河南省漯河市名校2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題及答案解析

河南省漯河市名校2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列與中學(xué)生相關(guān)的估值中最接近實(shí)際值的是（）A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgB．一名中學(xué)生手掌表面所受大氣壓力約為7NC．一名中學(xué)生的書包的重力約為200ND．一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為12×104Pa2．如圖所示，甲、乙、丙、丁四個(gè)天平，其上各自擺放不同的重物，重物擺放前后天平皆保持水平平衡。若不改變四個(gè)天平的秤盤吊掛位置，僅將天平上的重物各自左右互換，則互換后哪一個(gè)天平會向右端傾斜A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3．如圖所示，底面積不同的甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻圓柱體，密度分別為ρ甲、ρ乙。若沿水平方向?qū)⒓住⒁仪腥ハ嗤母叨?，切去質(zhì)量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的質(zhì)量關(guān)系（）A．ρ甲>ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙C．ρ甲<ρ乙，m甲<m乙 D．ρ甲>ρ乙，m甲<m乙4．足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容．下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是A．地面對足球的支持力B．踢足球時(shí)腳對球的作用力C．頭球攻門時(shí)頭對球的頂力D．使彈起的足球落回地面的力5．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．刀刃磨得很薄B．盲道上凸起的圓點(diǎn)C．汽車安全帶做得較寬D．安全錘頭部做成錐形6．下面四個(gè)情境中，人施的力對物體做功的是：A．推動小車車未動 B．物體拉力作用下升高C．提著滑板在水平路面前行 D．搬而未起7．日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊。以下屬于利用慣性“有利”的一面是A．賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道 B．高速路上汽車限速行駛C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑 D．人踩到西瓜皮上會滑倒8．如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動軌跡，實(shí)心球離開手后在空中飛行過程中最高點(diǎn)所受到的力（）A．只有重力 B．重力和空氣阻力C．重力和手的推力 D．重力、空氣阻力和手的推力9．一個(gè)鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向正確的是A． B．C． D．10．如圖甲所示，一金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始做勻速直線運(yùn)動，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是A．該金屬塊重力的大小為34NB．浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC．該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3D．在t1至t2時(shí)間內(nèi)金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大11．如圖所示，利用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊在水平桌面上運(yùn)動，下列選項(xiàng)中一定是平衡力的是（）A．木塊所受到的重力與桌面對木塊的支持力B．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力C．木塊受到的摩擦力與木塊對彈簧測力計(jì)的拉力D．木塊受到的摩擦力與彈簧測力計(jì)對木塊的拉力12．放在水平桌面上靜止不動的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是A．物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力C．桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對桌面的壓力13．下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是A．用手拍打衣服上的灰塵 B．運(yùn)動員采用助跑跳遠(yuǎn)C．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 D．騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘14．皮劃艇是我國奧運(yùn)優(yōu)勢項(xiàng)目之一，如圖所示，比賽中運(yùn)動員一手撐住漿柄的末端（視為支點(diǎn)），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（）A．為省力，可將用力劃漿的手靠近支點(diǎn)B．為省力，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)C．為省距離，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)D．將用力劃漿的手靠近支點(diǎn)，既能省力又能省距離15．如圖所示，在拉力F作用下，重300N的物體在水平桌面上以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，物體受到桌面的摩擦力為60N，若不考慮繩和滑輪重以及繩輪間摩擦力，則拉力F及其功率的大小分別為A．20N，2W B．30N，6W C．60N，2W D．20N，6W16．如圖所示的簡單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．自行車的腳踏板B．剪頭發(fā)的剪刀C．夾核桃的夾子D．自行車的剎車閘17．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹上掉下②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠(yuǎn)，運(yùn)動員的助跑⑥公共汽車的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥18．如圖所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí)，它對地面的壓強(qiáng)A．平放時(shí)最大 B．立放時(shí)最大 C．側(cè)放時(shí)最大 D．平放、立放、側(cè)放時(shí)一樣大19．如圖所示是輕質(zhì)物體的受力示意圖，其中能使物體處于平衡狀態(tài)的是（）A． B． C． D．20．在下面的四個(gè)例子中，能說明力是物體間相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．劃船時(shí)，船槳向后推水，水則向前推船C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力D．超市購物車在水平地面上向前運(yùn)動，受到推力和摩擦力的作用21．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是A．深秋，時(shí)有白霜生成，是凝固所致B．盛夏，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼，是蒸發(fā)的原因C．暮春，小草掛上露珠，是液化形成的D．隆冬，冰凍的衣物晾干，為升華現(xiàn)象22．