例：

77歲的胡福慶，是杭州一名民間河長。2014年至今，他每天義務(wù)巡查河道、清理河道兩側(cè)垃圾，采樣

測量河水相關(guān)數(shù)據(jù)、監(jiān)督水體環(huán)境質(zhì)量。8年多來，胡福慶累計巡河里程超6000公里，巡河時間超4000小

時，寫下巡河日記3000多篇。沒有報酬，無論寒暑，胡福慶巡河的腳步從未停歇，為守護水清岸綠貢獻著

力量。放眼大小江河湖庫，民間河長們正在以不同方式守一方水土、護一域清流。

15張有利

適用主題：文化傳承、文物保護、匠心精神等作文可用

示例：

古建筑鐫刻著歲月的痕跡，是地域文化的承載。而古建修復(fù)對于建筑保護有著極其重要的意義。古建

師張有利十幾歲便開始學(xué)習(xí)古建技藝。幾十年間，他不斷鉆研古建營造技藝，后來又拜古建方面的專家為

師，系統(tǒng)學(xué)習(xí)古建雕花技術(shù)。之后，他開始承接各種古建營造和修復(fù)工程。許多古建筑在經(jīng)過張有利的巧

手修復(fù)后，又重新煥發(fā)出昔日的光彩。

16北極蜂魚

適用主題：黑暗與光明，罪惡與正義

示例：

“我家里有9位數(shù)”“想在哪個國家就在哪個國家”“這么多錢都是韭菜給的”……“北極繪魚”的

言行，囂張跋扈，充滿了身為腐敗分子親屬的優(yōu)越感，引發(fā)了全網(wǎng)公憤。在反腐無禁區(qū)的背景下，沒有一

個角落，可以躲過陽光的照射。徹查“北極繪魚”背后的官員，將腐敗分子揪出來嚴懲，才能維護法治，

讓社會充滿正氣。

17黃凱

適用主題：努力、堅守、希望等作文主題可寫

示例:

“人生其實是和自己比的，如果一直去跟別人比較，那可能不會成長得比較好?！北桓改笒仐?、被鄰

居歧視，到成為村里第一個大學(xué)生；從一名已經(jīng)工作兩年的醫(yī)生，到考研五次成功跨考上清華法學(xué)……28

年，黃凱無數(shù)次被命運“擊倒”，卻依然滿懷希望，刻苦、堅毅與真誠，是他的代名詞。這條成長路，他

雖然走得慢、走得累，卻向我們詮釋著努力和堅守的意義：道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。

18蔡磊

適用主題：克服困難、企業(yè)家精神、創(chuàng)造價值等作文可用

示例：

患有漸凍癥的蔡磊沒有放棄，他義無反顧地投身于與漸凍癥的戰(zhàn)斗中，誓要“打光最后一顆子彈”。

為了籌集研究基金，他不顧病體勞累，開啟了“破冰驛站”直播間。有人把蔡磊的最后一次創(chuàng)業(yè)比作“騎

自行車上月球”。當(dāng)投資人勸他“別折騰了”，他的態(tài)度卻始終如一：想要攻克漸凍癥是很難，但只要這

事值得做，他就要去做。什么是企業(yè)家精神？在我看來，企業(yè)家精神就是挑戰(zhàn)不可能，通過創(chuàng)新突破，一

步步拓展人類的邊界，擴大社會的福祉，創(chuàng)造社會的價值。蔡磊先生的所作所為，就是對企業(yè)家精神的完

美詮釋。

19于文亮

適用主題：接受平凡、熱愛生活等作文可用

示例：

當(dāng)大多數(shù)人都把最不凡的一面曬出來，便在無形中擠壓了平凡的存在感。這個意義上，我們首先要明

白，鋪天蓋地的精致與光鮮，本身就是一種剪輯編織出的假象。網(wǎng)絡(luò)世界亂花迷眼，讓人很容易忘記平凡

才是我們生活真正的底色。每一個認真生活的人都值得尊重，過好平凡的生活本就是不平凡。與其拿著所

謂完美的標(biāo)尺作繭自縛，不如在自己的小舞臺上活出精彩。“草根”博主于文亮本不該是孤勇者，世間本

不該有“平凡羞恥癥”。不當(dāng)“別人家的孩子”，與平凡握手言和，接受不奪目但同樣在發(fā)光的自己，才

是真正的大智慧。

20李翠利

適用主題：奉獻，回饋社會等主題可用

示例:

