【9化三?！?024年安徽省亳州市渦陽縣多校中考三?；瘜W(xué)試題

1/1答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2024年中考九年級第三次模擬考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．本卷共兩部分，17小題（分“選擇題12題12分”和“非選擇題5題28分”）滿分43分（考生得分大于或等于40分時按40分計入總成績），化學(xué)與物理的考試時間共120分鐘；2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁，請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；3．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回；可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1

C-12

O-16

Na-23

Mg-24

Al-27

S-32

Cl-35.5

Fe-56

Zn-65一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分，每小題的四個選項(xiàng)中只有一個符合題意）1．我國是一個歷史悠久、文化燦爛的國家，古代詩詞歌賦百花齊放，絢麗多彩，下列詩詞中涉及化學(xué)變化的是（

）A．白玉為堂金作馬 B．千錘萬鑿出深山C．山寺桃花始盛開 D．日照香爐生紫煙2．現(xiàn)代社會，化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列描述正確的是A．某些商販用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡海鮮，這樣的海鮮可放心食用B．進(jìn)入久未開啟的菜窖和沼氣池之前，先做燈火試驗(yàn)C．蔗糖作為甜味劑添加到食品D．用CO冶煉金屬——CO具有可燃性3．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果是通過實(shí)驗(yàn)得到的。下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯誤的是

A．①既可探究分子運(yùn)動現(xiàn)象，又可說明氨水呈堿性B．②既可探究可燃物的燃燒條件，又可說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低C．③既可探究的密度比空氣大，又可說明不能燃燒也不支持燃燒D．④既可探究水是由氫、氧兩種元素組成的，又可說明正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1∶24．X、Y、Z、W四種元素的質(zhì)子數(shù)如圖所示。下列說法錯誤的是

A．X與W屬于同一周期B．Z與Y能形成兩種常見的化合物C．在化學(xué)反應(yīng)中，Y原子易得到電子，W原子易失去電子D．常溫下，X、Y、W三種元素組成的化合物的水溶液pH>75．密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是

A．物質(zhì)甲是生成物 B．反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是C．該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是 D．物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑6．科學(xué)家利用某納米纖維催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇(CH3OH)，其微觀示意圖如下(圖中的分子恰好完全反應(yīng))。下列說法錯誤的是

A．生成物丙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．生成物丙和丁的質(zhì)量比為1：1D．該反應(yīng)有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”7．歸納推理是一種重要的科學(xué)思維方法，下列歸納推理正確的是A．有機(jī)物中都含碳元素，則含碳元素的化合物都是有機(jī)物B．離子是帶電的微粒，則所有帶電的微粒都是離子C．常溫下，酸溶液的小于7，則小于7的溶液一定是酸性溶液D．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳元素和氧元素8．實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化。測定結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是

A．反應(yīng)過程中有熱量放出B．30s時，溶液中溶質(zhì)為HCl和NaClC．60s時，加入1~2滴紫色石蕊溶液變成藍(lán)色D．該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸加入稀NaOH溶液9．如圖，杠桿已調(diào)至平衡。向集氣瓶內(nèi)緩慢通入一定量的CO2氣體，稍后再倒入濃NaOH溶液(液面不接觸乒乓球)。下列說法正確的是

A．通入CO2氣體后，左端乒乓球下降B．整個過程中乒乓球位置始終沒有變化C．倒入濃NaOH溶液后，杠桿逐漸恢復(fù)原狀D．其他條件不變，將CO2換成H2會產(chǎn)生同樣現(xiàn)象10．下列實(shí)驗(yàn)方案能解決相應(yīng)實(shí)際問題的是選項(xiàng)實(shí)際問題實(shí)驗(yàn)方案A清除水壺水垢取樣后加入爐具清潔劑B除去銅粉中含有的少量CuO通入氧氣加熱C區(qū)分軟水和硬水取樣后加入明礬D檢驗(yàn)溶液中是否含有取樣后加入溶液A．A B．B C．C D．D11．試管內(nèi)盛有20℃的飽和硝酸鉀溶液，其上漂浮一小木塊，如圖所示，將試管插入燒杯內(nèi)的冰水混合物中，一段時間后，下列有關(guān)說法不正確的是A．試管內(nèi)溶液的質(zhì)量變小 B．試管內(nèi)有固體析出C．試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 D．小木塊浸入溶液內(nèi)的體積變小12．下列對圖象的分析不正確的是（

