人教版七年級下冊生物期末綜合題5道必刷

人教版七年級下冊生物期末綜合題5道必刷1.我們剛剛迎來的2023年是農(nóng)歷癸卯兔年。鬼斧神工的大自然孕育了很多以“兔”為名的珍稀動植物，下面以雪兔和雪兔為代表，細數(shù)它們身上蘊藏的生物學(xué)知識。請閱讀資料，回答問題。資料一：雪兔是寒帶、亞寒帶代表動物之一，主要以葉、木材、樹皮、莖和苔蘚植物為食。耳朵、尾巴短，夏天毛色深，冬天毛色變白，適應(yīng)冬季嚴寒的雪地生活環(huán)境，是中國唯一冬毛變白的野兔。資料二：雪兔，菊科風(fēng)毛菊屬雪兔亞屬植物，主要分布在青藏高原等高寒地區(qū)，全身覆蓋稠密的棉毛，植株矮壯敦實，活像一只蜷縮的兔。它的花著生在植株頂部，也常被毛茸茸的苞葉包圍。(1)雪兔和雪兔都生活在嚴寒地區(qū)，其身體結(jié)構(gòu)對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的,并影響周圍的環(huán)境。(2)據(jù)資料一分析可知，雪兔屬于動物，其牙齒分化出了適于切斷食物的和適于磨碎食物的臼齒。(3)據(jù)資料二分析可知，雪兔屬于(被/裸)植物，與雪松相比其種外有 (4)雪兔具有發(fā)達的大腦和神經(jīng)以適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境，雪兔依靠葉和花序外面的棉毛御寒，其中大腦、神經(jīng)、葉、花等都屬于這一結(jié)構(gòu)層次。雪兔與雪兔相比缺少的結(jié)構(gòu)層次為 (2.位于江門新會的圭峰山國家森林公園是中國大陸最南端的國家森林公園，這里氣候溫暖、雨量充沛，森林覆蓋率達90%以上，植物種類多達100多種，野生動物資源也十分豐富。山上常年水氣蒸騰，云霧繚繞，形成“云峰煙雨”、“東嶺晨曦”等自然景觀，夾帶著高山密林湖泊的清新空氣，宛如人間仙境。(1)圭峰山可以看作是,它是由生物部分和非生物部分組成的。要想了解豐峰山上的生物種類，可以采用的方法是。若要對豐峰山的生物進行歸類，可根據(jù)特點將生物歸為植物，動物和其他生物三大類。(2)森林可以看成是陸地上最大的“儲碳庫”和最經(jīng)濟的“吸碳器”,這是因為綠色植物在進行作用時，能不斷消耗大氣中的對維持生物圈中平衡起了重要作用。(3)豐峰山的空氣濕度明顯大于江門市區(qū)的空氣濕度，這主要是因為植物的吸收水分，再通過作用散失水分，增加了大氣濕度，促進了生物圈的循環(huán)。3.草履蟲是學(xué)習(xí)單細胞生物的重要實驗材料，某實驗選取熟雞蛋黃，奶粉、玉米粒，酵母和小麥5種材料配制成培養(yǎng)液，觀察不同培養(yǎng)液對草履蟲數(shù)量和生活狀態(tài)的影響。(1)配制5種培養(yǎng)液，每種設(shè)置3個重復(fù)，各取5mL分裝到每個試管中，往盛有培養(yǎng)液的每個試管中用毛細吸管接種10只草履蟲，而不是1只草履蟲，目的是。(2)在25℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)草履蟲，每天定時取樣計數(shù)，以上操作遵循了探究實驗的 原則：檢測草履蟲數(shù)量時滴一滴培養(yǎng)液在玻片上，在液滴內(nèi)放一些棉絮，為了。實驗結(jié)果如表1所示：表15種培養(yǎng)液中草履蟲達到高峰時的時間、數(shù)量及全部死亡所需時間培養(yǎng)液達到高峰時所需時間/天達到高峰時數(shù)量/個全部死亡所需時間/天熟雞蛋黃培養(yǎng)液奶粉培養(yǎng)液玉米粒培養(yǎng)液7酵母培養(yǎng)液小麥培養(yǎng)液9實驗原理基于已知草履蟲攝取食物的結(jié)構(gòu)為,根據(jù)實驗結(jié)果分析，從草履蟲數(shù)量和存活時間考慮，熟雞蛋黃、和3種材料配置而成的培養(yǎng)液較為適合培養(yǎng)草履蟲。(3)研究人員選取上述3種培養(yǎng)液進一步探究不同濃度培養(yǎng)液對草履蟲數(shù)量的影響。根據(jù)實驗結(jié)果，研究人員發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律：隨著培養(yǎng)液的濃度逐漸升高，草履蟲的數(shù)量都呈現(xiàn)先升高后降低的變化趨勢，培養(yǎng)液高達某一濃度時草履蟲數(shù)量均為0。請你根據(jù)所學(xué)知識，選出對此規(guī)律合理的解釋 (多選)。a.培養(yǎng)液濃度過低，食物不充足，限制草履蟲生長，繁殖b.培養(yǎng)液濃度過高，草履蟲失去過多水分，影響正常生理活動，甚至死亡c.培養(yǎng)液富含有機物，隨著時間延長，出現(xiàn)腐敗、變質(zhì)，進而影響草履蟲的生活狀態(tài)4.閱讀短文，回答問題為什么有些辣椒會“辣”得皮膚灼痛?這是因為辣并非是味覺，而是一種痛覺。人類的口腔和皮膚等區(qū)域存在一定條件下它們會被特定的物質(zhì)或分激活，并產(chǎn)生痛感。有趣的是，辣椒中的辣椒素、胡椒中的胡椒堿和白蘿卜皮中的芥油等物質(zhì)也能激活TRPV1,從而讓我們感到疼痛。雖然辣椒素并不會直接破壞人體細胞，但它能通過TRPV1受體使大腦產(chǎn)生正在被灼燒的錯覺。