江蘇省泰州市青藤學校2024年八下物理期末教學質(zhì)量檢測試題及答案解析_第1頁
江蘇省泰州市青藤學校2024年八下物理期末教學質(zhì)量檢測試題及答案解析_第2頁
江蘇省泰州市青藤學校2024年八下物理期末教學質(zhì)量檢測試題及答案解析_第3頁
江蘇省泰州市青藤學校2024年八下物理期末教學質(zhì)量檢測試題及答案解析_第4頁
江蘇省泰州市青藤學校2024年八下物理期末教學質(zhì)量檢測試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省泰州市青藤學校2024年八下物理期末教學質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列實例中,關(guān)于運動和力的說法正確的是()A.用力推講臺桌,講臺桌仍靜止是因為摩擦力大于推力B.潑水時,盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了C.在水平路面上向右運動的物體,受合力方向一定水平向右D.腳踢足球,足球飛出,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變D.“輕聲細語”指的是降低聲音的音調(diào)3.把一小球放入盛滿酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)的溢水杯中,它沉在容器底部,從杯中溢出8g酒精.若將該小球放入盛滿水的溢水杯中,它漂浮在水面上,從杯中溢出水的質(zhì)量A.大于8g B.等于8g C.小于8g D.無法判斷4.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是()A.在岸上看到水中的腿變“短”了B.平靜湖面上群山的倒影C.透過玻璃磚看到鋼筆錯位了D.手影5.電動平衡車是一種時尚代步工具。當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時,下列說法錯誤的是()A.平衡車勻速行駛時,相對于平衡車上的人,車是靜止的B.平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C.平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D.關(guān)閉電機,平衡車仍繼續(xù)前進是由于其具有慣性6.如圖甲所示,相同的兩物塊A、B疊放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運動,此時物塊B所受的摩擦力為f1,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運動,則()A.f1=0N,F(xiàn)2=20N B.f1=10N,F(xiàn)2=20NC.f1=20N,F(xiàn)2=40N D.f1=10N,F(xiàn)2=40N7.下列是你身邊常見物理量中,你認為最合理的是()A.初中物理課本的質(zhì)量是200kgB.你在站立時對地面的壓強約為500PaC.你從一樓走到二樓克服體重做的功約為1500JD.高山上的大氣壓為1.5×105Pa8.李華同學用了半分鐘時間,從一樓上到二樓,樓高4.8m,則他上樓的功率最接近于A.8W B.80W C.8000W D.8000W9.急速行駛的汽車所受的外力在突然間全部消失,下列說法正確的是A.立即停下來

