激素調(diào)節(jié)課件-2023-2024學年人教版生物七年級下冊

第四節(jié)激素調(diào)節(jié)R·七年級下冊人體生命活動主要是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的，叫“神經(jīng)調(diào)節(jié)”。但人體的體液（主要是血液）中有些物質(zhì)（如激素），也能調(diào)節(jié)人體某些生命活動，這些調(diào)節(jié)叫“激素調(diào)節(jié)”腺體類別導管分泌物輸送方式實例內(nèi)分泌腺外分泌腺有無通過導管排出直接進入腺體內(nèi)的毛細血管胰島、垂體等汗腺、唾液腺等外分泌腺內(nèi)分泌腺垂體（生長激素）甲狀腺（甲狀腺激素）胸腺（胸腺激素）腎上腺（腎上腺素）胰島（胰島素）卵巢（雌性激素）睪丸（雄性激素）人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)人體主要內(nèi)分泌腺思考各種激素對人體有什么作用？如果激素分泌異常，會給人體帶來哪些影響？幼年生長激素分泌過多巨人癥侏儒癥幼年生長激素分泌不足資料分析實驗一：破壞了蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。實驗二：在第一個實驗的基礎上，在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。實驗三：在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成蛙，但蛙只有蒼蠅大小。甲狀腺的研究實驗甲狀腺激素能使人和動物的發(fā)育提早思考:如果甲狀腺激素分泌異常時怎樣?結論:甲亢甲狀腺腫大實驗一：狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀。實驗二：將正常狗的胰管結扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大部分都萎縮了，只有內(nèi)部一團團細胞──胰島活著，并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖。說明：胰島能分泌一種調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收和利用的物質(zhì)。資料分析胰島素的研究實驗實驗三：加拿大科學家班廷從狗的胰島中提取出了胰島素，用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功。說明：胰島素是由胰島分泌的，胰島素能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用。資料分析胰島素的研究實驗當你在特別興奮或突遇危險的時候，你的心理感受及身體狀況會怎樣？面紅耳赤、心跳加快、血壓升高想一想大腦皮層興奮促使腎上腺素

分泌促使心跳加快、血壓升高、血管擴張、面紅耳赤激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關系人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。激素作用異常表現(xiàn)生長激素促進人的生長發(fā)育幼年分泌不足患侏儒癥成年分泌過多肢端肥大癥幼年分泌過多患巨人癥甲狀腺激素①促進生長發(fā)育②提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性③促進新陳代謝幼年分泌不足—呆小癥分泌過多患甲亢身體缺碘時，患地方性甲狀腺腫腎上腺素促進心跳加快血管擴張面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等胰島素調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉化分泌不足患糖尿病分泌過多患低血糖性激素激發(fā)并維持第二性征蛋白質(zhì)各種激素的功能課堂小結課堂小結在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關系：隨堂練習1.在無碘的水中用無碘食物飼養(yǎng)蝌蚪，最可能的結果是（）。A.蝌蚪不能發(fā)育成蛙B.蝌蚪發(fā)育成甲狀腺腫大的蛙C.蝌蚪發(fā)育成正常的蛙D.蝌蚪很容易死亡A2.巨人癥的病因是( )A.幼年時，生長素分泌過多B.青年時期，生長素突然過多分泌C.成年后，生長素分泌過多D.成年后，生長素持續(xù)正常分泌A3.我國防治地方性甲狀腺腫的主要措施是(

)A.擴大使用加碘食鹽B.推薦在飲食中食用含碘高的食物C.改良土壤成分D.定期發(fā)送含碘藥物A4.足球世界杯的比賽中，運動員每踢進一個球，都會引起全場狂熱的歡呼。很多球迷出現(xiàn)心跳加快、面紅耳赤、血壓升高的現(xiàn)象，這是由哪一種激素分泌增多引起的（ ）。A.甲狀腺激素B.性激素

C.腎上腺素D.生長激素

C5.下列關于胰島素的表述正確的是（ ）。①胰島素刺激脂類