期末模擬試卷-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

2023學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)（本試卷滿分100分，考試時(shí)間80分鐘）卷首語(yǔ)：同學(xué)們，還記得書本上那支擁有很多夢(mèng)想的鉛筆嗎？這支老憋在抽屜里的鉛筆，每天都盼望著能出去玩耍，于是許愿精靈答應(yīng)它，只要能闖關(guān)成功，就幫助它實(shí)現(xiàn)心愿?，F(xiàn)在，你就是小鉛筆的最強(qiáng)隊(duì)友，請(qǐng)你握著它，完成以下任務(wù)，幫助它通過(guò)考驗(yàn)。注意把字寫工整，保持卷面整潔哦！內(nèi)容識(shí)字與寫字閱讀與鑒賞表達(dá)與交流分項(xiàng)我會(huì)識(shí)字我會(huì)運(yùn)用我會(huì)書寫我愛(ài)積累我愛(ài)閱讀我愛(ài)習(xí)作登級(jí)識(shí)字與寫字嗨，親愛(ài)的隊(duì)友，我的第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室！我要去山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)海贿€要在頭頂上，開(kāi)出一朵漂亮的花兒。多么好玩，多么有趣！我們一起加油闖關(guān)吧！嗨，親愛(ài)的隊(duì)友，我的第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室！我要去山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)?；還要在頭頂上，開(kāi)出一朵漂亮的花兒。多么好玩，多么有趣！我們一起加油闖關(guān)吧！第一關(guān)：我會(huì)識(shí)字第一關(guān)：我會(huì)識(shí)字1.在語(yǔ)境中根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。chūnrì（）的山坡多么mírén（）。一片綠茵地上盛開(kāi)著各種各樣的小野花。有的huābàn()全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒；有的身姿挺拔，有的彎著腰好像在跟你打招呼。在qīngfēng（）的chuīfú（）下，它們huānkuài（）地?fù)u曳著。小野花，沒(méi)有牡丹的yànlì（），卻有著屬于自己的fēnfāng（）。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩邊放風(fēng)箏邊嬉笑著跑來(lái)。突然，他tíngzhǐ（）了腳步，蹲下來(lái)仔細(xì)地xīnshǎng（）起一朵jīncàncàn（）的小花，接著又站起來(lái)回頭望望自己的腳印，dānxīn（）自己踩疼了這些美麗的小生命。咔嚓，一位攝影師把這一幕拍攝了下來(lái)，并將這副作品取名為——xīwàng《》。2.在正確的讀音或字詞上打“√”。樂(lè)樂(lè)在“相約春日”校園攝影比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。回家的路上，他情不自禁（jīnjìn）地唱起了（輕松輕快）的歌曲。剛到家門口，嗅覺(jué)（靈巧靈敏）的他就聞到了誘人的香味。原來(lái)，為了慶祝他獲獎(jiǎng)，母親早已備好了一桌子美味佳肴。3.梳理與探究：按要求填空。①援（救援）擲（投擲）撈（打撈）____（）②資（資產(chǎn)）貢（貢獻(xiàn)）貸（貸款）____（）③無(wú)憂無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際無(wú)聲無(wú)息無(wú)（）無(wú)（）我發(fā)現(xiàn)第二行的字都和（□貝殼□金錢）有關(guān)，請(qǐng)?jiān)谡_選項(xiàng)的□里打上“√”。謝謝你讓我順利通過(guò)了第一關(guān)。