湖北省黃岡市麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題及答案解析

湖北省黃岡市麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如下列圖中，屬于凝固現(xiàn)象的是A．蠟燭流“淚” B．冰河解凍C．冰瀑的形成 D．熔融熱鋼水2．如圖所示，游樂場(chǎng)的過山車從高處無動(dòng)力加速向下運(yùn)動(dòng)的過程中（）A．機(jī)械能逐漸增大B．彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能3．如圖中，重為5牛的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為3牛，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受浮力的大小和方向是（）A．5牛，豎直向下 B．8牛，豎直向上C．2牛，豎直向上 D．8牛，豎直向下4．航模小組對(duì)電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，他們操作遙控器，使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段，然后懸停在距離地面10m的高度處，飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為12s，勻速上升階段的速度為1m/s。假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是（）A．在懸停階段飛機(jī)受到的升力做功為0JB．在上升的階段受到的升力大于重力C．在上升階段飛機(jī)的功率為3WD．升力的施力物體是螺旋槳5．下列關(guān)于密度及其公式()理解的說法中，正確的是A．同一種物質(zhì)的密度一定是不變的B．不同種物質(zhì)的密度一定是不同的C．不同種物質(zhì)的密度一般是不同的D．物體的密度與其質(zhì)量成正比、與其體積成反比6．下列估測(cè)值比較接近實(shí)際的是（）A．永州各縣區(qū)的大氣壓值約為1×105PaB．人站立時(shí)腳對(duì)地面的壓強(qiáng)約為100PaC．游泳運(yùn)動(dòng)員在水中游泳時(shí)所受浮力約為2000ND．一個(gè)雞蛋的重力約為5N7．下列說法中正確的是（）A．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大B．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C．壓強(qiáng)與物體的重力成正比，與受力面積成反比D．在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小8．甲、乙兩人分別提重為60牛、40牛的貨物勻速登樓，他們同時(shí)從底樓出發(fā)，結(jié)果乙比甲先到達(dá)三樓。那么（）A．甲對(duì)貨物做功可能快 B．乙對(duì)貨物做功一定快C．乙對(duì)貨物做功可能多 D．甲、乙對(duì)貨物做功一樣多9．下列數(shù)據(jù)估測(cè)正確的是（）A．課桌的高度為175cm B．托起兩個(gè)雞蛋的力約為1NC．一個(gè)中學(xué)生的重力約為50N D．人正常步行的速度約為20m/s10．潛水員完全進(jìn)入水中后，當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中，受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是A．壓強(qiáng)變大 B．壓強(qiáng)變小 C．浮力變大 D．浮力變小11．王安石在一首詩《梅花》中有“遙知不是雪，為有暗香來”的詩句．詩人根據(jù)遠(yuǎn)處飄來的淡淡的梅花香味判斷出“是梅而非雪”，而他從遠(yuǎn)處就能聞到梅花的香味，是因?yàn)锳．分子的體積是非常小的 B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)著C．分子之間存在力的作用 D．分子之間存在著空隙12．小明的媽媽提著一袋蘋果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說法正確的是（）A．蘋果的重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大B．蘋果的動(dòng)能不變，機(jī)械能不變C．蘋果的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．蘋果的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能13．雨眠同學(xué)在探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離也相等。將杠桿調(diào)節(jié)在水平位置平衡后，如圖所示，在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了2個(gè)鉤碼。為使杠桿保持在此位置平衡，可以在B點(diǎn)懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)為（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)14．如圖所示，方艙醫(yī)院的送餐機(jī)器人正在進(jìn)行無接觸配送任務(wù)。下列說法正確的是（）A．機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力的作用B．機(jī)器人受到的牽引力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C．機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力D．地面對(duì)機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力15．如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力所產(chǎn)生的作用效果與其它三個(gè)不一樣的是（）A．手拉開弓B．運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球C．小明壓彎跳板D．熊貓拉彎竹子16．“端午節(jié)”吃粽子的習(xí)俗中，蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)。下列說法中正確的是A．粽子內(nèi)能增大是通過做功實(shí)現(xiàn)的B．水沸騰后，粽葉香味更濃，因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈C．剝粽子時(shí)總有一些糯米粘到粽葉上，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力D．蒸粽子時(shí)用的鐵鍋的比熱容比水的大17．