B.慢慢停下來

C.保持靜止或勻速直線運動

D.以原來的速度做勻速直線運動10.如圖,某人沿水平方向推裝滿沙子的車,小車水平勻速運動,下列說法正確的是A.車的重力不做功B.人對車的推力大于地面對車的摩擦力C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D.人對車的作用力與車對人的作用力是一對平衡力11.以下表述不符合物理學史事實的一項是()A.伽利略最先提出“物體的運動并不需要力來維持”的觀點B.馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓強數(shù)值C.杠桿原理和阿基米德原理都是阿基米德發(fā)現(xiàn)的D.為紀念著名發(fā)明家瓦特,后人把功率的單位定為“瓦特”12.下列器材中,利用連通器原理工作的是()A.用吸管吸飲料B.密度計C.水位計D.氣墊船13.質(zhì)量相同、底面積相同的木塊和冰塊浮在水面上(ρ水>ρ冰>ρ木),在下圖所示的示意圖中,較準確的是A. B. C. D.14.如圖所示,在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G,在一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F,使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB,則在轉(zhuǎn)動過程中()A.F不變,杠桿是省力杠桿 B.F變大,杠桿是省力杠桿C.F不變,杠桿是費力杠桿 D.F變大,杠桿是費力杠桿15.獅子是大型貓科動物。雌獅的質(zhì)量達100kg以上,是主要的狩獵者。雌獅捕食對象范圍很廣,更愿意獵食體型中等的有蹄類動物,如羚羊(40~50kg)。以下是一個獵食片段:雌獅從靜止開始加速追趕羚羊,快追上時,羚羊利用急轉(zhuǎn)彎逃脫雌獅的捕食。關(guān)于此過程。下列說法正確的是()A.急轉(zhuǎn)彎時,只有雌獅有慣性B.急轉(zhuǎn)彎時,只有羚羊有慣性C.急轉(zhuǎn)彎時,羚羊、雌獅都有慣性D.羚羊、雌獅在靜止時都沒有慣性16.下列措施中,為了減小摩擦力的是()A.下坡時捏緊車閘 B.浴室腳墊做得凸凹不平C.汽車輪子上加防滑鏈 D.旱冰鞋的滾輪17.如圖所示,容器中裝滿水時,水會從側(cè)壁的三個小孔中向外噴出來。圖中畫出了水從三個小孔噴射到水槽的路徑,其中正確的是()A. B.C. D.18.動車進站時,為了避免乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故,站臺上都標有“安全黃線”,乘客必須站在安全黃線以內(nèi),是因為動車進站時車廂附近A.氣流速度大,壓強小 B.氣流速度大,壓強大C.氣流速度小,壓強小 D.氣流速度小,壓強大19.教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來.如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是A.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力B.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力C.黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上D.粉筆刷沒有受到摩擦力作用20.下列物理量中,以科學家瓦特的名字作為單位的是()A.壓強 B.功率 C.力 D.功21.關(guān)于浮沉條件的應用,下列說法中正確的是A.潛水艇上浮過程中受到的浮力變大B.氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C.密度計上的刻度示數(shù)從下到上逐漸變大D.密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)22.如圖所示是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實驗的示意圖.小球從a處由靜止?jié)L下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運動到d處停下.下面的一些判斷不正確的是()A.從a到b小球的勢能減小,動能增大B.到達c處,小球的勢能最小,動能最大C.從c到d處,小球的機械能增大D.到達d處,小球的動能為零,小木塊的動能為零23.下列應用中,增大受力面積減小壓強的是A.注射器的針頭很尖B.很重的坦克安裝寬大的履帶C.切蛋糕的“刀”用很細的鋼絲制成D.建筑設(shè)計時,“非承重墻”使用輕質(zhì)(密度較小的)材料24.如圖所示,質(zhì)量相等體積不同的三個小球靜止在水中,則它們受到的浮力大小是()A. B.C. D.25.把裝滿水的試管,口朝下浸沒在水中,如圖所示,抓住試管底向上提,在試管口離開水面前,試管露出水面部分A.充滿水 B.有水,但不滿 C.沒有水 D.依次出現(xiàn)上述過程26.如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組,分別將重力為G1,G2的重物勻速提升相同高度,所用的拉力均為F,機械效率為別為η1和η2,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是A.G1>G2,η1>η2 B.G1<G2,η1<η2C.G1=G2,η1=η2 D.G1>G2,η1<η227.潛水艇為執(zhí)行某任務(wù),在水面下安全慢慢下潛的過程中,受到的浮力和壓強的變化情況是A.浮力逐漸變大 B.浮力逐漸變小C.壓強逐漸變大 D.壓強逐漸變小28.李明同學在學習運動和力的知識后有以下理解,其中正確的是A.投球時,手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C.用力推小車,小車沒動,因為推力小于摩擦力D.高速公路限速是因為車速越小,慣性越小,可減少交通事故的發(fā)生29.下列實例中,人對物體做功的是()A.學生背著書包在水平路面上勻速前進B.人推車,車未動C.足球被踢后,在草地上滾動一段距離D.舉重運動員將杠鈴舉起30.圖甲是自制氣壓計靜置在1樓時的情形,圖中另外四個圖所示情形合理的是(已知:高度越高,大氣壓越小)()A.乙、丙、丁 B.乙、丙、戊C.乙、丁、戊 D.