2024年天津市天津市河西區(qū)中考二模物理試題(無答案)

九年級物理化學和物理合場考試，合計用時120分鐘．本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第10頁。試卷滿分100分。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效，考試結束后，將本試卷和“答題卡”一并交回．祝你考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1．每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。2．本卷共兩大題，共39分．一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分．每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）1．如圖所示，我市高架道路的某些路段兩側裝有板墻，它的作用主要是減弱噪聲，這種減弱噪聲的方法屬于（）A．在聲源處減弱 B．在傳播過程中減弱 C．在人耳處減弱 D．在聲源和人耳處減弱2．如圖，商周時期，我國勞動人民就熟練掌握了青銅器鑄造技術。鑄造青銅器時，工匠將銅料加熱化為銅液注入模具，銅液在模具中冷卻成型，青銅器鑄造初步完成。關于青銅器鑄造過程中的物態(tài)變化，下列分析正確的是（）A．先熔化后凝固 B．先液化后凝固 C．先熔化后凝華 D．先汽化后升華3．小芳做“探究光反射時規(guī)律”的實驗時，作圖記錄實驗現(xiàn)象，但沒有標出光傳播的方向，如圖所示，ON是法線。下列判斷正確的是（）A．AO一定是入射光線 B．AO一定是反射光線C．入射角是30° D．反射角是60°4．如圖所示，筷子發(fā)源于中國，是華夏飲食文化的標志之一。使用筷子時雖然費力但能省距離。如圖所示的簡單機械在使用中也能省距離的是（） A．剪鋼絲鉗子 B．賽艇的船槳 C．自行車手閘 D．剪鐵片剪刀5．電動汽車剎車時，汽車電動機“變身”為發(fā)電機，將汽車動能轉化為電能，簡稱動能回收系統(tǒng)。如圖實驗中與動能回收系統(tǒng)原理相同的是（）A． B．C． D．6．下列有關家庭電路和安全用電的說法正確的是（）A．各用電器串聯(lián)接入家庭電路B．洗衣機、電冰箱等用電器應使用兩孔插座C．空氣開關“跳閘”，一定是電路發(fā)生短路造成的D．為了安全用電，電燈的開關應接在火線和電燈之間7．圖為冬季奧林匹克運動會上，一跳臺滑雪運動員起跳后下落的情景。下列相關估測最接近實際的是（）A．當天的氣溫約為30℃B．滑雪板的長約為30cmC．運動員下落的平均速度約為300km/hD．運動員下落1m，其重力做功約為700J8．小程同學設計了一個簡單的“調光電路”，電路圖如圖所示。連接好電路后閉合開關，導線完好，卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)。于是用一個完好的電壓表探測電路故障，將電壓表接在ab兩點，發(fā)現(xiàn)它無示數(shù)；接在ac兩點，發(fā)現(xiàn)它有示數(shù)，關于電路故障分析，下列判斷正確的是（）A．小燈泡短路 B．小燈泡斷路 C．滑動變阻器斷路 D．滑動變阻器短路9．圖是體育運動的瞬間，共中運用物理知識分析正確的是（）A．圖甲：體操運動員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦B．圖乙：舉重運動員舉著杠鈴原地不動，他對杠鈴做了功C．圖丙：拉彎的弓將箭射出，是弓的彈性勢能轉化為箭的動能D．圖丁：撐桿跳高運動員將竿壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)10．如圖所示，電源電壓保持不變，與此時接入電路中的阻值相同，當開關S1斷開、S2閉合時，電流表的示數(shù)為。下列操作中，一定可以使電流表示數(shù)比大的是（）A．閉合開關S1，斷開開關S2 B．減小電源電壓，閉合開關S1C．閉合開關S1，向右滑動滑片P D．增大電源電壓，向右滑動滑片P二、多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的四個選項中，符合題意的選項均多于一個，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，不選或選錯的得零分．）11．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示，此時光屏上恰好呈現(xiàn)燭焰清晰的像（圖中未畫出）。下列說法正確的是（）A．該透鏡焦距可能為10cmB．圖中成像特點與投影儀成像特點相同C．蠟燭燃燒變短，光屏上的像也會向下移動D．透鏡位置不動，蠟燭向左移動并調整光屏的位置，光屏上清晰的像將變小12．一裝有適量水的圓柱形容器放在水平桌面上，將物體A、B疊放后一起放入水中，靜止時如圖1所示；再將A從B上拿下放入水中，B靜止時漂浮，如圖2所示。下列判斷正確的是（）A．物體A的密度大于物體B的密度B．物體B漂浮后，桌面受到的壓強變小C．物體B漂浮后，水對容器底的壓強變小D．物體B漂浮后，物體B受到的浮力變小13．如圖所示，電源電壓為且保持不變，閉合開關S，當滑片P置于滑動變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)為；當滑片P置于滑動變阻器的b端時，定值電阻的電功率為。下列判斷正確的是（）A．的阻值為AB．滑動變阻器的最大阻值為C．滑片P在中點時，滑動變阻器消耗的功率為D．改變滑動變阻器滑片P的位置，電路中消耗的最大功率為第Ⅱ卷注意事項：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題卡”上．2．本卷共兩大題，共61分。三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）14．解放橋是一座全鋼結構可開啟的橋梁，是天津的標志性建筑物之一。