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是A．做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B．功率小的機(jī)器做功慢C．機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大D．功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短23．自行車是生活中最常見的交通工具，以下認(rèn)識中錯(cuò)誤的是（）A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦 B．車輪做成圓形是為了減小摩擦C．車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦 D．用力捏剎車把是為了增大摩擦24．如圖是一支新的簽字筆，下列表述中符合生活實(shí)際的是（）A．它的重力是1NB．它平放時(shí)對桌面的壓強(qiáng)是1.25×103PaC．用它寫字時(shí)，與紙面間的摩擦是滾動摩擦D．將它放入水中時(shí)下沉25．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是A．一個(gè)雞蛋的重力大約為5NB．一名初中學(xué)生的體積大約為50dm3C．教室內(nèi)的大氣壓約為1×104PaD．人雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)大約為1.5×103Pa26．兩手分別拿著質(zhì)量相等木塊和石塊，把它們都浸沒到水中。松開手后，木塊上浮，石塊下沉。靜止時(shí)受到浮力較大的是A．石塊 B．木塊 C．一樣大 D．不能確定27．動物大多有各自的求生絕活，圖所示“絕活”中，能減小壓強(qiáng)的是A．啄木鳥的尖嘴B．駱駝的巨掌C．鷹的利爪D．野牛的角28．舉重運(yùn)動員舉著800牛重的杠鈴，在2米高的位置停留了2秒鐘，那么他在這2秒鐘內(nèi)做的功為A．800焦 B．0 C．400焦 D．1600焦29．以下現(xiàn)象解釋正確的是A．學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪B．礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦C．用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋，是為了省距離D．飲料吸管的一端剪成斜的，是為了增大壓力30．斜面是一種簡單機(jī)械，生活中經(jīng)常用到它，甲、乙兩人分別用如圖所示的兩種方法，將同樣的物體拉到斜面頂端，下列說法正確的是A．甲的方法可以省力，也能省功B．甲的方法可以省力，但不能省功C．乙的方法可以省力，但不能省功D．乙的方法不可以省力，但能省功二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．在抗擊新冠肺炎疫情期間，我縣借助多功能霧炮車對街道進(jìn)行消毒殺菌工作。若某消毒炮霧車在水平路面以2.5m/s的速度勻速直線運(yùn)動，進(jìn)行消殺10min。則炮霧車在此過程中，它的機(jī)械能將_______，它具有的慣性將_______（以上均選填“變大、變小或不變”）。該車克服重力做功為_______J。32．小明用20N的水平推力推著重為50N的長方體木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，則地面木箱的摩擦力大小為_____N．若小明將推力增大到30N時(shí)，木箱受到的摩擦力大小_____．（填“變大”“不變”、或“變小”）33．我國首艘國產(chǎn)航母的長度315m，寬度75m，吃水約10.5m，2018年5月13日離港海試．航母靜止在海面上時(shí)所受海水的浮力_______（選填“大于”“小于”或“等于”）重力，其水下部分距海面深9m處承受海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_______Pa．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）34．為了航行安全，遠(yuǎn)洋輪的船體需標(biāo)有國際航行載重線，即輪船滿載時(shí)的“吃水線”．如圖所示，是某船滿載時(shí)在不同水域、季節(jié)時(shí)的“吃水線”，其中FW為在淡水中航行時(shí)的“吃水線”，A、B則為夏、冬兩季在海水中航行時(shí)的“吃水線”．①若該船在不同水域、季節(jié)航行時(shí)，水（海水）面正好與“吃水線”相平，則下列對于該船裝載貨物的質(zhì)量的判斷中，正確是：______a在“FW”處所裝載的貨物質(zhì)量最大．b在“A”處所裝載的貨物質(zhì)量最大．c在“B”處所裝載的貨物質(zhì)量最大．d在“FW”、“A”、“B”三處所裝載的貨物質(zhì)量一樣大．②該船在冬季海水航行時(shí)的“吃水線”是如圖中的_______（選填“A”、“B”），判斷的理由是：_________．35．一個(gè)蘋果的質(zhì)量為150g，它所受的重力大小為____________N.小明用它來探究“怎樣使物體上浮或下沉”的實(shí)驗(yàn)，他測得蘋果的體積為1.6×10-4m3，將它浸沒在水中，蘋果受到的浮力為__________N，松開手后蘋果將_____（填“上浮”或“下沉”）。（g=10N/kg）36．小明同學(xué)用水平向右5N的推力?推著物塊沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動。若將水平推力增大到10N，則物塊所受合力的大小為_______N，合力的方向?yàn)開______。37．綜合實(shí)踐課上，物理老師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一段相同的金屬絲和體積相同的松木棍，讓學(xué)生們自制一支“密度計(jì)”，下課前同學(xué)們紛紛拿出自己的作品如圖甲、乙，將金屬絲纏繞在松木棍一端而不在中間，是為了降低“密度計(jì)”的____________使它更好的豎直在液面上，甲、乙兩只“密度計(jì)”測同一杯鹽水的密度，浸入的深度____________（選填“相同”或“不同”），____________（選填“甲”或“乙”）“密度計(jì)”測量的更精確。38．用手將一質(zhì)量為1.5kg的物體浸沒在水中，物體排開的水所受重力的大小為12N。此時(shí)，物體受到的浮力大小為_________N。松手后，物體將_________（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。39．如圖所示，滑輪重和摩擦均不計(jì)，用10牛的水平拉力F拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為_____N，A在4秒內(nèi)移動0.2米，此過程中拉力F做的功為_____焦，功率為_____瓦，重力做功為_____焦。40．“神州七號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí)，由于受到阻力作用做減速運(yùn)動，在減速下降的過程中，動能_____，機(jī)械能_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上的______相同。(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變_________來實(shí)現(xiàn)的。(3)隨著阻力的逐漸減小，小車在水平面上運(yùn)動的距離逐漸變遠(yuǎn)，速度減小得越________（選填“慢”或“快”）。如果小車在水平面上滑行時(shí)，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，它將做________。(4)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動________（填“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有保持原來___________不變的性質(zhì)。42．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡易溫度計(jì)，A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如下表：溫度／℃

