2022-2023學年河北省張家口市存瑞鄉(xiāng)中學高二物理上學期摸底試題含解析_第1頁
2022-2023學年河北省張家口市存瑞鄉(xiāng)中學高二物理上學期摸底試題含解析_第2頁
2022-2023學年河北省張家口市存瑞鄉(xiāng)中學高二物理上學期摸底試題含解析_第3頁
2022-2023學年河北省張家口市存瑞鄉(xiāng)中學高二物理上學期摸底試題含解析_第4頁
2022-2023學年河北省張家口市存瑞鄉(xiāng)中學高二物理上學期摸底試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年河北省張家口市存瑞鄉(xiāng)中學高二物理上學期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.某光電管的陰極是用金屬鉀制成的,它的逸出功為2.21eV,用波長為2.5×10-7m的紫外線照射陰極,已知真空中光速為3.0×108m/s,元電荷電量為1.6×10-19C,普朗克常量為6.63×10-34J?s,求得鉀的極限頻率和該光電管發(fā)射的光電子的最大動能應分別是

A.5.3×1014Hz,2.2J

B.3.3×1033Hz,2.2J

C.5.3×1014Hz,4.4×10-19J

D.3.3×1033Hz,4.4×10-19J

參考答案:C2.如圖,理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比為2:1.原線圈接入一電壓為U=U0sinωt的交流電源,副線圈接一個R=55Ω的負載電阻.若U0=220V,ω=100πrad/s,則下述結(jié)論正確的是(

A.副線圈中電壓表的讀數(shù)為110VB.副線圈中輸出交流電的周期為0.02s

C.原線圈中電流表的讀數(shù)為4A

D.原線圈中的輸入功率為880W參考答案:B3.關于帶電粒子在磁場中的運動,下列說法正確的是A.帶電粒子飛入勻強磁場后,一定做勻速圓周運動B.帶電粒子飛入勻強磁場后做勻速圓周運動時,速度一定不變C.帶電粒子飛入勻強磁場后做勻速圓周運動時,洛侖茲力的方向總和運動方向垂直D.帶電粒子飛入勻強磁場后做勻速圓周運動時,動能一定保持不變參考答案:CD4.某平行板電容器的電容為C,帶電量為Q,相距為d,今在板間中點放一個電量為q的點電荷,則它受到的電場力的大小為(

A.

B.C.

D.參考答案:C5.在驗證光的波粒二象性的實驗中,下列說法正確的是

(

)A.使光子一個一個地通過狹縫,如時間足夠長,底片上將會顯示衍射圖樣B.單個光子通過狹縫后,底片上會出現(xiàn)完整的衍射圖樣C.光子通過狹縫的運動路線像水波一樣D.光的波動性是大量光子運動的規(guī)律參考答案:二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一個理想變壓器的原線圈為1320匝,副線圈為60匝,在副線圈上接一個電阻值恒為10的電阻,通過它的交流電流為1A,則原線圈的輸入功率為

W,在其他條件不變時,若將副線圈匝數(shù)加倍,則副線圈中電流將變?yōu)?/p>

A。參考答案:10,27.產(chǎn)生多普勒效應時,波源的頻率

(填增大、減小或不變)。參考答案:不變;增大8.如圖所示,L是一電阻可以忽略不計的電感線圈,a、b為L上的左右兩個端點,A、B、C為完全相同的三個燈泡,原來開關S是閉合的,三個燈泡均在發(fā)光,某時刻將開關S斷開,則a點的電勢

b點(填“高于”、“低于”或“等于”),B、C兩燈發(fā)生的現(xiàn)象為

.參考答案:低于,三燈均過一會兒才熄滅,流過燈泡BC的電流比原來大,B、C燈變亮后緩慢熄滅【考點】自感現(xiàn)象和自感系數(shù).【分析】開關由閉合到斷開瞬間,BC燈原來電流立即消失,而線圈產(chǎn)生自感電動勢與ABC組成回路,由于阻礙作用使電流逐漸減小.【解答】解:開關閉合穩(wěn)定時,流過A的電流大于流過BC的,開關由閉合到斷開瞬間,線圈中產(chǎn)生的自感電流的方向為由a指向b,所以b點電勢高于a點;BC燈原來的電流瞬間消失,而線圈產(chǎn)生自感電動勢阻礙BC燈中電流減小,并與ABC組成回路,原來兩支路燈電流不相等,則開關斷開瞬間,電流都從原來A的值開始減小,所以三燈均過一會兒才熄滅,而流過燈泡BC的電流比原來大,B、C燈變亮后緩慢熄滅.故答案為:低于,三燈均過一會兒才熄滅,流過燈泡BC的電流比原來大,B、C燈變亮后緩慢熄滅9.(4分)某同學在做玩具直流電動機實驗,當加在電動機兩端的電壓為0.3V時,測得流過電動機的電流為0.3A,此時電動機不轉(zhuǎn)動,當電動機兩端電壓增大為2V時,電動機正常工作,此時流過電動機的電流為0.8A,則電動機線圈的電阻為

