2024屆高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析：筆觸繪鄉(xiāng)情美景舒人心

2024年高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析：筆觸繪鄉(xiāng)情，美景舒人心閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)大學(xué)生的暑假作業(yè)是什么?有的大學(xué)開展“筆觸繪鄉(xiāng)情”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用畫筆描繪鄉(xiāng)土美景，盡展家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；有的大學(xué)開展“實(shí)踐促新知”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)；有的大學(xué)開展“重走長(zhǎng)征路”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生依托家鄉(xiāng)的紅色資源，挖掘紅色故事……這個(gè)暑假，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為許多大學(xué)生的選擇。高考后的你即將迎來第一個(gè)“準(zhǔn)大學(xué)生”的暑假，你希望參加怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?又預(yù)期在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中收獲什么?請(qǐng)寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！疚念}解析】：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題，要求就社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容寫一篇文章，體現(xiàn)自己的感受和思考。寫作任務(wù)包括兩個(gè)：第一，說明自己希望參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——可以是材料中提及的“筆觸繪鄉(xiāng)情”活動(dòng)、“實(shí)踐促新知”活動(dòng)及“重走長(zhǎng)征路”活動(dòng)等，當(dāng)然也可以提出其他自己喜愛的、感興趣的實(shí)踐活動(dòng)；第二，指出參加這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。首先，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以親身感受社會(huì)的氣韻風(fēng)貌，了解社會(huì)問題，從而增長(zhǎng)見識(shí)和拓寬視野。其次，在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中，我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中，提高解決問題的能力。此外，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉社交能力，學(xué)習(xí)處理復(fù)雜的人際關(guān)系。由于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的種類繁多、形式多樣，本作文題可供寫作的范圍較大。同時(shí)，本作文題契合新高考卷的命題思路，通過寫作，可以展示自己對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)社會(huì)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的期望，有利于激發(fā)思考力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生成為懷理想、敢作為、勇?lián)?dāng)?shù)男聲r(shí)代青年?！炯炎髻p析】：街道調(diào)矛盾，社會(huì)添和諧隨著六月的微風(fēng)輕拂過高考的戰(zhàn)場(chǎng)，我將三年的辛勤汗水凝結(jié)成一張張沉甸甸的試卷，交給了未知的未來。隨著高考的落幕，我迎來了一個(gè)充滿可能性的嶄新暑假，一個(gè)即將邁入大學(xué)校園的過渡期。站在人生的重要十字路口，我望著炎炎夏日，決定以一種不同尋常的方式開啟我的大學(xué)生活——投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我選擇了“調(diào)解街道矛盾，增進(jìn)社會(huì)和諧”的公益活動(dòng)，我相信這不僅是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是一次深刻的人生歷練。走進(jìn)社區(qū)辦公室，那里的叔叔阿姨們熱情地迎接了我。我被分配到了調(diào)解鄰里糾紛的崗位，看著那些因瑣事爭(zhēng)執(zhí)的鄰里，我深刻感受到，社會(huì)的和諧竟是如此脆弱，它需要我們每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)。記得有一次，在街道的一個(gè)角落，我目睹了一位老人與一位年輕人之間的爭(zhēng)執(zhí)。老人堅(jiān)持認(rèn)為年輕人不應(yīng)該在小區(qū)內(nèi)騎電動(dòng)車，而年輕人則堅(jiān)稱自己在規(guī)定的范圍內(nèi)使用自己的交通工具。他們的爭(zhēng)論吸引了眾多圍觀者。我并沒有急于介入，而是先觀察，再傾聽。