丙、丁、戊二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,將重2.2N的物塊浸沒在水中稱量時,弾簧測力計的示數(shù)為1.2N,則物塊受到的浮力為_________N,方向_________,把物體從彈簧測力計上取下浸沒水中,松手后,物體會_________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。32.如圖甲所示是一種新型拖把——“真好拖”,包含拖把與脫水裝置,圖乙是其結(jié)構(gòu)圖.在使用時只需將拖把浸濕,然后放在脫水槽中,用腳踩動踏板,脫水槽會轉(zhuǎn)動,拖把上的水就會從小孔被甩到容器內(nèi).脫水裝置的腳踏板、提手上都有凹凸的花紋,其作用是__________________________。如果腳踩踏板時,脫水槽帶動拖把轉(zhuǎn)動,拖把上的水由于________被甩入容器內(nèi),拖把的運動狀態(tài)__________(選填“沒發(fā)生”或“發(fā)生”)改變。33.如圖所示,重為40N的物體被50N的壓力F壓在豎直墻壁上靜止不動,則物體所受的摩擦力為_______N,當F增大到100N時,物體所受的摩擦力為________N。34.護士給病人輸液時,藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過瓶蓋扎進瓶內(nèi)藥水中,如圖所示。這根“閑置”管是為了利用______。由于針頭較細,為確保藥液的流速,需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度,由此推算針管處受到的液體壓強為______Pa。(ρ藥液=ρ水)35.如圖甲所示,小明用彈簧測力計測量某長方體合金塊在水中受到浮力時,長方體從A處開始下落,直到長方體完全浸沒到水中D處(假設(shè)從A至D過程均為勻速下落),彈簧測力計的示數(shù)F隨時間t變化如圖乙所示,則合金塊全部沒入水中時受到的浮力_____________N,合金塊的體積為____________m3。(ρ水=1.0×l03kg/m3)36.舉世聞名的_______實驗證明了大氣壓強的存在,如果做托里拆利實驗時,不用水銀而用水,玻璃管至少應該長___m(,大氣壓為,g取10N/kg)37.如圖所示,把氣球懸掛起來,向氣球的A側(cè)吹氣,會看到氣球向________(選填“A”或“B”)側(cè)運動,這是因為氣體流速越大的地方壓強越________.38.如圖所示,跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生__________。跳板彈起的過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的_________發(fā)生改變。運動員離開跳板后,仍會向上運動是由于運動員具有___________。39.隨著無人機技術(shù)的發(fā)展,貴港使用無人機代替人工為甘蔗地噴灑農(nóng)藥.如圖,若噴藥無人機在甘蔗地上方沿水平方向勻速飛行,同時均勻噴灑農(nóng)藥,此過程中,噴藥無人機的動能_______.(選填“增大”“減小”或“不變”)40.如圖所示,正方體物塊A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中,A對桌面的壓力將______(變大/不變/變小),A對桌面的壓強將___________(變大/不變/變小).設(shè)圖丙中A對桌面的壓強為p1,若沿著粗實線的方向用平直的刀具切割后取走上半部分,剩余部分對水平地面的壓強為p2,則p2______p1(>/=/<).若繼續(xù)沿著細點劃線的方向切割后取走右邊部分,剩余的左邊部分對水平地面的壓強為p3,則p3_________p2(>/=/<).三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.實驗桌上有彈簧測力計一只(量程為5N、分度值為0.2N)、三種規(guī)格的注射器A、B、C(容積分別為20mL、10mL和2mL)、刻度尺一把.要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強、某同學設(shè)計方案如圖所示,手握針筒水平向右緩緩拉動,請回答下列問題:(1)本實驗中粗略地認為:當活塞滑動時,彈簧測力計對活塞的拉力與________________(必須寫明施力物體與受物體)是一對平衡力。(2)該同學選用注射器B進行實驗,彈簧測力計被拉到5N時活塞仍沒有移動,則應換用注射器________(選填“A”或“C)進行實驗。(3)該同學正確操作后,當彈簧測力計示數(shù)為4N時活塞開始滑動,用刻度尺測出注射器刻度部分長度為5.00cm,則大氣壓強的值為________Pa。42.實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,鉤碼一盒,滑輪2個。小趙利用上述實驗器材測量滑輪組的機械效率。(1)該實驗需要直接測量的物理量有:繩子自由端施加的拉力F、鉤碼被提升的高度h、繩子自由端移動的距離s和______;(2)圖中沒有畫出小趙組裝滑輪組時的繞線方式,小趙在實驗中發(fā)現(xiàn),由此可知在實驗過程中,小趙是通過彈簧測力計拉動繩子的自由端沿豎直向______的方向勻速運動的;(3)若想要提高機械效率,方法有______。(寫出1個方法即可)四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖甲所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機,用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處.罐籠的底面積是1.6m2,已知被提升的建筑材料重為2800N,拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度.拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示.不計動滑輪及鋼絲繩的重、摩擦.求:(1)拉力F大小是多少?(2)當裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多少?(3)提升機在提升建筑材料時的機械效率是多少?44.一個質(zhì)量為0.8kg,邊長為0.1m的正方體物塊,放置在水平地面上(g取10N/kg),求:(1)物塊重力的大小;(2)物塊對地面的壓強;(3)若將物塊放入水中,求物塊靜止時受到的浮力.