W,它正常工作時輸出的機械功率為

W。參考答案:1;0.9610.在研究“平拋物體的運動”的實驗中,某同學只記錄了A、B、C三個點的坐標如圖所示,則物體運動的初速度為

m/s,(單位為cm,g=10m/s2).參考答案:1m/s.【考點】研究平拋物體的運動;運動的合成和分解.【分析】在實驗中讓小球在固定斜槽滾下后,做平拋運動,記錄下平拋后運動軌跡.然后在運動軌跡上標出特殊點,對此進行處理,從而能求出小球拋出初速度及其它速度.【解答】解:A、B、C是平拋運動軌跡上的三個點,由水平位移可知:三個點時間間隔相等.

豎直方向:自由落體運動,因時間相等,由△h=gt2可得:t===1×10﹣1s

水平方向:勻速運動,則v0==m/s=1m/s

所以初速度v0=1m/s

故答案為:1m/s.11.在電場中某點放一電荷量為-4.8×10-7C的負電荷,該電荷受到的電場力為2.4×10-5N,方向水平向東,則該點的電場強度大小為

,方向 。若在該點放一個正電荷,則該點電場強度方向

。若將該點的電荷移走,則該點的電場強度大小為

。參考答案:50N/C

向西

向西

50N/C12.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,所用重物的質(zhì)量為1.00kg.若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s),那么:(1)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=

