新疆省直轄行政單位（2024年）小學(xué)語文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆省直轄行政單位（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

yuānyangpíjuànjiāoàogēngtiánfēnfāng

línghúnōuzhōujiàgézhìhuìfǎngfú

xīnshǎngqiānxūsūxǐngxīwàngxiūjiàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.補充詞語。

鳥語()香()回大地()物復(fù)蘇各種各()2）.照樣子，加偏旁，變成一個新字，并組詞。

例：票—漂（漂亮）

非—_____(

)此—_____(

)令—_____(

)

西—_____(

)反—_____(

)完—_____(

)3）.看拼音，寫詞語。

fúzhuāng()gàosu()gōuzhù()guī

zé()

liúlèi()zhīzhū()kuánghuān()páiliè()

tiàowǔ()huǒchái()zhǔnbèi()ānjìng()4）.把詞語補充完整。秋風(fēng)__________天_____云_____春_____秋_____秋_____氣_____一葉____________________累累（1）這些詞語都是描寫_____（季節(jié)）的。

（2）像這樣關(guān)于季節(jié)的四字詞語我還知道：__________5）.讀語段，看拼音寫詞語。

我國的大好河山遼闊而美麗。有xiōngyǒngpéngpài_____的大海，有清澈透明的shānjiàn____，有飛流直下三千尺的pùbù____，有廣闊無垠的shāmò_____……這些都是大自然kāngkǎi____的饋贈！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.借助資料理解課文內(nèi)容不妥的一項。（）A．“他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。”聯(lián)系當(dāng)時的社會背景和魯迅是偉大的革命家、思想家，就不能只理解為在院子里玩看不遠(yuǎn)。B．《好的故事》，聯(lián)系課后閱讀鏈接，就能理解魯迅先生在文章最后說“但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……．?！薄昂玫墓适隆笔撬睦硐耄盎璩恋囊埂笔乾F(xiàn)實。C．讀《我的伯父魯迅先生》中“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”，聯(lián)想當(dāng)時的社會背景，魯迅先生不斷換筆名以文章為武器斗爭，自然想到“碰壁”絕對不是單指碰墻壁。D．讀《有的人》中“有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬?！毕氲紧斞赶壬f的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！彼赃@里的“有的人”就是特指魯迅先生。2）.選正確的韻母填空。

3）.以下詩句中，沒有運用對仗的是（）A．綠樹村邊合，青山郭外斜。B．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。C．野曠天低樹，江清月近人。D．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把下面的句子補充完整。

例：砰的一聲，木板倒了。

（1）花盆___________掉在地上摔碎了。

（2）只聽____________槍響，運動員們像脫韁的野馬沖了出去。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

短反

開長

正關(guān)2）.請用線把帶“然”字的詞語和它們的解釋連起來，并選擇帶“然”字的詞語填入下列各句中。

忽然表示事實與所說或所料相符

當(dāng)然表示情況發(fā)生得迅速而又出乎意料

果然應(yīng)當(dāng)這樣

仍然事理上確定不移的（和“偶然”相對）

必然表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀

1．諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，（）誤了大事?！?/p>

2．魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報告周瑜，（）不提借船的事。

3．第一天，不見諸葛亮有什么動靜；第二天，（）不見諸葛亮有什么動靜……

4．曹操得知江上的動靜后，就下令說：“江上霧很大，敵人（）來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動……”6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下列句子，在句子前面的括號里寫序號。

()讀書，能增長智慧，陶冶情操。

()堅持讀書，是生命中最好的習(xí)慣。

()在起起伏伏中，或悟人生道理，或嘆人生蒼涼，都不失為人生之快事。

()在春秋默默交替里，心情因書時而大悲，時而微喜，一波三折，起伏不定。

()從春花讀到秋月，從旭日東升讀到夕陽西沉。2）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)正（因為）有母親一如既往的支持和鼓勵，（所以）我一直堅持寫作。(

)

(2)（盡管）受到了父親的批評，（但是）我一點也不后悔。(

)

(3)我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子生病的時候，（不但）不幫助他，（還）給他雪上加霜。(

)

(4)這樣（雖）說不能留下記憶的痕跡，（但）來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？(

)

(5)圓明園的毀滅（不管）是祖國文化史上不可估量的損失，（還）是世界文化史上不可估量的損失。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.完成下列練習(xí)。采蓮曲荷葉羅裙一色裁，______________。亂入池中看不見，______________。1．將詩句補充完整。

2．這首詩的作者是_____代詩人________。

3．這首詩描寫了一群_____________的采蓮少女形象。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

以下題目，任選一題進(jìn)行寫作。

題目一：我們的校園生活豐富多彩，學(xué)校開展的各種有意義的活動一定給你留下了深刻的印象。請以“一次的活動”為題，寫一篇作文。先把題目補充完整，注意寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫，寫活動場面時，既要關(guān)注整個場景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)，寫出人物的動作、語言、神態(tài)。

題目二：漢字有著豐富的文化內(nèi)涵。選擇一個你感受最深的漢字寫一篇習(xí)作，可以寫生活中發(fā)生過的事情，也可以寫想象故事。注意圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來寫，能將重要的部分寫詳細(xì)、寫具體，題目自擬。

要求：語句通順，表達(dá)清楚，字跡工整規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于450字。文中如果出現(xiàn)校名、人名，一律用“××”代替，不可泄露個人信息。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.品讀句子，完成練習(xí)。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。1．“盛”在文中的讀音是_____，它的另外一個讀音是_____。

2．“以照書”一句中“以”的意思是（）A．憑借B．用來C．可以3．車胤“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”的原因是_____________（用原句回答）。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.延伸閱讀。講故事的小青蛙小魚在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干（ɡān

ɡàn）什么？”青蛙說：“我在岸上玩了半天，太熱了，來洗個澡?！毙◆~好奇地問：“岸上什么樣？我從來沒去過。”青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了一下，說：“那好辦。你趴在我的背（bēibèi）上，我背（bēibèi）著你去看看?！毙◆~連連擺著尾巴，說：“不行，離開水我會干（ɡānɡàn）死的！”青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了兩下，說：“有辦法了！”每天傍晚，我到池塘邊來，給你講講岸上的故事。小魚高興地游到青蛙身邊，親了親青蛙的肚皮，說：“太好了！謝謝你啦！”從此，每天傍晚，池塘邊就響起了“呱呱”的叫聲，那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢。1．找出括號里的正確讀音。

2．填空。

①短文共有________個自然段。

②短文寫了________和________之間發(fā)生的故事。

3．“池塘邊的叫聲”是什么？在短文中用橫線畫出來。

4．回答問題。

①為什么小魚離開水會干死呢？

________________________________

②為什么青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡呢？

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.結(jié)合課文給人物選擇合適的評價，把正確答案序號填在括號里。

魯肅(

)武松(

)孫悟空(

)賈寶玉(

)

A．豪放倔強、藝高膽大B．忠厚誠信、顧全大局

C．率真貪玩、寬容豁達(dá)D．聰明機智、神通廣大2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

威嚇（xiàhè）薄弱（báobó）嘩笑（huáhuā）

湖泊（bópō）家禽（qínqíng）鐫刻（juānjuà