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文檔簡介
2024高校教師資格證靶向題庫第一部分單選題(300題)1、教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()。
A.可行性
B.溝通性
C.準備性
D.有效性
【答案】:D2、教育行政復議機關應當自收到復議申請()內做出受理、不予受理、限期補正等處理。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日
【答案】:C3、對公司型創(chuàng)業(yè)投資基金而言,()第三十一條規(guī)定,創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)從事國家需要重點扶持和鼓勵的創(chuàng)業(yè)投資,可以按投資額的一定比例抵扣應納稅所得額
A.《企業(yè)所得稅法》
B.《企業(yè)所得稅法實施條例》
C.《關于實施創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)所得稅優(yōu)惠問題的通知》
D.《國家稅務總局關于有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)法人合伙人企業(yè)所得稅有關問題的公告》
【答案】:A4、精神分析學派的代表人物是()。
A.馮特
B.韋特海默
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
【答案】:C5、會員代表大會行使的職權不包括()。
A.選舉和罷免理事、監(jiān)事
B.籌備召開會員代表大會,向會員代表大會報告工作
C.審議理事會工作報告和財務報告,審議監(jiān)事會工作報告
D.制定和修改會費標準
【答案】:B6、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權投資方式投資于未上市中小高新技術企業(yè)2年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對中小高新技術企業(yè)投資額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應納稅所得額。
A.25%
B.50%
C.70%
D.75%
【答案】:C7、個體由于群體的輿論壓力,在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數人一樣的現象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣
【答案】:B8、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A9、在幾種重要的學習理論中,“認知一結構”論的提出者是()。
A.桑代克
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.苛勒
【答案】:B10、關于公司型股權資基金的收益分配,以下表述正確的是()
A.有限責任公司型股權投資基金的分紅通常采用現金分配的形式
B.公司型股權投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配
C.基金在存續(xù)期間,需在清償公司債務之后才可將投資收益進行分紅
D.收益分配方案由董事會制定,無需上報股東(大)會通過
【答案】:A11、對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是()。
A.意大利和法國
B.日本和印度
C.日本、德國、美國和前蘇聯
D.英國和法國
【答案】:C12、對創(chuàng)業(yè)投資基金實施()監(jiān)管。
A.差異化
B.專業(yè)化
C.統(tǒng)一
D.集中
【答案】:A13、基金托管的服務內容不包括()。
A.基金估值
B.賬戶管理
C.會計核算
D.份額登記
【答案】:D14、社會服務職能是高校()。
A.教學和科研職能的延伸
B.教學職能的延伸
C.科研職能的延伸
D.創(chuàng)收的借口
【答案】:A15、研究表明,記憶效果最好的學習熟練程度為()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】:C16、終身學習具有3A特點,但一般不包括()。
A.任何時間(anytime)
B.任何地點(anywhere)
C.任何材料(anything)
D.任何方式(anyway)
【答案】:C17、大學的管理中心是()。
A.校級行政管理機構
B.學院
C.系
D.班級
【答案】:B18、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的()。
A.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅
B.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢
C.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅
D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會
【答案】:C19、()是教師以自己的教學活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成長
【答案】:B20、教育行政復議的申請人只能是()。
A.教育行政管理相對人
B.教育行政機關
C.學校
D.教師
【答案】:A21、教師對已經發(fā)生或正在發(fā)生的教學活動進行積極、深入、自我調節(jié)性的思考,并尋求多種方法解決問題的過程是()。
A.教學研究
B.教學觀念
C.教學反饋
D.教學反思
【答案】:D22、表述義務性教育法律通常采用的字樣是()。
A.“必須”
B.“可以”
C.“有權”
D.“有……的自由”
【答案】:A23、我國教育法的淵源指的是()
A.法律的歷史淵源
B.法律的理論淵源
C.法律的效力淵源
D.法律資料的來源
【答案】:C24、實施學分制的必要條件是()。
A.過程管理
B.班組管理
C.導師制
D.百分制
【答案】:C25、根據埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學階段的主要心理任務是建立自我同一性和()。
A.發(fā)展親密關系
B.增進友情關系
C.融洽同學關系
D.確立戀愛關系
【答案】:A26、主張學習是個體對事物經認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是()。
A.行為主義學習論
B.建構主義學習理論
C.人本主義學習理論
D.認知主義學習理論
【答案】:D27、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。
A.學生申訴制度
B.行政復議制度
C.行政訴訟制度
D.司法調解制度
【答案】:D28、以下屬于高等教育結構中的宏觀結構的是()。
A.能級結構
B.學科專業(yè)結構
C.教材結構
D.隊伍結構
【答案】:A29、“君子欲化民成俗,其必由學乎”、“古之王者,建國君民,教學為先”體現了()的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學本位論
D.個人本位論
【答案】:B30、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約,同時賣出12月份白砂糖期貨合約,以上兩份期貨合約的價格分別是3420元/噸和3520元/噸,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期貨價格分別為3690元/噸和3750元/噸,則9月15日的價差為()
A.50元/噸
B.60元/噸
C.70元/噸
D.80元/噸
【答案】:B31、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A32、高校教學成果獎每()年評選一次。自1989年首次頒發(fā)以來,已頒發(fā)過七屆。
A.一年
B.二年
C.三年
D.四年
【答案】:D33、教師管理的根本問題是()。
A.激勵教師勤奮工作
B.營造和睦相處的氛圍
C.提升教師學歷
D.提高教師待遇
【答案】:A34、根據《普通高等學校教育評估暫行規(guī)定》,普通高校的合格評估(鑒定)由哪個部門組織實施()
A.省屬高校由省級教育行政部門組織實施,部屬院校由教育部組織實施
B.所有普通高校都由教育部組織實施
C.本科院校由教育部組織實施,??圃盒S墒〖壗逃姓块T組織實施
D.所有普通高校都由省級教育行政部門組織實施
【答案】:B35、德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建世界上第一個心理學實驗室的時間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】:B36、下述選項中,不符合股權投資基金的合格投資者認定標準的是()。
A.持有價值500萬元房產的無收入的大學在校學生
B.社會保障基金
C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工
D.凈資產1800萬元的單位投資者
【答案】:A37、劉某以2100元/噸的價格賣出5月份大豆期貨合約一張,同時以2000元/噸的價格買人7月份大豆合約一張,當5月合約和7月份合約價差為()時,該投資人獲利。