如圖是大橋與倒影形成的一幅壯美畫面，橋在水中的倒影是光的_______形成的_______（選填“虛”或“實”）像．15．如圖所示，閉合開關S前，小磁針的N極指向地理的_______（選填“南”或“北”）方；閉合開關S時，小磁針的N極向_______（選填“左”或“右”）偏轉。16．2024年3月，第一屆全國陸地冰壺城市巡回賽在福建省舉行。如圖，冰壺運動員在比賽過程中不斷地擦冰，這是通過改變接觸面的粗糙程度來_______（選填“減小”或“增大”）摩擦的；運動員將冰壺挪出后，冰壺由于_______繼續(xù)向前運動。17．中華民族有著悠久的文明歷史，我國古代人民就對自然現(xiàn)象進行觀察和研究，留下了許多史料記載。①“山頂有泉，煮米不成飯”說明山頂大氣壓較低，泉水的沸點較_______，飯不容易煮熟。②“花氣襲人知晝暖”說明物體溫度越高，分子的熱運動越_______。18．小夏一家“五一”假期外出旅游，家中只有一個網(wǎng)絡攝像頭和一個路由器在工作，其實際功率分別為5W和15W。出發(fā)和回家時，電能表示數(shù)如圖所示，這段時間內(nèi)小夏家消耗的電能為_______，小夏一家外出_______。（電路中其它元件損耗電能不計）19．電阻、的圖象如圖所示，若將它們并聯(lián)接入電源電壓為4V的電路中，則干路中的電流為________A；若將它們串聯(lián)接入電路中，則、兩端的電壓之比為________。四、綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結果要有數(shù)值和單位．）20．（7分）火鍋是人們比較喜歡的一種飲食方式，左圖是小明家的電火鍋，其電路原理圖如右圖所示。該電火鍋有高溫和低溫兩個擋位，高溫擋的功率為2000W。當它正常工作時，用高溫擋將鍋內(nèi)2kg的水從20℃加熱到100℃。請你完成下列問題：[，假設電能全部轉化為水的內(nèi)能]（1）如右圖，當開關S1閉合，S2_______（選填“閉合”或“斷開”）時為高溫擋；（2）求加熱過程中水吸收的熱量；（2）求加熱所需要的時間．21．（6分）物理學習小組的同學們做“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實驗．請你完成下列內(nèi)容：（1）連接電路時，開關應________。（2）圖1是他們設計的電路圖，實驗時需要測量A、B、C三處的電流。圖2是他們某次測量時連接的實驗電路，此時電流表測量的是_______（選“A”、“B”、或“C”）處的電流。（3）①小金同學在某次測量時，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表指針如下圖所示，原因是______（選填字母）A．電流表沒有調零B．電流表正、負接線柱接反了②在排除故障后，電流表的示數(shù)如下圖所示，則電流表的示數(shù)為________A．（4）小明同學要測量通過L2的電流，只需將圖2中導線________（選填“a”或“b”）的一端改接到電流表的負接線柱上。（5）小薛同學測出一組A、B、C三處的電流，數(shù)據(jù)如下表所示，由此他得出結論：①干路電流等于各支路電流之和。②各支路電流相等。0.20.20.4小組內(nèi)交流討論后，一致認為小薛同學的結論不具普遍性，要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，還應該選用規(guī)格________（選填“相同”或“不同”）的燈泡進行實驗。22．（6分）如圖所示，工人用滑輪組提升重物，已知重物重力，動滑輪重力。在工人拉力F的作用下，重物勻速上升，30s達到規(guī)定高度6m處。不計繩重和摩擦，求：（1）拉力做功的功率；（2）滑輪組的機械效率．23．（6分）小海和小川同學用如圖所示裝置做“探究杠桿平衡條件”的實驗，其中杠桿的刻度均勻，每個鉤碼的重力均相等。請你完成下列內(nèi)容：（1）他們把杠桿的中點支在支架上，調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；杠桿平衡后，在實驗過程中________（選填“能”或“不能”）再調節(jié)兩側的平衡螺母。（2）如圖1，杠桿已經(jīng)平衡，如果在左側鉤碼下增加一個鉤碼或者將左側鉤碼向右移動2格，杠桿都將失去平衡．由此可以猜想：杠桿的平衡可能與力的________和力臂有關．（3）為探究杠桿的平衡條件，小海設計了以下兩種收集實驗數(shù)據(jù)的方案，共中合理的是方案________。（選填“一”或“二”）實驗次數(shù)方案一方案二133352224331125（4）如圖2所示，在A處掛2個鉤碼，則應在B處掛________個鉤碼，才能使杠桿在水平位置保持平衡；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方同時增加一個鉤碼，則杠桿將________（選填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持靜止不動”）．（5）如圖3，小川用彈簧測力計替代鉤碼，先在B點豎直向下拉，然后將彈簧測力計繞B點逆時針旋轉一小段至如圖所示位置。在旋轉過程中，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．24．（6分）物理興趣活動課上，老師讓同學們測量一個阻值約為的電阻。除了未知電阻，老師還提供的器材有：兩節(jié)舊干電池、一塊電流表（量程0－0.6A，分度值0.02A）、一塊電壓表（量程0－3V，分度值0.1V）、一個銘牌標有“”字樣的滑動變阻器、一個銘牌標有“”字樣的滑動變阻器、開關及導線若干。請你合理選擇器材，幫助同學們設計一個實驗方案，比較精確地測出未知電阻的阻值．要求：（1）請在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖并標清電阻符號；（2）寫出主要的實驗步驟及所需測量的物理量；（3）寫出待測電阻的數(shù)學表達式．（用已知量和測量量表示）25．（6分）一