如圖所示，水平地面上的物體在水平恒定拉力F的作用下，沿ABC方向做直線運(yùn)動(dòng)，已知AB=BC。設(shè)AB段是粗糙的，在AB段拉力F做功為W1；BC段是光滑的，在BC段拉力F做功為W2，則W1和W2的關(guān)系是（）A．W1W2 B．W1W2C．W1W2 D．不能確定18．如圖所示，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是（）A．魚缸甲對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大B．魚缸甲對(duì)桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小C．魚缸乙對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小D．魚缸乙對(duì)桌面的壓力大．缸中魚受到水的壓強(qiáng)大19．跳傘運(yùn)動(dòng)以自身的驚險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性，被世人譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”。如圖所示，當(dāng)一名跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí)，下列說法中正確的是（）A．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變 B．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大C．重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大 D．重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增大20．一個(gè)鐵錠如圖（a）放置在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)分別是F1和p1；當(dāng)如圖（b）放置在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)分別是F2和p2，那么A．F1=F2，pl=p2 B．Fl>F2，p1=p2C．Fl=F2，p1<p2 D．F1<F2，p1>p221．同一直線上的兩個(gè)力F1和F2作用在同一物體上，已知F1＝20N，F(xiàn)2＝40N，它們的合力可能是（）A．大小為60N，方向與F1相反 B．大小為60N，方向與F2相反C．大小為20N，方向與F1相同 D．大小為20N，方向與F2相同22．如圖所示,廣州酒家雙黃蓮蓉月餅是廣州人最愛的中秋食品,也深受全國(guó)各地人們的喜愛.對(duì)月餅的描述,你認(rèn)為正確的是A．每個(gè)月餅的質(zhì)量約為20gB．一盒月餅的質(zhì)量比教室里的空氣總質(zhì)量大C．宇航員帶到空間站的時(shí)候,可以漂浮在空中,說明月餅的質(zhì)量變?yōu)榱懔薉．人們喜歡把月餅切成四塊慢慢品嘗,切開后月餅總質(zhì)量不變23．下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，不能說明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是（）A．吹氣時(shí)紙條向上飄 B．用吸管從瓶中吸飲料C．吹氣時(shí)紙片向下凹陷 D．吹氣時(shí)A管中水面上升24．山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時(shí)可以A．減小所必需的牽引力 B．提高機(jī)械效率C．減小牽引力所做的功 D．增大功率25．下列估值中，最接近實(shí)際的是（）A．一名初二學(xué)生從教室一樓爬到三樓功率大約為1000WB．成年人雙腳站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為200PaC．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能夠支持760mm高的水柱D．用手把2個(gè)雞蛋舉高1m，手對(duì)雞蛋做的功大約為1J26．物理課本放在水平桌面上靜止時(shí)，下列說法正確的是（）A．它對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力B．它處于平衡狀態(tài)C．因?yàn)樗庆o止的，所以沒有受到力的作用D．因?yàn)樗艿侥Σ亮?，所以靜止在桌面上27．如圖為探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，杠桿平衡時(shí)，鉤碼對(duì)杠桿的阻力，阻力臂，測(cè)力計(jì)示數(shù)，則動(dòng)力臂為（）A．15cm B．8cm C．50cm D．80cm28．如圖所示,正在向左勻速運(yùn)動(dòng)的小車上立著一木塊,如果小車碰到前方的物體突然停下來,木塊將會(huì)A．靜止不動(dòng) B．加速運(yùn)動(dòng)C．向左倒 D．向右倒29．轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起保護(hù)作用，如圖所示．“頭枕”主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害（）A．緊急剎車 B．左右轉(zhuǎn)彎C．前方碰撞 D．后方追尾30．在做浮力實(shí)驗(yàn)時(shí)，小萍同學(xué)將質(zhì)量為240g、體積為400cm3的木塊投入到足夠深的水中，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)B．木塊靜止時(shí)露出水面的體積為240cm3C．木塊靜止時(shí)受到的浮力為2.4ND．木塊的密度為0.6×103kg/m3二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖某物體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象特征可判斷該物體是_____（晶體/非晶體）；在第10min內(nèi)物體處于_____狀態(tài)，該過程中，其內(nèi)能_____（變大/不變/變?。?。32．校門口新搬來一個(gè)烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道，這屬于_________現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)_________．（溫馨提示：請(qǐng)注意食品衛(wèi)生?。?3．一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力_________(變大/變小/不變).當(dāng)該船由長(zhǎng)江駛?cè)霒|海時(shí)，船身相對(duì)于水面將_______(上浮/下沉/不變)，船受到的浮力_______(變大/變小/不變).34．