高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)每日一練（93-97）

2010年高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)第26日

[今日例題]下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)是（）

A、大吹大擂

大言不慚

大搖大擺

夸大其辭

B、言外之意

弦外之音話中有話意在言外

C、顛倒黑白混淆是非指鹿為馬指桑罵槐

D、人山人海水泄不通挨肩擦背人多勢(shì)眾

[思路剖析]首先要正確理解詞義，對(duì)意思相近的詞語(yǔ)，必須仔細(xì)分辨清它們各自的含義，了解其運(yùn)用的場(chǎng)合，涉及的范圍，語(yǔ)義的輕重，程度的深淺，褒貶的色彩等。

[解答示范]選B。A組中“大搖大擺”不能用在形容說(shuō)話方面；C組“指桑罵槐”比喻明指這人而暗罵那人；D組“人多勢(shì)眾”是人多勢(shì)力大的意思，其余都形容人多十分擁擠。

[今日習(xí)題]

1、下列加點(diǎn)字的意義，四個(gè)都不相同的一組是（）

A、興師動(dòng)眾驚心動(dòng)魄動(dòng)人心弦動(dòng)輒得咎

B、師出無(wú)名沽名釣譽(yù)一文不名莫名其妙

C、附庸風(fēng)雅餐風(fēng)宿露風(fēng)聲鶴唳移風(fēng)易俗

D、生龍活虎無(wú)中生有橫生枝節(jié)起死回生

2、下面三個(gè)句子后面的括號(hào)中各有四個(gè)成語(yǔ)，選擇其中最合適的一個(gè)填在橫線里。

A、我們今后一定要戒驕戒躁，＿＿＿＿＿＿＿＿，取得優(yōu)良成績(jī)。（變本加厲、意氣風(fēng)發(fā)、再接再厲、急起直追）

B、他在敵人的監(jiān)獄中受盡折磨，渾身被打得＿＿＿＿。（皮開(kāi)肉綻、遍體鱗傷、千瘡百孔、體無(wú)完膚）

C、這部小說(shuō)的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密，真是＿＿＿＿。（無(wú)可非議、不可思議、無(wú)微不至、無(wú)懈可擊）

3、下面成語(yǔ)中加點(diǎn)的詞有活用現(xiàn)象，選出同屬一類的一組（）

A、風(fēng)馳電掣車載斗量虎踞龍盤星羅棋布風(fēng)起云涌日新月異

B、破釜沉舟驚心動(dòng)魄動(dòng)心養(yǎng)性

斗雞走狗

穿云裂石

出奇制勝

C、車水馬龍

不翼而飛

洞燭其奸對(duì)酒當(dāng)歌閉目塞聽(tīng)安土重遷

D、除暴安良扶危濟(jì)貧摧枯拉朽撥亂反正抱殘守缺海誓山盟

4、根據(jù)橫線上的內(nèi)容，依次改換為成語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

1他爸爸是話劇演員，媽媽是歌唱家，平時(shí)常常聽(tīng)到看到，無(wú)形中受到很大的影響，所以他也愛(ài)好舞臺(tái)藝術(shù)。

2諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，引古論今，說(shuō)得理直氣壯，從容不迫。

3他知道，以前的許多想法都是像空中虛幻不實(shí)的事物，轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失，以后必須踏實(shí)努力。

A、耳濡目染侃侃而談海市蜃樓

B、潛移默化侃侃而談空中樓閣

C、耳濡目染滔滔不絕海市蜃樓

D、潛移默化滔滔不絕空中樓閣

5、依次填入橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是（）

1有的人只顧個(gè)人而不顧國(guó)家和人民的利益，有的人是兩頭都顧，，也有的人把個(gè)人利益置于國(guó)家和人民的利益之上。

2今天的寫作條件，和魯迅開(kāi)始從事創(chuàng)作時(shí)的條件相比，真是不可了。

3在作者筆下，釵黛這兩個(gè)姑娘，常常是被人，加以評(píng)論的。

4某些人將辦事和做戲，而別人卻很切實(shí)。

A、混為一談等量齊觀同日而語(yǔ)相提并論

B、相提并論混為一談等量齊觀同日而語(yǔ)

