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文檔簡介

Unit1

Wheredidyougoonvacation?SectionB(2a~2e)

學習目標1.我能識記并理解本課時的新詞匯:activity,decide,try,paragliding,bird,bicycle,building,trader,wonder,difference,top,wait,umbrella,wet,below,enough,hungry,as,hill,feellike,becauseof。2.我能掌握句型“IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.”“Wedecidedtogotothebeachnearourhotel.”“IfeltlikeIwasabird.”“Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.”“Itstartedrainingalittle.”“Wewaitedoveranhourforthetrain.”“Becauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.”。3.我能讀懂描述體驗生活經(jīng)歷的文章,并能運用相關知識寫出自己或他人的經(jīng)歷。

DoyouknowGeorgetown?Beforetheclass,let’slearnsomethingaboutGeorgetownfirst.

喬治市(Georgetown)是馬來西亞檳城州(Penang)的首府,以英國國王喬治三世命名,喬治市位于檳城島東北部,人口約15萬,而整個檳城都會區(qū)約為125萬人,為馬來西亞第三大都會區(qū)。喬治市在2008年正式和馬六甲州的首府馬六甲市一起登上世界文化遺產(chǎn)名錄。喬治市保有很強的華人傳統(tǒng)色彩,古老的店屋售賣傳統(tǒng)貨物,還擁有無數(shù)的華人廊宇、舊式咖啡店及市集等。

Beforereading小組成員在組內(nèi)談論2a中的兩個問題,根據(jù)小組成員的回答完成表格。★任務一:NameActivitiespeopleusuallydoonvacationEnjoyableornot★任務二

Whilereading

1.Skimming(略讀):快速閱讀,回答問題。

DidJanehaveagoodtimeonMonday?WhataboutonTuesday?

2.Scanning(找讀):再完整地閱讀一遍Jane的日記,完成2c的表格。3.Readingup(研讀):細讀全文,判斷下列句子的正(T)誤(F)。(1)JanewenttoPenanginMalaysiaonvacationwithherfriends.

(2)ItwassunnyandhotonMonday.

(3)TheyrodebicyclestoGeorgetown.

(4)ItwascloudyonTuesday.

Yes,shedid.Shedidn’thaveagoodtimeonTuesday.TTFF(5)TheyforgottohaveanumbrellawiththemonTuesday.

(6)TheyatealotonTuesday.

4.跟讀2b的錄音,注意語音和語調(diào),然后大聲朗讀一遍。5.根據(jù)2c,復述短文。TF★任務三

Afterreading1.完成2d,和你的搭檔互相核對答案。然后,和你的搭檔大聲朗讀一遍。2.完成2e,小組成員在組內(nèi)核對答案。小組推薦一位同學,向全班復述這篇短文BecauseBecauseofbecause是連詞,其后接原因狀語從句或回答why開頭的問句;.

becauseof是復合介詞,其后接名詞代詞或動名詞,或者what考點二enough的用法。

Hedoesn’tdohishomework

,sohealwaysmakessomemistakes.

A.carefulenough

B.enoughcareful

C.carefullyenoughD.enoughcarefullyenough用作形容詞,意為

,通常修飾

或不可數(shù)名詞,放在名詞前后均可,但更習慣放在名詞的前面。用作副詞時,可用來修飾形容詞、副詞或動詞等,此時總是放在被修飾詞的

。enough后接動詞時,要用

形式。

C足夠的;充足的可數(shù)名詞的復數(shù)形式后面動詞不定式★歸納小結含有try的短語小結trytodosth.努力干某事trydoingsth.試著干某事tryon試穿

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