廣東省茂名市九校2023-2024學(xué)年物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題及答案解析

廣東省茂名市九校2023-2024學(xué)年物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列說法中正確的是（）A．用吸管喝飲料是利用了大氣壓的作用B．利用滑輪組，在省力的同時，也可以省距離C．人推鉛球，鉛球出手后人對鉛球仍在做功D．用船槳向后劃水，船就會向前運(yùn)動說明力是使物體運(yùn)動的原因2．春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理A．風(fēng)箏下方空氣流動速度小，空氣壓強(qiáng)小B．風(fēng)箏下方空氣流動速度大，空氣壓強(qiáng)大C．風(fēng)箏上方空氣流動速度大，空氣壓強(qiáng)小D．風(fēng)箏上方空氣流動速度小，空氣壓強(qiáng)大3．下列物體在運(yùn)動過程中，處于平衡狀態(tài)的是A．在空中自由下落的蘋果 B．在平直公路上勻速行駛的汽車C．正在草坪上越滾越慢的足球 D．風(fēng)中搖擺的樹葉4．電梯勻速上升過程中，電梯的A．動能保持不變B．機(jī)械能保持不變C．重力勢能保持不變D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能5．下列措施中，為了減小摩擦力的是（）A．下坡時捏緊車閘 B．浴室腳墊做得凸凹不平C．汽車輪子上加防滑鏈 D．旱冰鞋的滾輪6．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹上掉下②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時，提前關(guān)閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠(yuǎn)，運(yùn)動員的助跑⑥公共汽車的乘務(wù)員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥7．下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是A．用地膜覆蓋農(nóng)田 B．給盛有酒精的瓶子加蓋C．把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒 D．將濕手伸到干手器下方吹8．2019年6月17日晚，我國四川省宜賓市長寧縣發(fā)生里氏6.0級地震，造成部分人員傷亡和財產(chǎn)損失。下列有關(guān)地震涉及物理知識的說法中錯誤的是（）A．地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，產(chǎn)生次聲波B．強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，人們能聽到地震時產(chǎn)生的聲音C．由于慣性，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時投放物質(zhì)D．直升飛機(jī)升空時，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使飛機(jī)所受升力大于重力9．關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．實心的鐵球不可能浮在液面上C．物體排開水的體積越大，受到浮力越大D．浸沒在水中的物體受到浮力與深度有關(guān)10．下圖是三個裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子．則三個玻璃缸底部受到水的壓強(qiáng)A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一樣大11．如圖所示，水平地面上的物體在水平恒定拉力F的作用下，沿ABC方向做直線運(yùn)動，已知AB=BC。設(shè)AB段是粗糙的，在AB段拉力F做功為W1；BC段是光滑的，在BC段拉力F做功為W2，則W1和W2的關(guān)系是（）A．W1W2 B．W1W2C．W1W2 D．不能確定12．在下機(jī)械中，屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A．洗衣機(jī) B．抽水機(jī) C．起重機(jī) D．蒸汽機(jī)13．中國將校園足球上升到了“國策”的高度。如圖所示為某學(xué)校足球賽的精彩畫面，下列說法正確的是（）A．足球上升到最高點時動能最大B．離開腳的足球繼續(xù)向前運(yùn)動是因為球受到地面阻力作用C．不計空氣阻力，空中飛行的足球，只受到重力的作用D．足球能在空中飛行，是因為運(yùn)動員的腳對它有力的作用14．小華想用空易拉罐來證明大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是A．用手捏空易拉罐，易拉罐變癟B．將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C．讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟15．一個均勻的正方體木塊,放在水平地面上,對地面的壓強(qiáng)為p,如果將這個木塊切成完全相同的八個小正方體,取其中一個放在水平地面上,則這個小木塊對地面的壓強(qiáng)是A．p B．p C．p D．2p16．圖中的實驗操作中，可探究“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的操作是（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④17．下列事例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．