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】

A.講臺桌沒被推動,此時推力和摩擦力是一對平衡力,推力等于摩擦力,故A錯誤;B.潑水時,盆留在手中,水由于慣性飛出去了,不能說受到慣性作用,故B錯誤;C.在水平路面上向右運動的物體,物體所受合力方向可能水平向右,也可能水平向左,故C錯誤;D.用腳踢足球時,球員用力踢球使球飛出,球由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故D正確。故選D。2、D【解析】

A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色,故A正確,A不符合題意;B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大,故B正確,B不符合題意;C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變,故C正確,C不符合題意;D.“輕聲細語”指的是降低聲音的響度,故D錯誤,D符合題意。故選D。3、A【解析】

根據(jù)阿基米德原理,浮力等于它排開液體受到的重力,小球在酒精中下沉,得出小球重力和浮力的關(guān)系;將該小球放入盛滿水的溢水杯中,它漂浮在水面上,再利用浮沉條件得出浮力與重力的關(guān)系,最后比較排開水的質(zhì)量【詳解】小球在盛滿酒精的溢水杯中,沉入容器底部,此時小球受到的浮力小于物體的重力,即m排酒精g<G;從杯中溢出8g酒精,小球漂浮在水面上,根據(jù)浮沉條件知,在水中受到的浮力等于小球的重力,即m排水g=G;所以可得:m排酒精g<m排水g,m排酒精<m排水,因為從杯中溢出8g酒精,所以溢出水的質(zhì)量大于8g.故選A.4、B【解析】

A、水中的腿看起來變短,是由于光線通過水、空氣進入人的眼睛時,光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的現(xiàn)象,故屬于光的折射現(xiàn)象;B、平靜的水面相當于平面鏡,水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象,故屬于光的反射;C、玻璃中的“斷筆”是由于光從玻璃中通過空氣進入人的眼睛時,光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的虛像,故屬于光的折射現(xiàn)象;D、影子是光的直線傳播形成的;故選B.5、B【解析】解答:A.平衡車勻速行駛時,平衡車與車上人的位置沒有發(fā)生改變,因此平衡車相對于車上的人是靜止的,故A正確:B.平衡車的重力加上人的重力才等于地面對平衡車的支持力,不符合二力平衡的條件,故B錯誤;C.平衡車輪胎上的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C正確;D.關(guān)閉電機后,由于慣性,平衡車能繼續(xù)前進,,故D正確。故錯誤的選:B。點睛:(1)判斷物體的運動和靜止,首先確定被研究的物體,被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變,被研究的物體是運動的,否則是靜止的:(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上。缺一不可:(3)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力、增大摩擦力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力:(4)物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性。6、A【解析】