盒裝牛奶被打開后,再用力吸一下,牛奶盒會(huì)變癟,這個(gè)現(xiàn)象證明了________________________的存在。35．一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受到6N的水平推力，箱子未動(dòng)，箱子受到的摩擦力應(yīng)________（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N，當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子受到的摩擦力為_________N。36．小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為____N，如果拉力增大到15N，物體受到的摩擦力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體將作_______（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．37．三個(gè)相同的燒杯如圖所示，甲杯放鹽水，乙杯放清水，丙杯放油，杯底受到的液體壓強(qiáng)相等。(ρ鹽水>ρ水>ρ油)(1)畫出乙杯和丙杯內(nèi)液面的大概位置_________；(2)杯內(nèi)液體質(zhì)量的大小關(guān)系是：m鹽水_________m水_________m油(選填“>”“<”或“=”)。38．如圖是小楠練習(xí)書法時(shí)的簡(jiǎn)化圖，寫字時(shí)毛筆桿相當(dāng)于__________（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿，手握筆的位置向上移動(dòng)，則寫字時(shí)所需的動(dòng)力將__________（變大/變小/不變）。39．如圖所示，我國(guó)的“海翼1000號(hào)”深?；铏C(jī)刷新了下潛深度的世界紀(jì)錄，它是通過改變自身油囊體積實(shí)現(xiàn)浮沉的。在水面下滑翔機(jī)下沉?xí)r，油囊體積變小，所受浮力________。下沉過程中滑翔機(jī)受到海水的壓強(qiáng)________。（均填“變大”“變小”或“不變”）40．2017年4月20日,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船發(fā)射升空,22日與“天宮二號(hào)”太空艙順利對(duì)接。對(duì)接過程中,“天舟一號(hào)”多處向外“噴氣”,調(diào)節(jié)運(yùn)行姿態(tài),此過程利用的力學(xué)知識(shí)是______________________。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從斜面上由靜止開始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1>h2=h1，mA=mB<mC，且s1=s1．（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，其動(dòng)能大小是通過_____大小來反映的；（2）乙、丙從同一高度滑下是為了使小鋼球到達(dá)水平面具有相同的_____；（1）分析比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)初步可得，物體的質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越_____；（4）分析比較_____兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；（5）三個(gè)小球到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能分別為EA、EB、EC，則三者的大小關(guān)系是_____．42．如圖甲是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖（mA＜mC）（1）實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能大小是通過觀察_____（填s或h）的大小來反映的。（2）若將A、C球先后從同一高度由靜止開始滾下，_____球能將木塊B撞得更遠(yuǎn)。兩種情況下木塊B在推動(dòng)中受到的摩擦力的大小關(guān)系，fA_____fC（選填“＞”、“=”或“＜”）。兩種情況下木塊B克服摩擦力所做的功的大小關(guān)系，WA_____WC（選填“＞”、“=”或“＜“）。（3）如圖乙所示為某路段的交通標(biāo)志牌。綜上所述可以知道，為了減小機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)動(dòng)能，降低危險(xiǎn)性，交通管理部門會(huì)對(duì)不同車型所設(shè)定的是最大的_____（選填“速度、“距離”、“質(zhì)量”）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，容器中裝有水，水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著，已知整個(gè)裝置重200N，容器底面積為200cm2，放在0.5m2的水平桌面中央，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：（1）容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少？木塊受到的浮力是多大？（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力為多大？此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比第（1）問中的大還是小，為什么？44．用如圖所示滑輪組提升正方體物體，物體邊長(zhǎng)為0.1m，密度為2×103kg/m3，動(dòng)滑輪重5N，不計(jì)摩擦和繩重。(1)物體重力為多少N；(2)物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為500Pa時(shí)，作用在自由端的拉力為多少N；(3)繩子A和B能承受的最大拉力分別為100N和50N，求滑輪組的最大機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．點(diǎn)燃的蠟燭變成蠟油，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．冰河解凍，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．冰瀑的形成，水由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故C正確；D．熔融熱鋼水，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。2、D【解析】

