第10課 蒙古族的興起與元朝的建立 同步練習(xí)_第1頁
第10課 蒙古族的興起與元朝的建立 同步練習(xí)_第2頁
第10課 蒙古族的興起與元朝的建立 同步練習(xí)_第3頁
第10課 蒙古族的興起與元朝的建立 同步練習(xí)_第4頁
第10課 蒙古族的興起與元朝的建立 同步練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版七年級下冊初中歷史同步練習(xí)第10課蒙古族的興起與元朝的建立學(xué)校:__________班級:__________姓名:__________考號:__________1.毛澤東《沁園春?雪》里面的“一代天驕,成吉思汗”是指()A.阿保機 B.鐵木真 C.忽必烈 D.窩闊臺2.他在南宋滅亡后,仍然繼續(xù)堅持抗元斗爭,并留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱,他是()A.岳飛 B.寇準 C.文天祥 D.趙構(gòu)3.被稱為“一代天驕”的蒙古族英雄是()A.阿骨打 B.元昊 C.鐵木真 D.忽必烈4.蒙古興起后,先后滅掉的是()A.西夏、金 B.遼、北宋 C.金、南宋 D.遼、西夏5.元朝是中國歷史上第一個由北方民族建立的大一統(tǒng)王朝。下列相關(guān)史實按時間先后順序排列,正確的是()

①成吉思汗統(tǒng)一蒙古②元朝建立③蒙古滅金④西夏滅亡A.①②③④ B.①③④② C.①④③② D.②①③④6.“沒有逃避地方,只有沖鋒打仗。沒有平安幸福,只有互相殺伐?!笔钦l結(jié)束了蒙古族的這一局面()A.鐵木真 B.忽必烈 C.文天祥 D.關(guān)漢卿7.在蒙古軍統(tǒng)一的過程中,滅亡西夏的時間是()A.1205年 B.1234年 C.1227年 D.1276年8.1279年,元朝完成全國統(tǒng)一的標志是()A.西夏滅亡 B.元軍攻入臨安 C.金朝滅亡 D.元滅南宋殘部9.兩宋期間,我國政權(quán)分裂,少數(shù)民族政權(quán)與漢族政權(quán)相互并立。以下關(guān)于民族政權(quán)所屬權(quán)搭配不正確的是()A.遼--耶律阿保機 B.西夏--元昊

C.金--完顏阿骨打 D.蒙古--忽必烈10.蒙古政權(quán)建立后,蒙古軍隊先后滅掉一些少數(shù)民族政權(quán),其中1227年滅掉的是()A.遼 B.西夏 C.金 D.南宋11.在下列我國古代建立的全國性統(tǒng)一政權(quán)中,與其他三項不同的是()A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝12.南宋和蒙古直接對峙的局面形成于()A.成吉思汗建立蒙古政權(quán)后 B.西夏滅亡后

C.金朝滅亡后 D.忽必烈繼承汗位后13.斯塔夫里·阿塔斯說:“由于蒙古帝國的興起,陸上貿(mào)易發(fā)生了一場大變革。歷史上第一次也是唯一一次,一個政權(quán)橫跨歐亞大陸,從波羅的海到太平洋,從西伯利亞到波斯灣?!毕铝嘘P(guān)于蒙古及元朝的說法不正確的是A.1206年,鐵木真建立蒙古政權(quán),他被擁立為大汗,被尊稱為成吉思汗B.1227年和1234年,成吉思汗率軍,相繼滅亡西夏和金C.1271年,忽必烈建立元朝,次年定都于大都D.1279年,元滅南宋,完成全國統(tǒng)一14.建立中國歷史上疆域版圖最大、統(tǒng)一多民族國家政權(quán)的少數(shù)民族是()A.蒙古族 B.女真 C.黨項 D.契丹族15.時勢造英雄,但杰出人物對歷史和社會進步所起的推動作用不可輕視。下列人物及史實所起作用與其他三項明顯不同的是A.鑒真東渡 B.玄奘西行 C.馬可·波羅旅華 D.文天祥抗元16.下列表述正確的是()

①鐵木真被尊稱為成吉思汗

②成吉思汗率軍滅亡了西夏和金

③金滅亡后,南宋和蒙古直接對峙的局面形成

④1276年,南宋滅亡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.“有星的天旋轉(zhuǎn)著,眾百姓反了……不臥自己被兒里,互相攻打?!贝嗽娋浞从车氖敲晒鸥咴囊粫r期的狀況()A.成吉思汗統(tǒng)一蒙古草原前 B.忽必烈統(tǒng)一全國后

C.南宋滅亡后 D.北宋滅亡前18.元軍進攻臨安時,他招募軍士前去救援,并用全部財產(chǎn)充作軍費;到元軍大營談判時,他遭到扣留,威武不屈……從容就義。請問他是()A.張騫 B.文天祥 C.成吉思汗 D.司馬遷19.將下列事件按發(fā)生的先后順序進行排列,正確的是()