）

A．由氣體溶解度隨溫度、壓強(qiáng)的變化關(guān)系可知，p2>p1B．等質(zhì)量鎂、鋁、鋅、鐵分別與足量稀鹽酸反應(yīng)C．等質(zhì)量碳酸鈉粉末分別與足量不同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D．一定質(zhì)量碳粉與過量氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13．閱讀下列科普短文近年來，為了克服傳統(tǒng)材料在性能上的一些缺點(diǎn)，人們運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)將不同性能的材料優(yōu)化組合形成復(fù)合材料。復(fù)合材料的組成包括基體和增強(qiáng)材料兩部分，常見基體有金屬、陶瓷、樹脂、橡膠、玻璃等；增強(qiáng)材料種類繁多，包括玻璃纖維、碳纖維、高分子纖維等。近年我國使用不同增強(qiáng)材料的比例如圖1。石墨烯是從石墨中剝離出來的單層碳原子晶體，是一種理想的復(fù)合材料增強(qiáng)體。如應(yīng)用于紡織行業(yè)的石墨烯復(fù)合纖維，能有效抑制真菌滋生，祛濕透氣，同時能瞬間升溫，還可防紫外線等。復(fù)合纖維中石墨烯含量對紫外線透過率的影響如圖2.石墨烯還可用于橡膠行業(yè)制成石墨烯橡膠復(fù)合材料，能提高導(dǎo)電、導(dǎo)熱及力學(xué)性能。石墨烯用量對橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率的影響如圖3。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，更多優(yōu)異的石墨烯復(fù)合材料將會被廣泛應(yīng)用。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：(1)下列屬于復(fù)合材料的是_____。(填選項(xiàng))A．棉花 B．玻璃鋼 C．鈦合金 D．塑料(2)由圖1可知，近年我國使用最多的增強(qiáng)材料是。(3)石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)存在明顯差異，原因是。(4)由圖3可以得到的結(jié)論是。(5)下列說法錯誤的是_____(填選項(xiàng))。A．石墨烯屬于化合物B．復(fù)合纖維中石墨烯的含量越高，紫外線透過率越高C．在一定條件下，石墨、石墨烯分別在氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物相同D．石墨烯復(fù)合材料將被廣泛應(yīng)用到各個領(lǐng)域14．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請據(jù)圖回答下列問題(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱：；(2)實(shí)驗(yàn)室若選用C裝置作為制取的發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是；寫出實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)反應(yīng)方程式：，若用G裝置收集，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；(3)乙炔（）是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石（主要成分是）和水在常溫下制取乙炔氣體，該反應(yīng)非常劇烈，為得到平穩(wěn)的乙炔氣流，收集較純凈的乙炔氣體應(yīng)選擇的裝置組合為（填裝置字母）；15．燒堿—純堿法凈化鹵水過程產(chǎn)生的鹽泥中主要含有及少量的和，下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上以該鹽泥為原料制備的操作流程：(1)步驟①中操作a要用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外，還有，其作用是；(2)步驟②中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為；(3)步驟③中的試劑X應(yīng)選下列物質(zhì)中的______（填字母）A．KOH溶液 B．溶液 C．溶液 D．溶液(4)步驟④中“一系列操作”包括降溫結(jié)晶，說明的溶解度隨溫度的降低而（填“增大”或“減小”）。16．中國古代勞動人民已掌握了銅冶煉和鑄造技術(shù)，現(xiàn)代銅冶煉廢氣，廢水需經(jīng)過處理后排放；I﹑銅的冶煉與防腐(1)如圖是一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，硬質(zhì)玻璃管處理內(nèi)出現(xiàn)（填現(xiàn)象），證明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生；(2)上述實(shí)驗(yàn)獲得的Cu中含有少量黑色的CuO，請補(bǔ)充完整提純銅的實(shí)驗(yàn)方案：將所得固體置于燒杯中，，干燥；（可選用的試劑：稀硫酸、溶液、溶液，蒸餾水）(3)某同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究銅銹蝕產(chǎn)生銅綠的條件（如圖所示），下圖中銅片上最不易產(chǎn)生銅綠的是______（填字母）；A． B． C． D．Ⅱ、濕法煉銅廢水的處理(4)濕法煉銅產(chǎn)生的酸性廢水，其中含有的可用鐵炭混合物（鐵粉和活性炭的混合物）除去其他條件不變，廢水對去除率的影響如圖所示；①時，鐵炭混合物表面有大量氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為；②相同條件下，的去除率遠(yuǎn)高于的原因可能是；Ⅲ、工業(yè)銅冶煉廢氣的處理(5)工業(yè)上利用反應(yīng)冶煉得到Cu，冶煉產(chǎn)生的煙氣中含多種成分，經(jīng)過水洗除塵后，煙氣中部分氣體分子的百分含量隨溫度變化如圖所示①圖中虛線表示或的變化，其中曲線X表示的物質(zhì)是；②當(dāng)500℃煙氣溫度下降時，含量降低的主要原因是（用化學(xué)方程式表示）；17．某同學(xué)在電解水實(shí)驗(yàn)中，加入了氯化鈉，發(fā)生了這樣一個反應(yīng)：，正極收集到了氯氣，負(fù)極收集到了氫氣。(1)理論上氯氣和氫氣的體積比為1：1，但實(shí)際收集的氯氣和氫氣的體積比小于1：1，可以推測出氯氣的物理性質(zhì)是(寫出一點(diǎn)即可)。(2)若收集4克氫氣，理論上能收集氯氣的質(zhì)量是？

