2024年廣東省東莞市沙田廣榮中學(xué)中考物理一模試卷

2024年廣東省東莞市沙田廣榮中學(xué)中考物理一模試卷一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（3分）以下是一位中學(xué)生對(duì)自身情況的估測(cè)，其中合理的是（）A．體溫約為26℃ B．眨一次眼約用1min C．質(zhì)量約為50kg D．手掌寬度約為50cm2．（3分）國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心情十分激動(dòng)，C919研發(fā)專(zhuān)家們流下了激動(dòng)和幸福的淚水。下列說(shuō)法正確的是（）A．飛機(jī)轟鳴聲的音調(diào)越來(lái)越高，就預(yù)示著飛機(jī)離現(xiàn)場(chǎng)觀眾越來(lái)越近 B．現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到的C919的轟鳴聲是通過(guò)空氣傳播的 C．C919的轟鳴聲對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)觀眾來(lái)說(shuō)屬于噪聲 D．15℃時(shí)，C919的轟鳴聲在真空中的傳播速度是340m/s3．（3分）能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法正確的是（）A．太陽(yáng)能、核能都屬于不可再生能源 B．能量是守恒的，所以我們不需要節(jié)約能源 C．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星與地球之間利用電磁波通信 D．超導(dǎo)材料可用來(lái)制作熔斷器的熔絲4．（3分）為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，崇雅中學(xué)每年秋季舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)與慣性的說(shuō)法正確的是（）A．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)會(huì)由于慣性慢慢停下來(lái) B．長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑得越快，慣性也越大 C．斜向上投出的鉛球在最高點(diǎn)時(shí)若所受外力消失，則它將做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑，是通過(guò)增大慣性來(lái)提高成績(jī)的5．（3分）我們生活中的很多場(chǎng)景都應(yīng)用了物理知識(shí)，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲：用兩端開(kāi)口的注水塑料軟管找水平位置，利用了連通器原理 B．圖乙：跑步時(shí)感覺(jué)身體發(fā)熱，是通過(guò)做功的方式改變了身體的內(nèi)能 C．圖丙：簡(jiǎn)易噴霧器利用了流體在流速大的地方壓強(qiáng)大 D．圖?。郝劦交ㄏ?，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)6．（3分）如圖，用水平力F將物體壓在豎直墻壁上，物體剛好保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是（）A．物體受到的摩擦力隨F的增大而增大 B．墻壁受到物體的壓強(qiáng)隨F的增大而增大 C．物體受到的摩擦力與物體的重力無(wú)關(guān) D．物體受到的摩擦力大小無(wú)法確定7．（3分）在2s的恒溫環(huán)境下，將煤油溫度計(jì)放入一杯冰水混合物中，放入足夠長(zhǎng)的時(shí)間，下列哪幅圖象可能反映了溫度計(jì)內(nèi)液體的體積隨時(shí)間變化的情況（）A． B． C． D．二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分。8．（3分）夏天，我們從冰箱中拿出的冰棒上常粘著一些白花花的“粉”，剝開(kāi)包裝紙看到冰棒直冒“白氣”（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，“白氣”的形成過(guò)程要熱量。據(jù)你的觀察，雪糕冒出的“白氣”符合實(shí)際的是圖中的。9．（3分）詩(shī)句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”中，“遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”是以為參照物的。船從內(nèi)河駛?cè)氪蠛?，受到的浮力（選填“增大”、“減小”或“不變”）；人下船后，船身會(huì)（選填“上浮一些”或“下沉一些”）。10．（3分）【天宮課堂】航天員精彩的太空授課不僅將青少年帶進(jìn)了充滿奇趣奧妙的太空世界，更在孩子們心中種下了追逐航天夢(mèng)想的種子。請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)的物理知識(shí)，完成問(wèn)題?！翱臻g站”沿橢圓形軌道繞地球飛行，“空間站”從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)飛行時(shí)，“空間站”的機(jī)械能將，飛行速度將，艙內(nèi)航天服的質(zhì)量。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）11．（3分）【天宮課堂】航天員精彩的太空授課不僅將青少年帶進(jìn)了充滿奇趣奧妙的太空世界，更在孩子們心中種下了追逐航天夢(mèng)想的種子。請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)的物理知識(shí)，完成問(wèn)題。航天員王亞平在天宮課堂中制作了一個(gè)水球，透過(guò)水球可以看到她倒立、縮小的像，如圖甲，她的像逐漸變大，如圖乙。這兩個(gè)像是（選填“虛像”或“實(shí)像”），像逐漸變大，是因?yàn)橥鮼喥胶退蜷g的距離（選填“變大”、“變小”或“不變”），她到水球球心的距離a與水球透鏡焦距f的關(guān)系滿足（選填“u＞2f”、“f＜u＜2f”或“u＜f”）。12．（3分）如圖所示，該裝置是用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系的。保持ab兩端的電壓不變，若把R3的阻值改為15Ω，則通電一段時(shí)間后，R1與R2產(chǎn)生的熱量之比為。如果裝置中的R3發(fā)生了斷路，保證通電時(shí)間相同，與斷路前相比較（選填“變大”“變小”或“不變”）。13．