把書包帶做得寬些 B．菜刀鈍了，磨一磨 C．在坦克的輪子上安裝履帶 D．在鐵軌下鋪設(shè)枕木18．潛水艇為執(zhí)行某任務(wù)，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是A．浮力逐漸變大 B．浮力逐漸變小C．壓強(qiáng)逐漸變大 D．壓強(qiáng)逐漸變小19．山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以A．減小所必需的牽引力 B．提高機(jī)械效率C．減小牽引力所做的功 D．增大功率20．如圖所示，用F＝12N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為5N，則物塊A所受地面的摩擦力的大小及方向為（）A．5N，向左 B．7N，向左 C．7N，向右 D．17N，向右21．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（）A．相互接觸的物體之間一定有力的作用B．沒有物體也可以有力的存在C．不接觸的物體之間可能有力的作用D．施力的物體肯定不會受到力的作用22．為了制作彈簧測力計，小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行了實驗，記錄了表一和表二的數(shù)據(jù)(表二中缺一數(shù)據(jù))，分析數(shù)據(jù)可知（）表一：甲彈簧的實驗數(shù)據(jù)拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.09.012.015.018.019.0彈簧的伸長量（cm）03.06.09.012.013.0表二：乙彈簧的實驗數(shù)據(jù)拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.07.510.512.013.5彈簧的伸長量（cm）01.53.04.56.07.5A．當(dāng)拉力為2N時，乙彈簧的伸長量為8.0cmB．當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧發(fā)生彈性形變小C．拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙小D．乙彈簧制作的測力計量程比甲大23．下列關(guān)于壓力與壓強(qiáng)的說法中，正確的是A．壓力的方向一定是豎直向下的B．壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力C．物體的重力越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越小D．靜止放在水平上物體對水平面產(chǎn)生壓力就是該物體的重力24．中國茶文化源遠(yuǎn)流長，巴南銀針是巴南區(qū)二圣茶廠開發(fā)生產(chǎn)的特制高級針形名茶，系茶葉產(chǎn)品中的名綠茶珍品．如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶，觀察水中起伏的茶葉，結(jié)合所學(xué)的物理知識，下列解釋正確的是（）A．茶葉漂浮時受到的浮力與重力相等 B．茶葉在逐漸下沉?xí)r受到的浮力大于重力C．茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強(qiáng)不變 D．茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用25．水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，如圖中能正確描述水各物理量之間關(guān)系的圖像是（）A． B．C． D．26．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”實驗的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大C．到達(dá)c處，小球的勢能最小，動能最大D．到達(dá)d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大27．如圖所示，當(dāng)鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的桌面，錘頭會緊緊地套在木柄上。用力越大，錘頭被套得越緊，下列說法正確的是（）A．撞擊后，錘柄由于慣性仍要保持靜止，所以錘頭被套緊B．撞擊后，錘頭由于慣性仍要保持運(yùn)動，所以錘頭被套緊C．用力越大，錘頭向下運(yùn)動越快，錘頭的慣性越大D．錘柄的質(zhì)量越大，實驗效果越明顯28．如圖所示，將輕質(zhì)彈簧的一端固定在水平桌面上，在彈簧正上方O點釋放一個重為G的金屬小球，下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點，隨即被彈簧豎直彈出（整個過程彈簧在彈性范圍內(nèi)）。A．小球在A點時速度最大B．小球在B點時受平衡力C．小球從A點到B位置先做加速運(yùn)動再做減速運(yùn)動D．小球從A點到B位置做減速運(yùn)動29．下列物理量的估測中，最接近實際的是A．人的步行速度約為10m/sB．普通教室的高度約為10mC．九年級物理課本質(zhì)量約為30gD．一個普通中學(xué)生的體重約為500N30．日常生活中，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A．一個中學(xué)生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60NB．