在充分了解他們的立場(chǎng)后，我提出了一個(gè)雙方都能接受的折中方案：年輕人可在特定時(shí)間段內(nèi)騎車，而老人則可在其他時(shí)間享受寧?kù)o。最終，他們握手言和，小區(qū)恢復(fù)了往日的安寧。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，調(diào)解矛盾并不需要復(fù)雜的邏輯或是強(qiáng)硬的態(tài)度，它需要的是理解和尊重。每個(gè)人都有自己的生活挑戰(zhàn)，每個(gè)人都值得被理解和尊重。我還記得，有一次我協(xié)助解決了一對(duì)婆媳之間的矛盾。婆婆希望兒媳婦能更多地關(guān)注家庭，而兒媳婦則覺得婆婆過于干涉她的生活。在充分聽取雙方的意見后，我建議他們共同制定家庭分工計(jì)劃。通過溝通和協(xié)商，他們達(dá)成了共識(shí)，家庭關(guān)系也因此變得更加和諧。這些實(shí)踐經(jīng)歷教會(huì)了我如何傾聽、理解和協(xié)調(diào)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)無疑將成為我大學(xué)生活中的一份重要財(cái)富。我相信，無論是在校園還是社會(huì)，這些能力都將使我成為一個(gè)更有影響力的人。我期待在這個(gè)暑假中，通過這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己變得更加成熟，更加擅長(zhǎng)與人溝通和解決問題。我希望我的努力能為社會(huì)帶來更多的和諧，為社區(qū)居民帶來更多的快樂與安寧。這個(gè)暑假，我將不再是那個(gè)只知書本知識(shí)的學(xué)生，而是一個(gè)愿意投身社會(huì)、愿意為他人付出的青年。我相信，這次的社會(huì)實(shí)踐，將成為我人生中最寶貴的財(cái)富之一?！炯炎髻p析】：實(shí)踐促新知，拋灑青春汗夏日的陽光熱烈而明媚，照亮了我心中那份對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)社會(huì)的向往。高考結(jié)束，我即將迎來人生的新篇章，而這個(gè)暑假，我渴望投身于社會(huì)實(shí)踐中，用我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓青春在勞動(dòng)中綻放光彩。我選擇了參加“實(shí)踐促新知”活動(dòng)，來到家鄉(xiāng)的一個(gè)農(nóng)村，開展為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。我所在的團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)幫助農(nóng)民們解決種植方面的問題，推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)民的生產(chǎn)效益。每天清晨，我和團(tuán)隊(duì)成員們一起走進(jìn)田間地頭，觀察農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況，與農(nóng)民們交流，了解他們的需求和困難。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)與實(shí)際操作的差異，也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們?cè)诜N植過程中存在很多問題，如種植方式傳統(tǒng)、化肥農(nóng)藥使用不當(dāng)?shù)?。針?duì)這些問題，我和團(tuán)隊(duì)成員們一起研究解決方案，推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，幫助農(nóng)民們提高產(chǎn)量和質(zhì)量。通過我們的努力，農(nóng)民們的收入得到了提高，他們臉上的笑容也多了起來?？吹剿麄兊母淖儯倚闹谐錆M了成就感。我明白了，知識(shí)的力量是巨大的，而我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，如何與他人合作，如何解決問題。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。青春是一段奮斗的歲月，是一個(gè)充滿活力的時(shí)期。我相信，只要我們用心去實(shí)踐，用心去體驗(yàn)，我們就能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，不斷收獲。這個(gè)暑假，我選擇了拋灑青春汗，我無怨無悔。因?yàn)槲抑?，只有通過實(shí)踐，我才能真正理解知識(shí)的真諦，才能真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的價(jià)值，才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的新時(shí)代青年。實(shí)踐促新知，拋灑青春汗。這個(gè)暑假，我將這段美好的經(jīng)歷銘記在心，讓它成為我人生道路上前行的動(dòng)力。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，用我所學(xué)的知識(shí)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)?！炯炎髻p析】：筆觸繪鄉(xiāng)情，美景舒人心夏日的陽光撒向大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。這個(gè)暑假，我即將迎來人生中的第一個(gè)“準(zhǔn)大學(xué)生”的暑假。