幼兒六一班級活動方案

第第頁幼兒六一班級活動方案最新幼兒六一班級活動方案5篇活動方案可以幫忙活動組織者明確活動的目的和主題，并確定最合適的活動策略和方案。今日我在這給大家整理了一些幼兒六一班級活動方案，就讓我們一起來看看吧！幼兒六一班級活動方案（精選篇1）一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹槷斶M行，特訂立此方案。一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使本身對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣揚口號1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保2、宣揚口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做本身力所能及的事。三、活動準備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚標語。2、以班為單位作好參與活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培育幼兒與不同年齡班級的小伙伴交往與和合作的本領;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容(一)活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的注重，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥拇钆渑c支持。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。(3)評獎：依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。c、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)(1)目的：通過舉辦環(huán)保時裝設計和制作比賽，培育幼兒的動手制作本領及創(chuàng)新意識;進一步培育幼兒的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班老師和生活老師組織引導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：依據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。a、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個b、最佳作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件予以嘉獎。3、小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培育幼兒本身自動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的本領。(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎：依據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。4、巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達本領的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求一般話精準，語調(diào)、神色、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著本身設計和制作的環(huán)保時裝(可以和父親、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)c、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行初賽的基礎上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間：初賽可在4月~5月敏捷進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。5、結(jié)對子游園(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與不同年齡的小伙伴合作與交往的本領，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小伙伴結(jié)成對子參與“六一”游園活動。(3)游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和本身的對子一起自由到各游戲點參與游戲。五、活動時間布置5月25日：幼兒故事、童話劇表演;5月26日：巧手兒比賽;5月27日：小能人比賽;5月30日：巧嘴兒比賽;6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)六、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的著名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。時間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料幼兒六一班級活動方案（精選篇2）一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的，經(jīng)我園與家長委員們共同商討，決議于20__年5月29日―31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、歡樂地度過節(jié)日。實在活動布置如下：一、演出時間：A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30―10：30B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）：5月30日上午9：30―10：30C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30―10：30二、演出地點：一樓音樂表演廳三、參與人員：全體老師、幼兒、家長四、人員布置：總策劃：__總負責和舞臺總指揮：__舞臺、場地布置：__催場、進退場：__燈光音響：__（27日下午__幫助搬音響）維持秩序：__家長義工安全、意外事故處理：__錄象：__照相：__AB組：大三班家長C組：大二班家長五、各組主持人和幫助人員布置：A組：主持：__節(jié)目幫助人員：小一：__、小四：__、中三：__、中四：__、大一：__、大四：__、大五：__B組：主持：__節(jié)目幫助人員：小六：__、小七：__、中一：__、中二：__、大三：__、大六：__C組：主持：__、小伙伴（__）節(jié)目幫助人員：小二：__、小三：__、小五：__、中五：__、中六：__、大二：__、大七：__六、注意事項：1、演出前一天才把票發(fā)給家長，要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是：9：10―9：25.2、保安肯定要嚴格驗票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來。各班肯定要通知家長帶上接送卡！3、以上從班級抽出來幫助的老師8：20分到布置的班級，幫助化妝、換服裝和管理幼兒。