17

3

21

23

25

27

h／cm

1．0

2．5

3．7

6．6

5．6

6．2

(1)此溫度計(jì)的測溫原理是______．這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A）相當(dāng)于常用溫度計(jì)的_________．(2)用此溫度計(jì)______(能／不能)測25℃及其以上的溫度．(3)利用此溫度計(jì)存在的不足之處是__________．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．一彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸人水中；如圖2是整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象，求：（1）當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)_____；（2）圓柱體受到的最大浮力____；（3）圓柱體全部浸沒時(shí)，排開水的體積____；（4）圓柱體的密度_____。44．如圖所示是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m，物體重G=6×103N，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2.5×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍。求：（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車?yán)K子的拉力對滑輪組做了多少功？（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故A符合實(shí)際；B．大氣壓在1.0×105Pa左右，中學(xué)生手掌面積在70cm2＝0.007m2左右，手掌受到大氣壓力在F＝pS＝1.0×105Pa×0.007m2＝700N左右，故B不符合實(shí)際；C．中學(xué)生的書包質(zhì)量在5kg左右，受到的重力在G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N左右，故C不符合實(shí)際。D．中學(xué)生的體重在G＝500N左右，雙腳與地面的接觸面積在S＝500cm2＝0.05m2左右，站立在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)為p=FS=2、D【解析】

