貴州省六盤水市（2024年）小學(xué)語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷（含答案）

貴州省六盤水市（2024年度）小學(xué)語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請用正楷字書寫下面這句話，做到正確規(guī)范、端正整潔。

多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。2、填空題（每題2分共5題）

1）.童話王國發(fā)布了一則召集令，請你根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。

童話世界充滿了qùwèi_______，蘊(yùn)含著人類fēngfù_______的想象。瞧！火紅的fēngyè_______，那是秋姑娘不小心打翻的yánliào_______；空中飄揚(yáng)的róngmáo_______，那是蒲公英正在bānjiā_______；搖擺的樹枝，那是風(fēng)爺爺在gàosu_______我們他已經(jīng)來到。2）.回顧本期學(xué)習(xí)內(nèi)容并填空。

（1）猜測與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂趣。本期，我們學(xué)習(xí)了一些基本的預(yù)測方法，知道可以從______、_______、_____來進(jìn)行預(yù)測。為了預(yù)測得更準(zhǔn)確，讀書要仔細(xì)，注意________。

（2）有的句子在一段話的開頭，它表達(dá)了這段話的主要意思，這樣的句子也有可能在一段話的______或______。

（3）杜牧走在深秋的山里，贊嘆道：“_______，霜葉_______?！崩畎自凇锻扉T山》中寫道：“兩岸______，__?！?/p>

（4）辨明事理很重要。正如諺語所說：“有理走遍天下，_____。”對待別人猶如溫暖的陽光，正如孟子所說：“仁者愛人，_____。”3）.詩文積累。

（1）詩中有節(jié)日：韓翃在《寒食》中這樣寫“春城無處不飛花，________________”；詩中有美景：杜牧的《江南春》中這樣寫道“___________________，水村山郭酒旗風(fēng)”；詩中有哲理：葉紹翁借詩句“春色滿園關(guān)不住，_________________”告訴我們新事物一定會(huì)沖破重重困難，蓬蓬勃勃地發(fā)展起來；詩中有真情：王建在《十五夜望月》中用“_________________，_________________”表達(dá)他的思念之情；詩中有志向：于謙用“千磨萬擊還堅(jiān)勁，_________________”表明自己堅(jiān)貞不屈的志向與心性。

（2）古語有智慧。同樣是學(xué)棋，不同的學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)果并不相同?！捌湟蝗薩________，______________；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思_________?！彼自捳f得好：“良藥苦口利于病，________________”成長型思維啟迪我們，要虛心接受別人的意見和批評。4）.把詞語詞語補(bǔ)充完整。

搖(

)晃(

)張(

)舞(

)

提(

)吊(

)(

)疾(

)快5）.妙妙突然想不起部分詩句的內(nèi)容，請你幫她回憶一下。

（1）但使龍城飛將在，_____________________。

（2）_____________________，欲飲琵琶馬上催。

（3）生當(dāng)作人杰，_____________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.神舟十五號載人飛船成功返回東風(fēng)著陸場，離不開每一位航天人的勤奮努力、默默付出。與航天人精神相對應(yīng)的詞語是（）A．領(lǐng)頭羊B．百靈鳥C．老黃牛2）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是（）A．幾乎

茶幾B．中獎(jiǎng)

猜中C．處理處罰D．應(yīng)該應(yīng)答3）.下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一組是（）A．那只貓蹲在池邊一動(dòng)不動(dòng)、屏（bǐng）息凝視，原來是想抓魚。B．三月的桃花水，舞動(dòng)著綺（qǐ）麗的朝霞，向前流。C．巨人碩（suò）大的花園里，一個(gè)孩子也沒有。D．矢（shǐ）車菊的花瓣真美麗啊。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.品析句子，完成練習(xí)。

1．他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。他重新審視著眼前這個(gè)人，冷冷地問：

“你是干什么的？”

這兩句話運(yùn)用了______________、______________和_______________描寫?！绑@疑”的意思是“驚訝疑惑”。聯(lián)系上下文可知，讓沃克醫(yī)生“驚訝”的是_________________________；讓沃克醫(yī)生“疑惑”的是_________________________。

2．病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！”

從句子可以體會(huì)到劉伯承當(dāng)時(shí)可能在想：__________________________。因此，朗讀劉伯承的話時(shí)，應(yīng)該讀出______________（激動(dòng)輕松堅(jiān)定）的語氣。

3．病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。

這兩句話運(yùn)用了_________描寫。“嶄新的白床單居然被抓破了”中“居然”的意思是_______________，說明病人此時(shí)_____________。此時(shí)此刻，病人可能在想：_______________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.理解課文，并連線