C、同日而語(yǔ)相提并論混為一談等量齊觀

D、等量齊觀同日而語(yǔ)相提并論混為一談

[提示及答案]1、選B。師出無(wú)名，名義。沽名釣譽(yù)，名譽(yù)。一文不名，占有。莫名其妙，說(shuō)出。2、A、再接再厲；B、皮開(kāi)肉綻；C、無(wú)懈可擊3、選A。A組均為名詞作狀語(yǔ)。4、選A。5、選D。第27日

[今日例題]下列句子中成語(yǔ)使用正確的一句是（）

A．

這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。

B．

陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。

C．

第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開(kāi)了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。

D．關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō)說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。

[思路剖析]答此類題目時(shí)，首先找到句中成語(yǔ)，然后在準(zhǔn)確理解其語(yǔ)義的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境辨析其使用的正誤。

[解題示范]A句中的“無(wú)所不為”是貶義詞，與全句贊頌科學(xué)家的語(yǔ)境不合。B句中的“半斤八兩”意為不相上下，而“風(fēng)格”不是上下之分，而是各有所長(zhǎng)。C“尋找潛艇”是同盟國(guó)要解決的首要問(wèn)題，用“首當(dāng)其沖”顯然不合語(yǔ)境。應(yīng)答D。

[今日習(xí)題]

1、下列句子中劃線的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．

那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

B．

這次選舉本來(lái)他是最有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。

C．

齊白石畫展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。

D．這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的。

2、下列句子中成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．

我這個(gè)人一旦想通了，決心下定了，那就破釜沉舟，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭了。

B．

薛寶釵巧妙而自然地利用了她豁達(dá)的行為，端方的品格，贏得了林黛玉對(duì)她的尊敬，從而虛與委蛇。

C．

現(xiàn)代青年喜歡或迷戀的外國(guó)文學(xué)，其實(shí)只是受譯文的影響；但這影響青年的譯文，讀來(lái)卻令人忍俊不禁。

D．

按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦學(xué)，只能培養(yǎng)出市儈、巧取豪奪者和不尊重他人的狂熱的拜金之徒。

3、下列四句話中劃線的詞語(yǔ)使用正確的一句是（）

A．

這個(gè)家伙明知罪行嚴(yán)重，內(nèi)心十分恐慌，但是他從容不迫地在抹桌子。

B．

父親氣沖沖地罵道：“住嘴，你自己不動(dòng)手還不許別人動(dòng)手，是蓄意跟全家人過(guò)不去。

C．

四百多鬼子和偽軍圍著廣場(chǎng)，大槍上安著明晃晃的刺刀，刀尖指著肅穆的人群。

D．

魯貴有點(diǎn)駝背，似乎永遠(yuǎn)欠著身子向主人答應(yīng)“是”，他常常貪婪地窺視著。

4、下列句子中詞語(yǔ)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是（）

A．

世界足球隊(duì)都在厲兵秣馬，覬覦桂冠。

B．

放了暑假你是去青島玩兒，或者去北戴河玩兒？

C．

我國(guó)考古工作者先后在這里出土了大批珍貴文物。

D．

東漢末年，權(quán)臣曹操自我任命擔(dān)當(dāng)丞相一職。

[答案及提示]1、B（A、“莘莘學(xué)子”是指眾多的學(xué)子，不能單指。C、“趨之若鶩”是貶義詞，用在這里不適合。D、意思說(shuō)反了。）2、B（“虛與委蛇”不妥，詞義為假意殷勤敷衍應(yīng)酬）3、D（A色彩不合。B、意思是早就有了壞的念頭，用在這里不妥。C、與情境不合。）4、D（A、“覬覦”一詞誤用，爭(zhēng)奪冠軍是正常的，不是非分的。B、“或者”誤用，此處應(yīng)用“是……還是”的選擇關(guān)聯(lián)詞。C、“出土”是不及物動(dòng)詞，應(yīng)改用“發(fā)掘”。第28日