A.150元
B.50元
C.100元
D.-80元E
【答案】:B38、普通高校學生貸學金實行()。
A.低息貸款
B.貼息貸款
C.無息貸款
D.都不是
【答案】:C39、《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。
A.故意傷害致人重傷或者死亡罪
B.盜竊罪
C.詐騙罪
D.故意毀壞財物罪
【答案】:A40、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。
A.社會自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】:B41、高校最基本的一項職能是()。
A.科研
B.社會服務
C.教學
D.知識創(chuàng)新
【答案】:C42、對交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。
A.價格
B.標的物的量
C.規(guī)格
D.交割時間
【答案】:A43、關于股權投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是()
A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段,是政府監(jiān)管的有機組或部分
B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎上,行業(yè)成員聯合設定行業(yè)規(guī)則的活動
C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則,由政府監(jiān)管部門對自律組織的內部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則
D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機構、投資基金管理人和其他基金服務機構構成
【答案】:B44、教師提出申訴,應當以()形式提出。
A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認為合適的
D.書面
【答案】:D45、股權投資基金管理人利用部門分設、崗位分設、外包、托管等方式實現()。
A.專業(yè)化運營
B.內部牽制
C.業(yè)務流程控制
D.授權流程管理
【答案】:C46、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為()。
A.集體輿論
B.集體規(guī)范
C.集體氣氛
D.集體凝聚力
【答案】:A47、反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。這是指()。
A.教育制度
B.學校教育制度
C.教育體制
D.學校領導制度
【答案】:C48、假設交易者預期未來的一段時間內,遠期合約價格波動會大于近期合約價格波動,那么交易者應該進行()。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利
【答案】:D49、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
【答案】:C50、心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起
【答案】:B51、按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。
A.教學計劃
B.課程設計
C.教學大綱
D.教案
【答案】:C52、教育法律救濟的目的在于()。
A.補救合法權益受損害者
B.解決法定權益的糾紛
C.懲治侵權行為
D.維護國家教育法律的尊嚴
【答案】:A53、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的()。
A.最初級表現
B.基本表現
C.常見表現
D.最高級表現
【答案】:D54、下述哪個機構可以接受股權投資基金管理人的委托成為募集機構()
A.具有資產管理資格的中國證監(jiān)會會員的資產管理公司
B.具有資產管理資格的中國證券投資基金業(yè)協會會員的資產管理公司
C.具有基金銷售業(yè)務資格的中國證監(jiān)會會員的基金銷售公司
D.具有基金銷售業(yè)務資格的中國證券投資基金業(yè)協會會員的基金銷售公司
【答案】:D55、對行為結果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是()。
A.能力和努力程度
B.能力和運氣好壞
C.能力和任務難度
D.努力和任務難度
【答案】:C56、取得高等學校教師資格的最低學歷應是()。
A.專科
B.本科
C.碩士
D.博士
【答案】:B57、創(chuàng)造過程的必經階段是()。
A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段
B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段
D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段
【答案】:D58、以下屬于合伙型股權投資基金合同中的必備條款是()
A.I、II、IV
B.I、II、III、IV
C.I、III
D.II、III、IV
【答案】:A59、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。
A.懂市場、愛農村、愛商業(yè)的“三農”工作隊伍
B.懂農業(yè)、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍
C.懂市場、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍
D.懂農業(yè)、愛城市、愛農民的“三農”工作隊伍
【答案】:B60、高等教育私營化的最主要原因是()。
A.解決高等教育經費短缺
B.政府在高等教育領域推行新自由主義路線
C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎
D.社會需要
【答案】:A61、是指項目投資退出的資金先返還至基金投資者,當投資者收回全部投資本金后,再按照約定的門檻收益率(如有)向基金投資者分配門檻收益。上述步驟完成后,基金管理人才參與基金的收益分配。()。
A.基金管理人的業(yè)績報酬
B.瀑布式的收益分配體系
C.追趕機制
D.回撥機制
【答案】:B62、高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。
A.服從學校發(fā)展需要
B.由教師自己申請
C.學校規(guī)章制度確立
D.雙方平等自愿
【答案】:D63、需要在工商管理部門完成名稱預先核準、申請設立登記和領取營業(yè)執(zhí)照的流程后才能設立的基金是()。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金
【答案】:D64、關于合伙型股權投資基金清算,下列表述正確的是()
A.如果全體合伙人一致決定解散,基金可以解散清算
B.基金清算退出的資產分配順序上,應優(yōu)先向合伙人分配本金
C.合伙型股權投資基金解散,應當由基金管理人進行清算
D.清算期間,因基金繼續(xù)存續(xù),可以開展投資經營活動
【答案】:A65、動作技能根據所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精細性動作技能與()。
A.連續(xù)性動作技能
B.封閉性動作技能
C.粗大性動作技能
D.工具性動作技能
【答案】:C66、學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性()
A.再認策略
B.意義策略
C.目標策略
D.組織策略
【答案】:B67、在教師反思的四個過程中,反思最集中體現在()。
A.具體經驗階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的驗證階段
【答案】:B68、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括()。
A.角色扮演階段
B.角色認知階段
C.角色認同階段
D.角色信念階段
【答案】:A69、對會員之間、會員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務糾紛,基金業(yè)協會可以()。
A.對糾紛各方進行民間性調解
B.對糾紛各方進行仲裁
C.會員與其他方發(fā)生糾紛,可代理會員依法提起訴訟
D.會員之間的糾紛,訴訟過程中協會應回避
【答案】:A70、期轉現交易的流程包括()。
A.交易雙方商定期貨平倉價格和現貨買賣價格
B.向交易所提出申請
C.交易所核準,將買賣雙方期貨頭寸平倉
D.買方收回貨款E
【答案】:A71、中國是世界上最大的發(fā)展中國家,處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題,關于這些問題,下列說法不正確的是()。
A.通過法治教育,全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平,仍需進一步提高
B.有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在
C.地方保護主義、部門保護主義和執(zhí)行難的問題時有發(fā)生