過山車從高處向下運(yùn)動(dòng)行時(shí)，高度減小，重力勢(shì)能減小，而速度增大，所以動(dòng)能增大，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；同時(shí)過車山還要克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能會(huì)減小。故選D。3、B【解析】

因?yàn)槲矬w受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據(jù)二力平衡的條件可得,浮力大小F?。紾+F＝5N+3N＝8N若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，木塊受到豎直向上的浮力大小還為8N，浮力的方向是豎直向上的。故選B。4、A【解析】

A．在懸停階段，有升力，但沒移動(dòng)距離，升力做功為0J，故A正確；B．飛機(jī)在加速時(shí)，升力大于重力；在勻速時(shí)，升力等于重力；在減速時(shí)，升力小于重力，故B錯(cuò)誤；C．在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功W＝Gh＝3N×10m＝30J上升階段飛機(jī)的功率P＝＝2.5W故C錯(cuò)誤；D．飛機(jī)受到的升力是利用流體壓強(qiáng)產(chǎn)生向上的托力大于向下的力產(chǎn)生的，因此升力的施力物體是空氣，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】（1）根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件對(duì)A選項(xiàng)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)飛機(jī)在加速、勻速、減速三個(gè)階段分析升力與重力的關(guān)系；（3）在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功，又知道上升用的時(shí)間，利用功率公式求上升階段飛機(jī)的功率；（4）飛機(jī)受到的升力是利用流體壓強(qiáng)產(chǎn)生向上的托力大于向下的力產(chǎn)生的。5、C【解析】

AD．密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，密度的大小與物質(zhì)的種類有關(guān)，同種物質(zhì)（狀態(tài)一定）密度相同，不會(huì)隨其它因素的變化而變化，故AD錯(cuò)誤；BC．密度是物質(zhì)的固有屬性，不同物體的密度一般不同，故B錯(cuò)誤，C正確。6、A【解析】

A．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1×105Pa，所以，永州各縣區(qū)的大氣壓值約為1×105Pa，故A符合實(shí)際；B．中學(xué)生的體重在500N左右，站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積在500cm2=0.05m2左右，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大約故B不符合實(shí)際；C．人在水中游泳時(shí)，處于漂浮狀態(tài)，所受到水的浮力F浮=G；而一般中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N故C不符合實(shí)際；D．1個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，重力是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故D不符合實(shí)際。故選A。7、D【解析】

A．當(dāng)把物體自由放置在水平地面上時(shí)，對(duì)地面壓力由重力引起，即F=G；但有時(shí)壓力與重力無關(guān)，如豎直墻面受到的壓力；故A錯(cuò)誤；B．壓力一定時(shí)，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，故B錯(cuò)誤；C．由p=可得，壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比；受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比，故C錯(cuò)誤；D．由p=可得，壓力一定時(shí)，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小．故D正確．8、A【解析】

根據(jù)題意知因兩人提著貨物的上升的高度相同，由可得因由知，當(dāng)兩個(gè)對(duì)貨物做功的功率相等時(shí)則有即當(dāng)甲、乙兩人做功時(shí)間之比為3∶2時(shí)，甲、乙兩人對(duì)貨物做功一樣快；當(dāng)甲、乙兩人做功時(shí)間之比小于3∶2時(shí)，甲對(duì)貨物做功比乙快；當(dāng)甲、乙兩人做功時(shí)間之比大于3∶2時(shí)，甲對(duì)貨物做功比乙慢。故選A。9、B【解析】

