2021年部編版小學二年級語文下冊期末考試試卷及答案

2021年部編版小學二年級語文下冊期末考試試卷及答案

一、拼一拼，連一連。（6分）

射箭曉獎悔

0?1

JiansheJianghulboxiao

二、讀拼音，寫詞語。（16分）

三、給下列多音字的正確讀音畫“核”（3分）

1.他的（ded0努力的（dedf）確發(fā)揮了作用。

2.一朵漂（piaopi。）亮的小花漂（piaopis）在水中。

3.媽媽正要打掃（s^os①）衛(wèi)生時,卻找不到掃（s合os（i））帚了。

四、比一比，組詞語。（16分）

-動C)加()隹()fe()

杯（）k（>

功（）

一補（）菜（）—鉆（）［波（）

彩］）［貼］）破（）

禮C)

五、照樣子，填一填。（5分）

清新的（空氣）雪白的（）彎彎的（）

（）的鮮花（）的陽光）的老師

六、把下面的詞語補充完整。（9分）

四（）八（）春（）拂面（）顏悅色

眉（）眼（）引（）注目碧空（）（）

攜苗（）（）（）（）補牢盡心竭（）

七、在括號內(nèi)寫出畫橫線詞的反義詞。（4分）

1.媽媽教育我做事要有始有（）。

2.別老想令人傷心的事情了，多想想（）的事情吧。

3.屋內(nèi)很（），屋外卻很寒冷。

4.沒有了太陽，就沒有了光明，整個世界都是一片（）。

八、用畫橫線詞寫句子。（6分）

L小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。

2.大象一邊看，一邊說。

一邊，一邊

3.禾苗好像一點兒也沒有長高。

好像

九、運用所學知識完成練習。（10分）

1.元宵節(jié)，,大街小巷（2分）

2.我知道，大自然的指南針有、、等。（3分）

3.長頸鹿大叔送給露鼠先生的禮物是o（1分）

4.連一連。（4分）

窗含西嶺千秋雪拂堤楊柳醉春煙《村居》

微微風簇浪門泊東吳萬里船《舟夜書見》

春種一粒粟秋收萬顆子《絕句》

草長鶯飛二月天散作滿河星《憫農(nóng)（其一）》

十、閱讀天地。（10分）

熊媽媽收菜

菜園里的蔬（shU）菜長大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。

她們走到蘿卜地里，熊媽媽拔了一個大蘿卜。小熊拿起蘿卜就要吃蘿卜的葉子。熊

媽媽說：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃。”

她們走到白菜地里，熊媽媽拔了一棵白菜。小熊接過白菜就準備吃白菜的根。熊媽媽

說：“你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！”

她們走到西紅柿（shi）地里，小熊要吃西紅柿綠油油的葉子。熊媽媽說：“你記住，

西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實?！?/p>

小熊對媽媽說：“媽媽，今天我學到這么多知識，真高興！”

1.短文共有（）個自然段。（1分）

2.樣子寫詞語。例：綠油油（ABB式）（2分）

3.用橫線把熊媽媽說的話全部畫出來。（3分）

4.小熊學到了什么知識？（2分）

5.你還知道哪些蔬菜要吃它們的哪一部分？請寫下來。（2分）

H^一、習作平臺。（15分）

圖上的小動物們都在干什么？它們的心情怎么樣？仔細看圖，再寫一寫。（提示：可以描

述一下天氣和周圍的景物哦?。?/p>

參考答案

一、射一sh?箭一jid獎一jimng播一b?；谝籬ui曉一x/o

二、昨天勸告反復(fù)雷雨烏鴉商店熱鬧簡單

三、1.dedi2.pidpiao3.saosdo

四、示例：運動成功壞人杯子蘋果評獎買菜賣出

補充禮物白菜彩色鉆進去貼紙波浪破壞

五、示例：云朵小路美麗溫暖嚴厲

六、面方風和開笑人如洗助長亡羊力

七、不例：1.終2.開心3.溫暖4.黑暗

八、示例：1.我不小心把他的杯子打碎了，連忙跟他道歉。

2.爺爺喝茶聽戲3我迷路了

九、

1.看花燈人如潮

2.大樹北極星積雪

3.花籽

4.窗含西嶺千秋雪一門泊東吳萬里船一《絕句》

微微風簇浪一散作滿河星一《舟夜書所見》

春種一粒粟一秋收萬顆子一《憫農(nóng)（其一）》

草長鶯飛二月天一拂堤楊柳醉春煙一《村居》

十、

1.5

2.示例：白花花金燦燦

3.別吃葉子...........根最好吃。你記住一葉子才好吃呢！你記住—

的果實。

4.不同的蔬菜，它們可以吃的部分不一樣。

5.示例：菠菜要吃它的葉子。

好的學習方法和學習小竅門

一、提高聽課的效率是關(guān)鍵。

學習期間，聽課的效率如何，決定著學習的效果，提高聽課效率應(yīng)注意以下

幾個方面：

1、課前預(yù)習能提高聽課的針對性。

預(yù)習中發(fā)現(xiàn)的問題，就是聽課的重點；對預(yù)習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的

舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難，有助于提高思維能力；預(yù)習

還可以培養(yǎng)自己的自學能力。

2、聽課要全神貫注。

全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)。

眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實

驗的動作。

心到：就是用心思考，與老師的教學思路保持一致。

口到：就是主動回答問題或參加討論。

手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上記下講課的要點以及自己的感受。

3、作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄,

以便復(fù)習。

二，了解自己的學習方式會使你更容易找到適合自己的學習方法。但我們不能

盲目的跟隨他人的學習方式，一定要找到屬于自己的學習方式。同時成為學習

的管理者。

1.明確學習目標：

每個人都有自己的學習目標，而學習計劃則是實現(xiàn)學習目標的藍圖。古人云

"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"

2.成為學習的管理者：

第一：學會自主學習

作為中學生，應(yīng)學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個管理學習者。就

要在學習上能自律，自覺的學習。比如記好筆記，就是自主學習開始。（補充

知識：筆記要注意格式、內(nèi)容，注意以下方面：記錄、簡化、背誦、思考、復(fù)

習環(huán)節(jié)。）

第二：提高學習效率

討論：造成學習效率低的原因？（如做事拖拉，無計劃，學習習慣不好等）

學習的過程包括很多環(huán)節(jié)，學習的效率就蘊涵在各個學習環(huán)節(jié)中，只有把握好

每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認真預(yù)習，上課專心聽講，