D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權壓法,對社會主義法治造成損害
【答案】:A72、羅夏墨跡測驗屬于()。
A.投射測驗
B.自陳測驗
C.能力測驗
D.智力測驗
【答案】:A73、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是()。
A.視覺型
B.聽覺型
C.動覺型
D.混合型
【答案】:D74、根據《教師法》的規(guī)定,教師是()。
A.普通勞動者
B.公務員
C.專業(yè)人員
D.自由職業(yè)者
【答案】:C75、公司型股權投資基金在進行解散清算時,分配順序在清算費用之后的一項是()
A.業(yè)績報酬
B.基金所欠稅款
C.公司債務
D.職工的工資
【答案】:D76、我國《高等教育法》對高等教育的描述是()。
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.完成高級中等教育基礎上實施的教育
【答案】:D77、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心,而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內容是基于吉爾福特提出的()。
A.學習結果分類理論
B.信息加工學習理論
C.智力結構理論
D.條件反射理論
【答案】:C78、堅定走()的文明發(fā)展道路,建設魅力中國,為人民創(chuàng)造良好生產生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻。
A.生產發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗
B.生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好
C.經濟增長、生活富裕、社會和諧
D.經濟發(fā)展、生活富裕、自然美麗
【答案】:B79、下列屬于法的社會作用的是()。
A.依照法律的導向來約束自己的行為
B.根據法律規(guī)范來判斷買賣行為是否合法
C.通過實施法律規(guī)范來提高社會民眾的法律意識
D.協調各種利益關系,促進經濟發(fā)展
【答案】:D80、高校內部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位,并深刻體現了學術權威影響的高校管理模式是()。
A.美國模式
B.歐洲大陸模式
C.英國模式
D.日本模式
【答案】:B81、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()。
A.差異律
B.強度律
C.活動律
D.組合律
【答案】:D82、“從北京乘火車到長沙,最好的路線怎么走?”這是()類型的問題。
A.界定清晰的問題
B.界定含糊的問題
C.結構推導問題
D.轉換問題
【答案】:A83、下列屬于行政處分的是()。
A.拘留
B.罰款
C.降職
D.取消資格
【答案】:C84、高等教育的經濟功能表現在()。
A.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)
B.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃
C.高校是文化傳承的基地
D.高校是受教育者實現社會化的場所
【答案】:A85、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性
【答案】:C86、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術
B.聯想
C.想象
D.系統(tǒng)化
【答案】:A87、國家鼓勵學校及其他教育機構、社會組織采取措施,為公民接受()創(chuàng)造條件。
A.學校教育
B.職業(yè)教育
C.繼續(xù)教育
D.終身教育
【答案】:D88、布盧姆的教育目標分類中,認知領域的教學目標的最高層次是()。
A.領會
B.運用
C.評價
D.綜合
【答案】:C89、根據學習動機的社會意義,可以把學習動機分為()。
A.社會動機與個人動機
B.高尚動機與低級動機
C.生存動機與生活動機
D.交往動機與榮譽動機
【答案】:B90、與企業(yè)非公開交易私人股權投資相關的基金類型不包括()。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.創(chuàng)業(yè)投資基金類FOF基金
C.LOF基金
D.股權投資基金類FOF基金
【答案】:C91、教師威信的形成:威信的形成取決于一系列的()因素。
A.人生觀
B.教師觀
C.學生觀
D.主客觀
【答案】:D92、我國加大政府對高等教育調控力度的方式是()。
A.間接調控
B.宏觀調控
C.間接的和宏觀的調控
D.直接調控
【答案】:C93、國家規(guī)定范圍之內的學費標準審批權限在()。
A.省級教育行政部門
B.省級人民政府
C.國務院
D.國務院教育行政部門
【答案】:B94、下列有關教師職業(yè)的說法,不正確的是()。
A.職業(yè)的一種
B.一種專門職業(yè)
C.學術性職業(yè)
D.實踐性專業(yè)
【答案】:D95、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983
【答案】:B96、被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起()年內不得重新申請教師資格認定。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C97、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高等學校對學生的處分決定應當以書面的方式做出,并送達()。
A.校長會議
B.學生所在學院
C.該學生的監(jiān)護人
D.受處分學生本人
【答案】:D98、設立大學,其全日制在校學生計劃規(guī)模應為()。
A.3000人以上
B.5000人以上
C.80000人以上
D.10000人以上
【答案】:B99、下列高等教育機構中,不屬于古代高等教育機構的是()。
A.那爛陀
B.岳麓書院
C.康斯坦丁堡帝國大學
D.巴黎大學
【答案】:D100、(),新修訂的《證券投資基金法》施行,該法對非公開募集基金作了原則性的規(guī)定,并授權中國證監(jiān)會進行細化監(jiān)管。
A.2005年2月7日
B.2013年6月1日
C.2011年12月1日
D.2015年8月1日
【答案】:B101、高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系。這種傾向指的是()。
A.課程內容綜合化
B.課程實施多樣化
C.課程方向人文化
D.課程性質職業(yè)化
【答案】:D102、教學計劃編制的首要任務是()。
A.確立課程目標
B.選擇課程內容
C.實施課程方案
D.進行課程評價
【答案】:A103、基金管理人申請基金管理人登記的,通常應提交以下材料或信息不包括()
A.工商登記和營業(yè)執(zhí)照正副本復印件
B.公司章程或者合伙協議
C.高級管理人員的基本信息
D.采取委托管理方式的,應當報送委托管理協議
【答案】:D104、心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是()。
A.共情技術
B.情感反應技術
C.具體化
D.澄清技術
【答案】:B105、美國1929~1957年間國民經濟增長額中,有33%歸因于教育。這一結論的提出者是()。
A.貝克爾
B.范海斯
C.丹尼森
D.舒爾茨
【答案】:D106、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛
【答案】:A107、認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和()。
A.組織策略
B.計劃策略
C.監(jiān)視策略
D.調節(jié)策略
【答案】:A108、高校課程的縱向結構包括普通教育課程、基礎課程、專業(yè)課程和()。
A.必修課程
B.選修課程
C.專業(yè)基礎課程
D.實驗實訓課程
【答案】:C109、下列哪一個程序屬于行政復議程序的一種?()
A.復核
B.裁判
C.備案
D.受理
【答案】:D110、當今世界各國公認的國際交往的基本準則是()。
A.獨立自主、平等互利、相互尊重
B.遵守國家法律
C.維護國家主權和安全
D.維護社會公共利益
【答案】:A111、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》,這一事件處于新中國教育心理學發(fā)展的哪一個歷史時期()。
A.新生期
B.破壞期
C.繁榮期
D.改造期
【答案】:C112、人民法院對教育行政案件審理后,應根據不同情況作出判決,下列判決中不屬于法定判決形式的有()。
A.履行判決
B.維持判決
C.變更判決
D.中止判決
【答案】:D113、()指培養(yǎng)發(fā)展較全面、知識面較廣、活動領域較寬的橫向型人才的教育。
A.專才教育
B.通才教育
C.自由教育
D.高等教育
【答案】:B114、下列關于股權投資協議中的反攤薄條款的表述中,正確的是()。
A.用來保證股權投資基金權益的約定
B.目標企業(yè)發(fā)行新股時,作為老股東的股權投資人可以按照比例優(yōu)先認購
C.當目標企業(yè)未達到設定的業(yè)績約定時,投資方要求其贖回相應股權
