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文檔簡介

2023—2024學年度畢業(yè)考試九年級語文試卷(本試卷共23道題試卷滿分120分考試時間150分鐘)考生注意:所有試題必須在答題卡上作答,在本試卷上作答無效。(書寫題請用0、5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上,選擇題請將所選答案用2B鉛筆涂在答題卡指定位置上。)一、積累與運用(17分)1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)A.冗雜(yǒng)尋覓(mì)摻和(chān)如逝重負(shì)B、妥帖(tiē)魁梧(kuí)祈禱(qí)名副其實(fù)C.夾襖(jiā)盤垣(huán)拾級(shè)相輔相成(chéng)D.瘦削(xüē)遏制(è)促狹(cù)不屑置辨(biàn)2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是()(2分)科學家需要什么特質?智力、毅力、勇氣……但是這些都不算是科學家的,各領域的達人都需具備。好奇心才是科學家的專屬特質??茖W家的好奇心需要呵護、需要寬容,需要安定的環(huán)境讓他們地埋頭鉆研。在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的時候,人類并不知道有朝一日能夠用來太空甚至星際移民。艷羨諾貝爾科學獎的人們,應該了解榮耀背后,是一顆顆幫助發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的好奇心。A.權利趨之若鶩探尋也B.權利心無旁騖探尋也C.專利心無旁騖探索更D.專利趨之若鶩探索更3.下列各項中分析正確的一項是()(2分)①我們在人生路上,難免遇到挫折。②或許一次考試成績不夠理想,或許第一份工作不夠滿意,或許客觀條件暫時受限。③灰心喪氣、萎靡不振只會停滯不前;勇往直前、愈挫愈勇方能成就夢想。④許多成功都是從困苦中結出的希望之花。⑤青年人要堅信:“困難乃見才,不止將有得?!盇.加點詞語“我們”“上”“挫折”詞性相同,“成就夢想”是并列短語。B.句①“在人生路上”是定語,句②是并列關系復句。C.“青年人要用微笑面對挑戰(zhàn),用執(zhí)著迎接風雨?!睉旁诰洧谇?。D.句④是病句,修改方法是把“結出”改為“開出”。4.文學、文化常識與名著閱讀。(5分)(1)下列各項中表述不正確的一項是()(2分)A.契訶夫,俄國作家、戲劇家,主要作品有小說《我的叔叔于勒》《裝在套子里的人》,劇本《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》等。B.我國古代有許多別稱,如“謫守巴陵郡”“謫”指降職貶官或出任外官,“臣本布衣”“布衣”指平民百姓,“千里共嬋娟”“嬋娟”指月亮。C.艾青的成名作是長詩《大堰河——我的保姆》,詩中抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念,發(fā)表這首詩時他第一次使用了“艾青”這一筆名。D、《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納的代表作。小說設想了潛水艇的強大功能,描繪了奇幻美妙的海底世界,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想。(2)名著閱讀(3分)歌德說:“讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話。”小語同學從讀過的名著中摘抄了以下兩段文字,對解決成長過程中的困惑深有啟示,請按要求完成問題。片段一:A罵自己:“你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經竭盡全力了嗎?你是不是已經忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?”