A．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此選項(xiàng)符合實(shí)際。C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D．人正常步行的速度在左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；10、A【解析】

潛水員完全進(jìn)入水中后，水的密度ρ水不變，所排開的水的體積不變，由F浮=ρ水gV排知道，受到的浮力不變；由于所處深度h增大，由p=ρ水gh知道，他受到的壓強(qiáng)變大，綜上所述，只有A正確。11、B【解析】

詩句中說到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到梅花的香味，是因?yàn)槊坊ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，飄入到作者鼻孔中的原因，說明了分子中不斷地運(yùn)動(dòng)．12、A【解析】

AB．蘋果向上做勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度變大，重力勢(shì)能變大，機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，機(jī)械能變大，故A符合題意，B不符合題意；CD．此過程中，動(dòng)能不變，動(dòng)能沒有和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，故CD不符合題意．13、A【解析】

設(shè)杠桿上每一刻度代表的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則根據(jù)杠桿平衡條件可得解得故選A。14、C【解析】

A．機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，受非平衡力的作用，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)器人受到的牽引力和地面對(duì)它的支持力，兩個(gè)力的方向和大小都不相等，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)，受牽引力和阻力的作用，而處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用于同一條直線上，同時(shí)作用于機(jī)器人，故是一對(duì)平衡力，故C正確；D．地面對(duì)機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力，兩個(gè)不作用于同物體，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。15、B【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力，使弓發(fā)生了形變；B．運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球時(shí)，把足球踢出，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；C．小明對(duì)跳板的壓力，使跳板發(fā)生了形變；D．熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀；由此可知，B中力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選B。16、B【解析】

A．粽子吸熱溫度升高，粽子內(nèi)能增大是通過熱傳遞實(shí)現(xiàn)的，故A錯(cuò)誤；B．水沸騰后，粽葉香味更濃，說明溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，故B正確；C．剝粽子時(shí)總有一些糯米粘到粽葉上，是因?yàn)榉肿娱g存在引力，股C錯(cuò)誤；D．通常情況下，水的比熱容最大，蒸粽子時(shí)用的鐵鍋的比熱容比水的小，故D錯(cuò)誤。17、A【解析】

由公式W=Fs可知，力F是水平恒定的，又AB=BC，所以，W1=W2。故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。18、B【解析】

由圖可知，魚缸甲對(duì)桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)p=ρgh，密度相同，乙圖中的h數(shù)值較大，所以乙的壓強(qiáng)較大。故選B。19、A【解析】

跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢(shì)能減?。煌瑫r(shí)速度不變，所以動(dòng)能不變。故選A。20、C【解析】

同樣一個(gè)鐵錠，重力是相同的，正放和倒放時(shí)對(duì)水平地面的壓力是相等的，都等于鐵錠的重力，故；兩種情況下，壓力是相同的，倒放時(shí)水平地面的受力面積更小，根據(jù)公式可知，壓強(qiáng)更大，故，故C正確．21、D【解析】

兩個(gè)力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之和，合力方向與這兩個(gè)力的方向相同；兩個(gè)力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同。當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力大小是F=F1+F2=20N+40N=60N方向與F1、F2的方向相同；當(dāng)兩力方向相反時(shí)，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N方向與F2的方向相同，故D正確。故選D。22、D【解析】

A每個(gè)月餅的質(zhì)量約為150g，故A錯(cuò)誤；B教室總體積約為180m3，空氣密度為1.3g/L，教室內(nèi)空氣質(zhì)量約為234kg，故B錯(cuò)誤；C月球引力約為地球的1/6，但月餅質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；D月餅切開前后總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化，故D正確．【點(diǎn)睛】此題考查了生活常識(shí)和一些基本物理問題，學(xué)生作答較為簡(jiǎn)單．23、B【解析】

A．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來．不符合題意．B．用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．符合題意．C．用嘴在紙片下面吹氣時(shí)，紙片下方的空氣流速加快，下方的壓強(qiáng)小于上方的壓強(qiáng)，故紙片向下凹陷，不符合題意．D．當(dāng)用嘴向B管中吹氣時(shí)，致使A管上方的氣壓減小，在大氣壓的作用下，水在A吸管中上升，不符合題意．24、A【解析】