（3分）如圖所示，電源電壓恒為6V，燈L1與L2規(guī)格相同，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A的示數(shù)為0.5A。若將電流表A與燈L1互換一下位置，則電流表A的示數(shù)為A，電壓表V的示數(shù)是V。若將電壓表V與燈L2互換一下位置，則電流表A的示數(shù)是A。14．（3分）如圖所示，在拉力F的作用下，物體勻速上升1m，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為150N，滑輪重30NN，拉力F做的有用功為J；若用這一動(dòng)滑輪將另一物體勻速提升同樣的高度，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為100N（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖題：本題7分。15．（2分）如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫(huà)出光在水中的折射光線。16．（2分）如圖所示，用杠桿將物體A提起，請(qǐng)畫(huà)出使杠桿平衡最小力F的示意圖和物體A所受重力的示意圖。17．（3分）如圖所示，教室內(nèi)有2盞“220V40W”的電燈和1個(gè)插座，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整。要求開(kāi)關(guān)S控制兩盞燈四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共3小題，共19分。18．（7分）（1）如圖1﹣甲，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm；如圖1﹣乙，機(jī)械停表的讀數(shù)為s；如圖1﹣丙，電流表的讀數(shù)為mA。（2）圖2是小亮做“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象。①如圖2甲，t1～t2過(guò)程中，裝置中被加熱物質(zhì)的內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”）。②由圖2乙可知實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）圖3是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該選用較（選填“厚”或“薄”）的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，所成像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。19．（6分）小華用圖甲所示裝置探究電流與電阻的關(guān)系，電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“30Ω2A”。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖甲中完成電路連接，要求閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)變小。（2）連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)，電流表無(wú)示數(shù)，則出現(xiàn)該故障的原因可能是。（3）排除故障后，改變滑片的位置，記錄數(shù)據(jù)并繪制如圖乙所示的圖象，實(shí)驗(yàn)中定值電阻兩端的電壓是V。相比于I﹣R圖象，該圖象的優(yōu)點(diǎn)是。（4）小華用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①先將5Ω的電阻接入電路，將滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)，直至電壓表示數(shù)為1V，接下來(lái)用10Ω的電阻替換原電阻（選填“左”或“右）滑動(dòng)，使電壓表示數(shù)仍為1V，記錄電流表示數(shù)，重復(fù)以上步驟。②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法滿足預(yù)設(shè)電壓為1V的條件。為使該電阻也能完成實(shí)驗(yàn)，小華認(rèn)為可以改變電壓表的預(yù)設(shè)電壓V。20．（6分）如圖1，小明在實(shí)驗(yàn)室利用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度。（1）小明將天平放在水平臺(tái)上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。（2）測(cè)量小石塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)小明依次往天平右盤(pán)中添加一個(gè)20g、一個(gè)10g和一個(gè)最小的5g砝碼后，指針如圖1甲所示（選填字母）。A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.取下20g的砝碼，向右移動(dòng)游碼C.取下5g的砝碼，向右移動(dòng)游碼D.向左移動(dòng)游碼（3）完成上一步驟后，小明將游碼移至圖1乙所示位置，天平平衡3水的量筒中，水面升至如圖丙所示位置，則小石塊的體積為cm3，密度為kg/m3。（4）小明回家后，沒(méi)有天平和量筒，于是利用家里的電子秤、水、水杯和記號(hào)筆來(lái)測(cè)量另外一個(gè)小石塊的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如圖2所示cm3，密度是g/cm3。（結(jié)果保留兩位小數(shù)，ρ水＝1.0×103kg/m3）五、計(jì)算題：本大題共2小題，共13分。21．（7分）圖甲所示是某餐廳的送餐機(jī)器人，其質(zhì)量為58kg，輪子與水平地面的總接觸面積是200cm2。在水平地面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是總重的0.05。圖乙是該送餐機(jī)器人某次送餐的s﹣t圖象，運(yùn)送餐品的質(zhì)量是2kg。（g取10N/kg）求：（1）在本次送餐時(shí)，送餐機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；（2）0～20s內(nèi)送餐機(jī)器人的平均速度；（3）20～40s內(nèi)送餐機(jī)器人牽引力做功的功率。22．（6分）圖甲是某電熱水壺，有加熱和保溫兩擋，其內(nèi)部電路簡(jiǎn)化圖如圖乙所示，將初溫為20℃，質(zhì)量為1.5kg的水加熱6min后，電能表指示燈閃爍了160次，電能表表盤(pán)如圖丙所示。