我的第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦，撐起陰涼的傘；傘上，還趴著大眼睛青蛙。一起來(lái)闖第二關(guān)吧！謝謝你讓我順利通過(guò)了第一關(guān)。我的第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦，撐起陰涼的傘；傘上，還趴著大眼睛青蛙。一起來(lái)闖第二關(guān)吧！第二關(guān)：我會(huì)運(yùn)用第二關(guān)：我會(huì)運(yùn)用4.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，可以幫助我們識(shí)字與理解，請(qǐng)有依據(jù)地選一選。亞運(yùn)會(huì)后越來(lái)越多的外國(guó)朋友喜歡中國(guó)文化，《論語(yǔ)》“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣”中過(guò)的意思是（）。A.移動(dòng)，經(jīng)過(guò)。B.看，回憶。C.過(guò)失，錯(cuò)誤。D.超過(guò)。下列句子中，加點(diǎn)詞運(yùn)用不正確的是（）。A.大街上五顏六色的霓虹燈為春節(jié)的祥和氣氛添上了畫龍點(diǎn)睛的一筆。B.別以為自己的小聰明可以掩飾所做的壞事，其實(shí)是濫竽充數(shù)，自欺欺人。C.在自然景觀中生硬地添加一些人造景，正如畫蛇添足，反而不美。③下面句子中“味道”一詞的意思與另外三句不同的是（）。A.西湖醋魚的味道真好。B.雨后，漫步湘湖，真是別有一番味道。C.亞運(yùn)村提供的水果真是好味道。D.我特別喜歡龍井茶的味道。5.照樣子把句子補(bǔ)充完整?！罢娴?，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)?！昂贾輥嗊\(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的門票，我搶到啦！”媽媽_________________________。6.用修改符號(hào)修改下面這段話。湘湖的音樂(lè)噴泉開(kāi)始啦！瞧，各種形態(tài)的水柱迎著音樂(lè)，翩翩起舞。那一條條直直的“線條”，扭一扭身子，就像閃電一道道在天空中劃過(guò)；又像超人披著彩色的斗篷，從地上飛起來(lái)，在天空中耀武揚(yáng)威；還像一個(gè)個(gè)仙女從天而降，在天空中開(kāi)展了一場(chǎng)舞蹈比賽。音樂(lè)聲時(shí)而高亢，時(shí)而溫柔，美麗極了！那些水柱也伴隨著節(jié)奏不斷變幻著顏色。我的第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到菜園里去。我要在青葉間，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角；或者，偽裝成嫩嫩的絲瓜。在菜園里舉辦一個(gè)歡快的派對(duì)！我一定要努力通過(guò)第三關(guān)！我的第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到菜園里去。我要在青葉間，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角；或者，偽裝成嫩嫩的絲瓜。在菜園里舉辦一個(gè)歡快的派對(duì)！我一定要努力通過(guò)第三關(guān)！第三關(guān)：我會(huì)書寫第三關(guān)：我會(huì)書寫筆畫較少的字，要把筆畫寫開(kāi)一些。7.根據(jù)提示，寫一份正確又美觀的書法作品。筆畫較少的字，要把筆畫寫開(kāi)一些。橫畫或豎畫較多的字，書寫時(shí)要事先考慮好這些筆畫的長(zhǎng)短比例和距離，避免擁擠。絕句[橫畫或豎畫較多的字，書寫時(shí)要事先考慮好這些筆畫的長(zhǎng)短比例和距離，避免擁擠。絕句[唐]杜牧甫牧春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，閱讀與鑒賞太棒了，我們已經(jīng)來(lái)到第四關(guān)了，通關(guān)后我想去到小溪邊，我要為晚睡的鳥當(dāng)船篙，為過(guò)河的螞蟻當(dāng)木筏。