D.約定目標企業(yè)董事會席位數量
【答案】:A115、下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是()。
A.思維力
B.學習目標
C.記憶力
D.興趣
【答案】:B116、套期保值是通過建立()機制,以規(guī)避價格風險的一種交易方式。
A.期貨市場替代現貨市場
B.期貨市場與現貨市場之間盈虧沖抵
C.以小博大的杠桿
D.買空賣空的雙向交易
【答案】:B117、社會實踐活動與教學活動的關系正確的是()。
A.活動的主體相同
B.所獲知識的層次相同
C.知識獲得的環(huán)境相同
D.目的的統(tǒng)一性
【答案】:D118、股權投資基金托管人由依法設立的()或者其他金融機構擔任。
A.中國銀監(jiān)會
B.商業(yè)銀行
C.財政部
D.國家工商行政管理局
【答案】:B119、對行政處罰不服的,可在收到處罰決定書之日起()日內申請行政復議,也可以在收到處罰決定書之日起()個月內直接向有管轄權的人民法院提起行政訴訟
A.30;3
B.30;6
C.60;3
D.60;6
【答案】:C120、股權投資基金財產可以用于()。
A.違反國家宏觀政策或者產業(yè)政策的投資
B.投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)
C.從事承擔無限責任的投資
D.違規(guī)向他人貸款或者提供擔保
【答案】:B121、關于股權投資基金收益分配,下列表述錯誤的是()。
A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關于利潤分配的條款規(guī)定進行分配
B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過契約約定,在實務中相關約定不需參照現行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務指引的要求
C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔全部虧損
D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協議中約定
【答案】:B122、我國的學位管理工作主要由()負責。
A.國務院學位委員會
B.教育部學位委員會
C.高等學校學位委員會
D.科研機構學位委員會
【答案】:A123、狹義的課程評價是指()。
A.對課程方案制定過程的評價
B.對課程方案制定結果的評價
C.對課程方案實施過程的評價
D.對課程方案實施結果的評價
【答案】:D124、我國于()初步構建私募基金市場自律管理體制。
A.2002年12月
B.2012年6月
C.2014年1月
D.2014年8月
【答案】:C125、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構()向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。
A.任何時候可以
B.在特定條件下可以
C.不得
D.以上都不對
【答案】:C126、教案常規(guī)項目的主體部分是()。
A.教學目的
B.重點難點
C.導入新課
D.講授新課
【答案】:D127、大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展,自我意識發(fā)展的“轉折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】:C128、有一種學習理論認為,學習不是從不知到知的過程,而是學習者在原有知識經驗的基礎上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學習理論稱為()。
A.人本主義學習理論
B.建構主義學習理論
C.行為主義學習理論
D.認知主義學習理論
【答案】:B129、制定和實施行業(yè)自律規(guī)則,監(jiān)督、檢查會員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為,對違反自律規(guī)則和協會章程的,按照規(guī)定給予紀律處分屬于()的職責。
A.證券業(yè)協會
B.基金業(yè)協會
C.中國證監(jiān)會
D.中國銀保監(jiān)會
【答案】:B130、最能體現學生學習個性的教學管理制度是()。
A.學年制
B.學分制
C.學年學分制
D.計劃學分制
【答案】:B131、對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系,一般認為是()。
A.通識教育與專業(yè)教育相互排斥
B.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分
C.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔
D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化
【答案】:D132、就教學的靜態(tài)結構而言,教學是由多項內容構成,不屬于其構成內容的是()。
A.教學內容
B.教學媒介
C.教師和學生
D.教學原則
【答案】:D133、高校精品課程建設的核心是()。
A.改革教學內容和課程體系
B.建設高水平的師資隊伍
C.高標準的教材建設
D.配備現代化教學方法和手段
【答案】:A134、歸因理論認為,成功或失敗的原因可以劃分為三個程度,即()。
A.天資、能力和心境
B.穩(wěn)定性、內在性和可控性
C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素
D.努力、任務難度和運氣
【答案】:B135、運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即()。
A.基礎研究
B.發(fā)展研究
C.理論研究
D.應用研究
【答案】:B136、下列關于期貨合約標準化作用的說法,不正確的是()。
A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣
B.使期貨合約具有很強的市場流動性
C.增加了交易成本
D.簡化了交易過程
【答案】:C137、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數和適齡人口的比例為()。
A.<15%
B.15%~50%
C.>15%
D.>50%
【答案】:B138、高等教育服務社會職能產生的背景是()。
A.《莫里爾法案》
B.《高等教育促進法》
C.《大學令》
D.《高等教育報告》
【答案】:A139、基金募集機構要根據普通投資者風險承受能力和基金產品的風險等級建立匹配原則,以下原則正確的是()
A.C1型可以購買所有風險等級的基金產品
B.C2型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品
C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品
D.C4型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品
【答案】:D140、在男女大學生的智力水平有無差異這個問題上,心理學的結論是()。
A.無任何差異
B.男優(yōu)于女
C.女優(yōu)于男
D.尚無定論
【答案】:A141、最高級的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實現的需要
【答案】:D142、關于股權投資基金對目標企業(yè)進行盡職調查的目的,表述錯誤的是()
A.投資可行性分析
B.價值發(fā)現
C.保護投資利益
D.風險發(fā)現
【答案】:C143、大學(university)的歷史長達()。
A.大約一萬年
B.大約一千年
C.大約五百年
D.一百多年
【答案】:B144、下列各種指數中,采用加權平均法編制的有()。
A.道瓊斯平均系列指數
B.標準普爾500指數
C.香港恒生指數
D.英國金融時報指數E
【答案】:B145、教學計劃管理包括()。
A.教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)
B.教學計劃的監(jiān)督
C.教學計劃的監(jiān)督與評估
D.教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估
【答案】:A146、學生申訴制度建立的法律依據是()
A.《教師法》
B.《義務教育法》
C.《未成年人保護法》
D.《教育法》
【答案】:D147、結構主義課程理論的代表人物是()。
A.郝欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C148、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。
A.遺傳因素
B.學習
C.社會生活條件
D.經驗
【答案】:C149、心理學是一門研究()的科學。
A.社會對心理制約
B.心理現象產生機制
C.心理的發(fā)生發(fā)展
D.心理活動及其規(guī)律
【答案】:D150、教師如果能與學生打成一片,則容易使學生接受老師的觀點,這種現象在宣傳教育心理學中被稱為()。
A.皮格馬利翁效應
B.“自己人”效應
C.威信效應
D.“名片”效應