[不考慮溫度對(duì)電熱絲電阻的影響，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]求：（1）電熱水壺的實(shí)際電功率；（2）電熱水壺兩端的實(shí)際電壓；（3）電熱水壺本次燒水的效率。六、綜合能力題：本大題共3小題，共19分。23．（7分）小明在玩“水槍”玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)“水槍”水平放置，如果推動(dòng)活塞的速度越快，水就會(huì)射得越遠(yuǎn)，據(jù)此，落地的水平距離與拋出的速度及拋出點(diǎn)離地面的高度有關(guān)，為驗(yàn)證猜想（1）水平槽上有一氣泡水平儀，當(dāng)氣泡水平儀中的空氣泡居中時(shí)，表示實(shí)驗(yàn)裝置水平。若空氣泡在右端，應(yīng)調(diào)節(jié)升降旋鈕使左側(cè)的桌面（選填“升高”或“降低”）。（2）讓小球從斜槽上自由滾下，是為了使小球到達(dá)水平槽時(shí)具有相同的。（3）保持不變，分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止自由滾下，分別測(cè)出小球落地的水平距離sA、sB、sC，發(fā)現(xiàn)sA＞sB＞sC，這表明：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與有關(guān)。（4）逐步降低拋出點(diǎn)離地面的高度，分別為h1、h2、h3，每次都讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，分別測(cè)出小球落地的水平距離s1、s2、s3，發(fā)現(xiàn)s1＞s2＞s3，這表明：空中水平拋出的物體，，落地的水平距離越遠(yuǎn)。（5）若給水平槽鋪上毛巾，使拋出點(diǎn)離地面的高度為h3，讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，測(cè)出小球落地的水平距離為s4，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，應(yīng)該有s4s3（選填“＞”、“＜”或“＝”）。（6）現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)水平飛行的飛機(jī)向地面投放物資時(shí)，物資的運(yùn)動(dòng)情況類(lèi)似于圖中水平拋出的小球的運(yùn)動(dòng)情況（忽略空氣阻力和風(fēng)力的影響），可采用的方法是（答出一種方法即可）。24．（6分）小明對(duì)電和磁的知識(shí)進(jìn)行了整理：（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)室用電壓表的結(jié)構(gòu)圖，兩接線柱間的電壓越大，流經(jīng)線圈中的電流就越大，可見(jiàn)其工作原理是。它有“0﹣3V”和“0﹣15V”兩個(gè)量程，圖乙是電壓表的兩個(gè)量程內(nèi)部的電路，其中較大的電阻是（選填“A”或“N”）。（2）巨磁效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小的現(xiàn)象。這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度。圖丙是說(shuō)明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR是巨磁電阻。①如果先閉合S2，再閉合S1，指示燈的亮度（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。②閉合S1、S2后，向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑片P，會(huì)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?。蝗粼诖诉^(guò)程中，且通過(guò)指示燈的電流在0.2A和0.3A之間變化，則燈泡的電阻是Ω，指示燈所在電路的電源電壓是V。（忽略燈絲電阻的變化）25．（6分）閱讀材料，回答問(wèn)題。空氣凈化器空氣凈化器（如圖甲）是一種能夠吸附、分解成轉(zhuǎn)化各種空氣污染物，有效提高空氣清潔度的產(chǎn)品，其中一種叫靜電集塵技術(shù)，其工作過(guò)程如圖乙所示。受污染的空氣被吸入后，然后在集空器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲。如表為某品牌空氣凈化器的部分參數(shù)。大部分的空氣凈化器內(nèi)部還有一個(gè)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)裝置，圖丙為該監(jiān)測(cè)裝置的電路圖，它是通過(guò)粉塵濃度傳感器R來(lái)進(jìn)行監(jiān)測(cè)的，定值電阻R0的阻值為180Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0﹣15V。額定電壓220V頻率50Hz額定輸入功率66W風(fēng)量600m3/h（1）靜電集塵技術(shù)的捕獲原理是。（2）該品牌空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為A。（3）如果某房間的面積為100m2，高度為3m，那么利用該空氣凈化器將房間內(nèi)的空氣全部更換一次。理論上需要h；若用電價(jià)格為0.7元/度，則將該房間內(nèi)的空氣全部更換一百次所需的電費(fèi)為元。（4）為保證電路安全，粉塵濃度傳感器R的阻值范圍是Ω。2024年廣東省東莞市沙田廣榮中學(xué)中考物理一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（3分）以下是一位中學(xué)生對(duì)自身情況的估測(cè)，其中合理的是（）A．體溫約為26℃ B．眨一次眼約用1min C．質(zhì)量約為50kg D．手掌寬度約為50cm【答案】C【解答】解：A、正常情況下，變化幅度很??；B、人們常用“眨眼之間”形容時(shí)間短暫。故B不合理；C、成年人的質(zhì)量在65kg左右，在50kg左右；D、中學(xué)生手掌寬度在8cm左右。故選：C。2．（3分）國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心情十分激動(dòng)，C919研發(fā)專(zhuān)家們流下了激動(dòng)和幸福的淚水。下列說(shuō)法正確的是（）A．飛機(jī)轟鳴聲的音調(diào)越來(lái)越高，就預(yù)示著飛機(jī)離現(xiàn)場(chǎng)觀眾越來(lái)越近 B．現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到的C919的轟鳴聲是通過(guò)空氣傳播的 C．