太棒了，我們已經(jīng)來(lái)到第四關(guān)了，通關(guān)后我想去到小溪邊，我要為晚睡的鳥當(dāng)船篙，為過(guò)河的螞蟻當(dāng)木筏。第四關(guān)：我愛(ài)積累第四關(guān)：我愛(ài)積累符總桃竹新?lián)Q暖把舊8.按課文內(nèi)容或要求填空。①詩(shī)文永流傳。右圖九宮格中藏了一句七言詩(shī)“”，它的前一句是“”。這兩句詩(shī)展現(xiàn)了春節(jié)除舊迎新的景象，我知道有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句還有“，”。②名篇寄美好。本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了“一身烏黑的羽毛，一對(duì)_____________翅膀，加上____________尾巴”的活潑可愛(ài)的小燕子，欣賞了“垂柳把溪水當(dāng)作____________________，山溪像___________________一樣平靜”的溪邊美景。③格言常在耳?！埃吆凇备嬖V我們交朋友要慎重；“？，善莫大焉”告訴我們要知錯(cuò)就改。④瑰寶記心間。中國(guó)有文房四寶：、、、硯。中醫(yī)有四診：望、、、。雅人有四好：、棋、、。闖過(guò)第五關(guān)，我就能實(shí)現(xiàn)第五個(gè)夢(mèng)想——闖過(guò)第五關(guān)，我就能實(shí)現(xiàn)第五個(gè)夢(mèng)想——跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐竿，當(dāng)一陣兒小猴子的標(biāo)槍，掛一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌……第五關(guān)：我愛(ài)閱讀第五關(guān)：我愛(ài)閱讀(一）冰畫①這一天，樂(lè)樂(lè)醒得特別早。他想看窗外的大樹，但是看不見(jiàn)。原來(lái)窗上的四塊玻璃，凍上了厚厚的冰，擋住了視線。他發(fā)現(xiàn)四面玻璃上有四幅冰畫，那是冰細(xì)致而有棱角的紋路。②窗戶右上方的一幅是在草原上自由奔騰的駿馬。馬群散落在茫茫雪原上，各有各的姿態(tài)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________最遠(yuǎn)的一匹馬跑得最快，一會(huì)兒便跑到了最前面，跑著跑著，它不見(jiàn)了。③樂(lè)樂(lè)忙向玻璃上的冰畫里找尋，只見(jiàn)左上方冰畫中萬(wàn)山起伏。高聳入云的山峰一座連著一座，山峰在“云霧”中若隱若現(xiàn)，氣勢(shì)雄壯，如同仙境一般。④左下方的冰畫是大朵的菊花。細(xì)長(zhǎng)的花瓣閃著晶瑩的光，花兒一朵挨著一朵。還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，它們就一個(gè)接一個(gè)慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的花瓣甩開(kāi)了，像是一柄柄發(fā)光的傘。⑤右下方的冰畫中只有一棵造型奇特的松樹。松針一叢叢鋪展著，如同刷子一般整齊；樹干向上斜生，嵌入窗欞（líng)中，像是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的；樹枝則緩緩向下傾斜，成為一個(gè)斜面。⑥樂(lè)樂(lè)忽然看見(jiàn)窗外的大樹了。它那光禿禿的枝丫，向冬日的天空伸展著。冰畫都消失了，只有一層淡淡的模糊的水汽。⑦窗臺(tái)上濕漉漉的，太陽(yáng)出來(lái)了。讀了文章，我知道“冰畫”指的是。（用原文回答）“冰畫”上畫了什么？填一填。冰畫冰畫造型奇特的松樹造型奇特的松樹松針鋪展松針鋪展結(jié)合生活實(shí)際，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.冰畫是樂(lè)樂(lè)畫出來(lái)的B.冰畫是樂(lè)樂(lè)想象出來(lái)的C.