中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為2kg二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的____鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是___的實像。（選填“正立”或“倒立”）。來自遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示。根據(jù)該光路圖，這個人可配戴___透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對于晶狀體向____（選填“前”或“后”）移。32．如圖所示，密度為ρ0的液體中有體積均為V的A、B、C三個實心物體，A正在向上運(yùn)動，B靜止，C正在向下運(yùn)動。此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC，三者的大小關(guān)系是________，B物體的密度________ρ0(選填”大于”、”等于”或“小于”)。33．三峽水電站水庫大壩的高度是185m，當(dāng)水庫水位為175m時，壩底受到庫水的壓強(qiáng)是_____Pa。（g取10Nkg）34．使用簡單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利。(1)如上左圖所示，旗桿頂端安裝有一個______滑輪，可以改變拉力的______；(2)如上右圖所示，把需要剪開的物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動軸，從而減小______臂，剪開物體更省力。35．飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災(zāi)物資．在這個過程中，飛機(jī)的動能_____，勢能_____（填“增大”、“減小”或“不變”）．36．在“天宮一號”內(nèi)，王亞平授課時做了一個實驗∶用繩拴了一個小球，輕推一下，小球開始做勻速圓周運(yùn)動，小球在運(yùn)動中它的運(yùn)動狀態(tài)不斷改變，小球的動能_____（選填“不變”或“變化”）∶拉弓射箭時，弓的_______能轉(zhuǎn)化為箭的動能。37．如圖所示，圖甲主要說明力可以改變物體的________，圖乙主要說明力可以改變物體的是________；圖乙的氣球向左噴出氣體，球卻向右飛出，說明物體間力的作用是________。38．如圖甲所示，密閉的容器中裝6cm深的水，靜置于水平桌面上，則水對容器底部的壓強(qiáng)為_____Pa，若把該容器倒過來放置，如圖乙所示，那么容器對桌面的壓強(qiáng)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。39．如圖所示，彈簧測力計的最小分度值是_____N，若將彈簧測力計拿倒了測量，即把物體掛在彈簧測力計的拉環(huán)上，手提秤鉤，則測力計的讀數(shù)比所測力的實際大小_____。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。40．餃子在水中煮一會兒會漂浮起來，是因為餃子受熱膨脹，體積______，受到的浮力______，浮力大于重力，上浮到水面。（均填“變大”、“變小”或“不變”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“研究液體的壓強(qiáng)”的實驗中，進(jìn)行了如圖中各圖所示的操怍。（1）實驗前應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中的液面______。（2）比較圖中代號為__________的三個圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。（3）比較代號為E、F的兩個圖，可以得到的結(jié)論是:___________________.（4）比較代號為__________的三個圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。42．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為___________N。（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_________N。石塊排開的水所受的重力可由_________（填字母代號）兩個步驟測出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________。（4）為了得到更普遍得結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是________。A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實驗（5）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．國家制定載貨車輛對地面的壓強(qiáng)控制在7×105Pa以內(nèi)。一輛在水平路面勻速直線行駛的貨車。車與貨物總質(zhì)量是7×103kg，車輪與地面接觸總面積是0.14m2，地面阻力為車重的0.1倍，貨車在5min內(nèi)行駛了6km。求：(1)貨車所受的總重力；(2)貨車對地面的壓強(qiáng)，并判斷是否超過標(biāo)準(zhǔn)？(3)勻速行駛時，貨車牽引力做功的功率。44．如圖所示，塔式起重機(jī)上的滑輪組將重為9.0×104N的重物勻速吊起10m、作用在繩端的拉力為4.0×104N。(1)求提升重物做的有用功；(2)求滑輪組的機(jī)械效率；(3)若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.25倍，求動滑輪的重。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