由于甲乙圖中的杠桿為等臂杠桿，所以，由杠桿平衡條件知道，兩邊所掛重物重力相同，將天平上的重物各自左右互換，兩邊力和力臂的乘積還是相等，即杠桿仍平衡，故AB不符合題意；丙圖中的杠桿，左邊力臂大于右邊力臂，由杠桿平衡條件知道，左邊重力小于右邊重力，當(dāng)將天平上的重物各自左右互換后，左邊力和力臂的乘積大于右邊力和力臂的乘積，杠桿不平衡，杠桿向左端傾斜，故C不符合題意；丁圖中的杠桿，左邊力臂小于右邊力臂，由杠桿平衡條件知道，左邊重力大于右邊重力，當(dāng)將天平上的重物各自左右互換后，左邊力和力臂的乘積小于右邊力和力臂的乘積，則杠桿不平衡，且杠桿向右端傾斜，故D合題意。3、B【解析】

由題意可知，切去高度相等的均勻圓柱體甲、乙質(zhì)量相等，由物體密度公式計(jì)算可知由切去部分h甲=h乙、S甲>S乙可知ρ甲<ρ乙相同高度的甲、乙質(zhì)量相等，由于切去前甲的高度大于乙的高度，則甲、乙切去前的質(zhì)量m甲>m乙故選B。4、D【解析】試題分析：足球與地面直接接觸，地面對足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,A不符合題意；踢足球時(shí)，腳與足球直接接觸，腳對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,B不符合題意；頭球攻門時(shí)，頭與足球直接接觸，頭對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,C不符合題意；使彈起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引產(chǎn)生的，不屬于彈力,D符合題意．故選D．考點(diǎn)：彈力5、C【解析】

A．刀刃磨得很薄，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．盲道上有凸起的圓點(diǎn)，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．汽車安全帶做得較寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C符合題意；D．安全錘頭部做成錐形，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D不符合題意．6、B【解析】解答：A.推動小車車未動，有力，但物體沒有通過距離，故沒有做功，A錯(cuò)誤．B.物體拉力作用下升高，對物體有一個(gè)力的作用，物體在力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功，B正確．C.提著滑板在水平路面前行，此過程中，力與距離的方向垂直，故沒有做功，C錯(cuò)誤．D.搬而未起，有力，但沒有移動距離，所以不做功，D錯(cuò)誤．故選B.點(diǎn)睛：做功的兩個(gè)必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個(gè)力的方向上通過一定的距離．7、C【解析】

ABD都是慣性的有害的一面；屬于利用慣性“有利”的一面是跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，故C符合題意為答案。8、B【解析】實(shí)心球離開手之前，受到重力和手的支持力的作用，實(shí)心球離開人手后在空中飛行過程中只受到重力作用和空氣阻力．故選B.點(diǎn)睛：由于地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，所以球在飛行過程中，能夠確定其一定要受到重力的作用．是否受到手的推力，要看其與手的位置關(guān)系，因?yàn)榱Σ荒茈x開物體而存在．另外實(shí)心球在空氣中飛行，還受到空氣的阻力作用．9、B【解析】

重力的方向是豎直向下的，據(jù)此判斷?！驹斀狻繜o論物體放在什么位置，重力的方向一定是豎直向下的。故選B。10、B【解析】

A．當(dāng)金屬塊完全露出液面時(shí)，金屬塊不受浮力，此時(shí)拉力等于重力，即為圖中的CD段，由圖可知，該金屬塊重力為：G=F拉=54N，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)金屬塊未露出液面時(shí)，即為圖中的AB段，從圖可知，此時(shí)繩子的拉力為34N，則金屬塊浸沒時(shí)受到的浮力為：F浮=G-F拉=54N-34N=20N，故B正確；C．由F浮=ρgV排可得，金屬塊的體積：V金=V排==0.002m3，金屬塊的密度：ρ==2.7×103kg/m3，故C錯(cuò)誤；D．從圖可知，繩子的拉力在t1至t2時(shí)間段內(nèi)逐漸變大，由F浮=G-F拉可知，浮力逐漸變小，故D錯(cuò)誤。11、A【解析】