［今日例題］閱讀下面的文章片斷，回答問(wèn)題

羅馬從中古以來(lái)便以教堂著名。康南海在《羅馬游記》中引杜牧的詩(shī)“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，光景大約有些相像的，只可惜初夏去的人無(wú)從領(lǐng)略那煙雨罷了。圣彼得堂最精妙，在城北尼羅圓場(chǎng)的舊址上。尼羅在此地殺了許多基督教徒。所說(shuō)圣彼得上十字架后也便葬在這里。這教堂幾經(jīng)興廢，現(xiàn)在的房屋是十六世紀(jì)初年動(dòng)工，經(jīng)了許多建筑師的手。密凱安杰羅七十二歲時(shí)，受保羅第三的命令，在這兒工作了十七年。后人以為天使保羅第三假手于這一個(gè)大藝術(shù)家，給這座大建筑定下了規(guī)模；以后雖有增改，但大體總是依著他的。教堂內(nèi)部參照卡拉浴場(chǎng)的式樣，許多高大的圓拱門穩(wěn)穩(wěn)地支著那座穹窿頂。教堂長(zhǎng)六百九十三英尺，寬四百五十英尺，穹窿頂高四百零二英尺，可是乍看不覺(jué)得是這么大。因?yàn)槠匠？次葑哟笮?，僅以屋內(nèi)飾物為標(biāo)準(zhǔn)，飾物等的尺寸無(wú)形中是有了譜子的。圣彼得堂里的卻大得離了譜子，“天使像巨人，鴿子像老鷹”；所以教堂真正的大小，一下子不容易看出了。但是你若看時(shí)而走動(dòng)的人，便漸漸覺(jué)得不同。教堂用彩色大理石砌墻，加上好些嵌石的大幅的名畫，大都是亮藍(lán)與朱紅二色：鮮明豐麗，不像普通教堂一味陰沉沉的。密凱安杰羅雕的圣彼得像，溫和光潔，別具一格，在教堂的犄角上。(選自朱自清《羅馬》)

1、

文段開(kāi)頭引用杜牧的詩(shī)句，是為了說(shuō)明：

2、概括圣彼得堂的特點(diǎn)(不超過(guò)12字)

3、下邊各項(xiàng)是對(duì)文中描述圣彼得堂內(nèi)部情況的分析，其中說(shuō)得正確的兩項(xiàng)是(

)

A、文中從內(nèi)一進(jìn)行描述，從構(gòu)架式樣寫到墻壁。

B、文章從古到今進(jìn)行描述，展現(xiàn)了圣彼得堂的建造過(guò)程和建筑特色。

C、

文中從總體架構(gòu)寫到飾物、墻壁、雕像等各個(gè)部分的情況。

D、

文中寫到的有建筑式樣、行人、墻、壁畫、雕像。

E、文中用了行人和圣彼得堂作陪襯。

［思路剖析］1、引用杜牧的詩(shī)句干什么？一要弄清楚所引詩(shī)的意思，一要看前后文的內(nèi)容。杜詩(shī)是寫南朝寺廟之多；而引詩(shī)的后文有這樣的句子：“光景大約有些相像的”，可知引詩(shī)也是為了突出這里的宗教建筑多。2、這段文字主要寫了圣彼得堂的歷史變遷和建筑特色，回答此題可以忽略前一部分內(nèi)容。在寫教堂特色的內(nèi)容中，一是以主要筆墨寫教堂的規(guī)模宏大，但卻看不出大來(lái)，二是寫教堂的裝飾與色彩。可以據(jù)此去概括。3、回答此題關(guān)鍵是抓住題干中的“描述內(nèi)部情況”，依此一一排除即可選出答案。

［解答示范］1、羅馬教堂之多。2、把握內(nèi)在層次，根據(jù)字?jǐn)?shù)增刪?？纱馂椋阂?guī)模大而不覺(jué)，色彩鮮明豐麗。3、A項(xiàng)“從內(nèi)到外”不符合要求，B項(xiàng)“從古到今”和“過(guò)程”不符合，D項(xiàng)的“行人”和“式樣”也超出了要求。就在答為：CE。