【答案】:D151、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案,如提案人認為必須制定該法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全國人大會議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團團長會議審議決定
【答案】:A152、某交易者以86點的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1290點的S&P500美式看跌期貨期權(1張期貨期權合約的合約規(guī)模為1手期貨合約,合約乘數為250美元),當時標的期貨合約的價格為1204點。當標的期貨合約的價格為1222點時,該看跌期權的市場價格為68點,如果賣方在買方行權前將期權合約對沖平倉,則平倉收益為()美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500
【答案】:A153、按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,對完成本專業(yè)學業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求者,由學校發(fā)給()。
A.輔修專業(yè)證書
B.該專業(yè)結業(yè)證書
C.該專業(yè)肄業(yè)證書
D.該專業(yè)畢業(yè)證書
【答案】:A154、先于所要學習的新材料呈現的一種引導性材料,它是對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學習內容的組織技術或教學策略叫作()。
A.比較性組織者
B.先行組織者
C.認知結構
D.固定點
【答案】:B155、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。
A.監(jiān)護人的角色
B.管理者的角色
C.榜樣角色
D.知識的傳授者的角色
【答案】:D156、高等教育的本質特征是()。
A.基礎性
B.專業(yè)性
C.人文性
D.科學性
【答案】:B157、在調查操縱證券市場、內幕交易等重大證券違法行為時,經國務院證券監(jiān)督管理機構主要負責人批準,可以限制被調查事件當事人的證券買賣,但限制的期限不得超過()個交易日,案情復雜的,可以延長十五個交易日。
A.五
B.十
C.十五
D.二十
【答案】:C158、下列不屬于教育權利能力取得方式的是()。
A.依法律規(guī)定
B.有關部門批準
C.出生
D.考試
【答案】:C159、善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現形式。
A.教育機智
B.教育能力
C.教育效果
D.教育策略
【答案】:A160、我國的法制宣傳日和消費者權益保護日分別是每年的()。
A.12月1日和3月13日
B.12月4日和3月15日
C.12月3日和3月16日
D.12月5日和3月15日
【答案】:B161、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.產生式
C.命題和命題網絡
D.以上三者
【答案】:C162、自行募集股權投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方機構
C.基金托管人
D.監(jiān)管機構
【答案】:A163、馬克思誕辰是1818年5月5日,可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚直哭。這是運用的()記憶術。
A.諧音聯想法
B.關鍵詞法
C.首字連詞法
D.形象聯想法
【答案】:A164、在教育司法實踐中,如某一違反教育法律法規(guī)的行為同時觸犯多種形式的教育法律規(guī)范,則可追究行為人責任種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育民事責任、教育行政責任或教育刑事責任
【答案】:D165、1852年,英國紅衣主教()發(fā)表了《大學的理想》一書。
A.紐曼
B.洪堡
C.亞里士多德
D.費希特
【答案】:A166、教師高尚的()、淵博的知識和高超的教育教學藝術是獲取威信的基本條件。
A.思想道德品質
B.人格魅力
C.情操
D.品質
【答案】:A167、充分了解學生的學習情況,對學生的學習要主動加以引導,進行有效的組織,這體現了大學教學的()原則。
A.教師主導作用與學生主動性相結合
B.科學性與思想性相統(tǒng)一
C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一
D.面向全體與因材施教相結合
【答案】:A168、教師是履行教育教學職責的()。
A.專業(yè)技術人員
B.國家公務人員
C.專業(yè)人員
D.教學人員
【答案】:C169、我國高等教育可追溯到哪個時期()。
A.夏
B.商
C.周
D.漢
【答案】:C170、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關系,敘述錯誤的是()。
【答案】:A171、某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學習,這屬于動機沖突中的()。
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突
【答案】:B172、個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。
A.動機
B.學習動機
C.需要
D.學習需要
【答案】:D173、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯想和想象,以促進知識保持的記憶方法。
A.記憶術
B.聯想
C.替換
D.系統(tǒng)化
【答案】:A174、從進人大學四年級開始到大學畢業(yè),是大學生從學校走向社會的()。
A.心理適應期
B.學業(yè)準備期
C.心理準備期
D.心理搖擺期
【答案】:C175、合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是()。
A.公平公正
B.科學定編定崗
C.戰(zhàn)略規(guī)劃
D.分類考核
【答案】:B176、()是指學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式。
A.概念學習
B.發(fā)現學習
C.意義學習
D.機械學習
【答案】:B177、研究高等教育情景中學生的學與教師的教的基本()及其規(guī)律的科學。
A.生理現象
B.教育情景
C.心理現象
D.教學情景
【答案】:C178、現代意義上的大學起源于()。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.美洲
【答案】:C179、下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是()。
A.能冷靜控制自己情緒
B.感情用事,難以用理智控制情緒
C.遇事能堅持自己正確認識
D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣
【答案】:B180、下列有關于登記與備案制度的介紹,說法有誤的是()。
A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定,基金業(yè)協會“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”
B.基金業(yè)協會為股權投資基金管理人和股權投資基金辦理登記備案并不構成對股權投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認可,但可以作為對基金財產安全的保證
C.基金業(yè)協會還發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見書指引》,為律師事務所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引
D.《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應當根據基金業(yè)協會的規(guī)定,向基金業(yè)協會申請登記,并且基金業(yè)協會應當建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)
【答案】:B181、下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。
A.行政主導模式
B.黨政主導模式
C.學術主導模式
D.雙重結合模式
【答案】:B182、《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的()。
A.學者
B.高級技術型人才
C.高級專門人才
D.研究型人才
【答案】:C183、某交易者以3485元/噸的價格賣出大豆期貨合約100手(每手10噸),次日以3400元/噸的價格買入平倉,如果單邊手續(xù)費以10元/手計,那么該交易者()。
A.虧損150元
B.盈利150元
C.盈利84000元
D.盈利1500元
【答案】:C184、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于我國現行的對學生的紀律處分種類()。
A.開除學籍
B.記過
C.留校察看
D.禁止答辯
【答案】:D185、公司型基金設立步驟及先后順序正確的是()。
A.申請設立登記、名稱預先核準、領取營業(yè)執(zhí)照