A．盤山公路本質(zhì)上是利用斜面的原理，采用省力費(fèi)距離的方式減小上山時(shí)汽車所必需的牽引力；B．盤山公路修的越長(zhǎng)，斜面越緩，汽車上山做的額外功越多，機(jī)械效率越低；C．盤山公路本質(zhì)上是斜面，任何機(jī)械都不能省功；D．汽車行駛時(shí)的功率與車輛本身有關(guān)，與斜面無關(guān)．25、D【解析】

A．一名初二學(xué)生從教室一樓爬到三樓，假設(shè)體重為50kg，一樓至三樓高度差為8m，用時(shí)10s，則功率約為故A不符合題意；B．成年人的體重大約是70kg，重力G=mg=70kg10N/kg=700N雙腳的面積大約是S=350cm2，則成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是故B不符合題意；C．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱，而不是水柱，故C不符合題意；D．手舉兩個(gè)雞蛋需要的力大約1N，舉高1m大約做功W=Fs=1N1m=1J故D符合題意。故選D。26、B【解析】

A．它對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．它處于靜止，故為平衡狀態(tài)，故B正確；C．因?yàn)樗庆o止的，所以受到的合力為零，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)樗谒椒较蛏蠜]有受到拉力或推力，相對(duì)于桌面沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以它不受摩擦力，故D錯(cuò)誤。故選B。27、B【解析】

由杠桿平衡公式得A．15cm與計(jì)算結(jié)果不符；B．8cm與計(jì)算結(jié)果符合；C．50cm與計(jì)算結(jié)果不符；D．80cm與計(jì)算結(jié)果不符；【點(diǎn)睛】杠桿只要處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)均為平

衡狀態(tài)．28、C【解析】

分析題意，木塊與小車一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊的底部跟著停止運(yùn)動(dòng)，但木塊的上方由于慣性仍要保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故會(huì)向左倒。故C正確。29、D【解析】

AC．緊急剎車或前方碰撞時(shí)，人腳隨車停止了運(yùn)動(dòng)，而上身由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，身體會(huì)向前傾，安全帶和安全氣囊起作用，頭枕不起作用；B．左右轉(zhuǎn)彎，身體會(huì)向右，向左偏，頭枕不起作用；D．后方追尾時(shí)，人下身隨車向前去了，而上身由于慣性繼續(xù)向后傾，頭就靠在頭枕上，起到保護(hù)的作用。故選D。30、B【解析】

先計(jì)算的木塊密度，然后與水的密度比較，即可判斷木塊的所處狀態(tài)；根據(jù)阿基米德原理，計(jì)算V排，然后計(jì)算木塊靜止時(shí)露出水面的體積即可．【詳解】根據(jù)題意知道，木塊密度是：，即ρ木＜ρ水，所以，木塊靜止時(shí)，則處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)受到的浮力是：F浮=G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N，由阿基米德原理，木塊靜止時(shí)排開的水的體積是：，所以，木塊靜止時(shí)露出水面的體積是：V露=V-V排=400cm3-240cm3=160cm3，綜上所述，只有B錯(cuò)誤，符合題意，故選B．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、晶體固液共存變大【解析】

[1]由圖可見，該物質(zhì)圖象上有一段與時(shí)間軸平行的直線，表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質(zhì)為晶體；[2]物質(zhì)的熔化過程是從第5min到第15min，因此在第10min時(shí)物質(zhì)處于固液共存態(tài)；[3]晶體熔化過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加?！军c(diǎn)睛】(1)晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度，這是晶體和非晶體的區(qū)別；(2)分析圖象發(fā)現(xiàn)物質(zhì)從第5min開始熔化，到第15min熔化結(jié)束，熔化過程中是固液共存狀態(tài)，晶體熔化過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加。32、擴(kuò)散加快(劇烈)【解析】

不同物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)散速度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散越快．臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．33、變大上浮不變【解析】