今日習(xí)題］閱讀《花中四君子》片斷，回答問(wèn)題

梅蘭竹菊號(hào)稱花中四君子，其說(shuō)始于何時(shí)，創(chuàng)自何人，我不大清楚。集雅齋梅蘭竹菊四譜，小引云“文房清供，獨(dú)取梅蘭竹菊四君子也，無(wú)他，則以其清幽逸致，偏能滌人之穢腸而澄瑩其神骨”。四君子風(fēng)骨清高固無(wú)論矣，但是初學(xué)花卉者總能由此入手。記得幼時(shí)摹擬芥子園畫畫，對(duì)幾幅梅蘭竹菊而依樣畫葫蘆，蓋取其格局筆路比較簡(jiǎn)章明了容易下筆。其中有多少幽芬逸致，彼時(shí)尚難領(lǐng)略。最初是畫梅，我根本不曾見(jiàn)過(guò)梅花樹(shù)，細(xì)枝粗桿，勾畫點(diǎn)蕊，輒沾沾自喜，以為暗香疏影亦不過(guò)如是，直到有一位朋友給我當(dāng)頭一棒：“吾家之犬子，亦優(yōu)為之?！睆拇嗽僖膊桓覄?dòng)筆。蘭花在北方是少見(jiàn)的。我年輕時(shí)只見(jiàn)過(guò)一次，那是有人從福建“捧”到北方來(lái)的一盆素心蘭，放在女主人屋角一只細(xì)高的硬木架上，居然抽莖放蕊，聽(tīng)說(shuō)有幽香盈室(我聞不到，我只看到亂蓬蓬的像似一叢野草)。竹子倒不大稀罕，不過(guò)像林處士所謂“竹樹(shù)繞吾廬，情深趣有余”，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是想象中的境界，所以竹雨是什么樣子竹香是什么味道是什么神情我都不大了解。有人說(shuō)“喜寫蘭，怒寫竹”，這話當(dāng)然有道理，但我有喜怒卻沒(méi)有這種升華作用的才干。至于菊，直到滿坑滿谷，何處無(wú)之，難得東籬下遇見(jiàn)它而已。近日來(lái)藝菊者往往過(guò)分溺愛(ài)，大量催肥，結(jié)果每個(gè)枝頭頂著一個(gè)大饅頭，簾卷西風(fēng)，花比人癡胖!這時(shí)候，誰(shuí)還要為它寫生？

我年事漸長(zhǎng)，慢慢懂了一點(diǎn)道理，四君子并非是浪博虛名，確是各自有它的特色。梅，剪雪裁冰，一身傲骨；蘭，空谷出香，孤芳自賞；竹，篩風(fēng)弄月，瀟灑一生；菊，凌霜自得，不趨炎熱。合而觀之，不作媚世之態(tài)。畫，不是純技術(shù)的表現(xiàn)，畫的里面有韻味，畫的背后有個(gè)人。我嘗以為，唯有君子才能畫君子，才能恰如其分地表達(dá)出四君子的風(fēng)度。畫家的胸襟風(fēng)度不可避免的會(huì)流露在畫面之上。藝術(shù)，永遠(yuǎn)是人性的表現(xiàn)。唯有品格高超的人才能畫出趣味高超的畫。

1、

解釋下列句子的含義

A、“喜寫蘭，怒寫菊”，這話當(dāng)然有理。

B、難得遇見(jiàn)它而已。

2、

聽(tīng)了朋友的一句話(“吾家之犬子亦優(yōu)為之”)作者說(shuō)這是“給我當(dāng)頭一棒”，這是為什么？

答：

3、“我年事漸長(zhǎng)，慢慢懂了一點(diǎn)道理，四君子并非是浪博虛名，確是各自有它的特點(diǎn)”這句話與前文中的一句話呼應(yīng)，這一句話是：

4、

章前后對(duì)梅蘭竹菊的印象和認(rèn)識(shí)是否矛盾？作者為什么這樣寫？

答：

5、下面的表述，不符合文意的兩項(xiàng)是(

)

