語文開學(xué)第一課走進(jìn)語文的魅力模板

開學(xué)第一課開學(xué)第一課初中語文初中語文生活處處有語文。中國的語言文字源遠(yuǎn)流長，博大精深，有著無窮的情趣和不可言傳的妙趣。日期：XX.XX班級(jí)：3年2班新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃語文是什么？怎樣學(xué)好語文語文學(xué)習(xí)的要求與建議語文學(xué)什么?新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃目錄0102030504語文是什么語文是什么第一部分第一部分生活處處有語文。中國的語言文字源遠(yuǎn)流長，博大精深，有著無窮的情趣和不可言傳的妙趣。語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶，是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數(shù)莖須；是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離；是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙計(jì)；是君子好逑的《詩經(jīng)》，是魂兮歸來的《楚辭》；是執(zhí)過羊鞭的《兵法》，是受過宮刑的《史記》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢(mèng)中淚；是千古絕唱的詩詞曲賦，是功垂青史的《四庫全書》……什么是語文？語文是上下求索的屈子；是壯心不已的曹孟德；她還是編織夢(mèng)幻的安徒生！語文是蘇東坡的《明月幾時(shí)有》；是關(guān)漢卿的《竇娥冤》；是吳承恩的《西游記》；更是巴爾扎克的《人間喜劇》！語文是一望無際的蒹葭蒼蒼，是小橋流水人家里的元曲；是誰解其中味里的紅樓一夢(mèng)；是一千人眼中不同的哈姆雷特！語文是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營養(yǎng)；是喚起良知、增加善念的召喚；是高度凝練、充滿智慧的表達(dá)；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……語文的魅力生活處處是語文生活處處有語文。中國的語言文字源遠(yuǎn)流長，博大精深，有著無窮的情趣和不可言傳的妙趣。她使人類走向文明，走向現(xiàn)代，使我們的生活更美好。語言文字在我們中國人的生活中，不僅僅是一種交際工具，更是一種藝術(shù)，一種高雅的品位。每年全國各地都要舉行盛大的書法藝術(shù)展覽。我們每一個(gè)中國人，從呀呀學(xué)語開始，父母就教我們背誦唐詩宋詞；“床前明月光……”。人們談話聊天使用語文，報(bào)紙、雜志、電視、電腦、手機(jī)短信，大街上的廣告招牌，門上的春聯(lián)，超市的門頭，商品的使用說明書……都離不開語文。語文在生活中無處不在，才使我們的生活更方便、快捷、美好。語文學(xué)什么語文學(xué)什么第二部分第二部分生活處處有語文。中國的語言文字源遠(yuǎn)流長，博大精深，有著無窮的情趣和不可言傳的妙趣。國文：中國人的語言和文字會(huì)運(yùn)用懂得中國燦爛的文化和悠久的歷史。學(xué)博大精深的中國語言。語文學(xué)什么？會(huì)讀會(huì)聽會(huì)說會(huì)寫

語文的魅力語音的抑揚(yáng)頓挫詞語的豐富多彩話語的妙趣橫生文字的象形意會(huì)語文學(xué)什么？漢詩文的秘密：音美

楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。游子吟唐·孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。請(qǐng)你先注音，斷句，試著讀一讀，然后說說對(duì)聯(lián)的意思，談?wù)剬?duì)聯(lián)的妙處。意思是：浮云早上聚攏，每天早上聚攏，每天早上聚攏又散開潮水劇烈的上漲，經(jīng)常猛烈的上漲，經(jīng)常上漲又經(jīng)常息落妙處在于：利用諧音與疊字，一語雙關(guān)。巧妙的描繪了浮云聚散的奇妙景致和潮水漲落的壯觀景色。音趣語文學(xué)什么？云朝朝朝朝朝朝朝朝散潮長長長長長長長長消yun，zhao1chao2，zhao1zhao1chao2，zhao1chao2Zhao1san4chao2，chang2zhang3，chang2chang2zhang3，chang2Zhang3chang2xiao1卓文君和司馬相如的愛情故事：司馬相如做官后，給妻子卓文君寫了只有“一二三四五六七八九十百千萬”十三個(gè)數(shù)字的信，卓文君覺得司馬相如“無義”，想圖新歡，遂回信如下：篇趣“一別之后，兩地相思，只說是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書不可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長亭望眼欲穿。百思想，千系念，萬般無奈把郎怨。萬語千言說不完，百無聊賴十依欄，重九登高望孤雁，八月中秋月圓人不圓，七月半燒香秉燭問蒼天，六月伏天搖扇我心寒，五月石榴如火，偏遇陣陣?yán)滹L(fēng)澆花端，四月枇杷未黃我欲對(duì)鏡心意亂，急匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)，飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你為女來我為男。”語文學(xué)什么？