(《鋼鐵是怎樣煉成的》)片段二:商量了計策,陸虞候一時聽允,只要衙內喜歡,卻顧不得朋友交情……B道:“這陸謙畜生,我和你如兄若弟,你也來騙我!”(《水滸傳》)請任選上面的一個片段,回答問題:①片段中A或B的名字是什么?②他的性格特點是怎樣的?③他的事跡對你的成長或交友方面有怎樣的的啟示?5.古詩文填空(6分)(1)采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》)(2),小橋流水人家,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(3)茍全性命于亂世,。(諸葛亮《出師表》)(4),道阻且長。(《蒹葭》)(5)人生難免經歷風雨,當前路坎坷時,我們要堅信李白在《行路難》中的詩句“,”,進而迎難而上,實現(xiàn)理想。二、古詩文閱讀(共17分)(一)閱讀下面兩首詩,完成6題。(3分)【甲】望岳【乙】江漢①唐·杜甫唐·杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。江漢思歸客,乾坤一腐儒②。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。片云天共遠,永夜月同孤。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。落日心猶壯,秋風病欲蘇③。會當凌絕頂,一覽眾山小。古來存④老馬⑤,不必取長途?!咀⑨尅竣俳瓭h:長江和漢水之間②腐儒:詩人自稱,含有自嘲之意。③病欲蘇:病都要好了。④存:留養(yǎng)。⑤老馬:典出《韓非子·說林上》中“老馬識途”的故事:齊恒公討伐孤竹后,返回時迷路了,他接受管仲的“老馬之智可用”的建議,放老馬而隨之,果然找到了正確的路。6、下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是()(3分)A.甲詩三四句寫遠望泰山整體,“鐘”“割”兩字用詞巧妙,都運用實寫突出了泰山的神奇秀麗和巍峨高大。B.乙詩五六句“落日”與“秋風”相對。前者是虛寫,比喻“暮年”,后者是實寫,面對瑟瑟秋風,詩人沒有了往日的感傷情懷,產生了“病欲蘇”的感覺。C.兩首詩都是杜甫的五言詩,甲詩字里行間洋溢著青年杜甫蓬勃的朝氣,乙詩則流露出老當益壯的情懷。D.兩詩的結尾兩句都直抒胸臆,甲詩抒發(fā)了詩人登臨的決心和豪邁氣概,乙詩以“老馬”自比,抒發(fā)了詩人老而彌堅、壯心不已的情志。(二)閱讀下面選文,完成7-10題。(14分)【甲】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而問進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自《戰(zhàn)國策·齊策一》)【乙】貞觀中太子承乾①數虧禮度侈縱日甚。太子左庶子②于志寧撰《諫苑》二十卷諷之。是時太子右庶子孔穎達③每犯顏進諫,承乾乳母遂安夫人謂穎達曰:“太子長成,何宜屢得面折?”對曰:“蒙國厚恩,死無所恨?!敝G諍愈切。承乾令撰《孝經義疏》,穎達又因文見意,愈廣規(guī)諫之道。太宗并嘉納之二人,各賜帛五百匹,黃金一斤,以勵承乾之意。(選自《貞觀政要·規(guī)諫太子》)【注釋】①承乾:字高明,太宗長子。因生于承乾殿,故得此名。貞觀初立為皇太子。貞觀十七年,承乾謀反事發(fā),被廢。②左庶子、右庶子:官名。③孔穎達(574–648):唐經學家。7.下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是()(3分)A.今齊地方千里有朋自遠方來(《論語》)B.時時而間進其間千二百里(《三峽》)C.以勵承乾之意以其境過清(《小石潭記》)D.是時太子右庶子孔穎達每犯顏進諫每假借于藏書之家(《送東陽馬生序》)8.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。(2分)(2)太子長成,何宜屢得面折?(3分)9.請用“/”給文中畫浪線的句子斷句(斷兩處)。(2分)貞觀中太子承乾數虧禮度侈縱日甚。10.根據【甲】【乙】兩文內容,請分析概括鄒忌和孔穎達進諫原因和進諫方式有何不同。