冰畫會(huì)變化D.冰畫最后變成了水汽12.圍繞第②段中“馬群散落在茫茫雪原上，各有各的姿態(tài)”這句話，請(qǐng)你在橫線處將內(nèi)容補(bǔ)充完整。13.選擇正確的答案，畫上“√”。讀選文第②自然段，語(yǔ)速應(yīng)該（稍快緩慢）些，語(yǔ)調(diào)應(yīng)該（低一些高一些）。（二）胖驢和瘦馬①棚里有一頭驢和一匹馬。②驢，四條腿粗粗的，看起來(lái)胖胖的。馬，四條腿細(xì)細(xì)的，看起來(lái)瘦瘦的。③第一天，驢把一個(gè)套子套在身上，只顧著往前走，石磨不停地轉(zhuǎn)著，忙得不得了；馬飛快地奔跑著，跑到村莊送信，又跑到另一個(gè)縣城送包裹，忙得不得了?、艿搅送砩?，胖驢和瘦馬疲憊不堪，皺著眉頭回到棚里。⑤胖驢說(shuō)：“我真羨慕你，只是跑跑腿，而我要干重活，真是太不公平了?！雹奘蓠R說(shuō)：“我真羨慕你，只是在家里拉磨，而我要翻山越嶺，真是太不公平了?！雹吲煮H想了想，說(shuō)：“要不我們明天換一換?！瘪R點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。⑧第二天，驢代替馬出去送信，可是驢沒(méi)有出過(guò)門，繞來(lái)繞去的，走了半天也沒(méi)有送出一封信：馬沒(méi)有拉過(guò)磨，總是使不上勁，弄得腰酸背痛的也沒(méi)有磨出半口袋面粉。⑨到了晚上，胖驢回來(lái)了，他餓壞了，拼命地嚼著干草，一邊嚼一邊說(shuō)：“我這輩子從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這么遠(yuǎn)的路，真是把我累壞了！”馬也餓壞了，他吃了幾口飼料，就說(shuō)：“我這輩子從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這么重的活，真是把我累壞了。”⑩他們異口同聲地說(shuō)：“?！?4.運(yùn)用多種方法理解難懂的詞語(yǔ)、句子。到了晚上，胖驢和瘦馬疲憊不堪，皺著眉頭回到棚里。（1）通過(guò)查字典，我知道“疲憊不堪”的“堪”意思是（）（填序號(hào)：①或②）（2）聯(lián)系上下文，理解句子的意思，他們此時(shí)的心情是（）。A.興奮B.期待C.悶悶不樂(lè)15.聯(lián)系上下文，想象故事的結(jié)尾，你認(rèn)為他們最有可能會(huì)說(shuō)些什么？（）A.看來(lái)每個(gè)人都只能干自己的活兒。B.世上沒(méi)有容易的活兒，我們應(yīng)該互相體諒。C.看來(lái)我的活兒才是世界上最輕松的。16.小故事，大道理。胖驢和瘦馬邀請(qǐng)你繼續(xù)參加故事會(huì)。①胖驢讀故事后知道了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，事物都有自己的價(jià)值”，它讀的是（）。A.《池子與河流》B.《鹿角和鹿腿》C.《守株待兔》②瘦馬閱讀的書籍中有這樣一幅插圖，他在看的是（）。A.《中國(guó)古代寓言》B.《伊索寓言》C.《克雷洛夫寓言》③胖驢和瘦馬請(qǐng)你聊聊自己讀過(guò)的藏著大道理的小故事。課外，你讀過(guò)的印象最深的寓言故事是《》，從中獲得的啟發(fā)是。終于來(lái)到最后一關(guān)啦！許愿精靈告訴我，闖關(guān)成功后，她就會(huì)施展魔法，讓我的身體長(zhǎng)出一雙靈活的腳，這樣無(wú)論我想去哪兒，都可以靠自己的雙腿走去！終于來(lái)到最后一關(guān)啦！許愿精靈告訴我，闖關(guān)成功后，她就會(huì)施展魔法，讓我的身體長(zhǎng)出一雙靈活的腳，這樣無(wú)論我想去哪兒，都可以靠自己的雙腿走去！是的！同學(xué)們，只有腳踏實(shí)地前行，才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。是的！同學(xué)們，只有腳踏實(shí)地前行，才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。第六關(guān)：我愛(ài)習(xí)作第六關(guān)：我愛(ài)習(xí)作表達(dá)與交流17.