由題意可知，本題考察了運(yùn)用物理知識來解釋生活現(xiàn)象的能力?！驹斀狻緼．用吸管吸飲料時，管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里，故A正確；B．使用滑輪組時，可以省力，但不能同時省距離，故B錯誤；C．鉛球出手后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，但此時不再受到人的作用力，所以人對鉛球不再做功，故C錯誤；D．用船槳向后劃水，給水一個向后的力，水會給槳一個向前的力，所以船就會向前運(yùn)動，這說明物體間力的作用是相互的，故D錯誤。故選A。2、C【解析】

當(dāng)風(fēng)箏背面空氣流速大時，背面的壓強(qiáng)減小，而風(fēng)箏前面的壓強(qiáng)不變，大于后面的壓強(qiáng)，作用到風(fēng)箏面上，就會產(chǎn)生一個壓力差，在這個壓力差的作用下，風(fēng)箏上升．故選Ｃ3、B【解析】

A．在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；故A不符合題意；B．在平直公路上勻速行駛的汽車，處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，是平衡狀態(tài)。故B符合題意；C．正在草坪上越滾越慢的足球，速度越來越慢，不是平衡狀態(tài)，故C不符合題意；D．風(fēng)中搖擺的樹葉，速度大小和運(yùn)動方向始終在變化，不是平衡狀態(tài)，故D不符合題意。故選B。4、A【解析】試題分析：動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量厚度越大，重力勢能越大。因為電梯勻速，因此動能不變；又因為上升，所以重力勢能增大，機(jī)械能是重力勢能和動能之和。因此機(jī)械能增大。故選A?？键c：動能重力勢能的影響因素機(jī)械能。5、D【解析】

A．下坡時，捏緊剎車閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力增大摩擦，不符合題意；B．浴室腳墊做得凸凹不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，不符合題意；C．汽車輪子上加防滑鏈，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，不符合題意；D．旱冰鞋的滾輪，是用滾動代替滑動減小摩擦力，符合題意。故選D。6、A【解析】

①蘋果受重力從樹上掉下，是由于重力的作用，沒有利用慣性；②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時，提前關(guān)閉油門，依靠慣性滑行，故利用了慣性；③錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動，當(dāng)錘柄撞到物體時，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；④繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星是利用動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化；⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳，是利用慣性，這樣才能跳得更遠(yuǎn)一些；⑥公交車司機(jī)常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤，故A符合題意。7、D【解析】

用地膜覆蓋農(nóng)田，給盛有酒精的瓶子加蓋，把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒都是減慢了液面上方的空氣流動，故減慢了蒸發(fā)，不符合題意；將濕手伸到干手器下方吹，既加快了液體上方空氣流動，又提高了液體的溫度，故加快了蒸發(fā)，符合題意。8、B【解析】

A．地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，產(chǎn)生次聲波，故A正確；B．強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，說明聲音可以傳遞能量，地震產(chǎn)生次聲波，人耳聽不到次聲波，故B錯誤；C．一切物體都有慣性，要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，為保證空投物資落到預(yù)定區(qū)域，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時投放物質(zhì)，故C正確；D．直升飛機(jī)升空時，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成向上的壓強(qiáng)差，使飛機(jī)所受升力大于重力，飛機(jī)才能起飛，故D正確。9、C【解析】試題分析：（1）解答本題可根據(jù)阿基米德原理去分析，阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體受到的重力．（2）浸在液體中物體的浮沉取決于物體受到的浮力和重力的大小，當(dāng)浮力小于重力，物體就會上浮，最后處于漂浮；當(dāng)浮力等于重力，物體就會懸浮；當(dāng)浮力小于重力，物體就會下沉．解：A、由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物體浸在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素有關(guān)，而與其它因素都無關(guān)，不知道排開水的體積大小，所以浮力大小無法比較，故A錯誤；B、浸在液體中物體的浮沉取決于物體受到的浮力和重力的大小，當(dāng)所受的浮力小于物體的重力，則物體就會上浮，最后處于漂浮，所以實心的鐵球只要浸沒時所受的浮力大于物體的重力，物體就會上浮，最后就也能浮在液面上，故B錯誤．C、當(dāng)液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；當(dāng)物體排液體積相同時，液體密度越大，受到的浮力越大，故C正確．D、物體浸沒以后，不管在什么位置，排開水的體積不變，所受浮力也不變，因此浸沒在水中的物體受到浮力與深度無關(guān)，故D錯誤；故選C．10、D【解析】