怎樣學(xué)好語文怎樣學(xué)好語文第三部分第三部分生活處處有語文。中國的語言文字源遠(yuǎn)流長，博大精深，有著無窮的情趣和不可言傳的妙趣。怎樣學(xué)好語文語文的學(xué)習(xí)，靠的是興趣和積累，非一朝一夕之功，希望在與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的過程中，尋找到學(xué)習(xí)的樂趣。習(xí)慣堅(jiān)持信心學(xué)好語文的三要素積累（背、默、抄、記）頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫作、讀書）學(xué)好語文的方法認(rèn)真書寫的習(xí)慣（作業(yè)不過關(guān)，重寫）勤查字典、詞典的習(xí)慣積極思考、質(zhì)疑問難的習(xí)慣上課積極積極回答問題的習(xí)慣課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣課文批注、做筆記的習(xí)慣記筆記、隨筆的習(xí)慣修改作文的習(xí)慣沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣學(xué)好語文的習(xí)慣語文學(xué)習(xí)的建設(shè)與要求語文學(xué)習(xí)的建設(shè)與要求第四部分第四部分生活處處有語文。中國的語言文字源遠(yuǎn)流長，博大精深，有著無窮的情趣和不可言傳的妙趣。做生活的有心人，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)語文。做到勞逸結(jié)合，張弛有度老師的建議要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)要積極思考并努力回答老師提出的問題要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣要把字寫得工整美觀，筆劃清楚，萬不可潦草要把話說得清楚、明白、響亮要把作文寫得新穎、生動(dòng)、流暢1、課內(nèi)“六要”：多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品多寫日記、周記、心得體會(huì)多看有益的影視節(jié)目多上網(wǎng)搜集資料信息2、課外要做到“四多”老師的建議做好課文的預(yù)習(xí)按照預(yù)習(xí)案要求自主預(yù)習(xí)課文，利用注釋或工具書讀準(zhǔn)字音，試著了解作者寫了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀點(diǎn)是什么，最后總結(jié)出文章的寫作技巧是什么，語言運(yùn)用特點(diǎn)是什么；文章值得借鑒的是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，文章有什么不足及需要商榷的地方。語文課堂要求認(rèn)真聽課結(jié)合預(yù)習(xí)情況，有目的的認(rèn)真聽好課。整理思路，在處分理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上做好課下鞏固。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。按時(shí)完成作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量。勤于識(shí)記，勤于積累。語文課堂要求一、1本字帖，1本大作文本，1本小作文本二、1本讀書筆記本（每周2篇，摘抄優(yōu)美文章）三、2本單行本（1本語文練習(xí)本、1本語文檢測(cè)本）四、2本軟皮抄（1本語文預(yù)習(xí)本、1本日記本）<每周1篇日記,不少于500字>五、工具書：現(xiàn)代漢語詞典、初中文言文注釋與翻譯六、課外雜志：《意林》、《讀者》、《青年文摘》、《小小說》（每天閱讀2000字）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.每天練字30分鐘。2.每天一次誦讀。3.每周兩篇摘抄。（300字以上，有點(diǎn)評(píng)，每周三交）4.每天2000字的閱讀。5.每周一篇隨筆。（敘事，600字以上，每周一交）每天做到新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃第五部分第五部分生活處處有語文。中國的語言文字源遠(yuǎn)流長，博大精深，有著無窮的情趣和不可言傳的妙趣。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。制定一個(gè)切實(shí)可行的語文近期和遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，巧用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。制定語文學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)語文開學(xué)第一課語文的魅力授課人：時(shí)間：2020如何學(xué)好語文02有趣的語文01目錄有趣的語文01小狗親了我媽媽也親了我。小狗親了我，媽媽也親了我。小狗親了我媽媽，也親了我。歧義之趣01前幾天在辦公室備課，同組的語文老師遞給我一張紙，并詭異地說“讀一讀吧！我為你寫的詩，不看會(huì)后悔的?！拔疫B忙接過紙，內(nèi)容是：“暗濕竹，暗濕綠，暗濕透春竹，暗濕達(dá)春綠。臥梅有聞花，臥枝傷痕低?！蔽蚁仁悄涿?