C919的轟鳴聲對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)觀眾來(lái)說(shuō)屬于噪聲 D．15℃時(shí)，C919的轟鳴聲在真空中的傳播速度是340m/s【答案】B【解答】解：A、飛機(jī)轟鳴聲的響度越來(lái)越高，故A錯(cuò)誤；B、現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到的C919的轟鳴聲是通過(guò)空氣傳播的；C、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心情十分激動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、15℃時(shí)，故D錯(cuò)誤。故選：B。3．（3分）能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法正確的是（）A．太陽(yáng)能、核能都屬于不可再生能源 B．能量是守恒的，所以我們不需要節(jié)約能源 C．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星與地球之間利用電磁波通信 D．超導(dǎo)材料可用來(lái)制作熔斷器的熔絲【答案】C【解答】解：A、太陽(yáng)能可以源源不斷從自然界中獲得是可再生能源，屬于不可再生能源；B、能量是守恒的，還有很多能源人們無(wú)法利用，故B錯(cuò)誤；C、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星與地球之間利用電磁波通信的；D、超導(dǎo)材料電阻為0，故D錯(cuò)誤。故選：C。4．（3分）為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，崇雅中學(xué)每年秋季舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)與慣性的說(shuō)法正確的是（）A．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)會(huì)由于慣性慢慢停下來(lái) B．長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑得越快，慣性也越大 C．斜向上投出的鉛球在最高點(diǎn)時(shí)若所受外力消失，則它將做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑，是通過(guò)增大慣性來(lái)提高成績(jī)的【答案】C【解答】解：A．短跑過(guò)程中，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員還要保持原來(lái)較大的速度向前運(yùn)動(dòng)；B．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，因此慣性不變；C．斜向上投出的鉛球在最高點(diǎn)時(shí)在水平方向仍有速度，根據(jù)牛頓第一定律可知，故C正確；D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑，但慣性不變。故選：C。5．（3分）我們生活中的很多場(chǎng)景都應(yīng)用了物理知識(shí)，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲：用兩端開(kāi)口的注水塑料軟管找水平位置，利用了連通器原理 B．圖乙：跑步時(shí)感覺(jué)身體發(fā)熱，是通過(guò)做功的方式改變了身體的內(nèi)能 C．圖丙：簡(jiǎn)易噴霧器利用了流體在流速大的地方壓強(qiáng)大 D．圖?。郝劦交ㄏ?，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【答案】C【解答】解：A、用兩端開(kāi)口的注水塑料軟管找水平位置，故A正確；B、跑步身體就感覺(jué)暖和，使身體的內(nèi)能增大；C、圖中豎直管上方空氣流速快，豎直管中水受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)；簡(jiǎn)易噴霧器說(shuō)明流體在流速大的地方壓強(qiáng)?。籇、能聞到花香是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故選：C。6．（3分）如圖，用水平力F將物體壓在豎直墻壁上，物體剛好保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是（）A．物體受到的摩擦力隨F的增大而增大 B．墻壁受到物體的壓強(qiáng)隨F的增大而增大 C．物體受到的摩擦力與物體的重力無(wú)關(guān) D．物體受到的摩擦力大小無(wú)法確定【答案】B【解答】解：ACD、由題意可知，豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力是一對(duì)平衡力，物體受到的摩擦力和重力大小相等，摩擦力與F的大小無(wú)關(guān)；B、在受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)越大，故B正確。故選：B。7．（3分）在2s的恒溫環(huán)境下，將煤油溫度計(jì)放入一杯冰水混合物中，放入足夠長(zhǎng)的時(shí)間，下列哪幅圖象可能反映了溫度計(jì)內(nèi)液體的體積隨時(shí)間變化的情況（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：由圖知，溫度計(jì)的示數(shù)是25℃；冰水混合物的溫度是0℃，冰水混合物放在這一環(huán)境中會(huì)吸收熱量，并且在熔化過(guò)程中溫度保持不變；所以將溫度計(jì)放入冰水混合物中，開(kāi)始時(shí)冰水混合物溫度為0℃，放出熱量體積收縮，直到與冰水混合物溫度相同；當(dāng)冰全部熔化成水，溫度升高，直到與環(huán)境溫度相同。所以溫度計(jì)內(nèi)液體體積先減少接著保持不變，隨后體積膨脹。故選：A。二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分。8．（3分）夏天，我們從冰箱中拿出的冰棒上常粘著一些白花花的“粉”，剝開(kāi)包裝紙看到冰棒直冒“白氣”凝華（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，“白氣”的形成過(guò)程要放出熱量。據(jù)你的觀察，雪糕冒出的“白氣”符合實(shí)際的是圖中的乙?！敬鸢浮磕A；放出；乙?！窘獯稹拷猓核魵庥龅捷^冷的冰會(huì)直接凝華成小冰粒附著在冰塊上，這就是“粉”；“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象；“白氣”是由水珠組成，水珠的密度大于空氣的密度，小水珠會(huì)下沉。