B.名稱確定、申請登記、領取執(zhí)照
C.名稱申請登記、核準相關資料、領取營業(yè)執(zhí)照
D.名稱預先核準、申請設立登記、領取營業(yè)執(zhí)照
【答案】:D186、我國現行高等學校內部管理體制采取的是()。
A.校長負責制
B.黨委領導下的校長負責制
C.教授委員制
D.校務委員會集體負責制
【答案】:B187、教育法制建設的中心環(huán)節(jié)是()。
A.教育法規(guī)的制定
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實施
D.教育法規(guī)的遵守
【答案】:C188、第一次提出“教學與科研相統(tǒng)一”原則的學者是()。
A.布魯納
B.杜威
C.范海斯
D.洪堡
【答案】:D189、以下哪一種有關學習遷移的理論其心理學基礎是官能心理學()。
A.形式訓練說
B.相同要素說
C.經驗泛化說
D.關系轉換說
【答案】:A190、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進記憶效果的提高,這在記憶心理學中被稱為()。
A.系統(tǒng)化
B.聯想
C.替換
D.記憶術
【答案】:D191、大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學有同樣長的歷史
【答案】:D192、解決我國一切問題的基礎和關鍵是()。
A.改革
B.發(fā)展
C.穩(wěn)定
D.創(chuàng)新
【答案】:B193、把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起,并采用靈活的時間單位代替固定劃一的上課時間的教學組織形式是()。
A.活動課時制
B.特朗普制
C.開放課堂
D.個別教學
【答案】:B194、關于股權投資基金投資者的主要類型,以下表述錯誤的是()
A.在美國和歐洲市場,養(yǎng)老基金的規(guī)模很大,通常為第一大資本供給者
B.母基金是以股權投資基金為主要投資對象的基金,在國外為重要的機構投資者
C.具有資金實力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投資,或作為投資者與基金管理人發(fā)起設立的股權投資基金
D.大學基金會受每屆生源、學校運營等復雜因素影響,對流動性需求較高,故傾向于相對短期的投資
【答案】:D195、在教學中不斷變換同類事物的非本質屬性,以便突出本質屬性的方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出
【答案】:C196、我國現行高等學校內部管理體制是從()年開始的。
A.1961
B.1976
C.1989
D.1995
【答案】:C197、真正的大學(university)起源于()。
A.古代中國
B.古代印度
C.中世紀的西歐
D.古希臘
【答案】:C198、制定教學計劃的前提是()。
A.課程設置
B.培養(yǎng)目標和規(guī)格
C.教學環(huán)節(jié)
D.教學反思
【答案】:B199、()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。
A.內在動機
B.自我效能
C.自我獎懲
D.自我強化
【答案】:B200、心理學上的“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是()。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.概括說
D.關系轉換說
【答案】:C201、我國現行高校領導機制是()。
A.校長分工負責制
B.校務委員會負責制
C.黨委領導下的校長負責制
D.教授委員會負責制
【答案】:C202、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納
【答案】:D203、()登記辦結后,方可進行基金的募集。基金成立后,()應當對基金進行備案。
A.基金管理人;基金托管人
B.基金托管人;基金管理人
C.基金管理人;基金管理人
D.基金托管人;基金托管人
【答案】:C204、大多數國家的高等學校分為下列哪幾個層次?()
A.初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究所
B.初級學院和短期大學、大學和專門學院、獨立學院
C.大學和專門學院、研究生院、研究所
D.初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院
【答案】:D205、募集機構對投資者進行風險評估的結果的有效期不得超過()年,?
A.5
B.2
C.1
D.3
【答案】:D206、問題解決的第一個階段是()。
A.提出假設
B.發(fā)現問題
C.明確問題
D.檢驗假設
【答案】:B207、教師組織學生到生產現場或其他現場進行教學的組織形式是()。
A.現場教學
B.分組教學
C.班級授課
D.復式教學
【答案】:A208、《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布的時間是()。
A.2002年
B.2000年
C.1996年
D.2006年
【答案】:A209、關于教學與科研的敘述,錯誤的是()。
A.是包含與被包含的關系
B.是教師的職責要求
C.是“流”與“源”的關系
D.是有機的統(tǒng)一體
【答案】:A210、高等教育的領導權取決于()的性質。
A.政治
B.經濟
C.科技
D.文化
【答案】:A211、對有關歷史生活的領會,不能缺少()。
A.感知直觀
B.形象直觀
C.言語直觀
D.表象直觀
【答案】:C212、高校科學研究職能的確立起始于()。
A.柏林大學
B.哥廷根大學
C.哈勒大學
D.威斯康星大學
【答案】:A213、教育司法救濟是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟的司法救濟渠道。從我國現行法律制度看,凡符合()受案范圍的,都可以通過教育訴訟來獲得法律救濟。
A.民事訴訟法
B.行政訴訟法
C.民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法
D.刑事訴訟法
【答案】:C214、下列關于跨境股權投資基金的政府管理的說法中正確的是()。
A.目前我國已形成統(tǒng)一的針對外商投資的股權投資基金設立與運作的法律制度體系
B.對外國投資者參與股權投資基金設立的政府管理是指對外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理
C.投資者在申請“必備投資者”前三年,管理的資本應累計不低于1億美元
D.我國不允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實際投資規(guī)模將外匯資本金結匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)
【答案】:C215、心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。
A.簡述語意技術
B.自我表露的技術
C.提問技術
D.澄清技術
【答案】:B216、某投資者投資一合伙制股權投資基金200萬元,基金期限2年,持有1年后該投資者希望把基金份額轉讓,下列說法正確的是()。
A.受讓人應當為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數應當不超過50人
B.受讓人應當為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數應當不超過200人
C.受讓人應當為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數應當不超過200人
D.受讓人應當為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數應當不超過50人
【答案】:A217、教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別在于教育法律關系具有()。
A.復雜性
B.同一性
C.強制性
D.階級性
【答案】:B218、高校專業(yè)具有“雙重性”,即學科性和()。
A.教育性
B.規(guī)范性
C.職業(yè)性
D.指令性
【答案】:C219、個體運用已有的認知經驗,使新輸入的信息與原有的認知結構發(fā)生聯系,理解新知識所描繪的事物或現象的意義,使之與已有的知識建立各種聯系指的是()。
A.新知識的獲得
B.知識的轉化
C.知識的呈現
D.知識的新發(fā)現
【答案】:A220、下列選項中,為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.人才培養(yǎng)方案
D.教育政策
【答案】:B221、下列關于財政引導基金的說法中錯誤的是()。
A.中央財政資金只能通過間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進新興產業(yè)發(fā)展
B.保險資金可通過投資其他股權投資基金間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)
C.外資可通過設立合資或獨資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國境內進行股權投資
D.財政性引導基金有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來源