因為（a）、（b）、（c）三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，放入鴨子后，其水面的深度h仍相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對容器底部的壓強(qiáng)相等．11、A【解析】

由公式W=Fs可知，力F是水平恒定的，又AB=BC，所以，W1=W2。故BCD錯誤，A正確。故選A。12、D【解析】

A．洗衣機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故A不符合題意；B．抽水機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故B不符合題意；C．起重機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故C不符合題意；D．蒸汽機(jī)工作時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D不符合題意。13、C【解析】

A．足球上升到最高點時重力熱能最大，動能最小，A錯誤；B．離開腳的足球繼續(xù)向前運(yùn)動是因為球具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動，不是因為球受到地面阻力作用，B錯誤；C．不計空氣阻力，空中飛行的足球，只受到一個力的作用而已，即重力作用，C正確；D．足球能在空中飛行，這時運(yùn)動員的腳對它沒有力的作用，只是因為慣性，D錯誤。故選C。14、D【解析】

分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用），判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案．【詳解】A．用手捏易拉罐，手對易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故A錯；B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強(qiáng)很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故B錯；C．易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故C錯；D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，符合題意，故D正確．15、B【解析】設(shè)原來的重為G，邊長為a，底面積為S，則壓強(qiáng)為：；將這個木塊切成完全相同的八個小正方體，則每個重為：，底面積為：，其中一個放在水平地面上，則這個小木塊對地面的壓強(qiáng)是：．故選B．16、D【解析】

③④物體都是完全浸沒，排開液體的體積相同，液體的密度不同，所以由①③④可探究浮力大小與液體密度有關(guān)．ABC不符合題意，D符合題意．17、B【解析】

A．書包帶做的寬些，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強(qiáng)，不符合題意；B．菜刀鈍了，磨一磨，刀磨的很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，符合題意；C．在坦克的輪子上安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強(qiáng)，不符合題意D．在鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強(qiáng)，不符合題意。故選B。18、C【解析】

潛水艇在水面下不斷下潛的過程中，海水的密度ρ海水不變，∵F浮=ρ海水v排g，排開水的體積不變，∴潛水艇受到的浮力不變；∵p=ρ海水gh，潛水艇所處的深度h變大，∴潛水艇受到的海水的壓強(qiáng)變大；故C正確。19、A【解析】

A．盤山公路本質(zhì)上是利用斜面的原理，采用省力費(fèi)距離的方式減小上山時汽車所必需的牽引力；B．盤山公路修的越長，斜面越緩，汽車上山做的額外功越多，機(jī)械效率越低；C．盤山公路本質(zhì)上是斜面，任何機(jī)械都不能省功；D．汽車行駛時的功率與車輛本身有關(guān)，與斜面無關(guān)．20、B【解析】

以B為研究對象，B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用。因為B靜止，所以這兩個力平衡大小相等。所以所受摩擦力為5N，方向向右。以A為研究對象，A在水平方向受B物塊對其向左的摩擦力和地面對其向左的摩擦力作用。因為A做勻速直線運(yùn)動，所以這三個力平衡大小相等。所以物塊A所受地面的摩擦力的大小為12N﹣5N＝7N，方向向左。故ACD錯誤、B正確。21、C【解析】

A．物體間力的作用是相互的，故物體受到力的作用，一定有施力物體和受力物體同時存在；故A正確；B．力是物體對物體之間的作用，力不能離開物體存在，故B錯誤；C．彼此不接觸的物體之間也可能有力的作用，如磁鐵吸引鐵釘；故C正確；D．力是物體對物體的作用，一個物體是施力物體的同時，也是受力物體，故D錯誤。故選C。22、D【解析】