第一空．輪船漂浮在水面，浮力等于重力，遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，重力大小變大，故受到的浮力也變大；第二空．當(dāng)輪船由長(zhǎng)江駛?cè)霒|海時(shí)，輪船漂浮在水面上，浮力大小不變化，由于海水的密度大于江水密度，故排開液體體積將減小，即船身相對(duì)于水面上?。坏谌眨?dāng)輪船由長(zhǎng)江駛?cè)霒|海時(shí)，輪船漂浮在水面上，浮力大小等于重力大小，重力不變，所以浮力大小不變化。34、大氣壓【解析】

用吸管將牛奶吸出來后，盒內(nèi)牛奶減小，盒內(nèi)氣體體積增大，外界空氣又無法及時(shí)進(jìn)入盒中，使得盒內(nèi)氣壓變小，這樣在外界大氣壓的作用下，紙盒就凹陷進(jìn)去了。該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證大氣壓的存在?！军c(diǎn)睛】用吸管將盒裝牛奶中的牛奶吸出后，紙盒向內(nèi)凹，這是因?yàn)榇髿鈮旱木壒剩?5、等于10N【解析】

[1]箱子受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N。[2]當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于10N。36、10不變變速【解析】當(dāng)給物體一個(gè)水平向方向10N的拉力時(shí)它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在水平方向上受到的拉力與摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于10N，方向與拉力方向相反；當(dāng)拉力增大到15N時(shí)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，此時(shí)拉力大于摩擦力，物體將做加速運(yùn)動(dòng)．37、==【解析】

(1)[1]已知ρ鹽水>ρ水>ρ油，且它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，根據(jù)公式可知，液體密度越大，液體深度越小，液體密度越小，液體深度越大，所以三液體深度，如圖所示(2)[2][3]由圖可知，三個(gè)相同的燒杯的底面積相同，液體對(duì)容器的壓強(qiáng)相同，由可得三種液體對(duì)燒杯底的壓力都相等，則三種液體的重力都相等，由可得，三種液體的質(zhì)量都相等。38、費(fèi)力變大【解析】

[1]寫字時(shí)，毛筆桿的支點(diǎn)在與手接觸的上部，動(dòng)力作用點(diǎn)在中部，二者距離較近，而阻力作用點(diǎn)是下端，距離支點(diǎn)較遠(yuǎn)，即動(dòng)力臂小于阻力臂，所以相當(dāng)于費(fèi)力杠桿；[2]手握筆的位置向上移動(dòng)，則阻力臂變大，紙張對(duì)筆的阻力基本不變，動(dòng)力臂基本不變，由杠桿平衡條件可知，寫字時(shí)所需的動(dòng)力將變大。39、變小變大【解析】

第一空．“海翼”號(hào)深?；铏C(jī)下沉?xí)r,由于浸沒在海水中,油囊體積變小,排開液體的體積變小,根據(jù)F浮=G排=ρ水gV排可知受到的浮力F浮變??；第二空．因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，滑翔機(jī)下沉?xí)r所處的深度增加，則海水對(duì)它的壓強(qiáng)將變大。40、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

對(duì)接過程中，“天舟一號(hào)”多處向外“噴氣”，飛船受到推力的作用，調(diào)節(jié)運(yùn)行姿態(tài)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或物體間力的作用是相互的。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、重力勢(shì)推動(dòng)小木塊移動(dòng)的距離速度大乙、丙EA=EC>EB【解析】

[1]小鋼球從斜面滾下過程中，質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢(shì)能減小，同時(shí)速度變大，動(dòng)能增加，所以將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程；[2]小球從斜面滾下以后，推動(dòng)木塊對(duì)木塊做功，其動(dòng)能大小是通過推動(dòng)小木塊移動(dòng)的距離大小來反映的；[1]乙、丙中小球從同一高度滑下球，小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，是為了使小鋼球到達(dá)水平面具有相同的速度；[4]甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)中，小球所處高度不同，到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，而小球質(zhì)量相同，所以可得，物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；[5]乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)中物體的質(zhì)量不同，其高度相同，所以比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；[6]由木塊被小球推動(dòng)距離的大小可知EA、EB、EC、的大小關(guān)系是EA=EC>EB．42、sC=<質(zhì)量