A、梅蘭竹菊是以其清幽逸致滌人之穢腸而澄瑩其神骨而被供稱為四君子的。

B、根據(jù)文章介紹作者未見(jiàn)或少見(jiàn)梅花蘭花，而對(duì)竹菊卻多見(jiàn)而且都有自己的感受和理解。

C、第二段稱我年事漸長(zhǎng)，慢慢懂了一點(diǎn)道理，即由于多年對(duì)梅蘭竹菊的觀察，才發(fā)現(xiàn)它們各自的君子特色。

D、梅蘭竹菊的君子特色，概括了舊時(shí)代文人提倡高士風(fēng)格，不應(yīng)該做簡(jiǎn)單的肯定或否定。

E、梅蘭竹菊各自的特色，本文各以八個(gè)字概括，用了擬人與排比的手法，句法整齊，讀來(lái)朗朗上口。

［揭示及答案］1、A、蘭花幽香，畫蘭能表達(dá)人的喜悅之情；竹有節(jié)，畫竹能表達(dá)人的正義之感，憤怒之意。B、“東籬下”出自陶淵明詩(shī)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，文意為：難得見(jiàn)到那種有隱士逸致的菊花。2、朋友的話言外之意是：這是小孩子的把戲，這對(duì)能勾花點(diǎn)蕊，便沾沾自喜，甚至以為“暗香疏影亦不過(guò)如是”的作者來(lái)說(shuō)，是潑了冷水，使他認(rèn)識(shí)到自己的膚淺。3、其中有多少幽芬逸致，彼時(shí)尚難領(lǐng)略。4、不矛盾。前者講作者接觸的自然界中的梅蘭竹菊，后者講畫中的梅蘭竹菊，即流露出畫家胸襟風(fēng)度的飲食人性的梅蘭竹菊畫。這樣寫突出了“唯有品格高超的人才能畫出趣味高超的畫?！?、BC第29日

［今日例題］閱讀下面的文段回答問(wèn)題

他說(shuō)的并不是空話，真也在從新學(xué)起來(lái)了，其時(shí)他曾帶了一個(gè)朋友來(lái)訪我，那就是馮鏗女士。談了一些天，我對(duì)于她終于很隔膜，我疑心她有點(diǎn)羅曼諦克，急于事功；我又疑心柔石的近來(lái)要做大部的小說(shuō)，是發(fā)源于她的主張的。但我又疑心我自己，也許是柔石的先前的斬釘截鐵的回答，正中了我那其實(shí)是偷懶的主張的傷疤，所以不自覺(jué)地遷怒到她身上去了?！移鋵?shí)并不比我所怕見(jiàn)的神經(jīng)過(guò)敏而自尊的文學(xué)青年高明。

文中三個(gè)“疑心”應(yīng)怎樣理解？選擇正確的一項(xiàng)。

A、作者用了三個(gè)“疑心”，它們之間沒(méi)人什么關(guān)系，只是分別說(shuō)明疑心的對(duì)象不同、內(nèi)容不同罷了。

B、作者用了三個(gè)“疑心”，它們之間沒(méi)什么關(guān)系，這樣說(shuō)是為了加強(qiáng)語(yǔ)氣而反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

C、作者用了三個(gè)“疑心”，它們之間有關(guān)系，一和二是因果關(guān)系，二和三也是因果關(guān)系，說(shuō)明事情的前因后果。

D、作者用了三個(gè)“疑心”，它們之間有關(guān)系，第三個(gè)對(duì)前兩個(gè)的否定，表現(xiàn)了作者嚴(yán)于律已的精神。

[思路剖析]本題檢測(cè)的看似對(duì)詞語(yǔ)的理解，其實(shí)也是通過(guò)理解詞語(yǔ)進(jìn)而去理解文意。解答此題不弄清三個(gè)“疑心”的對(duì)象以及為什么要“疑心”等問(wèn)題，很可能理解就會(huì)出現(xiàn)偏差。一定要緊扣文意，逐個(gè)分析，深入理解。另外，抓一些標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞語(yǔ)也有利于解題。如文中的“但”是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的。重心落在“但”之后。既然重心是否定自己，肯定別人，那么，前面的“疑心”所表達(dá)的意思就是正話反說(shuō)了。

[解答示范]根據(jù)文意第一個(gè)“疑心”是說(shuō)馮鏗有理想、有熱情，這是暗寓稱贊馮鏗，通過(guò)說(shuō)“疑心”馮鏗的“主張”影響了柔石，表達(dá)了他們志同道合。既然馮鏗柔石值得夸贊，那為什么還要“疑心”他們呢？這樣就可以理解第三個(gè)“疑心”了，那是對(duì)前兩個(gè)“疑心”的否定。為什么作者要“疑心”自己“偷懶”的傷疤呢？這一方面反襯馮鏗主張正確，精神崇高，一方面也表現(xiàn)了魯迅先生的謙虛精神。逐個(gè)推論，答案就可以選出來(lái)了。應(yīng)選D項(xiàng)。

［今日習(xí)題］閱讀下面一段文字，完成文后題目

她覺(jué)得她生來(lái)就是為著過(guò)高雅和奢華的生活，因此，她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖，墻壁的