A．根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出，乙彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值，比值為1.5，即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；當(dāng)拉力為2N時，乙彈簧的伸長量6.0+1.5×2=9.0cm，故AB．當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，甲彈簧發(fā)生彈性形變大，故B錯誤；C．當(dāng)拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，由此可知拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙大，故C錯誤；D．根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度，可得出在彈簧的伸長相同時，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，兩個彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測力計的量程小于乙，故D正確。23、B【解析】

A．壓力是垂直壓在物體表面上的力，壓力的方向與受力面垂直，受力面可以在任意方向，所以，壓力的方向不一定是豎直向下的，故A錯誤；B．壓強(qiáng)是物體單位面積上受到的壓力。壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小同時有關(guān)，其定義式是，故B正確；C．壓力的大小等于重力大小是有條件的，且不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強(qiáng)的大小，故C錯誤；D．當(dāng)把物體放在水平地面上時，對地面的壓力F是由重力引起的，F(xiàn)=G，但壓力不是該物體的重力，因為它們的施力物體不同，故D錯誤。24、A【解析】

A．根據(jù)浮沉條件可知漂浮時茶葉受到的浮力與重力相等，故A正確；B．根據(jù)浮沉條件可知下沉?xí)r茶葉受到的浮力小于重力，故B錯誤；C．據(jù)可知茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強(qiáng)增大，故C錯誤；D．沉底的物體也受到浮力的作用，茶葉沉底后受到重力、浮力和支持力的作用，故D錯誤．25、A【解析】

(1)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對于某種物質(zhì)，它的質(zhì)量是一定的。(2)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比即，用g表示G、m的比值，g值不變，圖像應(yīng)是過原點的傾斜直線。(3)液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度的增加而增大。(4)密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般不同，同種物質(zhì)的密度還與溫度、狀態(tài)等有關(guān)，但與質(zhì)量和體積無關(guān)。【詳解】A．質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨溫度的改變而變化，題干中A圖像恰好反應(yīng)了水的質(zhì)量與溫度的這一關(guān)系，故A正確；B．根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系，即，因此水的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像應(yīng)是一條過原點的傾斜直線，故B錯誤；C．由可知，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，且成正比，故C錯誤；D．水的密度是物質(zhì)的一種特性，水的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)，而題干中的圖像卻反應(yīng)出水的密度與體積成正比關(guān)系，故D錯誤。故選A。26、C【解析】

A．從a到b小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選項不合題意；C．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變,速度增大，動能最大，此選項符合題意；D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，與c處相比高度不變,重力勢能不變，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點停止，速度為零，動能為零，此選項不合題意．27、B【解析】

AB．將錘子倒著舉起來向下撞擊時，原來錘頭和錘柄都處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)錘柄碰到堅硬的地面后運(yùn)動停止，而錘頭由于慣性會仍然保持運(yùn)動狀態(tài)，故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上，故A錯誤，B正確；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以用力大，錘頭向下運(yùn)動快，但錘頭的慣性不變大，故C錯誤；D．這里利用的是錘頭的慣性，所以是錘頭質(zhì)量越大，效果越明顯，故D錯誤。故選B?！军c睛】物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，即在分析判斷時，先確定物體原來的運(yùn)動狀態(tài)，由于某種原因，某一部分的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài)。28、C【解析】

小球下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點的過程，，不計空氣阻力，小球受到豎直向下的重力、豎直向上的彈力的作用，其所受重力始終不變，但所受彈力逐漸增大，此階段又可以分成三段，第一段是重力大于彈力，合力方向豎直向下，這個階段小球加速下降，速度增大；第二段是重力等于彈力的瞬間，此時合力為0，速度達(dá)到最大；速度達(dá)到最大值后，由于慣性，小球繼續(xù)下降，所以最后一段彈力大于重力，合力方向豎直向上，小球做減速運(yùn)動，速度減小，到達(dá)最低點B點時，速度為零，故C正確，ABD錯誤。29、D【解析】