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面選文,完成11-13題。(8分)【材料一】(摘選自曲青山《深刻理解新發(fā)展階段》2022年9月)【材料二】2010年9月,中國載人空間站工程正式立項實施。經過全體參研參試人員11年的不懈努力,我國在2021年至2022年兩年內組織了11次發(fā)射,完成了空間站在軌組裝建造。中國空間站的建成,標志著我國獨立掌握了近地軌道大型航天器在軌組裝建造技術,具備了開展空間長期有人參與科學技術實(試)驗的能力,為不斷推動我國空間科學、空間技術的創(chuàng)新發(fā)展,為建設航天強國、提升我國在國際載人航天領域的影響力提供了重要支撐。2023年5月30日,神舟十六號載人飛船與中國空間站成功對接,三位航天員分別是四征太空的指令長景海鵬、首位航天飛行工程師朱楊柱、首位載荷專家桂海潮。三人跨代組合,實現(xiàn)“三人合一”的高度默契目標。(摘選自楊宏《“太空之家”遨游蒼穹》和新聞信息,有刪改)【材料三】2023年4月12日21時,正在運行的世界首個全超導托卡馬克核聚變實驗裝置(EAST)取得重大成果,成功實現(xiàn)403秒穩(wěn)態(tài)長脈沖高約束模式等離子體運行,刷新了此前101秒的世界紀錄。萬物生長靠太陽。太陽之所以能發(fā)光發(fā)熱,是因為內部的核聚變反應。長期以來,科學家希望通過可控核聚變反應,創(chuàng)造出一個“太陽”,從而獲得源源不斷的能源。位于安徽合肥科學島的EAST有著“人造太陽”之稱,作為國家重大科技基礎設施,它擁有類似太陽的核聚變反應機制。我國經過十幾年聚力攻關,歷經122254次實驗,終于實現(xiàn)了今天的突破。近年來,EAST性能不斷提升,裝置運行區(qū)間不斷擴展,取得了多項國際托卡馬克運行的重大標志性成果。目前,下一代“人造太陽”中國聚變工程實驗堆已完成工程設計,未來瞄準建設世界首個聚變示范堆。(摘選自常河、丁一鳴《中國“人造太陽”刷新世界紀錄》有刪改)11.對以上材料內容理解分析不正確的一項是()(2分)A.圖一說明中國科技創(chuàng)新指數十年上升22位,中國是世界唯一持續(xù)快速上升的國家。B.圖二說明“海斗一號”等科技成果是我國在基礎研究和戰(zhàn)略高技術領域的世界級科技成果。C.2023年5月30日,神舟十六號載人飛船與中國空間站成功對接,三位航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮,都是第一次完成太空任務。D.世界首個全超導托卡馬克核聚變實驗裝置(EAST)位于安徽合肥科學島,有著“人造太陽”之稱。12.結合材料二、三,請總結歸納我國科技領域取得巨大成就的原因。(3分)13.下面是小語和小文讀完材料的一段對話。請結合材料內容,聯(lián)系實際,完成下面對話。(3分)小語:讀完材料,我真的是感到身為中國人的自豪?。]想到我國有這么多項高科技科研成果都領先世界。哎,小文,除了資料里提到的,你還知道我國有什么重大的科技成果嗎?小文:我知道啊。還有①、②等等。小語:嗯嗯,看到這些我就熱血沸騰,油然而生報效祖國的熱望!小文:是啊,③!(二)閱讀下面選文,回答14-18題。(共17分)一桌人生①人過中年,開始有點兒念舊。熟悉而又陌生的泉塘村,經常莫名地追到千里之外的都市,伴著那張小方桌,在我的夢中浮現(xiàn)。②我上學第一天是踢著小歡步去的,記得放學時夕陽把我的影子拉得很長,我越過山坡,蹚過小河,踩著風回了家。一進屋,我就尋了一條板凳,鋪開作業(yè)本寫字。狹長的板凳直搖晃,本子也跟著搖晃。傍晚,爹牽著老水?;亓思?。老水牛一身泥水,搖搖晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛,也搖搖晃晃的。③我一天天往上長,板凳卻像忘記了生長這回事?!暗蚁朐谑釆y桌上寫字。”爹正招呼牛喝水,我的話夾在風里,一晃就過去了,他似乎沒聽見?!暗?,爹抬起頭掃了我一眼,只“唔”了一聲,起身進了光線暗淡的里屋。他滿是泥巴的生活里大多時候是沉默的。④梳妝桌是家里唯一可以被稱為桌子的物品。桌面上的漆脫落得斑斑點點,布滿裂紋,還缺了一條腿,用一堆磚塊墊著。