【答案】:A222、按照其性質,焦慮可分為過敏性焦慮和()。
A.正常焦慮
B.現實性焦慮
C.神經性焦慮
D.道德性焦慮
【答案】:A223、教育法律關系是由教育法律規(guī)范所確認和調整的人們在教育活動過程中所形成的權利義務關系,由主體、客體及()三要素構成。
A.動機
B.手段
C.內容
D.目的
【答案】:C224、下列屬于教育法規(guī)表現形式的是()。
A.決議
B.決定
C.通知
D.實施細則
【答案】:D225、下列不屬于高級管理人員的是()。
A.銷售業(yè)務員
B.總經理
C.副總經理
D.合規(guī)風控負責人
【答案】:A226、根據學習動機的作用與學習活動的關系,學習動機可分為()。
A.內部學習動機和外部學習動機
B.高尚的動機與低級的動機
C.正確的動機與錯誤的動機
D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機
【答案】:D227、教育方針的核心內容是()。
A.培養(yǎng)途徑
B.教師
C.培養(yǎng)目標
D.學生
【答案】:C228、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學生對所學知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。
A.言語直觀
B.模象直觀
C.實物直觀
D.想象直觀
【答案】:A229、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。
A.烏申斯基
B.維果茨基
C.巴甫洛夫
D.布魯納
【答案】:B230、相對于中小學教育,高校教學內容的主要特點是()。
A.前沿性和職業(yè)傾向性
B.操作性
C.系統(tǒng)性
D.歷史性
【答案】:A231、從年級角度看,大學生心理健康狀況最差的時期是()。
A.大學一二年級
B.大學二三年級
C.大學三四年級
D.大學一四年級
【答案】:B232、哪一種學習策略會實現在學生看來與高分相關的任何目標()
A.再認策略
B.意義策略
C.目標策略
D.組織策略
【答案】:D233、對轉換崗位的勞動者進行的培訓屬于()。
A.在崗培訓
B.轉崗培訓
C.轉業(yè)培訓
D.職業(yè)培訓
【答案】:B234、以個人好惡、興趣愛好為聯系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。
A.聯合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體
【答案】:D235、股權投資基金管理人委托銷售機構募集基金的,應當委托給獲得中國證監(jiān)會基金()業(yè)務資格且成為中國證券投資基金業(yè)協會會員的機構。
A.管理
B.從業(yè)
C.募集
D.銷售
【答案】:D236、關于投資協議中的保密條款,下列說法錯誤的是()。
A.投資協議中規(guī)定投資方應對投資中了解的目標公司的商業(yè)機密承擔保密義務,保證不將這些信息泄露給第三方
B.保密條款也需要對所投資的目標公司施加保密的義務
C.保密條款有利于保護雙方的利益
D.對于股權投資基金而言,其所投目標公司不屬于商業(yè)機密
【答案】:D237、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.表象
C.命題和命題網絡
D.以上三者
【答案】:C238、個體進行活動的基本動力是()。
A.需要
B.思維
C.世界觀
D.想象
【答案】:A239、下列()不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.移送管轄
D.指定管轄
【答案】:A240、按照我國教育申訴制度的規(guī)定,下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是()。
A.選擇管轄
B.隸屬管轄
C.級別管轄
D.移送管轄
【答案】:C241、我國在哪一年將“依法治國”確立為治國基本方略
A.1997
B.1999
C.2002
D.2004
【答案】:A242、下列高等學校內部管理體制中,在我國沒有出現過的是()。
A.校長負責制
B.校務委員會集體負責制
C.教授委員會制
D.黨委負責制
【答案】:C243、在教育過程中,教師運用多媒體為學生提供學習的感性材料,這種直觀手段稱之為()。
A.實物直觀
B.言語直觀
C.模象直觀
D.想象直觀
【答案】:C244、關于高等學校對學生的處分,依照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,下列說法正確的是()。
A.學??梢越o予學生記過和記大過的處分
B.學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違紀處分的申訴
C.學校對學生的處分可以不聽取學生或其代理人的陳述和申辯
D.學校對學生的開除學籍的處分,應經校黨委常委會研究決定
【答案】:B245、教學反思最集中地體現在()階段。
A.具體經驗
B.觀察與分析
C.重新概括
D.積極驗證
【答案】:B246、在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是()。
A.過錯責任原則
B.無過錯責任原則
C.嚴格責任原則
D.注重效率原則
【答案】:A247、格式塔關于學習實質的看法,是建立在其對動物學習現象的觀察的基礎上。這種動物是()。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鴿子
【答案】:A248、A公司的息稅前利潤(EBIT)為2億元,假設A公司每年的折舊為2000萬元,長期待攤費用為1000萬元,若按企業(yè)價值/息稅折舊攤銷前利潤倍數法進行估值,倍數定為5.0,則A公司估值為()億元。
A.11.55
B.11.5
C.11
D.12
【答案】:B249、劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應,不洗澡不換衣服,缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于()。
A.感知障礙
B.思維障礙
C.意志障礙
D.情感障礙
【答案】:D250、一般來說,對于()的高校,其教師隊伍建設的職務結構最好是“金字塔型”。
A.以教學為主
B.以培養(yǎng)研究生的科研為主
C.教學與科研并重
D.研究型
【答案】:A251、美國心理學家斯騰伯格提出的智力理論是()。
A.二因素理論
B.群因素理論
C.三元智力理論
D.多元智力理論
【答案】:C252、“永恒”主義教育思想的倡導者為()。
A.巴格萊
B.赫欽斯
C.馬利丹
D.涂爾干
【答案】:B253、教育史上片面強調傳授知識重要性的學派是()。
A.個人本位論
B.形式教育論
C.實質教育論
D.社會本位論
【答案】:C254、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現象是()。
A.從眾
B.服從
C.感染
D.模仿
【答案】:C255、關于基金業(yè)績評價,以下表述正確的是()
A.已分配收益倍數體現了投資者所投資金的時間價值
B.總收益倍數越高,說明基金業(yè)績越好
C.基金在不同時點計算的總收益倍數可能會有不同的結果
D.已分配收益倍數越高,說明基金業(yè)績越好
【答案】:C256、洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在()。
A.1810年
B.1862年
C.1898年
D.1957年
【答案】:A257、對于技術分析理解有誤的是()。
A.技術分析可以幫助投資者判斷市場趨勢
B.技術分析提供的量化指標可以警示行情轉折
C.技術分析方法是對價格變動的根本原因的判斷
D.技術分析方法的特點是比較直觀
【答案】:C258、下列關于折現模型的說法中,錯誤的是()。
A.紅利折現模型要求目標公司的紅利發(fā)放政策相對穩(wěn)定,但在實際中,很多企業(yè)的紅利發(fā)放政策不穩(wěn)定,有的企業(yè)從不發(fā)放紅利或者因為未盈利而無紅利可發(fā)放
B.股權自由現金流是可以自由分配給股權擁有者的最大化的現金流
C.企業(yè)自由現金流折現模型得到的是股權價值
D.企業(yè)自由現金流是指公司在保持正常運營的情況下,可以向所有出資人(股東和債權人)進行自由分配的現金流
【答案】:C259、某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據此,可以初步判定該生的氣質類型屬于()。
A.膽汁質
B.粘液質
C.抑郁質
D.多血質
【答案】:A260、注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是()。
A.關系轉換理論
B.經驗類化理論
C.共同要素說
D.形式訓練說
【答案】:D261、下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習和強化階段
D.記錄階段
【答案】:D262、十八大以來的五年,是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年。五年來的成就是()。
A.深層次的、根本性的
B.全覆蓋的、壓倒性的
C.多層次的、立體性的
D.全方位的、開創(chuàng)性的
【答案】:D263、教育法規(guī)的調整對象是()。
A.教育經濟關系
B.教育物質關系
C.教育社會關系
D.教育思想關系