在所有飲料中，冰牛奶最能緩解辣椒帶來的灼痛感。這是為什么?因為辣椒素分斥水親油，一旦附著在我們的口腔中就很難用水沖走；而牛奶中有一種名為“酪蛋白”的親油蛋白質(zhì)，可以很輕易地和辣椒素結(jié)合，便于辣椒素被牛奶沖走。因此，喝冰牛奶能快速緩解辣椒帶來的灼燒感。(1)辣椒屬于哪種植物。A.喬木B.灌木C.藤本植物D.草本植物(2)辣椒的器官有根、莖、葉、花、果實、種，其中屬于營養(yǎng)器官的是,屬于繁殖器官的是 (3)根據(jù)文章可知辣其實是一種覺，其原理是辣椒分泌的會和舌頭上的受體結(jié)合，造成灼燒感。(4)辣椒素分斥水親油，牛奶中有一種名為的親油蛋白質(zhì)，可以和辣椒素結(jié)合，便于辣椒素被牛奶沖走。這種蛋白質(zhì)進入消化系統(tǒng)后最先在被消化，之后進入消化形成小分物質(zhì)氨基酸，最終被吸收。5.青少年正處在生長發(fā)育旺盛的時期，合理的營養(yǎng)膳食是保證身體正常生長發(fā)育的基礎(chǔ)，中國營養(yǎng)學(xué)會提出的居民均衡膳食寶塔是合理膳食的依據(jù)。 (1)青少年應(yīng)該比成年人攝入更多的蛋白質(zhì)，對應(yīng)的食物位于均衡膳食寶塔的第級(填序號),蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)的中被初步消化。(2)谷物中也含有少量蛋白質(zhì)。小麥中就含有一種麩質(zhì)蛋白，很難被人體徹底消化，會引發(fā)部分人群患乳糜瀉，出現(xiàn)消瘦、厭食、腹瀉等癥狀。科研人員對健康人和乳糜瀉患者的小腸內(nèi)壁組織進行取樣并觀察，結(jié)果如圖。①據(jù)圖分析，甲為分布在健康人小腸內(nèi)壁上的,該結(jié)構(gòu)內(nèi)部有豐富的毛細血管，排列整齊形態(tài)完整。乙為乳魔瀉患者的小腸內(nèi)壁組織，與甲相比該結(jié)構(gòu)受損嚴重，表面積,極大程度的影響其對營養(yǎng)物質(zhì)的功能。②根據(jù)以上材料，請你針對乳糜瀉患者的飲食提出合理建議：天浩提優(yōu)資料參考答案：1.(1)適應(yīng)性哺乳門齒被果皮【分析】自然界的動物和植物的結(jié)構(gòu)層次、生理特性各不相同，但都以其各自的特點與生活環(huán)境相適應(yīng)，它們身上蘊藏著豐富的生物知識?！驹斀狻?1)由材料看出：雪兔耳朵、尾巴短，夏天毛色深、冬天毛色變白，以適應(yīng)冬季嚴寒的雪地生活環(huán)境；雪兔全身覆蓋稠密的棉毛，植株矮壯敦實，頂部的花也常被毛茸茸的苞葉包圍，以適應(yīng)寒冷的環(huán)境?？梢姡┩煤脱┩枚紝ι瞽h(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性。(2)雪兔的生殖方式為胎生哺乳，屬于哺乳動物，牙齒出現(xiàn)了門齒和臼齒的分化，門齒適于切斷食物。(3)雪兔的花著生在植株頂部，屬于被植物，種外有果皮包被，雪松屬于裸植物，種外無果皮包被。(4)大腦、神經(jīng)、葉、花等都是由不同的組織按照一定的次序組合在一起，且具有一定功能的結(jié)構(gòu)，都屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次；雪兔屬于植物，其結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→雪兔，雪兔屬于動物，其結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→雪兔，可見，雪兔與雪兔相比缺少了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。2.(1)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查法形態(tài)結(jié)構(gòu)(2)光合二氧化碳碳-氧【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。(2)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程；綠色植物進行光合作用制造的有機物一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源。據(jù)此答題。解答此類題目的關(guān)鍵是理解蒸騰作用光合作用的意義。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)無論大小都由生物部分和非生物部分兩部分組成。其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；非生物部分包括陽光、溫度、空氣、水分等。因此圭峰山可以看作是生態(tài)系統(tǒng)，它是由生物部分和非生物部分兩部分組成。