如何做好職高班主任

如何做好職高班主任摘要：教師是塑造人類靈魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個班級，猶如搞好一個系統(tǒng)的工程，班主任從任職的那天起就要有十分強烈的責任意識，特別是職高班主任，除了要傳輸知識提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)外，重要的還要有一個具有針對性的班級管理方法和措施。關(guān)鍵字：職高學(xué)生；班主任；班級管理現(xiàn)階段的我國職業(yè)學(xué)校學(xué)生主要特點為：學(xué)習基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習習慣不良,沒有升學(xué)壓力，素質(zhì)層次參差不齊，渴望被重視，同時又偏激、消極，有叛逆心理，總體來講是一群比較特殊的群體。因此，職高學(xué)校學(xué)生的班級管理工作艱巨而繁雜。面對思想怪異，行為出格的學(xué)生，班主任如何才能降住和引領(lǐng)學(xué)生，構(gòu)建一種新型的師生關(guān)系，是學(xué)生管理工作中的藝術(shù)所在。

每個專業(yè)有每個專業(yè)的特點，每個班級都有每個班級的特點，每個學(xué)生也有著各自的特點，教育的方法和重點應(yīng)該有所不同，比如數(shù)控班與服務(wù)班、成績好的學(xué)生與成績差的學(xué)生的教育方法和重點是不同的，也就是說教育要有針對性，就計算機班來說，我主要有下列的一些班級管理方法。一．從班委、班團支部抓起，充分發(fā)揮班委和團支部的作用，是抓好職高班級的一個重要關(guān)鍵。

班干部對管理班級起著舉足輕重的作用，一個班集體的面貌如何，很大程度上是由班干部決定的，班干部對班集體有著“以點帶面”的作用。一個好的班干部，就是班主任的一個得力助手，選用好班干部，不僅能使自己從繁忙的班級事務(wù)中解脫出來，而且可以培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力，班干部要是選的不好，這種班干部不僅不想工作，而且處處表現(xiàn)出自私性，不僅管理不好別人，而且連自己也管不住，在同學(xué)中會漫漫的失去威信，所以班干部的選擇是非常重要的。選好了以后班主任還需要對他們做一些工作，首先、要經(jīng)常性的對他們進行培訓(xùn)，教他們這樣去處理班里發(fā)生的一些事情，這樣去管理別人，要經(jīng)常與班主任溝通等。其次、要確保班干部沒有思想包袱，班干部由于平時經(jīng)常管人、扣分等，可能有個別同學(xué)要說一些閑話，產(chǎn)生報復(fù)心，甚至威脅班干部，不但嚴重影響了班級的管理，也挫傷了班干部的積極性，班主任要想方設(shè)法阻止這樣的事情發(fā)生。再次、要根據(jù)班級特點，確定挑選班干部的標準，我認為班干部不一定要學(xué)習成績好的學(xué)生來擔當，只要能力強、有一定的組織能力、在班里有一定的威信、能經(jīng)常與班主任和課任老師溝通，還能與學(xué)生溝通，當班主任不在的時候，能夠處理班里的一些事情。雖然他們在學(xué)習上不怎么樣，但他們有時間去管理班級，有時間去幫你了解學(xué)生，而且他們的點子也比較多，同時他自己也得到約束，不但可以提高他自己的管理水平而且班主任也也可以從繁忙的事務(wù)中解脫出來，用更多的時間去考慮教學(xué)上的問題。二．了解班級整體特點，采取對應(yīng)的管理方式，提高學(xué)生政治思想素質(zhì)。

管理是為教育服務(wù)的，必須有良好的教育