（黯淡、黑暗），家具的

（陳舊、破舊），衣料的

（粗陋、粗樸），都使她苦惱。這些東西，在別的跟她一樣地位的婦人，也許并不會(huì)掛在心上，然而她卻因此痛苦，因此傷心。她看著那個(gè)替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢(mèng)想。她夢(mèng)想那些幽靜的廳堂，那里裝飾著東方的帷幕，點(diǎn)著高腳的青銅燈，還有兩個(gè)穿短褲的仆人，躺在寬大的椅子里，被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢(mèng)想那些寬敞的客廳，那里張掛著古式的壁衣，陳設(shè)著精巧的木器，

（珍貴、珍奇）的古玩。她夢(mèng)想那些華美的香氣撲鼻的小客室，在那里，下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候，她跟最親密的男朋友閑談，或者跟那些一般的女人所最仰慕最樂(lè)于結(jié)識(shí)的男子閑談。

……

第十年年底，債都還清了，連那高額的利息和利息上加利滾成的數(shù)目都還清了。

路瓦栽夫人現(xiàn)在顯得老了。她成了一個(gè)窮苦人有的粗壯耐勞的婦女了。她胡亂地挽著頭發(fā)，歪斜地系著裙子，露著一雙通紅的手，高聲大氣地說(shuō)話，用大桶的水刷洗地板。但是有時(shí)候，她丈夫辦公去了，她一個(gè)人坐在窗前，就回想起當(dāng)年那個(gè)舞會(huì)來(lái)，那個(gè)晚上，她多么美麗，多么使人傾??！

要是那時(shí)候沒(méi)有丟掉那掛項(xiàng)鏈，她現(xiàn)在會(huì)是怎樣的境況呢？誰(shuí)知道呢？人生是多么奇怪，多么變幻無(wú)常啊，極細(xì)小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！

1、在文中的括號(hào)內(nèi)選取一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~填入空格，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

2、路瓦栽夫人感到痛苦傷心的原因是（

）

A、她覺(jué)得自己長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，應(yīng)該過(guò)高雅的生活。

B、她討厭那個(gè)替她做家務(wù)事的笨手笨腳的小女仆。

C、她對(duì)資產(chǎn)階級(jí)上流社會(huì)奢華生活的無(wú)限羨慕。

D、她埋怨丈夫沒(méi)有空閑時(shí)間陪自己在華美的小客室里閑談。

3、文中描寫路瓦栽夫人“一個(gè)人坐在窗前，就回想起當(dāng)年那個(gè)舞會(huì)”，作者的意圖是（

）

A、同情路瓦栽夫人經(jīng)受了十年艱苦的還債生活。

B、表明路瓦栽夫人省悟到片斷虛榮換來(lái)了十年辛酸。

C、批評(píng)路瓦栽夫人十年勞苦后仍念念不忘片刻虛榮。

D、表明路瓦栽夫人沉湎過(guò)去，對(duì)未來(lái)感到失望。

4、對(duì)這段文字的理解，哪一種是錯(cuò)誤的？（

）

A、揭示路瓦栽夫人悲劇的社會(huì)原因。

B、批評(píng)路瓦栽夫人羨慕奢華生活的虛榮心。

C、同情路瓦栽夫人的不幸遭遇。

D、把路瓦栽夫人的悲劇歸因于偶然發(fā)生的小事。

5、下面幾段文字，哪一段是描寫瑪?shù)贍柕碌模浚?/p>

）

A、她胡亂地挽著頭發(fā)，歪斜地系著裙子，露著一雙通紅的手，高聲大氣地說(shuō)話，用大桶的水刷洗地板。

B、她望著堂屋里的窗欞和草墊的椅子，不能不落淚。她以為錯(cuò)看了老父的心，因?yàn)樗麑?duì)她多么溫柔，多么體貼……

C、那老女人徘徊觀望了一回，忽然手腳有些發(fā)抖，蹌蹌踉踉退下幾步，瞪著眼只是發(fā)怔。

D、第二天，不但眼睛凹陷下去，連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯，不獨(dú)怕暗夜，怕黑影，即使看見(jiàn)人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否則呆坐著，直是一個(gè)木偶人。