在甲圖中,物體A、B在20N的水平拉力作用下,一起作勻速直線運動,因此,A、B都受到平衡力作用,而物體B在物體A上,一起做勻速直線運動,沒有發(fā)生相對運動或相對運動的趨勢,所以物體B不受摩擦力,即摩擦力為0,即f1=0N物體A受到的推力和摩擦力是一對平衡力,即摩擦力大小等于推力的大小,也為20N;在乙圖中,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運動,因此推力與此時的摩擦力為一對平衡力,推力的大小也為20N.即F2=20N故A正確,BCD錯誤。故選A。7、C【解析】

A.初中物理課本的質(zhì)量約為200g;B.中學生的重力約為500N,雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2,對地面的壓強約為:;C.中學生的重力約為500N,一層樓約高3m,從一樓走到二樓克服體重做的功約為:;D.海平面1標準大氣壓為105Pa,且海拔越高氣壓越低,因此高山上的大氣壓應小于105Pa。8、B【解析】

根據(jù)生活常識知道,中學生的體重大約是50kg,所以,李華的重力約是:

G=mg=50kg×10N/kg=500N,

從一樓上到二樓所做的功是:

W=Gh=500N×4.8m=2400J,由功率的公式知道,他上樓的功率約是:

,

故B正確。9、D【解析】汽車原來高速行駛,現(xiàn)在汽車所受的外力突然消失.則由牛頓第一定律:物體不受外力時,總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài).所以,外力消失后,汽車由于慣性保持原來的速度做勻速直線運動.故選D.10、A【解析】

A.重力的方向總是豎直向下的,小車在豎直方向上沒有發(fā)生移動,因此車的重力不做功;B.因為小車水平勻速運動,所以水平方向上受力平衡,人對車的推力等于地面對車的摩擦力;C.沙子受到的重力小于地面對小車和沙子的支持力,因此不是平衡力;D.人對車的作用力與車對人的作用力是相互作用力。11、B【解析】

A.伽利略通過理想斜面實驗,說明物體的運動不需要力來維持,故A符合歷史事實,不符合題意;B.托里拆利是第一個測出大氣壓值的科學家,故B不符合物理學史事實,符合題意;C.阿基米德不但發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理,還發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,故C符合歷史事實,不符合題意;D.英國工程師瓦特改進了蒸汽機性能,開辟了人類利用能源,標志著工業(yè)革命開始的新時代,并引入功率的概念,用它來表示物體做功的快慢,后來人們?yōu)榱思o念瓦特的貢獻,用他的名字作為了功率的單位,故D符合歷史事實,不符合題意。故選B。12、C【解析】

A.用吸管吸飲料是利用了大氣壓,用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,飲料被壓進嘴中,不是利用連通器原理工作,A項不合題意;B.密度計利用的是阿基米德原理,B項不合題意;C.水位計玻璃管和鍋爐組成連通器,利用了連通器原理,選項C符合題意;D.氣墊船原理是使接觸面脫離來減小摩擦力,與連通器無關(guān),D項不合題意。故選C。13、A【解析】

∵木塊和冰塊質(zhì)量相同,ρ冰>ρ木,∴由ρ=可得,V冰<V木,木塊和冰塊的質(zhì)量相等,即重力相等,∵木塊和冰塊水中都漂浮,浮力等于自身的重力,∴木塊受到的浮力等于冰塊受到的浮力。根據(jù)F浮=ρ水gV排知:木塊和冰塊排開水的體積相等。∴木塊露出水面的體積大于冰塊露出水面的體積。故A正確.14、B【解析】在杠桿一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F,此時動力的力臂是最長的,且阻力的作用點在中間,阻力臂一定小于動力臂,所以是省力杠桿;如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過程中,阻力臂逐漸變大;根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力、動力臂不變時,阻力臂變大,動力F也會變大.故B正確,ACD錯誤.15、C【解析】