;(2)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=

,此過程中物體動能的增加量△Ek=

(取g=9.8m/s2);(3)通過計算,數(shù)值上△Ep

△Ek(填“>”、“=”或“<”),這是因為

;(4)實驗的結(jié)論是

.參考答案:(1)0.98m/s,(2)0.49J,0.48J,(3)>,存在摩擦阻力,(4)在誤差范圍內(nèi)物體下落機械能守恒.【考點】驗證機械能守恒定律.【分析】根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度.根據(jù)B點的速度求出O到B過程動能的增加量,結(jié)合下降的高度求出重力勢能的減小量,從而進行比較.【解答】解:(1)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度有:vB=m/s=0.98m/s(2)根據(jù)功能關系可知,當打點計時器打在B點時,重錘的重力勢能的減少量為:△EP=mgh=1.0×9.8×0.05J=0.49J△Ek=mvB2=0.48J(3)通過計算可知,在數(shù)值上△Ep>△Ek.這是因為物體下落過程中存在摩擦阻力.(4)由此得出實驗的結(jié)論是在誤差范圍內(nèi)物體下落機械能守恒.故答案為:(1)0.98m/s,(2)0.49J,0.48J,(3)>,存在摩擦阻力,(4)在誤差范圍內(nèi)物體下落機械能守恒.13.為了驗證動量守恒定律,在水平氣墊導軌上放置兩個質(zhì)量均為m的滑塊,兩滑塊的一端分別與紙帶相連,打點計時器所用電源的頻率為f。接通打點計時器的電源,并讓兩滑塊以不同的速度相向運動,相碰后粘在一起繼續(xù)運動.圖乙為某次實驗打出的點跡清晰的紙帶的一部分,用刻度尺分別量出其長度s1、s2和s3。那么,請以表達式的形式寫出:碰撞前兩滑塊的動量大小分別為________、________,兩滑塊的總動量大小為________;碰撞后兩滑塊的總動量大小為________.若碰撞前、后兩滑塊的總動量在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動量守恒定律得到驗證.參考答案:0.2mfs1,0.2mfs3,0.2mf(s1-s3),0.4mfs2三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(解答)如圖所示,一水平放置的矩形線圈abcd,在細長的磁鐵N極附近豎直下落,保持bc邊在紙外,ab邊在紙內(nèi),由圖中位置Ⅰ經(jīng)位置Ⅱ到位置Ⅲ,這三個位置都靠得很近,且位置Ⅱ剛好在條形磁鐵中心軸線上,在這個過程中穿過線圈的磁通量怎樣變化?有無感應電流?參考答案:穿過線圈的磁通量先減少后增加,線圈中有感應電流根據(jù)條形磁鐵N極附近磁感線的分布情況可知,矩形線圈在位置Ⅰ時,磁感線從線圈的下面斜向上穿過;線圈在位置Ⅱ時,穿過它的磁通量為零;線圈在位置Ⅲ時,磁感線從線圈上面斜向下穿過。所以,線圈從Ⅰ到Ⅱ磁通量減少,從Ⅱ到Ⅲ磁通量增加。穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,有感應電流產(chǎn)生15.(10分)為了“探究碰撞中的不變量”,小明在光滑桌面上放有A、B兩個小球.A球的質(zhì)量為0.3kg,以速度8m/s跟質(zhì)量為0.1kg、靜止在桌面上的B球發(fā)生碰撞,并測得碰撞后B球的速度為9m/s,A球的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同.根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù),小明對這次碰撞的規(guī)律做了如下幾種猜想.【猜想1】碰撞后B球獲得了速度,A球把速度傳遞給了B球.【猜想2】碰撞后B球獲得了動能,A球把減少的動能全部傳遞給了B球.(1)你認為以上的猜想成立嗎?若不成立,請簡述理由.(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),通過計算說明,有一個什么物理量,在這次碰撞中,B球所增加的這個物理量與A球所減少的這個物理量相等?參考答案:(1)猜想1、2均不成立.因為A球的速度只減少了3m/s,B球的速度卻增加了8m/s,所以猜想1是錯的。(2分)A球的動能減少了,B球動能增加了,所以猜想2也是錯的;(2分)(2)計算:B球動量的增加量ΔpB=0.1×9=0.9kg·m/s,(2分)A球動量的減少量ΔpA=0.3×8-0.3×5=0.9kg·m/s,(2分)從計算結(jié)果可得,B球動量的增加量與A球動量的減少量相等.即系統(tǒng)的總動量保持不變.(2分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,一個質(zhì)量m=4kg的物塊以速度v=2m/s水平滑上一靜止的平板車上,平板車質(zhì)量M=16kg,物塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,其它摩擦不計(取g=10m/s2),求:(1)物塊相對平板車靜止時,物塊的速度;(2)物塊相對平板車上滑行,要使物塊在平板車上不滑下,平板車至少多長?參考答案:解:(1)物塊和平板車的相互作用過程中系統(tǒng)動量守恒,以物塊初速度方向為正方向,由動量守恒定律得:mv=(M+m)v共…①,代入數(shù)據(jù)解得:v共=0.4m/s;(2)為了使物塊不滑離平板車,設車長為L,由能量守恒定律得:…②,由①②式得:L>0.8m;答:(1)物塊相對平板車靜止時,物塊的速度為0.4m/s;(2)物塊相對平板車上滑行,要使物塊在平板車上不滑下,平板車長度至少為0.8m.【考點】動量守恒定律;機械能守恒定律.【分析】(1)物塊與平板車組成的系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律可以求出物塊的速度.(2)由能量守恒定律可以求出平板車的長度.17.如圖所示,在y>0的空間中存在勻強電場,場強沿y軸負方向;在y<0的空間中,存在勻強磁場,磁場方向垂直xy平面(紙面)向外.一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電的運動粒子,經(jīng)過y軸上y=h處的點P1時速率為v0,方向沿x軸正方向;然后,經(jīng)過x軸上x=2h處的P2點進入磁場,并經(jīng)過y軸上y=﹣2h處的P3點.不計重力.求(1)電場強度的大?。?)粒子到達P2時速度的大小和方向.(3)磁感應強度的大小.(4)粒子從P1點運動到P3點所用時間.參考答案:解:(1)粒子在電場、磁場中運動的軌跡如圖所示.設粒子從P1到P2的時間為t,電場強度的大小為E,粒子在電場中的加速度為a,由牛頓第二定律及運動學公式有qE=ma2h=v0t

解得(2)粒子到達P2時速度沿x方向的分量仍為v0,以v1表示速度沿y方向分量的大小,v表示速度的大小,θ表示速度和x軸的夾角,則有解得

;所以:θ=45°(3)設磁場的磁感應強度為B,在洛侖茲力作用下粒子做勻速圓周運動,用r表示圓周的半徑.由牛頓第二定律因為OP2=OP3,θ=45°,由幾何關系可知,連線P2P3為圓軌道的直徑.由此可求得r=解得(4)粒子在電場中運動時間粒子在電場中運動時間粒子從P1點運動到P3點所用時間t=t1+t2得答:(1)電場強度的大小為.(2)粒子到達P2時速度的大小為,方向與水平方向的夾角是45°.(3)磁感應強度的大?。?)粒子從P1點運動到P3點所用時間.【考點】帶電粒子在勻強磁場中的運動;帶電粒子在勻強電場中的運動.【分析】(1)粒子在電場中做平拋運動,由牛頓第二定律及運動學公式,可求得電場強度E的大??;(2)粒子從P到O的過程中電場力做正功,運用動能定理列式,可求得速度的大小;(3)粒子沿﹣y方向進入磁場時,由左手定則判斷可知粒子向右偏轉(zhuǎn),做勻速圓周運動,由洛倫茲力充當向心力,根據(jù)牛頓第二定律可求出其軌跡半徑r,坐標x0=2r.(4)分段求時間:電場中運用運動學公式求時間,磁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論