在河南安陽內(nèi)黃縣馬上鄉(xiāng)李石村，李翠利經(jīng)營著一家便利超市。穿過琳瑯滿目的日用百貨，超市里“藏”

著一個小小的圖書借閱室。這，就是“微光書苑”。從創(chuàng)辦以來，“微光書苑”中的書，一直免費供鄉(xiāng)親

們借閱，還有孩子經(jīng)常來這里看書，一個飄著書香的閱讀空間就此誕生。李翠利以自己力所能及的力量，

把健康積極的文化種子播種在身邊的這片土壤。

21孫國棟

適用主題：自強不息，堅持不懈等主題可以寫

示例：

顧盼生姿的人物像、栩栩如生的花卉圖……這些賞心悅目的油畫作品，出自山東一位32歲小伙子孫國

棟之手。他是一名腦癱患者，出生時因缺氧致病，生活不能自理。他曾一度迷茫，后來，他去了一家畫院

學(xué)習(xí)繪畫，每天早上5點就坐上輪椅去畫室練習(xí)，日復(fù)一日苦練不輟，如今他的作品已遠銷海內(nèi)外。而他

的人生故事也會成為藝術(shù)的一部分。

22汪家平：

守護文物古跡，留住歷史記憶汪家平學(xué)歷不高，卻在文化崗位上工作了40多年。他踏實肯干，不斷學(xué)