①南宋滅亡②西夏滅亡③蒙古滅金④元朝建立⑤鐵木真統(tǒng)一蒙古各部A.⑤③①④② B.⑤②③④① C.⑤④①②③ D.⑤②③①④20.按時間順序排列下列事件()

①南宋滅亡

②忽必烈建立元朝

③蒙古軍隊滅金

④統(tǒng)一蒙古。A.④③②① B.③②①④ C.②③①④ D.①④②③21.認真觀察如圖,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。

(1)著名理學(xué)家程頤曾評價圖一人物說:“太祖之有天下,救五代之亂,不戮一人,自古無之”,他是誰?從程頤的評價中可以看出他的主要功績是什么?(2)圖二人物統(tǒng)一了蒙古部落,建立了世界上舉世無雙的蒙古帝國的是誰?他被尊稱為什么?(3)圖三人物建立了哪個幅員遼闊的統(tǒng)一多民族國家?這一政權(quán)在政治制度上有何重大創(chuàng)新?這一政權(quán)還設(shè)置了什么機構(gòu)專門管理臺灣地區(qū)?(4)由圖三人物完成的這次統(tǒng)一有什么重要意義?22.閱讀下列圖片,回答問題。

(1)圖一中的人物統(tǒng)治期間出現(xiàn)了政治清明、經(jīng)濟繁榮的局面,寫出他治理國家出現(xiàn)政治清明采取的措施。(2)圖二中的歷史人物結(jié)束了蒙古草原“沒有逃避的地方,只有沖鋒打仗”的歷史,請問他是誰?他的后世孫建立了我國歷史上的哪一封建王朝?(3)圖三中的人物建立了明朝。他在位時為了加強君權(quán),采取了哪些措施?(4)圖四中的歷史人物在位時取得了抗擊沙俄軍隊的偉大勝利,寫出戰(zhàn)役的名稱;寫出這次戰(zhàn)役雙方簽訂條約的內(nèi)容。23.在宋代出現(xiàn)了抗金和抗元兩位英雄,請根據(jù)提示寫出英雄人物的名稱,他的哪些精神值得你學(xué)習(xí)?

提示:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。24.小李學(xué)習(xí)了元朝歷史后,將學(xué)習(xí)筆記整理如下:年忽必烈建立元朝,結(jié)束蒙古族的分裂狀態(tài),并創(chuàng)立了行省制度,促進統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。

小李同學(xué)的筆記有一處與史實不符,請指出并說明理由。25.識讀下面組圖,回答問題。

組圖一

(1)圖一是力勸宋朝皇帝親征澶州抗遼的名相,他是誰?他勸的是哪位皇帝?(2)圖二中的人物在抗擊金軍方面立下了哪些重大戰(zhàn)功?后來他被哪個奸臣所害?(3)圖三中的人物給我們留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,他是誰?他抗擊的是哪個政權(quán)?

組圖二

(4)著名理學(xué)家程頤曾評價圖四人物說:“太祖之有天下,救五代之亂,不戮一人,自古無之”,由此可知圖四人物是誰?從程頤的評價中可以看出這一人物的主要功績是什么?(5)圖五人物統(tǒng)一蒙古部落,建立了世界上舉世無雙的蒙古帝國,他被尊稱為什么?(6)圖六人物建立了中國歷史上版圖最大的政權(quán),他是誰?這一政權(quán)在政治制度上有何重大創(chuàng)新?26.“一代天驕”結(jié)束了蒙古大草原部落間的紛爭,建立了強大的蒙古汗國……忽必烈建立我國歷史上第一個由少數(shù)民族首領(lǐng)當皇帝的統(tǒng)一王朝。閱讀材料,請回答:(1)“一代天驕”是指誰?他有哪些貢獻?(2)“我國歷史上第一個由少數(shù)民族首領(lǐng)當皇帝的統(tǒng)一王朝”是指哪個朝代?它的都城在哪里?27.閱讀下列材料,回答問題。

材料一:他于北宋末年投軍,率領(lǐng)岳家軍同金軍進行了大小數(shù)百次戰(zhàn)斗,所向披靡。1140年,岳飛揮師北伐,在郾城大敗金軍主力。宋高宗等卻一意求和,下令退兵,他在孤立無援之下被迫班師,最后以“莫須有”的罪名被殺害。

材料二:他是南宋著名的大臣,南宋滅亡后,曾擁立南逃的宋宗室成員,繼續(xù)展開斗爭,還留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯志。(1)材料一中的“他”指的是誰?以“莫須有”的罪名殺害他的除了宋高宗還有誰?2)材料二中的“他”指的是誰?請再寫出一位同他一起抗元的南宋大臣。南宋滅亡于哪一年?(3)通過以上材料,你感受到了哪些精神鼓舞?28.下面是蒙古史書記載的一些情況:

“沒有逃避的地方,只有沖鋒打仗。沒有平安幸福,只有互相殺伐?!保?)上述材料反映了何時何地什么樣的局面(2)這種局面帶來什么影響(3)后來這種局面是怎樣改變的。29.中華文明源遠流長,成就輝煌,對人類進步作出了偉大貢獻。閱讀圖文材料,回答問題:

【制度創(chuàng)新】(1)給圖加上恰當?shù)臉祟}。武則天都對科舉制度的貢獻是什么?宋朝時杜絕武將跋扈和兵變政移的情況得益于他的哪一政策?元朝統(tǒng)一全國的意義是什么?