A．木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，是一對平衡力，故A正確；B．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；C．木塊受到的摩擦力與木塊對彈簧測力計(jì)的拉力，不是作用在同一物體上，不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D．沒說木塊做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不一定等于滑動摩擦力的大小，不一定是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。12、A【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤．C、桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤．D、桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤．故選A．13、D【解析】試題分析：A、用手拍打衣服上的灰塵，灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài)，離開了衣服，利用了慣性，不符合題意．B、．對運(yùn)動員助跑跳起后，離開地面，由于慣性人會繼續(xù)向前運(yùn)動，利用了慣性，不符合題意．C、撞擊中，錘頭和錘柄一塊運(yùn)動，錘柄受力靜止，而錘頭由于慣性還要繼續(xù)運(yùn)動，與錘柄結(jié)合的更結(jié)實(shí)，利用了慣性，不符合題意D、騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘，是利用增大壓力來增大摩擦力，不是利用慣性，所以符合題意．所以選D．考點(diǎn)：慣性點(diǎn)評：根據(jù)慣性是指任何物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，是物體固有的屬性，一切物體都具有慣性．對四個(gè)選項(xiàng)的物理情景進(jìn)行逐個(gè)分析，然后與題目的要求進(jìn)行對應(yīng)，從而得到答案．14、B【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【詳解】運(yùn)動員一手撐住漿柄的末端（視為支點(diǎn)），另一手用力劃漿．根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．AB．為省力，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．為省距離，可將用力劃漿的手靠近支點(diǎn)，但費(fèi)距離，故CD錯(cuò)誤；15、D【解析】物體做勻速直線運(yùn)動，受到滑輪組的拉力F拉與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即F拉=f=60N，由圖可知，滑輪組承擔(dān)對物體的拉力的繩子股數(shù)n=3，所以若不考慮繩和滑輪重以及繩輪間摩擦力，則拉力，拉力F的功率P=Fv繩=20N×3×0.1m/s=6W，故ABC錯(cuò)誤，D正確為答案．16、B【解析】

A．自行車的腳踏在使用過程中，是輪軸（輪半徑大于軸半徑），屬于省力杠桿，不符合題意；B．剪頭發(fā)的剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，符合題意；C．夾核桃的夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，不符合題意；D．自行車的剎車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，不符合題意。17、A【解析】

①蘋果受重力從樹上掉下，是由于重力的作用，沒有利用慣性；②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門，依靠慣性滑行，故利用了慣性；③錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動，當(dāng)錘柄撞到物體時(shí)，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；④繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星是利用動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化；⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳，是利用慣性，這樣才能跳得更遠(yuǎn)一些；⑥公交車司機(jī)常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時(shí)由于慣性造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤，故A符合題意。18、B【解析】

同一塊磚的重力是一定的，不論磚平放、立放，還是側(cè)放時(shí)對水平地面上壓力都等于磚的重力，是相等的；立放時(shí)，地面的受力面積是最小的，根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=，在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．19、D【解析】

物體受到平衡力的作用時(shí)處于平衡狀態(tài)，要求二力共線、作用在同一物體上，方向相反且大小相等；故D符合題意。故選D。20、B【解析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，這兩個(gè)力是一對平衡力，故A錯(cuò)誤；B．船槳向后劃水給了水一個(gè)向后的力，同時(shí)，水也給了船一個(gè)向前的力，所以船向前運(yùn)動，說明物體間力的作用是相互的；故B正確；C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的，不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．推力和摩擦力作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，因此是平衡力，故D錯(cuò)誤。21、A【解析】

A．霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時(shí)，加快了室內(nèi)空氣的流動，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量，故B正確；C．露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故C正確；D．冰凍的衣物變干，冰由固態(tài)直接變成水蒸氣，是升華現(xiàn)象，故D正確。22、B【解析】