6、對(duì)“極細(xì)小的一件事可以敗壞你，也可以成全你”這句話的理解正確的一項(xiàng)是（

）

A、作品把路瓦栽夫人的不幸遭遇歸結(jié)為偶然發(fā)生的小事情，是世界觀的局限性。

B、作者對(duì)路瓦栽夫人因失項(xiàng)鏈而被“敗壞”憤憤不平。

C、作者對(duì)主人公的態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。

D、作者通過(guò)對(duì)整個(gè)事件的評(píng)論來(lái)否定資產(chǎn)階級(jí)上流社會(huì)。

［揭示及答案］1、黯淡、破舊、粗陋。2、A項(xiàng)，向往過(guò)高雅的生活，但卻嫁給了一個(gè)小職員，無(wú)法滿足她的愿望，這是路瓦栽夫人最感傷心的一點(diǎn)。B項(xiàng)是這種生活中的應(yīng)有之義。D項(xiàng)與原文意思相悖。C項(xiàng)看上去好像是對(duì)的，但大而無(wú)當(dāng)。這可以看作是小說(shuō)的用意所在，但不是路瓦栽夫人傷心的觸點(diǎn)。在路瓦栽夫人看來(lái)，女人的美麗就是她的資本。3、要結(jié)合前后文去品讀，主人公不是在反思，而是沉醉于幸福的回憶，說(shuō)明虛榮心已經(jīng)深入瑪?shù)贍柕碌墓撬?，雖經(jīng)十年艱辛仍念念不忘，可見(jiàn)出作者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)虛榮心和追求享樂(lè)意識(shí)的批判是深刻的。答案應(yīng)該是C。4、從選項(xiàng)的矛盾性可以得出答案。A項(xiàng)和D項(xiàng)不可能并存。那么哪一個(gè)是正確的呢？從原文的分析來(lái)看，把路瓦栽夫人的悲劇歸因?yàn)榕既坏男∈虑椋亲髡叩乃枷刖窒扌运?。答案?yīng)取A項(xiàng)。5、A。B項(xiàng)中的人物是歐也妮；C項(xiàng)中的人物是《藥》中的夏四奶奶；D項(xiàng)中的人物是祥林嫂。6、A項(xiàng)正確。第30日

［今日例題］閱讀下面的文段回答問(wèn)題

從此，有很和長(zhǎng)一段時(shí)間，我不再想起黃鸝。第二年春季，我到了太湖，在江南，我才理解了“雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”這兩句的好處。

是的，這里的湖光山色，密柳長(zhǎng)堤；——里的茂林修竹，桑田葦泊；這里的乍雨乍晴的天氣，使我看到了黃鸝的全部美麗，這是一種極致。

是的，它們的啼叫，是要伴著春雨、宿露，它們的飛翔，是要伴著朝霞和彩虹的。這里才是它們真正的家鄉(xiāng)，安居樂(lè)業(yè)的所在。

各種事物都有它的極致?；[深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空，這就是它們的極致。

在一定的環(huán)境厘，才能發(fā)揮這種極致。這就是形色神態(tài)和環(huán)境結(jié)合和相互發(fā)揮，這就是景物一體。典型環(huán)境中的典型性格，也可以從這個(gè)角度來(lái)理解吧。這正是在藝術(shù)上不容易遇到的一種境界。(孫犁《黃鸝》)

1、這是文章的結(jié)尾的幾段，作者于此感悟到了哪幾層意思？

答：

2、“典型環(huán)境中的典型性格，也可以從這個(gè)角度來(lái)理解吧”這句話中的“這個(gè)角度”是哪個(gè)角度？如何從“這個(gè)角度”去理解？試從你讀過(guò)的文學(xué)作品中舉一兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明你的理解。

答：

［思路剖析］1、文章先說(shuō)江南的優(yōu)美景色，然后將黃鸝推到這樣的背景中去，說(shuō)明黃鸝只有在這樣的環(huán)境中才能展示出它的美來(lái)。進(jìn)而由黃鸝這個(gè)特殊推向一般，推向普遍，揭示了事物都是在特有的環(huán)境里才能發(fā)揮極致的道理。在完成了這樣一個(gè)鋪墊之后，文章開(kāi)始了新的跨越，點(diǎn)出了真正的用意所在。原來(lái)作者是為了闡述文學(xué)理論上的一個(gè)重要原理：典型人物要在典型環(huán)境中才能展示出全部的風(fēng)采。2、第一問(wèn)其實(shí)是考查“這個(gè)”一詞的指代義。第二問(wèn)其實(shí)是說(shuō)典型形象與典型環(huán)境的關(guān)系。至于找一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)