故答案為：凝華；放出；乙。9．（3分）詩(shī)句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”中，“遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”是以船為參照物的。船從內(nèi)河駛?cè)氪蠛?，受到的浮力不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）；人下船后，船身會(huì)上浮一些（選填“上浮一些”或“下沉一些”）?！敬鸢浮看?；不變；上浮一些?！窘獯稹拷猓海?）以行船為參照物，遠(yuǎn)處的樹(shù)和行船之間的位置不斷發(fā)生變化，所以會(huì)感到“遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”；（2）當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，都是漂浮?。紾，由于船受到的重力不變；由于ρ河水＜ρ海水，根據(jù)F?。溅岩篤排g可知：排開(kāi)河水的體積大于排開(kāi)海水的體積，船將上浮一些。故答案為：船；不變。10．（3分）【天宮課堂】航天員精彩的太空授課不僅將青少年帶進(jìn)了充滿奇趣奧妙的太空世界，更在孩子們心中種下了追逐航天夢(mèng)想的種子。請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)的物理知識(shí)，完成問(wèn)題?！翱臻g站”沿橢圓形軌道繞地球飛行，“空間站”從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)飛行時(shí)，“空間站”的機(jī)械能將不變，飛行速度將變小，艙內(nèi)航天服的質(zhì)量不變。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】不變；變小；不變?！窘獯稹拷猓骸翱臻g站”繞地球沿橢圓軌道飛行，“空間站”從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)飛行時(shí)，此時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，艙內(nèi)航天服的質(zhì)量不變。故答案為：不變；變小。11．（3分）【天宮課堂】航天員精彩的太空授課不僅將青少年帶進(jìn)了充滿奇趣奧妙的太空世界，更在孩子們心中種下了追逐航天夢(mèng)想的種子。請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)的物理知識(shí)，完成問(wèn)題。航天員王亞平在天宮課堂中制作了一個(gè)水球，透過(guò)水球可以看到她倒立、縮小的像，如圖甲，她的像逐漸變大，如圖乙。這兩個(gè)像是實(shí)像（選填“虛像”或“實(shí)像”），像逐漸變大，是因?yàn)橥鮼喥胶退蜷g的距離變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），她到水球球心的距離a與水球透鏡焦距f的關(guān)系滿足u＞2f（選填“u＞2f”、“f＜u＜2f”或“u＜f”）?！敬鸢浮繉?shí)像；變?。籾＞2f?！窘獯稹拷猓和高^(guò)水球可以看到她倒立、縮小的像，成的是倒立的實(shí)像，她的像逐漸變大；根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像距越大，圖乙中像比圖甲中像大；由于成的是倒立，所以u(píng)＞2f。故答案為：實(shí)像；變小。12．（3分）如圖所示，該裝置是用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系的。保持ab兩端的電壓不變，若把R3的阻值改為15Ω，則通電一段時(shí)間后，R1與R2產(chǎn)生的熱量之比為16：9。如果裝置中的R3發(fā)生了斷路，保證通電時(shí)間相同，與斷路前相比較變?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）?！敬鸢浮侩娏?；16：9；變小?！窘獯稹拷猓貉b置中，右側(cè)兩電阻并聯(lián)后再與左側(cè)電阻串聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)和串聯(lián)電路電流的規(guī)律，而通電時(shí)間相同；把R3的阻值改為15Ω，則R2：R5＝1：3，由于R6和R3并聯(lián)，故I2：I7＝3：1，R5位于干路，故I1：I2：I4＝4：3：8，根據(jù)Q＝I2Rt，通電一段時(shí)間后，R1與R7產(chǎn)生的熱量之比為16：9；如果乙裝置中R3發(fā)生了斷路，則兩容器中的電阻串聯(lián)，電路的電阻變大，保證通電時(shí)間相同，根據(jù)Q＝I3Rt可知，左側(cè)電阻產(chǎn)生熱量變小，U形管中液面的高度差將變小。故答案為：電流；16：9。13．（3分）如圖所示，電源電壓恒為6V，燈L1與L2規(guī)格相同，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A的示數(shù)為0.5A。若將電流表A與燈L1互換一下位置，則電流表A的示數(shù)為0.5A，電壓表V的示數(shù)是0V。若將電壓表V與燈L2互換一下位置，則電流表A的示數(shù)是0A?！敬鸢浮?.5；0；0【解答】解：兩個(gè)電燈是串聯(lián)，當(dāng)電流表與電燈的位置交換時(shí)，而電流表的很小1互換一下位置，則電流表A的示數(shù)將不變，電壓表V測(cè)量電流表兩端電壓，相當(dāng)于一段導(dǎo)線。由圖可知，電壓表測(cè)L1的電壓，電壓表V與燈L6互換一下位置，由于電壓表的電阻很大。故本題答案為：0.5；4；0。14．（3分）如圖所示，在拉力F的作用下，物體勻速上升1m，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為150N，滑輪重30N270N，拉力F做的有用功為270J；若用這一動(dòng)滑輪將另一物體勻速提升同樣的高度，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為100N變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?70；270；變小?！窘獯稹拷猓簣D中是一動(dòng)滑輪，所以?xún)蓚?cè)繩子的拉力總是相等的，所以繩子自由端的拉力為F＝150N；由F＝（G+G動(dòng)）可得，動(dòng)滑輪重：G動(dòng)＝4F﹣G＝2×150N﹣30N＝270N；拉力F做的有用功W有用＝Gh＝270N×1m＝270J，原來(lái)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為150N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為100N，說(shuō)明提升的物體重力減小不計(jì)摩擦和繩重，整個(gè)滑輪組保持不變；因?yàn)閷?duì)重物做的功為有用功，即減小了有用功。