A．機(jī)械效率是有用功在總功中所占的比例，與做功的多少無關(guān)，故A錯(cuò)；B．功率反映做功的快慢程度，所以功率越小，做功越慢，故B正確；C．機(jī)械效率與功率是兩個(gè)完全不同的概念，它們之間沒有必然的聯(lián)系，故C錯(cuò)；D．功率大的機(jī)器如果做的功非常多，做功時(shí)間也不一定短，故D錯(cuò)．23、C【解析】

腳踏上印制花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；車輪做成圓形是通過變滑動為滾動的方法來減小摩擦；車把手緊套在鋼管上是通過增大壓力的方法來增大摩擦而不是減小摩擦；用力捏剎車把是通過增大壓力的方法來增大摩擦。故選C。24、C【解析】

A．一支新的簽字筆的質(zhì)量與一支新鉛筆的質(zhì)量接近，約為10g，即0.1N，故A不符合實(shí)際；B．它平放時(shí)對桌面的壓強(qiáng)約是2.6×103Pa，故B不符合實(shí)際；C．用簽字筆寫字時(shí)，筆頭的小圓珠在紙面上不停的滾動，與紙面間的摩擦是滾動摩擦，故C符合實(shí)際；D．新的簽字筆的密度比水小，將它放入水中時(shí)會漂浮，故D不符合實(shí)際。25、B【解析】

A．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)知道，10個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是500g，所以，一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，一個(gè)雞蛋的重力在0.5N左右，故A錯(cuò)誤；B．人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積大約是：

，

故B符合實(shí)際；C．教室內(nèi)的大氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在1×105Pa左右，故C不符合實(shí)際；D．中學(xué)生的重力大約為500N，兩只腳的面積在0.05m2左右，中學(xué)生站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約是：

，

故D不符合實(shí)際。26、B【解析】

松開手后，木塊上浮，靜止時(shí)漂浮，木塊受到的浮力石塊下沉，石塊受到的浮力因?yàn)樗怨蔬xB。27、B【解析】

A．啄木鳥的嘴尖，受力面積小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，故A項(xiàng)不符合題意；B．駱駝腳掌面積比較大，在壓力一定時(shí)，可減小壓強(qiáng)，故B項(xiàng)符合題意；C．老鷹的利爪，受力面積比較小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，故C項(xiàng)不符合題意；D．野牛的角，受力面積非常小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，故D項(xiàng)不符合題意。28、B【解析】

運(yùn)動員對杠鈴有力，但杠鈴沒有在力的方向上移動距離，所以力沒有做功，B符合題意。29、A【解析】

A．旗桿頂端安裝有一個(gè)定滑輪，它能改變動力的方向，要讓旗子向上運(yùn)動，我們只需向下用力就可以了，A正確；B．礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是利用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦，B錯(cuò)；C．瓶蓋起子是省力杠桿，使用它是為了省力，C錯(cuò)；D．飲料吸管的一端剪成斜的，是用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)，D錯(cuò)。故選A。【點(diǎn)睛】30、B【解析】

AD．根據(jù)功的原理，使用任何機(jī)械都不能省功，故AD錯(cuò)誤；BC．甲方法是通過斜面拉物體，可以省力，但費(fèi)距離；乙方法不使用機(jī)械，直接拉物體，不能省力．故B正確，C錯(cuò)誤．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、變小變小0【解析】

[1]消毒炮霧車在水平路面勻速直線運(yùn)動，速度不變，但質(zhì)量減小，所以動能變小，重力勢能變小，所以機(jī)械能變小。[2]物體的慣性與物體質(zhì)量有關(guān)，消毒炮霧車的質(zhì)量減小，慣性變小。[3]消毒炮霧車在水平路面勻速直線運(yùn)動，而重力方向豎直向下，在重力方向上沒有移動距離，所以該車克服重力做功為0。32、20不變【解析】