4、每班選擇一名家長義工，在本組演出當天9：10到音樂表演廳，幫助維持會場秩序。5、不在園吃早餐的.班級，要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。6、由于幼兒、家長人數(shù)較多，請各班老師肯定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。七、其他事項：1、彩排時間布置：28號上午A組；29號下午B組；30號下午C組。2、因23號下午舉辦家長學校，占用了中五、大一的練習，28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只布置一次，現(xiàn)27、28日早上8：00―8：30音樂廳場地給中六班練習。3、29、30、31上午演出時間，音樂表演廳周邊的器械、場地暫時停止使用。4、六一給每個幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負責。5、家長入場卷的印刷、發(fā)放由周小健負責，入場卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上，下午班級老師再發(fā)給家長。6、化妝布置：外請化妝師，化妝品由外請化妝師供給，演出當天每班派一名外請化妝師，各班老師（或可邀請部分家長）幫助化妝。幼兒六一班級活動方案（精選篇3）一、活動時間：__年X月X日二、活動地點：大操場三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增添老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1·通知父母來園參與親子活動。2·準備游戲需要的材料。3·布置活動場地。4·獎品。五、實在活動方案：活動流程：（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》（二）、幼兒老師致歡迎詞。（三）、領導講話。（四）、主持人講注意事項。1、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。2、請在活動過程中遵守活動規(guī)定。3、在活動中請勿擁擠。4、在活動中表現(xiàn)棒的小伙伴可以獲得我們的小禮品哦?。ㄎ澹?、主持人介紹親子活動項目?；顒右唬?、游戲名稱：《春種秋收》2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包3、參與人員：幼兒、父親或媽媽4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達盡頭后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按次序把沙包精準放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去?；顒佣?、游戲名稱：鋪地磚2、游戲準備：呼啦圈3、參與人員：幼兒、父親或媽媽4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推?；顒尤?、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）2、游戲準備：繩3、參與人員：幼兒、父親或媽媽4、游戲玩法：把小伙伴與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者?；顒铀模?、游戲名稱：夾球賽2、游戲準備：小木棒籃球3、參與人員：幼兒、父親或媽媽4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到盡頭，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑?；顒游澹?、游戲名稱：親子心連心2、游戲準備：卡片3、參與人員：幼兒、家長4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。（六）、活動開始（七）、頒獎（八）、育兒講座（幼兒老師）（九）、活動結(jié)束。幼兒六一班級活動方案（精選篇4）為了更好地展現(xiàn)我鄉(xiāng)中小學校藝術和素養(yǎng)教育成果及同學藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經(jīng)中心學校討論決議x月__日__小學舉辦“慶六一、展風采”為主題的慶?；顒?。為使慶祝活動順當進行,特訂立本方案如下：一、活動目的`通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使老師、家長在參加兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使本身對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展現(xiàn)同學的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。二、活動內(nèi)容1，同學作品展現(xiàn)；各校在__小學教室展現(xiàn)同學作品。每校單獨設立一個展現(xiàn)臺，此項工作必需在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。2，文藝節(jié)目匯演。三、組織機構組長：副組長：成員：領導小組下設辦公室，__紅兼任辦公室主任，實在負責此項活動工作。四、活動布置時間：20__年x月__日。地點；__小學.主辦單位：__中心學校場所布置：會標，宣揚標語出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。活動程序：1、__點__點；慶祝儀式.升國旗.領導講話.__溪小學同學表演學校集體舞.2、__點__點；上級領導參觀同學作品展現(xiàn)及觀看文藝節(jié)目.3、__點__點；評委觀看各校同學作品，并給作品評分。4、__點__點；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.五、活動要求（1）、x月__日上午，各校選派20名同學代表（包含演員）及領隊和輔導老師參與，__小學、__中學全體師生參與。各校要求有校旗、隊旗，參與活動的同學要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.（2）、各校代表必需在x月__日上午__點之前趕到活動地點.（3）、活動布置布置由中心學校負責，__小學搭配完成.（4）、各校推舉一名老師作為慶祝活動的評委，構成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.六、活動評比1.評比項目；同學作品、文娛節(jié)目（3）學?？傇u2.獎項設置；（2）文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；3.獎金設置（1）、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。（2）、學?？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。幼兒六一班級活動方案（精選篇5）一、活動時間：20__年5月31日上午8:00二、活動地點：操場三、活動主題：慶祝六一、歡樂相伴四、活動目的：“六一”是少年兒童本身的節(jié)日，為了讓同學們過一個歡樂的節(jié)日，培育同學的本領，予以每個同學展現(xiàn)本身才能的機會，學校特舉辦慶?；顒?，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。五、活動領導小組：組長：李__副組長：__