參考答案1．C【詳解】A、“白玉為堂金作馬”是說用白玉做成廳堂，用黃金雕成馬，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、“千錘萬鑿出深山”是說石灰石只有經(jīng)過千萬次錘打才能從深山里開采出來，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、“山寺桃花始盛開”，桃花盛開過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、“日照香爐生紫煙”是說香爐峰在陽光照射下升起紫色煙霞，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2．C【詳解】A、甲醛水溶液（福爾馬林）不能浸泡海鮮，因?yàn)榧兹┧芤褐掳?，描述錯誤；B、進(jìn)入久未開啟的菜窖可以做燈火實(shí)驗(yàn)，防止菜窖內(nèi)氧氣含量低，進(jìn)入沼氣池之前不能做燈火實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檎託饩哂锌扇夹?，描述錯誤；C、蔗糖具有甜味，可作為甜味劑添加到食品，描述正確；D、一氧化碳具有還原性，可用CO冶煉金屬，描述錯誤；故選：C。3．D【詳解】A、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨分子運(yùn)動到燒杯中結(jié)合成氨水，氨水能使酚酞溶液變紅，實(shí)驗(yàn)①既可探究分子運(yùn)動現(xiàn)象，又可說明氨水呈堿性，故選項(xiàng)A正確；B、銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，熱水中的白磷不燃燒，實(shí)驗(yàn)②既可探究可燃物的燃燒條件，又可說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的，故選項(xiàng)B正確；C、燃著的蠟燭自下而上依次熄滅，實(shí)驗(yàn)③既可探究CO2的密度比空氣大，又可說明CO2不能燃燒也不支持燃燒，故選項(xiàng)C正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成，實(shí)驗(yàn)④既可探究水是由氫、氧兩種元素組成的，又可說明正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1∶2，故選項(xiàng)D錯誤；故選：D。4．A【詳解】根據(jù)圖示：X、Y、Z、W的質(zhì)子數(shù)分別是1、8、6、11，則對應(yīng)的元素是H、O、C、Na。A、X是氫元素，在第一周期，W是鈉元素，在第三周期，不屬于同一周期，說法錯誤；B、Z是碳元素、Y是氧元素，它們能形成化合物：CO、CO2，說法正確；C、Y是氧原子，最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，W是鈉原子，最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，說法正確；D、X、Y、W三種元素是H、O、Na，形成的化合物是NaOH，屬于堿，常溫下，NaOH的水溶液pH大于7，說法正確。故選A。5．C【詳解】A、由圖可知，反應(yīng)后，甲的質(zhì)量減小，甲是反應(yīng)物，不符合題意；B、反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：1-42%-40%-10%=8%，不符合題意；C、該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是：（70%-42%）：（14%-8%）=14:3，符合題意；D、化學(xué)反應(yīng)前后，丁的質(zhì)量不變，丁可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意。故選C。6．C【詳解】A、生成物丙是甲醇，甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，說法正確；B、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氫氣和二氧化碳在催化劑的催化下生成甲醇和物質(zhì)丁，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前有6個氫原子、1個碳原子和2個氧原子，反應(yīng)后有1個碳原子、4個氫原子和一個氧原子，所以物質(zhì)丁是水，化學(xué)方程式為：，說法正確；C、生成物丙和丁的質(zhì)量比=(12+16+1×4):(16+1×2)=16:9，說法錯誤；D、該反應(yīng)可以吸收二氧化碳，有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，說法正確。故選C。7．