調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計，調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本，即進行抽樣調(diào)查；調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。要想了解圭峰山上的生物種類，可以采用的方法是調(diào)查法，對調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法?？梢园凑招螒B(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物歸為動物、植物和其他生物三大類；也可以按照生活環(huán)境將生物劃分為水生生物和陸生生物等；還可以按照用途將生物分為作物、家禽、家畜(2)綠色植物在進行光合作用時，吸收大量的二氧化碳。森林是地球上最大的植物群落，因此森林可看成是陸地上最大的“儲碳庫”和最經(jīng)濟的“吸碳器。綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡。(3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，在此過程中主要是因為植物的根吸收水分，再通過蒸騰作用散失水分，增加了大氣濕度，促進了生物圈的水循環(huán)。3.(1)減小誤差，避免偶然性，保證實驗結(jié)果更為準確(2)控制單一變量阻礙草履蟲的運動，方便觀察米粒/奶粉口溝奶粉/玉米粒玉【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】(1)觀察不同培養(yǎng)液對草履蟲數(shù)量和生活狀態(tài)的影響的實驗中，所用草履蟲的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差。如果采集的草履蟲受其他非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯，所以在實驗過程中往盛有培養(yǎng)液的每個試管中用毛細吸管接種10只草履蟲，而不是1只草履蟲，目的是減小誤差，避免偶然性，保證實驗結(jié)果更為準確。 (2)在科學(xué)探究中，為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，應(yīng)當(dāng)遵循變量唯一的原則；由于草履蟲具有纖毛能夠不斷的游動，所以在觀察草履蟲的時候在玻片上放一些棉絮，阻礙草履蟲的運動，方便觀察。草履蟲是單細胞生物，能夠進行各項生命活動，其中口溝具有攝取食物的能力。根據(jù)實驗結(jié)果分析，熟雞蛋黃、奶粉、玉米粒配置培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲，草履蟲的數(shù)量和存活時間是較高的，適合培養(yǎng)草履蟲。(3)草履蟲屬于單細胞生物，在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖，因此在培養(yǎng)過程中，其數(shù)量呈現(xiàn)先升高后降低的變化趨勢，培養(yǎng)液高達某一濃度時草履蟲數(shù)量均為0?？赡苁且驗榕囵B(yǎng)液濃度過低，食物不充足，限制草履蟲生長，繁殖；培養(yǎng)液濃度過高，草履蟲失去過多水分，影響正常生理活動，甚至死亡；培養(yǎng)液富含有機物，隨著時間延長，出現(xiàn)腐敗、變質(zhì)，進而影響草履蟲的生活狀態(tài)。因此abc都符合題意。4.(1)D(2)根、莖、葉花、果實、種(3)痛辣椒素【分析】被踢考查綠色開花植物六大器官、辣椒產(chǎn)生痛覺的原理及蛋白質(zhì)的消化等基本知識?！驹斀狻?1)辣椒屬于一年生草本植物，故選D。(2)被植物有六大器官：根、莖、葉三種是營養(yǎng)器官；花、果實、種三種是生殖器官。(3)根據(jù)文章可知辣其實是一種痛覺，辣椒中的辣椒素能和舌頭上的“TRPV1”受體結(jié)合，激活TRPV1的痛覺感受器，通過反射弧傳導(dǎo)，在大腦皮層一定區(qū)域并產(chǎn)生痛感。(4)辣椒素分斥水親油，牛奶中有一種名為“酪蛋白”的親油蛋白質(zhì)，可以和辣椒素結(jié)合，便于辣椒素被牛奶沖走。這種蛋白質(zhì)進入消化系統(tǒng)后最先在胃內(nèi)被胃蛋白酶初步消化成多肽，之后進入小腸被腸液、胰液徹底消化形成小分物質(zhì)氨基酸，最終被吸收。胃(2)小腸絨毛減小消化吸收(吸收)不食用小麥類食物(不食用含麩質(zhì)蛋白的食物；食用除小麥以外的食物)【分析】合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多，根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。【詳解】(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織不可缺少的物質(zhì)，也是構(gòu)成各種酶、抗體及某些激素的主要成分，兒童青少年正是身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，應(yīng)供給較