故答案為：270；270。三、作圖題：本題7分。15．（2分）如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫(huà)出光在水中的折射光線。【答案】【解答】解：過(guò)入射點(diǎn)垂直界面作出法線，根據(jù)折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，折射光線向法線偏折，在水中法線的另一側(cè)作出折射光線16．（2分）如圖所示，用杠桿將物體A提起，請(qǐng)畫(huà)出使杠桿平衡最小力F的示意圖和物體A所受重力的示意圖。【答案】【解答】解：由杠桿平衡條件F1L1＝F5L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力越小，因此OB作為動(dòng)力臂最長(zhǎng)，過(guò)B點(diǎn)作垂直于OB向上的力；物體A受到的重力方向豎直下，力的作用點(diǎn)在物體A的幾何中心上，用G表示，如圖所示：17．（3分）如圖所示，教室內(nèi)有2盞“220V40W”的電燈和1個(gè)插座，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整。要求開(kāi)關(guān)S控制兩盞燈【答案】【解答】解：教室內(nèi)要安裝2盞“220V40W”的照明燈，說(shuō)明兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路上，考慮用電安全，然后分別進(jìn)入兩燈泡；兩孔插座的接法：左孔接零線。如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共3小題，共19分。18．（7分）（1）如圖1﹣甲，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.40cm；如圖1﹣乙，機(jī)械停表的讀數(shù)為338.5s；如圖1﹣丙，電流表的讀數(shù)為240mA。（2）圖2是小亮做“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象。①如圖2甲，t1～t2過(guò)程中，裝置中被加熱物質(zhì)的內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）。②由圖2乙可知實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）圖3是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該選用較薄（選填“厚”或“薄”）的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，所成像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）2.40；338.5；240；（2）①增大；②小于；（3）??；不變?！窘獯稹拷猓海?）由圖1﹣甲可知，刻度尺的分度值為0.2cm，右端與4.40cm對(duì)齊；圖1﹣乙中機(jī)械停表的讀數(shù)為小刻盤(pán)和大刻盤(pán)之和，小刻盤(pán)的分度值為5.5min，偏向6一側(cè)；大刻盤(pán)的分度值為4.1s，讀數(shù)為38.5s，合338.5s；圖1﹣丙可知，電流表接的是“﹣”和“0.2”兩個(gè)接線柱，其分度值為0.02A。（2）①由圖2﹣甲可知，t6～t2過(guò)程中，裝置中被加熱物質(zhì)不斷吸熱；②由圖2乙可知，水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)。（3）玻璃板越薄，兩個(gè)反射面所在的像距離越近，厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像，因此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較薄的玻璃板。平面鏡成像中，像的大小與物體大小相同，故在蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板的過(guò)程中。故答案為：（1）5.40；338.5；（2）①增大；（3）薄。19．（6分）小華用圖甲所示裝置探究電流與電阻的關(guān)系，電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“30Ω2A”。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖甲中完成電路連接，要求閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)變小。（2）連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)，電流表無(wú)示數(shù)，則出現(xiàn)該故障的原因可能是電阻R斷路。（3）排除故障后，改變滑片的位置，記錄數(shù)據(jù)并繪制如圖乙所示的圖象，實(shí)驗(yàn)中定值電阻兩端的電壓是2V。相比于I﹣R圖象，該圖象的優(yōu)點(diǎn)是更直觀看出電流I與電阻R之間的數(shù)量關(guān)系。（4）小華用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①先將5Ω的電阻接入電路，將滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)，直至電壓表示數(shù)為1V，接下來(lái)用10Ω的電阻替換原電阻右（選填“左”或“右）滑動(dòng)，使電壓表示數(shù)仍為1V，記錄電流表示數(shù)，重復(fù)以上步驟。②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法滿足預(yù)設(shè)電壓為1V的條件。為使該電阻也能完成實(shí)驗(yàn)，小華認(rèn)為可以改變電壓表的預(yù)設(shè)電壓1.2V。【答案】（1）見(jiàn)解答圖；（2）電阻R斷路；（3）2；更直觀看出電流I與電阻R之間的數(shù)量關(guān)系；（4）①右；②1.2?！窘獯稹拷猓海?）滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變小，故滑動(dòng)變阻器選用左下接線柱與開(kāi)關(guān)串聯(lián)在電路中；（2）連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明電路可能斷路，說(shuō)明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了；（3）由圖乙可知，當(dāng)＝0.8Ω﹣1時(shí)，電流為0.5AU＝IR＝I＝5.4A×；做出了I﹣R圖象，由于此圖線為曲線，根據(jù)I＝可知，電流I與電阻的倒數(shù)，故將橫坐標(biāo)R變?yōu)榈膱D像；（4）①實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電阻兩端的電壓變大，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，由分壓原理，故應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)；②研究電流與電阻的關(guān)系，要控制電壓表示數(shù)不變，設(shè)電壓表示數(shù)為UV，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，滑動(dòng)變阻器分得的電壓：U滑＝U總﹣UV＝3V﹣UV，根據(jù)分壓原理有：＝，即＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，因電壓表示數(shù)UV為定值，由①式知，故右邊也為一定值，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻最大＝，解得電壓表的示數(shù)：UV＝1.8V，即為完成實(shí)驗(yàn)。故答案為：（1）見(jiàn)解答圖；（2）電阻R斷路；更直觀看出電流I與電阻R之間的數(shù)量關(guān)系；②1.2。20．（6分）如圖1，小明在實(shí)驗(yàn)室利用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度。（1）小明將天平放在水平臺(tái)上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。（2）測(cè)量小石塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)小明依次往天平右盤(pán)中添加一個(gè)20g、一個(gè)10g和一個(gè)最小的5g砝碼后，指針如圖1甲所示C（選填字母）。A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.取下20g的砝碼，向右移動(dòng)游碼C.取下5g的砝碼，向右移動(dòng)游碼D.向左移動(dòng)游碼（3）完成上一步驟后，小明將游碼移至圖1乙所示位置，天平平衡3水的量筒中，水面升至如圖丙所示位置，則小石塊的體積為15cm3，密度為2.2×103kg/m3。（4）小明回家后，沒(méi)有天平和量筒，于是利用家里的電子秤、水、水杯和記號(hào)筆來(lái)測(cè)量另外一個(gè)小石塊的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如圖2所示30cm3，密度是2.68g/cm3。（結(jié)果保留兩位小數(shù)，ρ水＝1.0×103kg/m3）【答案】（1）左；（2）C；（3）15；2.2×103；（4）30；2.68?！窘獯稹拷猓海?）讀圖甲可知，指針偏向右側(cè)；（2）依次往右盤(pán)中添加了一個(gè)20g、一個(gè)10g和一個(gè)最小的5g砝碼后，說(shuō)明右盤(pán)砝碼的質(zhì)量大于物體的質(zhì)量，再通過(guò)調(diào)節(jié)游碼的位置使橫梁平衡；（3）由圖乙可知，石塊的質(zhì)量為：m＝20g+1g+6g＝33g；由圖丙可知，石塊的體積V＝35mL﹣20mL＝15mL＝15cm3；石塊的密度為：ρ＝＝＝4.2g/cm3＝8.2×103kg/m4；（4）石塊的質(zhì)量：m石＝80.5g，排開(kāi)水的質(zhì)量為：m水＝m丁+m甲﹣m乙＝202.0g+80.3g﹣252.5g＝30g，排開(kāi)水的體積：V水＝＝＝30m3，測(cè)得的石塊體積：V石＝V水＝30cm3，石塊密度：ρ石＝＝≈2.68g/cm4。故答案為：（1）左；（2）C；2.2×107；（4）30；2.68。五、計(jì)算題：本大題共2小題，共13分。21．（7分）圖甲所示是某餐廳的送餐機(jī)器人，其質(zhì)量為58kg，輪子與水平地面的總接觸面積是200cm2。在水平地面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是總重的0.05。圖乙是該送餐機(jī)器人某次送餐的s﹣t圖象，運(yùn)送餐品的質(zhì)量是2kg。（g取10N/kg）求：（1）在本次送餐時(shí)，送餐機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；（2）0～20s內(nèi)送餐機(jī)器人的平均速度；（3）20～40s內(nèi)送餐機(jī)器人牽引力做功的功率?！敬鸢浮浚?）在本次送餐時(shí)，送餐機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為30000Pa；（2）0～20s內(nèi)送餐機(jī)器人的平均速度為0.3m/s；（3）20～40s內(nèi)送餐機(jī)器人牽引力做功的功率為12W?！窘獯稹拷猓海?）在本次送餐時(shí)，送餐機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓力等于總重力，在本次送餐時(shí)，送餐機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p＝＝；（2）0～20s內(nèi)送餐機(jī)器人的平均速度v＝＝＝0.3m/s；（3）20～40s內(nèi)送餐機(jī)器人勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的牽引力等于阻力，即F′＝f＝2.05G＝0.05×600N＝30N，20～40s內(nèi)送餐機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的距離為s＝s1﹣s5＝14m﹣6m＝8m，機(jī)器人做功：W＝F′s＝30N×8m＝240J，機(jī)器人做功的功率：P＝＝＝12W。答：（1）在本次送餐時(shí)，送餐機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為30000Pa；（2）0～20s內(nèi)送餐機(jī)器人的平均速度為0.4m/s；（3）20～40s內(nèi)送餐機(jī)器人牽引力做功的功率為12W。22．（6分）圖甲是某電熱水壺，有加熱和保溫兩擋，其內(nèi)部電路簡(jiǎn)化圖如圖乙所示，將初溫為20℃，質(zhì)量為1.5kg的水加熱6min后，電能表指示燈閃爍了160次，電能表表盤(pán)如圖丙所示。