爹把梳妝桌收拾出一半,我總算有了自己的書桌。我側著身子,半邊屁股斜放在緊挨著的床頭,努力地把一行行“人口手上中下”寫端正。⑤我開始習慣那張缺了腿的書桌,爹卻開始不習慣我。他會沖著黑屋子吼:“柴火沒了,牛餓了,雞鴨也到處撲騰……日子不是紙上畫出來的!”確實,那時村里的孩子讀書都像趕集一般,在學校里耍打幾年就回來了,然后該干啥干啥。爹的聲音很大很硬,我的心仿佛瞬間成冰,碎成一地畏懼,我還能讀書嗎?⑥有一次,班主任家訪,跟正在碼草垛的爹說:“娃是塊讀書的料!”一連說了好幾遍,爹似乎沒聽見,半晌才從草堆里冒出頭來“唔”了一聲,繼續(xù)碼草垛。⑦讀書就像爬樓梯,我一步步登高。每天回家,我就鉆進黑屋子,世界小得只有面前那半張桌子大。不過,書本里的世界遠比泉塘村的生活有趣。崎嶇的山路擋不住我前行的步伐。我的中學生活順利得一馬平川,天寬地闊。放學路上,伴隨我的,除了松軟的田野,歡暢的校歌,還有鮮艷的獎狀和背后或羨慕或褒獎的目光,這一切都讓我陶醉。不過,我一般不跟爹說,爹也從來不管我讀書的事。他只管低著頭在土地里找下一年的出路,就像那頭老水牛。⑧在一個冬日,我把所有的獎狀翻出來,涂上米湯,糊在桌前的墻壁上。頓時那間黑屋子像漏進了一道光。爹進屋,我看見他咧了咧嘴,似乎有話要說,但最終什么也沒說。爹那土色的臉像松了綁,連胡茬也生動了許多。⑨那天,春風從遠處的山谷里擠過來,暖暖的。我正像往常一樣伏在那半張桌上寫字,房門“吱嘎”一聲,爹裹著一身陽光,風一樣地推門進來,一把拉我出門。夕陽的余暉里,一張嶄新的小桌立在褐色的泥地上,方方正正的,桌面刷著木紋新漆?!皩懽肿?,給你做的!”爹說這話時,聲音大得像半夜里的春雷,驚得屋檐下的燕子逃也似的飛走了。⑩自那以后,我不再一放學就鉆進黑屋子,而是將桌子擺在屋檐下,讀書,寫字。村里的小孩兒看見我讀書的樣子,也紛紛拿了作業(yè)過來,和我擠在一張桌上,有的一本正經,有的裝模作樣。夕陽下,我仿佛看見小小的方桌上,長出不一樣的春天。?初三時我開始住校,家里的小方桌用不上了。我在學校拓展世界的同時,泉塘村也似乎被掘開了一個口子,一些沒有讀書的后生都去了外地打工。漸漸地,打工在鄉(xiāng)間刮起一股強勁的風,不少人家換了漂亮的書桌,可桌前寫字的孩子卻越來越少。?爹又開始沉默下去。“我也去打工吧?!蔽腋f。爹似乎沒有聽見,只是額頭上冒出來的汗珠子出賣了他。他清楚我的命運掌握在他的手里。“你得讀書。”爹半晌才說,轉身牽著牛出了門。?后來,我上了高中。每次我回家,爹都早早拴好牛,奔回家,收拾好小方桌,將桌面擦得干干凈凈,然后默默走開……?就這樣,我翻著書,一本又一本,從一張書桌跳到另一張書桌,從鄉(xiāng)下讀到縣城,從縣城再讀到大城市。泉塘村漸漸成為一個遙遠的存在。后來我聽說,家鄉(xiāng)越來越好,那些外出打工的人也紛紛回鄉(xiāng)。我還聽說,家家屋檐下都有了一張長滿春天的書桌。?我人生的起點只有半張桌子那么大,但我的世界卻在桌面之外,海闊天空,層林盡染。光影流轉,那一方小小的書桌,永遠是記憶深處的一道光。(作者郭發(fā)仔,文章有刪改)14.閱讀選文內容,請以“桌”為線索,補充下面內容。(2分)15.根據要求賞析選文第⑤和⑨段畫線句子。(6分)(1)爹的聲音很大很硬,我的心仿佛瞬間成冰,碎成一地畏懼,我還能讀書嗎?(從人物描寫角度賞析)(3分)(2)春風從遠處的山谷里擠過來,暖暖的。(從句式特點的角度賞析)(3分)16.結合選文內容,談談你對第?段畫線句的理解。(3分)爹似乎沒有聽見,只是額頭上冒出來的汗珠子出賣了他。17.聯(lián)系全文,概括選文第?段在結構和內容上的作用。(3分)18.小意象裝載了大人生。作者從“小”處發(fā)力,從一張桌子說起,道出了“我”和父親的艱苦多舛的經歷,反映了怎樣的主題?請結合自身實際,談談你讀完選文有什么感想。(3分)(三)閱讀下面選文,完成19-22題。(共11分)何為中國精神①《感動中國》自2002年至今己有20個年頭了。20年來,上至航天英雄、科學院士,下至普通百姓,“他們”或在危難中逆行,或在逆境中堅守,或在拼搏中奮進,以凡人之力在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,把“感動”播種在每一個人的心里,書寫著中國人的年度精神史詩。