【答案】:C264、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成交價為4000元/噸,結算價為4010元/噸,收盤價為4020元/噸。5月8日再買入5手大豆合約成交價為4020元/噸,結算價為4040元/噸,收盤價4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉,成交價為4050元/噸,則5月9日該客戶的當日結算準備金余額為()元。(大豆期貨的交易單位是10噸/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100
【答案】:C265、下列()不是我國學位學科門類。
A.哲學
B.地學
C.法學
D.工學
【答案】:B266、我國高校的辦學自主權必須進一步()。
A.收歸上級高等教育管理部門
B.擴大
C.保持
D.減少
【答案】:B267、根據我國《高等教育法》規(guī)定,我國本科教育的基本修業(yè)年限為()。
A.三至四年
B.三至五年
C.四至五年
D.四至六年
【答案】:C268、下列關于投資者關系管理的說法中,錯誤的是()。
A.投資者關系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁
B.基金管理人通過投資者關系管理可以了解和收集基金投資者的需求
C.投資者關系管理對增加基金信息披露的透明度、實現基金管理人與投資者之間的有效信息溝通作用有限
D.投資者關系管理能增進投資者對基金管理人及基金的進一步了解
【答案】:C269、馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持()。
A.生物起源論
B.勞動起源論
C.心理起源論
D.生物進化論
【答案】:B270、道氏理論所研究的是()
A.趨勢的方向
B.趨勢的時間跨度
C.趨勢的波動幅度
D.以上全部
【答案】:A271、大學生的身份權包括:()。
A.生命權
B.人格權
C.榮譽權
D.身體權
【答案】:C272、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現問題的學生進行專門的幫助,使之恢復正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。
A.心理素質培養(yǎng)
B.心理健康維護
C.發(fā)展性心理教育
D.補救性心理教育
【答案】:D273、我國教育法規(guī)的體系的核心是()。
A.《憲法》
B.《高等教育法》
C.《教育法》
D.《教師法》
【答案】:C274、成人高等學校主要培養(yǎng)對象為()。
A.18歲以上成年人
B.24歲以上成年人
C.30歲以上成年人
D.在職在業(yè)者
【答案】:C275、開創(chuàng)研究生教育先河的大學是()。
A.約翰霍普金斯大學
B.威斯康星大學
C.柏林大學
D.京師大學堂
【答案】:C276、基金運行期間,基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的,基金管理人應當在()個工作日內向基金業(yè)協會報告。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C277、在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學作為大學的活動職能之一,實現教學與科研的統(tǒng)一的大學是()。
A.柏林大學
B.約翰普金斯大學
C.威斯康星大學
D.弗吉尼亞大學
【答案】:A278、“羅森塔爾效應”說明了教師的哪種行為對學生的學習成績產生了重大影響()。
A.能力
B.性格
C.作風
D.期望
【答案】:D279、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。
A.心理現象
B.社會現象
C.生理現象
D.管理現象
【答案】:A280、大學生活全面發(fā)展和深化,同時大學生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()。
A.新生階段
B.二、三級階段
C.高年級階段
D.研究生階段
【答案】:B281、多元智能理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.加德納
C.推孟
D.比納
【答案】:B282、教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內容、技術和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動的()特點。
A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.個體性
D.群體性
【答案】:A283、期貨交易所應當及時公布的上市品種合約信息不包括()。
A.成交量、成交價
B.持倉量
C.最高價與最低價
D.預期行情
【答案】:D284、以下關于必備投資者說法不正確的是()。
A.應當以創(chuàng)業(yè)投資為主營業(yè)務
B.具備一定資金實力和投資經驗
C.具有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經驗的專業(yè)管理人員
D.公司制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者,對創(chuàng)投企業(yè)的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的20%
【答案】:D285、不屬于高等學校教師管理制度的是()。
A.監(jiān)督制度
B.資格制度
C.職務制度
D.聘任制度
【答案】:A286、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為()。
A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的
B.分工與私有制使人片面發(fā)展
C.現代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展
D.生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法
【答案】:D287、合格投資者是指具有一定風險識別能力和()的投資者。
A.收入能力
B.負債能力
C.風險評估能力
D.風險承擔能力
【答案】:D288、新時代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務是()。
A.立德樹人
B.素質教育
C.教育公平
D.教育改革
【答案】:A289、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:B290、教師享有“開展教育改革和實驗”的權利屬于《教師法》所規(guī)定的教師的()。
A.教育教學權
B.科學研究權
C.管理學生權
D.民主管理權
【答案】:A291、我國教育民事法律責任的基本歸責原則是()。
A.無過錯責任
B.過錯責任
C.公平原則
D.推定責任
【答案】:B292、教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的()
A.職業(yè)認定制度
B.職業(yè)許可制度
C.職業(yè)審核制度
D.職業(yè)監(jiān)督制度
【答案】:B293、主張研究人的價值、潛能、自我實現的心理學流派是()。
A.行為主義心理學
B.認知心理學
C.人本主義心理學
D.格式塔心理學
【答案】:C294、關于高等教育行政關系的特征,錯誤的是()。
A.必須有一方是教育行政主體
B.權利義務具有對等性
C.權利義務一般是法定的
D.教育行政主體在實體上的權利義務是重合的
【答案】:B295、不少大學生戀愛態(tài)度呈現輕率化的現象表現為()。
A.“不求天長地久,但求曾經擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個”
C.主觀學業(yè)第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”
【答案】:A296、根據美國心理學家維納的成敗歸因理論,努力程度屬于()因素。
A.穩(wěn)定、外在、不可控
B.不穩(wěn)定、內在、可控
C.不穩(wěn)定、外在、可控
D.穩(wěn)定、內在、不可控
【答案】:B297、決定高等教育發(fā)展速度和規(guī)模的主要因素是()。
A.政治
B.經濟
C.文化
D.法律
【答案】:B298、以學群、學類為組織進行綜合知識教學的筑波模式,以跨學科選課為主要特征的麻省理工學院(MIT)模式,以及通過復合課程將文、理學科融為一體的牛津模式,三種模式
A.課程內容綜合化趨勢
B.課程實施多樣化趨勢
C.課程方向人文化趨勢
D.課程性質職業(yè)化趨勢
【答案】:A299、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。
A.監(jiān)護人的角色
B.管理者的角色
C.榜
【答案】:D300、在教學過程中,為了讓學生掌握知識的本質意義,教師需要經常變換知識的呈現方式,使其中的本質屬性保持恒定,而非本質屬性可有可無。這種知識呈現方式稱為()。
A.抽象
B.變式
C.概括
D.比較
【答案】:B第二部分多選題(100題)1、觀察法可分為()。
A.參與性觀察與非參與性觀察
B.長期性觀察與短期性觀察
C.系
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