[不考慮溫度對(duì)電熱絲電阻的影響，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]求：（1）電熱水壺的實(shí)際電功率；（2）電熱水壺兩端的實(shí)際電壓；（3）電熱水壺本次燒水的效率。【答案】（1）電熱水壺的實(shí)際電功率為1000W；（2）電熱水壺兩端的實(shí)際電壓為200V；（3）電熱水壺本次燒水的效率為70%?！窘獯稹拷猓海?）1600imp/（kW?h）表示電路中每消耗1kW?h的電能，電能表指示燈閃爍1600imp，則電能表指示燈閃爍160次電熱水壺消耗的電能：W＝＝0.7kW?h＝0.1×7.6×106J＝3.6×105J，電熱水壺的實(shí)際功率：P實(shí)＝＝＝1kW＝1000W；（2）由P＝UI＝可知7＝＝＝40Ω，則電熱水壺兩端的實(shí)際電壓：U實(shí)＝＝＝200V；（3）水吸收的熱量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×107J/（kg?℃）×1.5kg×（60℃﹣20℃）＝2.52×105J，電熱水壺本次燒水的效率：η＝×100%＝。答：（1）電熱水壺的實(shí)際電功率為1000W；（2）電熱水壺兩端的實(shí)際電壓為200V；（3）電熱水壺本次燒水的效率為70%。六、綜合能力題：本大題共3小題，共19分。23．（7分）小明在玩“水槍”玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)“水槍”水平放置，如果推動(dòng)活塞的速度越快，水就會(huì)射得越遠(yuǎn)，據(jù)此，落地的水平距離與拋出的速度及拋出點(diǎn)離地面的高度有關(guān)，為驗(yàn)證猜想（1）水平槽上有一氣泡水平儀，當(dāng)氣泡水平儀中的空氣泡居中時(shí)，表示實(shí)驗(yàn)裝置水平。若空氣泡在右端，應(yīng)調(diào)節(jié)升降旋鈕使左側(cè)的桌面升高（選填“升高”或“降低”）。（2）讓小球從斜槽上自由滾下，是為了使小球到達(dá)水平槽時(shí)具有相同的初速度。（3）保持拋出點(diǎn)離地面的高度不變，分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止自由滾下，分別測(cè)出小球落地的水平距離sA、sB、sC，發(fā)現(xiàn)sA＞sB＞sC，這表明：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與拋出的速度有關(guān)。（4）逐步降低拋出點(diǎn)離地面的高度，分別為h1、h2、h3，每次都讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，分別測(cè)出小球落地的水平距離s1、s2、s3，發(fā)現(xiàn)s1＞s2＞s3，這表明：空中水平拋出的物體，拋出點(diǎn)離地面的高度越高，落地的水平距離越遠(yuǎn)。（5）若給水平槽鋪上毛巾，使拋出點(diǎn)離地面的高度為h3，讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，測(cè)出小球落地的水平距離為s4，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，應(yīng)該有s4＜s3（選填“＞”、“＜”或“＝”）。（6）現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)水平飛行的飛機(jī)向地面投放物資時(shí)，物資的運(yùn)動(dòng)情況類(lèi)似于圖中水平拋出的小球的運(yùn)動(dòng)情況（忽略空氣阻力和風(fēng)力的影響），可采用的方法是提升拋出的高度或增大拋出時(shí)的初速度（答出一種方法即可）?！敬鸢浮浚?）升高；（2）初速度；（3）拋出點(diǎn)離地面的高度；拋出的速度；（4）拋出點(diǎn)離地面的高度越高；（5）＜；（6）提升拋出的高度或增大拋出時(shí)的初速度?！窘獯稹拷猓海?）若空氣泡在右端，氣泡向高處跑，故為保證實(shí)驗(yàn)裝置水平。（2）為探究猜想①，則由控制變量法可知，改變小球拋出點(diǎn)的高度h，目的是保持小球運(yùn)動(dòng)到水平槽的初速度相同。（3）由題意可知，保持水平槽的高度不變時(shí)，小球從斜槽上釋放的高度越大，落地的水平距離也越大，拋出的高度不變時(shí)，落地的水平距離就越大。（4）逐步降低拋出點(diǎn)離地面的高度，分別為h1、h2、h5，每次都讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，控制拋出速度相同，發(fā)現(xiàn)s1＞s2＞s6，這表明：空中水平拋出的物體，拋出點(diǎn)離地面的高度越大。（5）若給水平槽鋪上毛巾，使得摩擦力增大，使拋出點(diǎn)離地面的高度為h3，讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，測(cè)出小球落地的水平距離為s4，由于拋出速度減小，拋出的距離減小2＜s3。（6）現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)水平飛行的飛機(jī)向地面投放物資時(shí)，飛行員要想將物資投放得更遠(yuǎn)（忽略空氣阻力和風(fēng)力的影響）。故答案為：（1）升高；（2）初速度；拋出的速度；（4）拋出點(diǎn)離地面的高度越高；（5）＜。24．（6分）小明對(duì)電和磁的知識(shí)進(jìn)行了整理：（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)室用電壓表的結(jié)構(gòu)圖，兩接線柱間的電壓越大，流經(jīng)線圈中的電流就越大，可見(jiàn)其工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)。它有“0﹣3V”和“0﹣15V”兩個(gè)量程，圖乙是電壓表的兩個(gè)量程內(nèi)部的電路，其中較大的電阻是A；（2（選填“A”或“N”）。（2）巨磁效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小的現(xiàn)象。這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度。圖丙是說(shuō)明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR是巨磁電阻。①如果先閉合S2，再閉合S1，指示燈的亮度變亮（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。②閉合S1、S2后，向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑片P，會(huì)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?。蝗粼诖诉^(guò)程中，且通過(guò)指示燈的電流在