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我渴望投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的雙手去觸摸這個(gè)世界的溫度，去感受那些被歲月遺忘的美好。我希望以“筆觸繪鄉(xiāng)情，美景舒人心”為題，通過一幅幅畫筆下的鄉(xiāng)土美景，盡展家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)我對(duì)這片土地的熱愛。我的家鄉(xiāng)位于我國(guó)南方一個(gè)美麗的小山村，這里有青山綠水，有藍(lán)天白云，更有那淳樸的鄉(xiāng)情。每次回到這里，我都會(huì)被這里的美好景色所吸引，仿佛置身于一幅水墨畫中。這次暑假，我決定用畫筆將這些美景描繪出來，讓更多的人感受到家鄉(xiāng)的魅力。一天清晨，我?guī)е嫲鍋淼搅舜遄痈浇囊黄镆啊ｊ柟馔高^薄霧灑在大地上，田野里的稻谷隨風(fēng)搖曳，一片金黃。我坐在田埂上，仔細(xì)觀察著這美麗的景象，然后揮舞著畫筆，將這美好的瞬間定格在畫紙上。畫作完成后，我看著這片熟悉的田野，心中涌起一股暖流。我想，這就是家鄉(xiāng)的魅力吧，讓人無論走到哪里，都會(huì)懷念這片土地。在接下來的日子里，我走遍了家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，用畫筆描繪出了那些被歲月遺忘的美好。我畫了村子里的老房子，那是我們小時(shí)候的樂園，那里充滿了歡聲笑語；我畫了村子旁的小溪，那是我們兒時(shí)的玩伴，那里承載了我們的童年記憶；我畫了村子后的青山，那是我們成長(zhǎng)的搖籃，那里見證了我們的成長(zhǎng)。每一幅畫作都是我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，每一筆都是我對(duì)家鄉(xiāng)的贊美。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的美好，讓我更加珍惜這片土地。其次，我通過繪畫鍛煉了自己的審美能力和觀察能力，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加敏銳。最后，我通過這次活動(dòng)結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起分享、一起交流，共同成長(zhǎng)。這個(gè)暑假，我用畫筆描繪出了家鄉(xiāng)的美景，也將這些美景帶給了更多的人。我相信，那些被歲月遺忘的美好，一定會(huì)在我們的心中永存。而這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也將成為我人生中一段美好的回憶。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)投身于各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的雙手去觸摸這個(gè)世界的溫度，去感受那些被歲月遺忘的美好。【佳作賞析】：重走長(zhǎng)征路，傳承紅色精神隨著夏日的到來，陽光燦爛照耀著我對(duì)紅色精神的不斷追求。在即將步入大學(xué)校園的暑假里，我希望參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是“重走長(zhǎng)征路”，以此向那些英勇的紅軍戰(zhàn)士致敬，傳承和發(fā)揚(yáng)偉大的紅色精神。曾經(jīng)，我們從書本和影視作品中了解到長(zhǎng)征的故事，而現(xiàn)在，我終于有機(jī)會(huì)親臨這個(gè)充滿革命歷史的地方，親身感受那段艱苦的歷程。當(dāng)我踏上長(zhǎng)征的路途，仿佛穿越時(shí)空，回到了那個(gè)動(dòng)蕩的年代。沿著長(zhǎng)征的路，我看到了紅軍戰(zhàn)士們?cè)?jīng)戰(zhàn)斗過的土地，那些山川河流見證了他們的勇敢和堅(jiān)韌。我看到了他們?cè)?jīng)翻越的雪山，穿越的草地，那些崎嶇的山路，泥濘的草地，仿佛在訴說著他們的艱辛和執(zhí)著。我看到了他們?cè)?jīng)生活過的地方，那些簡(jiǎn)陋的房屋，破舊的衣物，讓我深深感受到了他們的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)。踏上長(zhǎng)征的路，我的腳步變得沉重，心中卻充滿了敬畏與激動(dòng)。每一塊石頭，每一片草葉，似乎都在訴說著那個(gè)時(shí)代的壯麗史詩(shī)。我看到了紅軍戰(zhàn)士們?cè)谄D苦環(huán)境下的堅(jiān)韌不拔，他們用簡(jiǎn)陋的武器，對(duì)抗著強(qiáng)大的敵人，用堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝了種種困難。我想起了那些年輕的生命，他們可能從未嘗過糖的滋味，卻可以用生命去保衛(wèi)革命的火種；他們可能從未擁有過華麗的衣物，卻可以用鮮血染紅戰(zhàn)旗，照亮前行的道路。這樣的精神，這樣的犧牲，讓我深深地感到震撼。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我不僅感受到了紅色精神的偉大，更明白了作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士們的革命精神，將這種精神融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中，用實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我期待在未來的大學(xué)生活中，能夠?qū)⑦@次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。無論是在課堂上，還是在實(shí)踐中，我都要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名對(duì)社會(huì)