C【詳解】A、有機(jī)物中都含碳元素，但含碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物，比如，一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣都不是有機(jī)物，該選項(xiàng)歸納推理不正確；B、離子是帶電的微粒，但所有帶電的微粒不都是離子，比如，質(zhì)子、電子都帶電，但不是離子，該選項(xiàng)歸納推理不正確；C、常溫下，酸溶液的pH小于7，但pH小于7的溶液不一定是酸溶液，比如硫酸銨溶液是鹽溶液，但pH小于7，該選項(xiàng)歸納推理正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，二氧化碳是由碳、氧元素組成的，水是由氫元素、氧元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，不一定含有氧元素，比如甲烷燃燒生成二氧化碳與水，甲烷是由碳元素、氫元素組成的，該選項(xiàng)歸納推理不正確；故選C。8．D【詳解】A、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，由圖可知反應(yīng)過程中溫度升高，有熱量放出，說法正確；B、由圖可知30s時溶液pH小于7，溶液顯酸性，說明鹽酸未完全反應(yīng)，故溶液中溶質(zhì)為HCl和NaCl，說法正確；C、由圖可知60s時，pH大于7，所以溶液顯堿性，加入1~2滴紫色石蕊溶液變成藍(lán)色，說法正確；D、根據(jù)pH圖，反應(yīng)前溶液顯酸性，pH小于7，反應(yīng)后溶液pH大于7，是氫氧化鈉加入稀鹽酸中，說法錯誤。故選：D。9．C【詳解】A.二氧化碳的密度比空氣大，通入CO2氣體后，根據(jù)F浮=ρgV，左端乒乓球受到的浮力增大，左端乒乓球上升，右端乒乓球下降，故A錯誤；B.整個過程中左端乒乓球受到的浮力由增大到不變，兩端乒乓球位置會有變化，故B錯誤；C.倒入濃NaOH溶液后，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳被逐漸被吸收，充分反應(yīng)后，集氣瓶內(nèi)氣體恢復(fù)為原來成分，杠桿逐漸恢復(fù)原狀，故C正確；D.H2的密度比空氣小，與濃NaOH溶液不反應(yīng)，將CO2換成H2，左端乒乓球下降，右端乒乓球上升，故D錯誤。故選：C。10．D【詳解】A、水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，除水垢可以選用酸性較強(qiáng)的物質(zhì)，爐具清潔劑是強(qiáng)堿性物質(zhì)，無法清除水垢，A錯誤；B、在加熱條件下，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，得不到目標(biāo)產(chǎn)物銅，B錯誤；C、含較多可溶性鈣鎂礦物質(zhì)鹽的水是硬水，明礬能加速不溶性雜質(zhì)的沉降，無法區(qū)分軟水和硬水，C錯誤；D、取樣后加入NaOH溶液，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，NaCl不能與氫氧化鈉反應(yīng)，若觀察到產(chǎn)生白色沉淀，則說明氯化鈉溶液中含有氯化鎂，D正確。故選：D。11．D【詳解】A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將盛有硝酸鉀飽和溶液試管插入盛有冰水混合物的燒杯中，溫度降低，硝酸鉀的溶解度減小，有硝酸鉀晶體析出，試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小，溶劑的質(zhì)量不變，則試管內(nèi)溶液總質(zhì)量減小，說法正確；B、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將盛有硝酸鉀飽和溶液試管插入盛有冰水混合物的燒杯中，溫度降低，硝酸鉀的溶解度減小，試管內(nèi)有硝酸鉀晶體析出，說法正確；C、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將盛有硝酸鉀飽和溶液試管插入盛有冰水混合物的燒杯中，溫度下降，硝酸鉀溶解度下降，為降低溫度后的飽和硝酸鉀溶液，此時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，說法正確；D、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，溫度下降，硝酸鉀溶解度下降，晶體析出，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量降低，溶液密度減小，所以根據(jù)浮力公式F=ρgV排，溶液密度減小，小木塊浸入溶液內(nèi)的體積變大，說法錯誤；故選D。12．C【詳解】A、氣體溶解度隨溫度和壓強(qiáng)升高均減小，則p2>p1，正確；B、設(shè)金屬質(zhì)量為m，等質(zhì)量鎂、鋁、鋅、鐵分別與足量稀鹽酸反應(yīng)的關(guān)系：、、、，>>>，則生成的氫氣質(zhì)量：Al>Mg>Fe>Zn，正確；C、稀鹽酸濃度越高，生成二氧化碳的速率越快，不正確；D、根據(jù)碳在氧氣充足的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，化學(xué)方程式，反應(yīng)前后分子個數(shù)不變，正確。故選C。13．(1)B(2)玻璃纖維(3)碳原子排列方式不同(4)石墨烯的用量在1-2份時，隨著石墨烯的用量增大，橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率增大；石墨烯的用量大于2份時，隨著石墨烯的用量增大，橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率減小(5)AB【詳解】（1）A.棉花屬于天然纖維，不符合題意；