②“他們”的背后是不因來路迢遙而改變的為民堅守?!疤依畈谎?,下自成蹊?!痹咴膮翘煲辉菏匡L雨兼程五十載救治上萬藏族群眾;“中國核潛艇之父”彭士祿隱姓埋名三十年不改初心本色,一生為國深潛;抗美援朝老兵朱彥夫終其一生與冰雪斗爭、同時間賽跑、向貧窮宣戰(zhàn)……堅守的力量潤物無聲聲自遠,他們在平凡的崗位中用一生的時間詮釋著樸實為民的深厚感情。我們感動于這些逆境中堅守的身影,懷揣拳拳赤子心,知重負重,以生命赴使命,用初心詮釋中國精神。③“他們”的背后是不因前路坎坷而淡忘的艱苦奮斗。平凡鑄就偉大,英雄來自人民。在脫貧攻堅的道路上,張順東、李國秀夫婦身殘志堅,自立自強,用奮斗創(chuàng)造幸福生活,書寫了“踏出脫貧路,撐起半邊天”的感人故事;在霓虹燈的叢林中,陳貝兒用腳步丈量大地,從雨林到沙漠,借溜索穿過偏見,用鋼梯超越了懷疑,向世界傳遞兩岸同胞的燦爛笑容;在奧運賽場上,飛人蘇炳添以高度仰慕高度,以速度贊美速度,以力量致敬力量,用汗水賽出了“中國風采”……生命不息,奮斗不止,他們“拼搏向上、不懈奮斗”的崇高品質讓我們明白,每一份感動的背后,是拼搏奮進迎難而上的擔當。④“他們”的背后是不因風云變幻而懈怠的無私奉獻?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!狈瞰I是什么?奉獻是顧誦芬院士心中“藍天寄深情,為國鑄‘戰(zhàn)鷹’”的堅定執(zhí)著,是航天英雄頭頂“仰望星辰大海,逐夢浩瀚太空”的奮力奔跑,是“中國巨人”楊振寧口中“但愿人長久,千里共同途”的家國情懷……在他們身上,我們能夠感受到時代價值的坐標,感受到一種讓人熱淚盈眶的力量。他們都是普通人,但他們始終站在時代潮流最前列,身上有著一種為民服務、無私奉獻的孺子牛精神特質,在平凡的崗位上默默地奉獻和燃燒著自己,溫暖和激勵著千萬人始終充滿做事創(chuàng)業(yè)激情,為夢想而勇往直前。⑤感動你我,感動中國,這世界有愛才轉動;感動你我,感動中國,這世界有愛才永恒。因此,中國精神就是中國人民為民堅守、艱苦奮斗和無私奉獻的精神。正是這些心存善念的凡人英雄,激勵平凡之人勇敢前行,推動中華巨輪劈波斬浪,行穩(wěn)致遠。19、請找出選文的中心論點,寫在答題卡上。(2分)20.請梳理選文第②段的論證思路,將下面內容補充完整。(3分)首先,;接著,;然后,;最后,總結本段,突出堅守的力量,感動中國精神。21.選文第③段畫橫線句運用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)22.選文中②③④段的順序可以調換嗎?請說明理由。(3分)四、寫作(共50分)23.請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。(1)致敬是一個動作,也是一種態(tài)度。致敬自然,領略山川萬物的美好;致敬歲月,體察人間至情的溫暖;致敬偉人,感悟深邃博大的情懷;致敬自己,展示獨一無二的魅力……平凡的世界里,我們的靈魂因致敬變得堅韌而偉大,真誠而善良,睿智而完美。親愛的同學們,請把滿腔的敬意化為文字吧!請將“致敬”,補充完整,作為題目,寫一篇文章。(2)2022年8月底,在廣州舉行的亞瑟士青少年網球巡回賽上,一位身背背簍的14歲佤族少年成為黑馬,奪得U14組男單冠軍,被網友親切地稱為“背簍網球少年”。這名來自云南滄源縣大山深處的男孩,從小成長環(huán)境艱苦。但他為了自己的網球夢想,從8歲開始,每天6點起床,在條件簡陋的訓練場地揮拍7000多次,晚上還堅持文化學習,承受了比同齡人更多的磨礪與挑戰(zhàn),最終讓自己的人生更精彩。閱讀上面文字,根據你的理解,選好角度,自擬題目,寫一篇文章。要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外)。②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。③字數不少于600字。④不得套作、抄襲,不得透露個人信息。九年級語文試卷參考答案及評分標準2024年6月一、積累與運用(共17分)1.(2分)B2.