白云飄得高有雨

螞蟻搬家秋天到

蝌蚪游泳春天到

大雁南飛天晴

大叔年輪曾是汪洋一片

打魚鱗有過寒冷的冰川

發(fā)現(xiàn)“三葉蟲”化石一年只長一圈

發(fā)現(xiàn)“漂礫”一圈就是一歲2）.照樣子，把拼音和漢字連起來。

tuíjiàoshìlìnqīngténgyùguòjiǎnchúxǔ

嗜藺頹酵脊卿瞼雛栩聒域6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序，在括號里填入序號。

(

)孫中山背完后，想讓老師講一講意思。同學(xué)們都嚇呆了。

(

)老師檢查孫中山的背誦情況，孫中山一字不漏地背了出來。

(

)孫中山告訴同學(xué)：不懂就要問，挨打也值得。

(

)孫中山背出了昨天老師留的作業(yè)，老師又留了新的內(nèi)容。

(

)老師給同學(xué)們講了書中的道理。2）.把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在句前的括號里標(biāo)上序號。

(

)后來，他們請了一位老農(nóng)評判誰對誰錯(cuò)。

(

)到底應(yīng)該怎樣放呢？他們爭得臉紅脖子粗。

(

)清明節(jié)前，小明和小紅在他們住的樓前的一片空地上種瓜。

(

)老農(nóng)讓他們按照自己的想法種，以后就會(huì)知道結(jié)果。

(

)他們先刨好了坑，然后準(zhǔn)備下種子，小明把瓜籽的嘴朝下放，小紅卻認(rèn)為應(yīng)該朝上。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。

1．《慢性子裁縫和急性子顧客》一文告訴我們做事不能太慢，要快。(

)

2．方帽子戴著不舒服，孩子們才想出很多不同形狀的帽子。(

)

3．《方帽子店》告訴我們事物不能一成不變。(

)

4．“漏”是很厲害的怪物，把老虎和賊都嚇跑了。(

)

5．棗核是一個(gè)聰明、能干、勇敢的孩子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.《古詩三首》練習(xí)九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,___________________________________________________，遍插茱萸少一人。1．補(bǔ)充詩句。

2．解釋下列詞語的意思。

異鄉(xiāng):_________________________

佳節(jié):_________________________

3．《九月九日憶山東兄弟》是________代大詩人_____________的作品。全詩抓住__________________這天登高的習(xí)俗,抒發(fā)了____________的感情,詩中“__________________”一句道盡了萬千游子客居他鄉(xiāng)的情懷,成為千古傳誦的名句。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：我?guī)蛬寢?/p>

提示：同學(xué)們，你覺得自己長大了嗎？你還是那個(gè)父母眼中的小不點(diǎn)嗎？你都幫過媽媽做過什么呢？是幫媽媽洗碗，還是收拾屋子，或者是買菜？仔細(xì)回想一下你幫媽媽做過的事情，在做的過程中克服了哪些困難？你的心情是怎樣變化的？

要求：先補(bǔ)充題目，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀下面片段，答題。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙于東海。1．寫出文中帶點(diǎn)字的意思。

溺：_______故：_____堙：_______

2．這個(gè)故事中描寫的人物名叫_______，她化為精衛(wèi)的原因是__________（用原文中的句子回答）

3．精衛(wèi)堅(jiān)定地銜樹枝和石子來填遼闊的大海，這表現(xiàn)了精衛(wèi)（）A．做事自不量力，十分固執(zhí)。B．具有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力。C．做事不經(jīng)過思考就開始行動(dòng)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀欣賞。螞蟻和螳螂夏天，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天游手好閑地過日子。它看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣休閑不是很好嗎？”螞蟻回答說：“在夏天里積存食物，才能為寒冷的冬天作準(zhǔn)備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻了?！罢媸锹闊?，冬天早著呢！干嘛要想那么久以后的事兒呢？”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中飄著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)兒食物都找不到，瘦得不成樣子。它艱難地走在雪地上，心想：。1．聯(lián)系短文和生活實(shí)際，我知道“天天游手好閑地過日子”中，“游手好閑”的意思是(

)

①喜歡游泳，不想閑著②游蕩成性，不好勞動(dòng)③辛勤地工作

2．短文共有_______個(gè)自然段。第___自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。

3．根據(jù)短文內(nèi)容連線。

在夏天里，螞蟻們游手好閑地過日子

在夏天，螳螂瘦得不成樣子

冬天來了，螳螂辛勤地工作著

4．讀了這篇短文，我明白的道理是(

)

①螞蟻真辛苦，活著就要埋頭苦干

②不能貪圖眼前的享樂，要考慮長遠(yuǎn)，這樣才會(huì)擁有幸福的生活

③生活教得過且過，快快樂樂的，不要想得太遠(yuǎn)太多

5．讀了短文，想一想冬天的螳螂又會(huì)想些什么，請補(bǔ)充在文中橫線上。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.比一比方框里的字然后選字組詞。

票漂棵顆蛛珠臂壁

郵()一()星珍()手()

()亮一()樹蜘()墻()2）.在下