A、人的步行速度約為1.1m/s；達(dá)不到10m/s；故A錯誤；B、普通教室的高度與一層樓高接近，約3m，故B錯誤；C、九年級物理課本質(zhì)量約300g，遠(yuǎn)大于30g；故C錯誤；D、一個普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，體重為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故D正確；故選：D。30、C【解析】

A．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對地面的壓力等于重力約為500N；B．中學(xué)生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、凸透倒立凸前【解析】

第一空．晶狀體對光線起到折射作用，與照相機(jī)的凸透鏡作用相同；第二空．眼睛成像與照相機(jī)成像相同，成倒立縮小的實像；第三空．由圖像可知，像成在視網(wǎng)膜的后方，需要佩戴對光線具有會聚能力的凸透鏡進(jìn)行矯正；第四空．這樣可以讓像向前移動提前會聚，使像成在視網(wǎng)膜上。32、FA=FB=FC(相等)等于【解析】

第一空．浸沒在液體中的物體體積相同，則受到的浮力相同，即.FA=FB=FC；第二空．懸浮的物體密度和液體的密度相等，B靜止，即懸浮，故B物體的密度等于ρ0。33、1.75×106【解析】

壩底受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×175m=1.75×106Pa34、定方向阻力【解析】

(1)[1]如上左圖所示，旗桿頂端需安裝一個位置固定的滑輪，它為定滑輪。[2]定滑輪可以改變力的方向。(2)[3]把需要剪開的物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動軸，從而減小了阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件可得由上式可得，當(dāng)阻力和動力臂不變的條件下，剪小阻力臂會更省力。35、減小減小【解析】飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災(zāi)物資，飛行過程中，質(zhì)量不斷減小，速度不變，高度不變，動能減小，重力勢能減?。?6、不變彈性勢能【解析】

[1]因小球的質(zhì)量和速度不變，故小球的動能不變。[2]拉弓射箭時，弓的彈性能轉(zhuǎn)化為箭的動能。37、形狀運(yùn)動狀態(tài)相互的【解析】

力的作用效果有：①改變物體的運(yùn)動狀態(tài)（運(yùn)動狀態(tài)的改變包括運(yùn)動速度大小的改變和運(yùn)動方向的改變）；②改變物體的形狀；物體間力的作用是相互的。【詳解】[1]由圖甲可知，氣球的形狀發(fā)生了改變，表示力能使物體發(fā)生形變。[2]由圖乙可知，氣球飛出，則乙圖主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。[3]圖乙的氣球向左噴出氣體，球卻向右飛出，說明物體間力的作用是相互的。38、600Pa變大【解析】

[1]密閉的容器中裝6cm深的水，靜置于水平桌面上，則水對容器底部的壓強(qiáng)[2]水平桌面上容器對桌面的壓力等于容器的重力和水的重力之和，容器倒過來放置，壓力不變，受力面積減小，根據(jù)可知容器對桌面的壓強(qiáng)將變大。39、0.2偏大【解析】

[1]如圖所示彈簧測力計的量程是0～5N，1N分成5份，一份為0.2N，其分度值是0.2N。[2]將彈簧測力計倒過來使用時，測力計外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來承擔(dān)，會在測力計上顯示一定的示數(shù)，從而使最終的測量結(jié)果偏大，即測力計的讀數(shù)比所測力的實際大小偏大。40、變大變大【解析】

[1][2]餃子在水中煮一會兒會漂浮起來，是因為餃子受熱膨脹，體積變大，此時根據(jù)阿基米德原理，其受到的浮力變大，浮力大于重力，上浮到水面。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、相平ABC同一深度，液體的密度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大.CDE/ADE/BDE(答案其中一個即可)【解析】

(1)[1]使用壓強(qiáng)計之前，要調(diào)節(jié)壓強(qiáng)計左右液面相平；

(2)[2]要得出“在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等”的結(jié)論，實驗時要保證液體的密度和浸入液體的深度一定，而方向不同，只有AB