，再認(rèn)真地讀一遍，總感覺很怪，當(dāng)我讀到”臥枝傷痕低“時(shí)，才恍然大悟，原來她在忽悠我。我又認(rèn)真地琢磨了前面幾段，原來她在利用諧音讓我上當(dāng)。整首詩翻譯為：”俺是豬，俺是驢，俺是頭蠢豬，俺是大蠢驢，我沒有文化，我智商很低。歧義之趣01了解大概，親近語文。認(rèn)識(shí)封面仔細(xì)看語文書的封面，說說你看到了什么？讀讀目錄（1）這本書一共有幾篇課文？標(biāo)＊號(hào)的有幾篇？標(biāo)△號(hào)的有幾篇？（2）認(rèn)真讀讀課題，你最喜歡哪些課文？為什么？歧義之趣01如何學(xué)好語文02一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個(gè)孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時(shí)候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿?！蹦阌X得孩子的這個(gè)決定聰明嗎？如果是你的話，你會(huì)選擇什么呢？如何學(xué)好語文02其實(shí)，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會(huì)老者釣魚的方法所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂解題，而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。如何學(xué)好語文02如何學(xué)好語文02每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一本鋼筆字帖，每天臨摹幾行，并用田字格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣！字要規(guī)矩的寫晨讀，放聲而有感情。按學(xué)習(xí)進(jìn)程以單元為模塊：生字表（1）（2）——詞語盤點(diǎn)——日積月累——課文朗讀——背誦，當(dāng)然，早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句，以及耐人尋味的哲理等。早讀讓書生朗朗如何學(xué)好語文02首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對(duì)于預(yù)習(xí)組長都要于第二天早自習(xí)前進(jìn)行檢查,記錄。老師適當(dāng)進(jìn)行抽查。具體要求：生字認(rèn)讀注音、詞語盤點(diǎn)、日積月累、課文勾畫批注、主要內(nèi)容注意預(yù)習(xí)課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解決。寫作時(shí)遇到不會(huì)寫的字，先空在那，待寫完以后，再查字典?？梢該碛幸槐窘梯o材料，但限于課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)時(shí)使用。擁有工具書如何學(xué)好語文02準(zhǔn)備一個(gè)積累本“書讀百遍，其義自見。”多讀書，讀好書。每天閱讀半小時(shí)。當(dāng)然，不動(dòng)筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們?cè)诳磿臅r(shí)候要學(xué)會(huì)取精華，去糟粕，將他人的優(yōu)點(diǎn)摘錄在自己的本子上。你可以為此準(zhǔn)備一個(gè)精美的本子，并給它取上一個(gè)相應(yīng)的名字。如何學(xué)好語文02把思想記載下來，把回憶保存下來，讓小處見精神，光憑自己豐富的情感是不夠的，必要的語文素養(yǎng)少不了。所以才有“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽覀冎饕獙懙氖撬妓胨小Ｒ筝^松，寫的范圍較廣（日記、讀后感、作文……），形式自由，但一定要注意書寫的工整，字不能出格，得一筆一劃，不要出現(xiàn)墨團(tuán)。字?jǐn)?shù)不限，但一定要質(zhì)量。嚴(yán)格杜絕抄襲。每周至少一篇準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本如何學(xué)好語文02上課紀(jì)律要求發(fā)言討論時(shí)積極、有序、聲音響亮、不說與話題無關(guān)的話；其他時(shí)間：安靜、認(rèn)真、聽從老師的安排。擁有良好的精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會(huì)有一份好心情，一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時(shí)左手翻書右手執(zhí)筆，身坐正。如何學(xué)好語文021.課前準(zhǔn)備好課本、聽寫本及文具，并擺放整齊，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。2.鈴響后，迅速進(jìn)入教室坐好，靜息等候老師。3.遲到者，必須喊“報(bào)告”，教師允許后才能進(jìn)入教室入座。4.座姿端正，手放桌面，眼睛看黑板，看老師。5.不隨便說話，不交頭接耳，不做與本課無關(guān)的事情。6.舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩。7.別人發(fā)言認(rèn)真聽，不隨便打斷別人發(fā)言，如有問題等別人說完再舉手提出。8.上課嚴(yán)禁吃東西，喝水。語文課的要求：語文