(2分)C3.(2分)D4.(1)(2分)A(2)(3分)片段一示例:①保爾(1分)②勇敢堅強、意志堅定、不向命運低頭、自我犧牲、無私奉獻(1分)(任兩方面)③成長啟示:在面對挫折時,要有戰(zhàn)勝命運、挑戰(zhàn)生活的勇氣,竭盡全力、迎難而上,最終必將到達勝利的彼岸(1分)。片段二示例:①林沖(1分)②武藝高強、重情重義、大義凜然、英勇無畏(1分)(任兩方面)③交友啟示:與朋友交往要有一顆赤誠之心,要用真心對待朋友,珍視友情,切勿做背信棄義之人(1分)。(答其他方面合理,可酌情給分)5.古詩文填空(6分)(每空1分,有錯字不得分)(1)悠然見南山(2)枯藤老樹昏鴉(3)不求聞達于諸侯(4)溯回從之(5)長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。二、古詩文閱讀(共17分)(一)本題滿分3分6.(3分)A(二)本題滿分14分7.(3分)D8.(5分)(1)(2分)示例:燕趙韓魏等國聽到這種情況,都到齊國來朝見。(“聞”“朝”各1分,句意不通順扣1分)(2)(3分)示例:太子已長大成人,怎好屢次當面指責他?(“何”“屢”“面”各1分,句意不通順扣1分)9.(2分)貞觀中\(zhòng)太子承乾數虧禮度\侈縱日甚。(斷對一處得一分)10.(4分)示例:原因:【甲】因為自己受蒙蔽,想到齊王受蒙蔽很深(1分);【乙】因為太子承乾不講禮度,驕奢過度(1分)。方式:【甲】借家事喻國事,委婉進諫(1分);【乙】不懼個人生死,直言進諫(1分)?!疽摇控懹^年間,太子承乾屢次違反禮儀法度,一天比一天奢侈放縱。太子左庶子于志寧撰寫了《諫苑》共二十卷對他進行勸諫。當時太子右庶子孔穎達經常冒犯威嚴進行諫諍。承乾的乳母遂安夫人對孔穎達說:“太子已長大成人,怎好屢次當面指責他?”孔穎達回答:“我蒙受國家的厚恩,即使死也無怨恨?!庇谑侵G諍得更加激切。承乾命孔穎達撰寫《孝經義疏》,孔穎達又通過經文表達自己的意見,獲得了更多的勸諫機會。太宗對兩人的做法都很稱賞,賞賜這兩位大臣帛各五百匹,黃金各一斤,來激勵勸勉承乾。三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)本題滿分8分11.(2分)C12.(3分)示例:不懈努力;掌握核心技術(獨立掌握在軌組裝建造技術);通力合作(團隊協(xié)作);勇于創(chuàng)新;聚力攻關;不畏艱難。(答出任意三點即得滿分,其他答案合理,也可酌情賦分。)13.(3分)示例:①②北斗導航、中國天眼、C919大飛機、磁懸浮列車、5G通信……(2分)(任意兩方面);③我們是祖國的未來,是實現(xiàn)中國夢的生力軍,我們要懷揣科學夢想,努力學習,挑戰(zhàn)自我,奮發(fā)有為,書寫無悔的青春(1分)!(表明自己努力決心即可)(二)本題滿分17分14.(2分)示例:A、父親為“我”收拾一半梳妝桌。B.父親為“我”做新書桌。15、(6分)(1)(3分)示例:心理描寫(1分),“冰涼”“碎”生動形象地寫出了爹的話對“我”心靈沖擊之大(1分),表現(xiàn)了“我”對不能繼續(xù)讀書的擔憂、害怕(1分)。(2)(3分)示例:倒裝句(1分),將“暖暖的”后置,突出了春風的溫暖和煦(1分),烘托了我看到新桌子時的喜悅心情(1分)。16.(3分)示例:爹聽到我的話,看似沒有反應,實則內心有波動(1分),(運用擬人,將汗珠子人格化,)形象地寫出此時爹內心選擇的艱難(1分),表現(xiàn)了爹沉默的性格和父愛的深沉(1分)。17.(3分)示例:結構上:總結全文,呼應題目(1分)。內容上:(運用比喻手法,將書桌比作“光”,)生動形象地表現(xiàn)了書桌對“我”及家鄉(xiāng)人的重大影響(1分),深化文章主題(知識改變命運)(1分)。18.(3分)示例:主題:知識改變命運(1分)。(意近即可)感想:我們正處在人生的黃金階段,是讀書的大好年華,我們要珍惜現(xiàn)在的學習條件和資源,博覽群書,刻苦學習,用知識武裝自己,努力實現(xiàn)自己的人生價值(2分)。(三)本題滿分11分19.(2

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