習(xí)，很早就認識到了歷史傳承和文物保護的重要性，而且身體力行。他想方設(shè)法，幾百次勸阻文物損毀和

倒賣；他走訪村里老人，為古牌坊群修復(fù)竭盡全力；他精通當(dāng)?shù)貧v史文化，助力鄉(xiāng)村振興。從守住身邊每

一件文物開始，到完成每一項文物修復(fù)工作，“不能讓歷史只能出現(xiàn)在書本上”的想法樸素、真摯，讓他

始終在基層文保這條路上堅持堅守。

——《守護文物古跡留住歷史記憶》

適用主題：歷史傳承、文物保護等

23鄉(xiāng)村教師：

愛心托起孩子的夢想夫妻教師宋忠勝、李月梅，堅守太行深處十六載，幫助山里娃走出大山是他們的

夢想；自制教具的鄉(xiāng)村教師王躍增，用教具讓孩子們喜歡自然課，激發(fā)科學(xué)探索的興趣；00后鄉(xiāng)村教師陳

小寶，盡心盡力陪伴和照顧留守兒童，是學(xué)生們心目中的“好老師”“好朋友”。讓每一個孩子充分享受

到充滿生機的教育，讓每一個孩子帶著夢想飛得更高更遠，讓更多的孩子走出大山、共享人生出彩的機會

------代又一代默默堅守、無私奉獻的鄉(xiāng)村教師，正在讓這樣的目標(biāo)成為現(xiàn)實。

——《用愛心托起鄉(xiāng)村孩子的夢想》

適用主題：教書育人、無私奉獻等

24陳際瑋：

大國重器“最強大腦”設(shè)計師航天飛行器控制系統(tǒng)，負責(zé)控制航天飛行器的飛行軌跡，被稱為飛行器

的“最強大腦”。為了提升“最強大腦”的感知和識別能力，讓飛行器更快、更穩(wěn)、更準(zhǔn)地工作，陳際瑋

不知疲倦地投入工作中，搶進度、趕時間。為了消除上百次試驗中一次試驗結(jié)果1毫秒的偏差，陳際瑋曾

帶領(lǐng)團隊整整論證了3天；為了找到一次飛行器飛行失敗的故障根源，他曾和團隊駐扎在試驗場，連續(xù)工

作7天7夜。星空浩瀚無比，探索永無止境。陳際瑋在工作中以苦為樂，無怨無悔，為實現(xiàn)擁抱星辰大海

的夢想奉獻自己的青春、智慧和熱血，成為無數(shù)中國航天人奮斗追夢、艱辛探索的縮影。

——《逐夢太空綻放青春光彩》

適用主題：科技強國、青春擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

25馬德靜：

故園里，最是書香潤芳華兒時在圖書館的快樂時光讓馬德靜與圖書館結(jié)緣，她堅信社會要發(fā)展，就一

定要有圖書館等公共文化設(shè)施，能讓人們多讀書。所以馬德靜在農(nóng)村任教期間，就自掏腰包給讀不起書的

孩子們買書和各類學(xué)習(xí)用品；退休后，又主動報名到綺羅圖書館當(dāng)志愿者。她籌集資金重建新館，承擔(dān)了

圖書館的買書、整理、編號等大量工作。今年91歲的馬德靜，已經(jīng)為圖書館義務(wù)服務(wù)了35年。她說，“我

有兩個家，一個是住了60年的老房子，另一個就是這里”。

——《故園里，最是書香潤芳華》

適用主題：教育、專注、敬業(yè)等

26王其欣：

干好小事情，就是大事業(yè)從事基層法律服務(wù)15年，調(diào)解矛盾糾紛3800多件，這背后既有汗水也有委

屈，但他始終堅持，兢兢業(yè)業(yè)，為民服務(wù)。他說，他只是干了自己應(yīng)該干的事，那些讓群眾憂心的事，怎

能不用心解決好？他說，“這是個良心活兒，看不見摸不著，靠的是嘴，用的是心”。他說，“基層法律

服務(wù)工作中，看起來解決的都是小事情，但我覺得這是一個大事業(yè)”。扎根基層，飽含深情為群眾服務(wù)。

王其欣將小我融入大我，在妥善處理好每一件案子、做好每一件小事中，找到了人生價值和努力方向。

——《干好小事情，就是大事業(yè)》

適用主題：奮斗青春、小我與大我等

27張星華：

時刻做好準(zhǔn)備，守護一方平安警鈴響起，他們迅速披上橙色戰(zhàn)甲，踏上紅色戰(zhàn)車，沖向人民生命財產(chǎn)

遭受威脅的現(xiàn)場。大火熊熊燃起時，他們義無反顧地沖向濃煙與烈焰，無愧“最美逆行者”的稱號。生死

一線的經(jīng)歷并非人人都有，而消防員的職業(yè)生涯卻總是與危險相伴。張星華與同事們出入熊熊火海，奔波

在救災(zāi)現(xiàn)場，守護著一方平安，展現(xiàn)出新時代消防人的擔(dān)當(dāng)與奉獻。“歲月靜好，是因為有人替我們負重

前行”，平安從來都不是天上掉下來的，它離不開眾多消防戰(zhàn)士的用心守護。

——《時刻做好準(zhǔn)備守護一方平安》

適用主題：奮斗青春、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

28彭慧勝：

嘗過“苦”才能品出“甜”將顯示器件像衣服一樣“穿”在身上，人們可能會覺得很科幻，但復(fù)旦大

學(xué)高分子科學(xué)系教授彭慧勝將其變成了現(xiàn)實。從學(xué)生時代開始，他就格外珍惜光陰，熱衷學(xué)習(xí)。大學(xué)四年，

他有三個暑假在圖書館度過，閱讀大量文史哲經(jīng)典，打下人文基礎(chǔ)；讀研期間，他有時索性就睡在實驗室

里，不知疲倦地投入研究，打牢科研基本功。但科研歷程并非一帆風(fēng)順，經(jīng)歷挫敗后，他更加懂得，研究

來不得半點心浮氣躁，必須腳踏實地。彭慧勝常說，科研像一盒苦澀卻能久久回甘的巧克力，嘗過科研的

“苦”，才能品出科研的“甜”。對于科研工作者而言，只有耐得住寂寞，坐得住“冷板凳”，才能向著

心中的遠大目標(biāo)不斷靠近。

——《讓顯示器件像衣服一樣“穿”在身上》

適用主題：科學(xué)精神、腳踏實地等

29陶勇：

心中有光，為患者燃起希望他用一把刀，為低視力者帶去光明；他用一顆心，為患者燃起希望。他就

是北京朝陽醫(yī)院眼科主任醫(yī)師陶勇。從醫(yī)十余年，他先后做過15000多臺手術(shù)，其