【民族發(fā)展】(2)唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!边@體現(xiàn)了他怎樣的民族政策?寫出唐朝管轄西域的天山南北地區(qū)設(shè)置的機構(gòu)名稱。(3)元朝是蒙古民族建立的政權(quán),寫出統(tǒng)一蒙古和建立元朝的兩位歷史人物,寫出元朝為完成統(tǒng)一先后滅亡的兩個少數(shù)民族政權(quán)。

【經(jīng)濟發(fā)展】(4)請寫出唐朝時期一所國際性的大都會城市,我國古代經(jīng)濟重心南移最后完成的朝代及南宋時期我國制瓷業(yè)的中心。

【國力強盛】

(宋代中國)現(xiàn)代化程度令人吃驚…中國是當時世界首屈一指的國家,其發(fā)達足以自豪的認為世界其他各地皆為“化外之邦”。

---------(法國)謝和耐《南宋社會生活史》(5)分析材料,結(jié)合所學(xué)知識從商業(yè)貿(mào)易,海外貿(mào)易方面舉例說明,,“宋朝是當時世界,首屈一指的國家”。

30.看下列圖片材料,請回答。

(1)圖一中的歷史人物為了鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施?(2)你能寫出圖二文天祥的兩句著名詩句嗎?(3)通過所學(xué)知識,結(jié)合圖一和圖二,如何理解“元朝統(tǒng)一中國是進步的,文天祥抗元也值得肯定?!边@句話。

參考答案與試題解析1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.C8.D9.D10.B11.D12.C13.B14.A15.D16.C17.A18.B19.B20.A21.宋太祖(或趙匡胤)。他建立北宋,并陸續(xù)消滅南方割據(jù)政權(quán),結(jié)束了中原和南方的分裂局面。鐵木真。成吉思汗。元朝;行省制度;澎湖巡檢司。結(jié)束了我國歷史上較長時間的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。22.(1)措施:①政治上:進一步完善三省六部制;制定法律,減輕刑罰。②用人方面:增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考察各級官吏的政績。③經(jīng)濟上:減輕人民負擔;鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。④廣納賢才,知人善任。(2)成吉思汗(或鐵木真)。元朝。(3)①全面改革官制:中央廢丞相和中書省,設(shè)六部;在地方取消行中書省,推行“三司制”。②設(shè)立特務(wù)機構(gòu):錦衣衛(wèi)。③改革科舉制度:采用“八股取士”制度選拔人才。(4)雅克薩之戰(zhàn);從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國的領(lǐng)土。23.文天祥,誓死效忠朝廷.24.觀點:忽必烈結(jié)束蒙古族的分裂狀態(tài)與史實不符.理由:統(tǒng)一蒙古族的是成吉思汗(鐵木真),不是忽必烈.25.寇準;宋真宗。岳飛;戰(zhàn)功:從金軍手中收復(fù)許多失地,率岳家軍在郾城大敗金軍主力,并乘勝追擊,迫使金軍后撤;秦檜。文天祥;蒙古政權(quán)(元朝)。宋太祖趙匡胤;功績:他建立北宋,并陸續(xù)消滅割據(jù)政權(quán),結(jié)束了五代的分裂局面。成吉思汗。忽必烈;行省制度。26.(1)成吉思汗;貢獻:①統(tǒng)一蒙古各部;②建立蒙古汗國.(2)元朝;大都.27.(1)岳飛。秦檜。(2)文天祥。陸秀夫。1279年。(3)敢于斗爭、堅持不懈、不怕困難,維護國家利益的愛國主義精神。28.(1)世紀蒙古草原各部互相混戰(zhàn),社會動蕩不安.(2)蒙古各部互相混戰(zhàn)使蒙古人民深受苦難,他們渴望擺脫戰(zhàn)亂,過上和平生活.(3)鐵木真組織了強大的隊伍,經(jīng)多年的戰(zhàn)爭,實現(xiàn)蒙古統(tǒng)一,年蒙古國建立.29.三省六部制;創(chuàng)立了殿試制度;重文輕武的政策;元朝的統(tǒng)一,結(jié)束了我國歷史上較長時間的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。開明;安西都護府;北庭都護府。鐵木真或成吉思汗;忽必烈;西夏;金。長安;南宋;江南地區(qū)。商業(yè)城市繁榮如最大的商業(yè)都市是開封和杭州

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論