B.玻璃鋼屬于復(fù)合材料，符合題意；

C.鈦合金屬于金屬材料，不符合題意；

D.塑料屬于合成材料，不符合題意。故選：B。（2）由圖1數(shù)據(jù)可知，近年我國使用最多的增強(qiáng)材料是玻璃纖維。（3）石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，但碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)存在明顯差異。（4）圖像3是石墨烯用量和熱導(dǎo)率的關(guān)系圖。由圖3數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是石墨烯的用量在1-2份時，隨著石墨烯的用量增大，橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率增大；石墨烯的用量大于2份時，隨著石墨烯的用量增大，橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率減小。（5）A.石墨烯是從石墨中剝離出來的單層碳原子晶體，屬于單質(zhì)，錯誤；B.由圖2可知，同等情況下普通纖維的紫外線透過率高于加了石墨烯的紫外線透過率，錯誤；C.在一定條件下，石墨、石墨烯都屬于碳單質(zhì)，所以分別在氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物相同，正確；D.由材料可知，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，更多優(yōu)異的石墨烯復(fù)合材料將會被廣泛應(yīng)用，正確。故選：AB。14．(1)試管(2)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a(3)B和F【詳解】（1）①為試管；（2）C裝置中，當(dāng)打開彈簧夾時，長頸漏斗內(nèi)的液體進(jìn)入試管，使試管內(nèi)液面上升到多孔隔板以上，與固體試劑接觸，開始反應(yīng)；當(dāng)關(guān)閉彈簧夾時，產(chǎn)生的氣體無法排出，在試管上半部分聚積，使試管內(nèi)部氣壓增大，將液體壓回到長頸漏斗，使液面降到多孔隔板以下，使反應(yīng)物相互分離，反應(yīng)停止，故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或大理石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：；若用G裝置收集CO2，二氧化碳密度比空氣大，則氣體應(yīng)從a端通入；（3）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石（主要成分是CaC2）和水在常溫下制取乙炔氣體，該反應(yīng)為固液常溫型，切該反應(yīng)非常劇烈，為得到平穩(wěn)的乙炔氣流，發(fā)生裝置可選擇B，B裝置可以通過分液漏斗控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率，以獲得平穩(wěn)氣流，排水法收集的氣體較排空氣法純凈，乙炔難溶于水，收集較純凈的乙炔氣體，收集裝置可選擇F，故應(yīng)選擇的裝置組合為B和F。15．(1)玻璃棒引流(2)(3)B(4)減小【詳解】（1）步驟①中操作a為分離溶液和固體的操作，其名稱是過濾，進(jìn)行該操作時，需要用到的玻璃儀器有燒杯，漏斗和玻璃棒；玻璃棒的作用是引流；（2）中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，步驟②中發(fā)生中和反應(yīng)的為氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；（3）A、若試劑X為氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，引入了雜質(zhì)氯化鉀，該選項(xiàng)不符合題意；B、若試劑X為氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，符合除雜的原則，該選項(xiàng)符合題意；C、若試劑X為硫酸鈉溶液，硫酸鈉與氯化鎂不反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意；D、若試劑X為硝酸鈣溶液，硝酸鈣與氯化鎂不反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意；故選B；（4）步驟④中“一系列操作”包括降溫結(jié)晶，說明CaCl2的溶解度隨溫度的降低而減小，降低溫度，氯化鈣的溶解度減小，析出氯化鈣晶體。16．(1)黑色固體逐漸變紅(2)加入足量稀硫酸充分反應(yīng)至黑色固體完全溶解，過濾，蒸餾水洗滌濾渣2-3次(3)A(4)Fe能置換出Cu，但不能置換出Zn(5)##二氧化硫【詳解】（1）一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故硬質(zhì)玻璃管內(nèi)出現(xiàn)黑色固體逐漸變紅，說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生，