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人教版新課標(biāo)同步作文范文如同飛蛾撲火,那是光明之夢(mèng)在驅(qū)使,它們以生命在烈焰中舞出最絢爛的篇章;如同雛鷹搏擊風(fēng)浪,那是天空之愿在引領(lǐng),它們展翅高飛,翱翔于九天之上;如同絕壁之松,那是生命之力在鼓舞,它們向上生長(zhǎng),終成天地間壯麗的奇觀。誰(shuí)說(shuō)山峰高聳,無(wú)欲則能剛強(qiáng)?人生來(lái)便攜帶著七情六欲,即便追求六根清凈的佛家,心中不也懷揣著對(duì)領(lǐng)悟佛法、普度眾生的渴望?人若無(wú)欲,與木石何異。適度的欲望與追求,只會(huì)使人更加堅(jiān)韌不拔。五千年的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)人能忘記他的身影。身為九五之尊,他何曾畏懼?遭受宮刑之辱,他何曾屈服!金鑾殿上,他的正義之聲依舊回響;陰暗牢房中,他的不屈之骨依舊可見(jiàn)。放棄與求死的念頭并非未曾閃現(xiàn),但他的意志堅(jiān)定不移!為了那未完成的《史記》,為了那份史學(xué)家的責(zé)任,他不能屈服于死亡,不能被災(zāi)難擊垮。他立志要寫(xiě)一部流傳千古的著作,刻下一部以鑒萬(wàn)世的史冊(cè)。那是何等的執(zhí)著與渴望,讓司馬遷忍受如此屈辱,寫(xiě)下被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的巨著?文字流傳千古,名聲永載史冊(cè)。面對(duì)災(zāi)難不屈不撓,有欲望方顯剛強(qiáng)!那一日,他被押往刑場(chǎng)??涤袨樽吡?,梁?jiǎn)⒊吡?,而他譚嗣同卻選擇了留下。自古以來(lái),革命無(wú)不流血,變法無(wú)不犧牲。若成功的代價(jià)是鮮血,縱使灑盡一身熱血又有何懼?若富強(qiáng)的代價(jià)是犧牲,縱使身死名滅又有何猶豫?刑場(chǎng)上,他的背脊挺得筆直,如同一柄尖刀刺向統(tǒng)治者的心臟。我愿中華富強(qiáng),故有心殺賊;我愿中華崛起,卻無(wú)力回天!放不下對(duì)民族獨(dú)立的執(zhí)著,放不下對(duì)祖國(guó)強(qiáng)盛的渴望,因此我高昂的頭顱不低,我堅(jiān)挺的脊梁不屈!上報(bào)家國(guó),下救百姓。鐵血丹心,有欲望方顯剛強(qiáng)!正是懷著仁治天下的理想,一生貧困的孔子創(chuàng)立了儒家學(xué)派;正是懷著重振文壇的追求,屢試不中的韓愈名列“唐宋八大家”之首;正是懷著報(bào)答知遇之恩的執(zhí)著,豫讓縱使漆身吞炭也要為智伯報(bào)仇。是心中的執(zhí)著讓他們戰(zhàn)勝一切困境,是心中的欲望讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)!山峰高聳,有欲望方顯剛強(qiáng)。而這“欲”,絕非一己私利,而是家國(guó)大義。秦檜因?qū)疸y權(quán)勢(shì)的欲望遺臭萬(wàn)年,岳飛卻因?qū)?guó)家完整的渴望流芳百世;為了一己私欲背叛家國(guó)的陳伯之雖茍且偷生卻如同行尸走肉,銘記忠君愛(ài)國(guó)以死明志的文天祥雖身死卻精神永存。有人因“欲”而軟弱,有人因“欲”而堅(jiān)強(qiáng)。謹(jǐn)慎選擇你的“欲望”,因?yàn)槟銘?yīng)當(dāng)明白,山峰高聳,有欲望方顯剛強(qiáng)!中考結(jié)束后的暑假漫長(zhǎng)而乏味,我按捺不住內(nèi)心的躁動(dòng),萌生了打工的念頭。首先,新鮮感吸引著我,其次,好玩的心態(tài)也在作祟,再加上能賺點(diǎn)零花錢,何樂(lè)而不為呢?在西安上學(xué)的哥哥的幫助下,我在一家泡饃館找到了服務(wù)生的工作。一個(gè)月的服務(wù)生生涯讓我體會(huì)到了苦與甜。作為中學(xué)生,假期本應(yīng)在家學(xué)習(xí)或有機(jī)會(huì)外出旅游,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。然而,有些人因種種原因選擇了不同的方式——外出打工。我對(duì)此表示贊同,現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,因此,父母對(duì)其寵愛(ài)有加,導(dǎo)致他們嬌生慣養(yǎng)。外出打工則是一個(gè)絕佳的鍛煉機(jī)會(huì)。體驗(yàn)成人的生活,理解大人在外的不易,并且自己賺取零用錢,培養(yǎng)節(jié)省的好習(xí)慣。如果工作內(nèi)容與家庭生活相近,說(shuō)不定能從一個(gè)小公主變成父母的好幫手。對(duì)于自理能力較弱的人來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。當(dāng)然,任何事物都有利有弊,有的利大于弊,有的弊大于利。打工也是如此。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),外出打工最大的弊端可能是結(jié)識(shí)一些對(duì)自己無(wú)益的朋友。中學(xué)生的身心尚未成熟,對(duì)社會(huì)上的事物辨別能力較弱,難以分辨好壞。嚴(yán)重的可能會(huì)走上錯(cuò)誤的道路,或者因?yàn)槟贻p而受到欺負(fù),這些都是可能發(fā)生的情況。但無(wú)論如何,至少可以學(xué)會(huì)基本的為人處世之道。打工對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是
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