同學(xué)們，夢(mèng)想需要靠自己腳踏實(shí)地去完成，這樣才更有意義。假如一支鉛筆有了雙腿，它會(huì)怎樣離開(kāi)憋了它那么久的抽屜，一路上會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，到了目的地后又會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象，選擇其中的一個(gè)夢(mèng)想寫個(gè)有趣的故事吧（可以是上面提到的其中一個(gè)夢(mèng)想，也可以自己另外創(chuàng)編）。題目自擬，注意語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在250個(gè)左右。完成后讀一讀，可用修改符號(hào)進(jìn)行修改。2023學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)（參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)匯總）內(nèi)容識(shí)字與寫字閱讀與鑒賞表達(dá)與交流分項(xiàng)我會(huì)識(shí)字我會(huì)運(yùn)用我會(huì)書寫我愛(ài)積累我愛(ài)閱讀我愛(ài)習(xí)作2084102830等級(jí)AAA測(cè)評(píng)內(nèi)容：識(shí)字與寫字（32分）、閱讀與鑒賞（38分）、表達(dá)與交流（30分）分項(xiàng)，建議填寫正分，可以小分項(xiàng)，也可以只填大分項(xiàng)；等級(jí)，請(qǐng)依標(biāo)填入A、B、C、D。一、識(shí)字與寫字（32分）AA準(zhǔn)確率85%及以上，即得分27及以上B準(zhǔn)確率70%-84%，即得分22-26.5之間C準(zhǔn)確率60-69%，即得分19-21.5之間D準(zhǔn)確率60%之下，即得分18.5以下1.春日、迷人、花瓣、清風(fēng)、吹拂、歡快、艷麗、芬芳、停止、欣賞、金燦燦、擔(dān)心、希望；共13分。每詞1分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，扣完為止。2.jīn、輕快、靈敏，1分一個(gè)。3.拍（拍打）、賞（獎(jiǎng)賞）、無(wú)影無(wú)蹤/無(wú)法無(wú)天；金錢。0.5分一個(gè)，共4分。4.①C②B③B每題1分。5.媽媽激動(dòng)地沖我喊道（興奮地說(shuō)）。2分，答案不唯一，只要體現(xiàn)出開(kāi)心的心情即可。6.“迎著”改成“隨著”；“條”刪去；“閃電”和“一道道”交換位置；“耀武揚(yáng)威”多用于貶義，改成“大顯神威”；“美麗極了”移動(dòng)到句子最后面；最后的“?！备某伞?，”。一共6處，每處0.5分。7.遲日江山麗，沙暖睡鴛鴦。共4分。書寫正確，占2分，有錯(cuò)酌情扣分；書寫清楚、美觀，占2分。二、閱讀與鑒賞（38分）AA準(zhǔn)確率85%及以上，即得分32及以上B準(zhǔn)確率70%-84%，即得分26.5-31.5之間C準(zhǔn)確率60-69%，即得分22.5-26之間D準(zhǔn)確率60%之下，即得分22以下8.①總把新桃換舊符；總把新桃換舊符。清明時(shí)間雨紛紛，路上行人欲斷魂。②輕快有力的；剪刀似的；梳妝的鏡子；綠玉帶③近朱者赤；人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改④筆、墨、紙；聞、問(wèn)、切；琴、書、畫。0.5分一空，共10分，錯(cuò)別字一個(gè)不扣分，兩個(gè)扣0.5分，每空扣完為止。冰細(xì)致而有棱角的紋路2分自由奔騰的駿馬高聳入云的山峰大朵的菊花樹干斜生樹枝傾斜每空一分，共占5分A2分占3分。要聯(lián)系上下文，填寫的內(nèi)容得包含馬兒跑起來(lái)的姿態(tài)，如果全是靜態(tài)則不得分。語(yǔ)句不通順酌情扣分。示例：這匹馬在啃嚼什么，那匹馬抬起頭來(lái)了。因?yàn)楸暮癖〔粍颍鼈兊拿灿猩顪\。忽然，馬匹奔跑起來(lái)，整個(gè)畫面流動(dòng)著稍快高一些占2分。（1）選①