慣性是物體本身具有的屬性,一切物體都有慣性,所以急轉(zhuǎn)彎時,羚羊、雌獅都有慣性。故選C。16、D【解析】

A.下坡時,捏緊剎車閘,是在接觸面的粗糙程度一定時,通過增大壓力增大摩擦,不符合題意;B.浴室腳墊做得凸凹不平,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,不符合題意;C.汽車輪子上加防滑鏈,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,不符合題意;D.旱冰鞋的滾輪,是用滾動代替滑動減小摩擦力,符合題意。故選D。17、D【解析】

A.如圖所示,容器中裝滿水時,水會從側(cè)壁的三個小孔中向外噴出來,由于液體的壓強隨深度的增大而增大,所以越往下的小孔水的壓強越大,水柱噴得越遠,故A錯誤;B.如圖所示,容器中裝滿水時,水會從側(cè)壁的三個小孔中向外噴出來,由于液體的壓強隨深度的增大而增大,所以越往下的小孔水的壓強越大,水柱噴得越遠,故B錯誤;C.如圖所示,容器中裝滿水時,水會從側(cè)壁的三個小孔中向外噴出來,由于液體的壓強隨深度的增大而增大,所以越往下的小孔水的壓強越大,水柱噴得越遠,故C錯誤;D.如圖所示,容器中裝滿水時,水會從側(cè)壁的三個小孔中向外噴出來,由于液體的壓強隨深度的增大而增大,所以越往下的小孔水的壓強越大,水柱噴得越遠,故D正確。故選D。18、A【解析】

當火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快,從而造成人周圍空氣流速不同,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系知道,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,出現(xiàn)危險,故A正確.【點睛】本題考查的是流體壓強與流速的關(guān)系,解題的思路是先確定哪里的流體流速大,壓強小及在這個壓力差的作用下會產(chǎn)生的現(xiàn)象.19、C【解析】根據(jù)題意知道,粉筆刷所受磁力沿水平方向,粉筆刷所受重力豎直向下,由于兩力沒在一條直線上,所以,不是一對平衡力,故A錯誤;粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力,因為作用在一個物體上,所以不是一對相互作用力,故B錯誤;由于重力方向始終豎直向下,粉筆刷有向下運動的趨勢,所以,黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上,故C正確;粉筆刷受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用,且二力平衡,故D錯誤,故選C.20、B【解析】

A.壓強的單位是帕斯卡,符號Pa,故A不符合題意;B.功率的單位是瓦特,符號W,故B符合題意;C.力的單位是牛頓,符合為N,故C不符合題意;D.功的單位是焦耳,符號J,故D不符合題意。故選B。21、B【解析】

A.∵潛水艇在水中,∴排開水的體積等于物體的體積,即:V排=V艇,∴當潛水艇上浮時,V艇不變、V排不變;∵F?。溅岩篤排g,∴潛水艇上浮過程中受到的浮力不變,故A錯誤;B.氣球是利用在空氣中的浮力來工作的,當氣體的密度小于空氣的密度時,才可以升空,故B正確;CD.密度計漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力.液體的密度越大,則密度計浸入液體中的體積越小,即越往上浮,所以密度計的刻度是越往下值越大,故C、D錯誤.22、C【解析】