根據(jù)題意知道，重50N的木箱，在20N水平推力作用下，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，所以，水平方向上受到推力和摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反，即摩擦力大小是20N；小明將推力增大到30N時(shí)，木箱對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故摩擦力不變?nèi)晕?0N．33、等于9.27×104【解析】

由液體壓強(qiáng)公式計(jì)算距海面深9m處承受海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)；根據(jù)物體浮沉條件分析當(dāng)航母漂浮在水面上時(shí)，其受到的浮力與重力的關(guān)系．【詳解】根據(jù)物體浮沉條件可知，航母靜止在海面上時(shí)，處于漂浮狀態(tài)，其受到的浮力等于它受到的重力；距海面深9m處承受海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)：【點(diǎn)睛】本題考查液體壓強(qiáng)公式、物體的浮沉條件的應(yīng)用，均為基礎(chǔ)知識，關(guān)鍵是要想到航母是漂浮在水面上．34、DB冬季溫度低，海水的密度變大，滿載時(shí)浮力相等，根據(jù)阿基米德原理，貨船排開水的體積變小【解析】

遠(yuǎn)洋輪船在淡水中處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力；在海水中，仍然處于漂浮狀態(tài)，浮力仍然等于重力，輪船所受的浮力不變；由F浮G排m排g可知，排開海水的質(zhì)量不變，由于海水和淡水的密度不同，排開水的體積不同，所以吃水線不同，但在不同“吃水線”該船裝載貨物的質(zhì)量相同，故選D.該船在冬季海水航行時(shí)的“吃水線”是如圖中的B，判斷的理由是：冬季溫度低，海水的密度變大，滿載時(shí)浮力相等，根據(jù)阿基米德原理，貨船排開水的體積變?。?5、1.51.6上浮【解析】

第一空．蘋果的質(zhì)量：m=150g=0.15kg，蘋果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;第二空．當(dāng)蘋果浸沒在水中時(shí)，排開水的體積就等于蘋果的體積，即V排=V物=1.6×10?4m3，所以此時(shí)蘋果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10?4m3=1.6N，第三空．因?yàn)镚<F浮，所以松手后蘋果會上??；36、5水平向右【解析】

[1]在水平向右5N的推力作用下，物塊沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動，由此可知物塊受力平衡，其所受的滑動摩擦力和水平向右的推力為一對平衡力，即若將水平推力增大到10N，物體對水平面的壓力以及和接觸面的粗糙程度都未發(fā)生變化，故此時(shí)所受滑動摩擦力不變，則此時(shí)物塊所受合力大小[2]此時(shí)合力的方向和推力方向相同，即合力的方向?yàn)樗较蛴摇?7、重心不同乙【解析】

[1]將金屬絲纏繞在松木棍一端，是為了降低“密度計(jì)”的重心，使密度計(jì)浸入液體中更穩(wěn)定。[2]同學(xué)們用相同的金屬絲和體積相同的松木棍自制的密度計(jì)，重力相等，當(dāng)測同一杯鹽水的密度時(shí)，浮力相同，由可知它們排開液體體積相同，而甲、乙兩只“密度計(jì)”的橫截面積不同，所以浸入的深度不同。[3]當(dāng)液體密度變化時(shí)，排開液體體積變化相同，橫截面積越小的，浸入深度的變化越明顯，故乙密度計(jì)更精確。38、12下沉【解析】

[1]根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力大小等于其排開液體的重力，即為12N。[2]由題意可知，物體的重力為G=mg=1.5kg10N/kg=15N物體浸沒在水中受到的豎直向上的浮力大小為12N，小于豎直向下的重力，故松手后物體將下沉。39、1020.50【解析】

[1]由圖知，是用定滑輪拉動物體的，根據(jù)定滑輪的特點(diǎn)，不能省力，也不費(fèi)距離，但可以改變力的方向，所以拉物體A的力是：F′=F=10N。物體A進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，受到拉力和摩擦力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以物體A受到的摩擦力：f=F′=10N；[2]物體移動了0.2m，所以拉力F也移動0.2m；[3]拉力做功：W=Fs=10