A.從a到b,小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,故A正確,不符合題意.B.到達c處,小球到達平面,小球的勢能最小,小球的質(zhì)量不變,速度最大,動能最大.故B正確,不符合題意.C.從c到d處,小球高度不變,重力勢能不變,速度逐漸減小,動能減小,所以機械能減小,故C錯誤;符合題意.D.到達d處,小球質(zhì)量不變,小球撞擊木塊后,速度不斷減小,動能不斷減小,到d點停止,速度為零,動能為零,木塊到達d處速度為零,動能也為零,故D正確,不符合題意.23、B【解析】試題分析:由于壓強的大小既與壓力大小有關(guān),又與受力面積的大小有關(guān),因此應用控制變量法減小壓強的途徑通常有兩種:一是在受力面積一定時,減小壓力的大??;二是在壓力大小一定時,增大受力面積.解:A、注射器的針頭很尖的目的是減小受力面積,增大壓強,所以選項A不符合題意.B、很重的坦克安裝展帶的目的是增大受力面積,減小壓強,所以選項B符合題意.C、切蛋糕的“刀”用很細的鋼絲制成的目的是減小受力面積,增大壓強,所以選項C不符合題意.D、建筑設(shè)計時,“非承重墻”使用輕質(zhì)(密度較小的)材料的目的是減小壓力,減小壓強,所以選項D不符合題意.故選B.24、D【解析】

由圖知,甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉底,故三個小球所受浮力分別為,,因三個小球的質(zhì)量相等,故所受浮力大小關(guān)系為故選D。25、A【解析】

大氣壓能支持水柱的高度我們可以通過公式p=ρgh的變形h=求出,結(jié)果表明,大氣壓能支持約10m高的水柱,所以一只量筒的水當然就可以輕松被托住,而不會流出了.【詳解】h===10m,所以大氣壓能支持約10米高的水柱,量筒中的水當然還是滿的;如果量筒中進入了部分空氣,才可能出現(xiàn)“有水,但不滿”的情況;故選A.26、B【解析】

甲、乙兩個滑輪組承擔動滑輪及貨物的繩子段數(shù)分別為n甲=2、n乙=3,根據(jù)F=得:G1=n甲F-G動=2F-G動,G2=n乙F-G動=3F-G動,因甲、乙兩個滑輪組是相同的,即它們動滑輪相同,且所用拉力F相同,則:2F-G動<3F-G動,即G1<G2;因兩重物被提升高度相同,根據(jù)W有=Gh可知,甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動滑輪相同,且忽略繩重和摩擦,則兩滑輪組做的額外功相同。根據(jù)機械效率是有用功在總功中占的比例可知,在額外功相同時有用功越大的機械效率越高,所以甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率,即η1<η2。故B正確。27、C【解析】

潛水艇在水面下不斷下潛的過程中,海水的密度ρ海水不變,∵F浮=ρ海水v排g,排開水的體積不變,∴潛水艇受到的浮力不變;∵p=ρ海水gh,潛水艇所處的深度h變大,∴潛水艇受到的海水的壓強變大;故C正確。28、B【解析】A、投球時,籃球在空中繼續(xù)飛行是由于慣性,不是手的推力.故A錯誤.

B、處于靜止狀態(tài)的物體受平衡力作用,因此靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用,故B正確.

C、用力推小車,小車沒動,因為推力和摩擦力為一對平衡力,即推力等于摩擦力,故C錯誤.

D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,與速度無關(guān),故D錯誤.

故選B.29、D【解析】

A.學生背著書包在水平路面上勻速前進,有力存在但力的方向上無移動的距離.不符合做功的兩個必要因素,A錯誤.B.人推車,車未動,有力無距離.人用的力不符合做功的兩個必要因素,B錯誤.C.人足球被踢后,在草地上滾動一段距離,人對足球已經(jīng)沒有作用力,所以沒有做功,不符合做功的兩個必要因素,C錯誤.D.將杠鈴舉起,人對杠鈴有作用力,且杠鈴在力的方向上通過了一定的距離,所以符合題意.30、D【解析】

由圖可知,乙、丙、丁圖所在高度與甲圖相同,均在1樓,戊圖所在高度為30樓。當氣流通過細管上方時時,細管上方空氣流速大壓強小,細管中的液面在瓶內(nèi)液面上方的大氣壓的作用下上升。由圖可知,乙圖液面下降,丁圖液面上升,故乙不合理,丁合理;充氣時,細管液柱上方氣壓增大,則液面下降,故丙圖合理;當自制氣壓計在30樓時,所在高度上升,外界大氣壓減小,細管中的液面在瓶內(nèi)液面上方的大氣壓的作用下上升。由圖可知,戊圖細管液面上升了,故戊圖合理;綜上分析可知,合理的是丙、丁、戊圖。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、1豎直向上下沉【解析】

[1][2]用“稱重法”可計算出物塊受到的浮力浮力的方向是豎直向上的。[3]物塊受到的浮力小于物塊自身的重力,所以松手后物體會下沉。32、增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦慣性發(fā)生【解析】

(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;(2)物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài);(3)物體運動狀態(tài)的改變,包括物體運動方向的改變和運動速度大小的變化。【詳解】[1]腳踏板和提手上的花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[2][3]拖把浸水之后,拖把放在脫水槽內(nèi)轉(zhuǎn)動,水由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài),水脫離拖把,被甩入容器內(nèi).脫水槽帶動拖把轉(zhuǎn)動時,拖把由靜止變?yōu)檫\動,并且轉(zhuǎn)動方向不停的改變,所以拖把的運動狀態(tài)發(fā)生了改變。【點睛】“真好拖”拖把,利用了增大摩擦、慣性、力改變物體的運動狀態(tài)、重力等知識點.體現(xiàn)物理和生活有密切關(guān)系.33、4040【解析】

第一空.因為物塊靜止,所以受力平衡,豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N;第二空.當F增大到100N時物塊依然靜止,因此受力平衡,豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N。34、大氣壓1.3×104【解析】

[1]護士給病人輸液時,藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過瓶蓋扎進瓶內(nèi)藥水中,“閑置”管是和外界大氣壓連通的,是為了利用大氣壓,使藥液能順利進入人體血管中。[2]由p=可知針管處受到的液體壓強為35、11×10-4【解析】

第一空.由甲、乙兩圖對比可知,合金塊完全在空氣中時,彈簧測力計示數(shù)為2.8N,即合金塊重力G=2.8N;合金塊完全浸沒在水中時彈簧測力計示數(shù)為1.8N,即F示=1.8N。根據(jù)稱重法測浮力,則合金塊受到的浮力為:F浮=G-F示=2.8N-1.8N=1N。第二空.合金塊的體積等于其浸沒在水中時排開水的體積,根據(jù)阿基米德原理,得:V=V排===1×10-4m3。36、馬德堡半球10【解析】

第一空.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在;第二空.∵,∴.37、A,小【解析】向氣球的A側(cè)吹氣,球A側(cè)的空氣流速變大,壓強變小,小于球B側(cè)的大氣壓,產(chǎn)生了一個向A的壓強差,將氣球壓向A側(cè).38、形變;運動狀態(tài);慣性?!窘馕觥?/p>

[1][2][3]力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),力可以使物體發(fā)生形變;慣性是指物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。跳水運動員向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果使跳板發(fā)生形變,跳板彈起的過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變,運動員離開跳板后,仍會向上運動是由于運動員具有慣性。39、減小【解析】

無人機在農(nóng)田上空的某一高度水平勻速飛行,同時均勻噴灑農(nóng)藥,飛機的速度和高度均不變,但質(zhì)量變小,所以無人機的動能減?。?0、不變變小<=【解析】

第一空.根據(jù)題意知道,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置的過程中,物體在豎直方向上處于平衡狀態(tài),故G=F支,而支持力與壓力相等,即壓力大小也等于重力大小,重力不變,則壓力不變;第二空.由于在物體移動的過程中,與桌面的接觸面積變大,由知道,在F不變而接觸面積增大時,壓強將變??;第三空.若沿著粗實線的方向用平直的刀具切割后取走上半部分,剩余部分質(zhì)量減半,即重力減半,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論