河南省駐馬店市遂平縣2024年八下物理期末考試試題及答案解析

河南省駐馬店市遂平縣2024年八下物理期末考試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．杜甫有詩云“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，秋風(fēng)“卷”走屋頂茅草的原因是流過屋頂外側(cè)的空氣A．流速大，壓強(qiáng)大 B．流速大，壓強(qiáng)小C．流速小，壓強(qiáng)小 D．流速小，壓強(qiáng)大2．中考跳繩項(xiàng)目中，小明在2min內(nèi)跳了240次，則他跳繩時(shí)的功率大約是A．0.5W B．5W C．50W D．500W3．將小石塊浸沒在水中，放手后小石塊沉入水底，在小石塊下沉過程中，下列分析正確的是：（）A．浮力變大 B．浮力變小 C．壓強(qiáng)不變 D．浮力小于重力4．在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1米左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的A．離車越近，車的吸引力越大．B．防止車上掉下物品砸傷行人．C．火車駛過時(shí)，空氣流速較大，氣壓會減小，安全線外氣壓大于線內(nèi)氣壓，大氣壓力會把人推向火車，容易發(fā)生事故．D．以上說法都不對．5．如下圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一個(gè)物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動(dòng)力最小的是A． B． C． D．6．關(guān)于微觀粒子的發(fā)現(xiàn)與提出，下列說法正確的是A．電子是英國物理學(xué)家盧瑟福發(fā)現(xiàn)的B．原子的核式結(jié)構(gòu)模型是蓋爾曼提出的C．中子是由查德威克發(fā)現(xiàn)的D．夸克是比中子、質(zhì)子更小的微粒，是由英國物理學(xué)湯姆生提出的7．摩擦后的氣球能“吸”起頭發(fā)，下列觀象中“吸”的物理原理與其相同的是A．磁鐵能“吸”起硬幣B．干燥的冬天，化纖衣服容易“吸”附灰塵C．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上D．兩表面削平的鉛柱壓緊后會“吸”在一起8．用如圖所示的滑輪勻速提升重物，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)方向的拉力最小 B．b方向的拉力最小C．c方向的拉力最小 D．三個(gè)方向的拉力都一樣大9．幾位同學(xué)使用相同的彈簧拉力器鍛煉身體，在彈性限度內(nèi)，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當(dāng)兩臂伸直時(shí)對彈簧拉力器拉力一定最大的是A．手臂長的同學(xué) B．身體高的同學(xué) C．體重大的同學(xué) D．力氣大的同學(xué)10．在如圖所示的四種情境中，人對物體沒有做功的是()A．將地面上的物體向上堆積B．投擲標(biāo)槍C．用拖把拖地D．端著花盆水平勻速前進(jìn)11．將浸沒在水中的雞蛋由靜止釋放，雞蛋開始下沉，下列說法中正確的是（）A．雞蛋由靜止釋放后只受重力作用B．雞蛋所受到的浮力大于重力C．在水中越深，雞蛋受到的浮力越大D．雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上12．如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（）A．自行車上的滾動(dòng)軸承B．體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉C．冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面D．給門軸上的合頁加潤滑油二、填空題13．圖甲中小朋友的話,從物理學(xué)的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是____N。14．如圖所示，用200牛的力拉著物體A以3m/s的速度在水平面上勻速前進(jìn)，若不計(jì)滑輪的重力、繩的重力和物A與地面的摩擦，則物體B與地面間的滑動(dòng)摩擦力為______N。15．綜合實(shí)踐課上，物理老師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一段相同的金屬絲和體積相同的松木棍，讓學(xué)生們自制一支“密度計(jì)”，下課前同學(xué)們紛紛拿出自己的作品如圖甲、乙，將金屬絲纏繞在松木棍一端而不在中間，是為了降低“密度計(jì)”的____________使它更好的豎直在液面上，甲、乙兩只“密度計(jì)”測同一杯鹽水的密度，浸入的深度____________（選填“相同”或“不同”），____________（選填“甲”或“乙”）“密度計(jì)”測量的更精確。16．電子的發(fā)現(xiàn)說明_____是可分的，其由電子和原子核構(gòu)成，原子核帶____電（填“正”或“負(fù)”），是由____和中子構(gòu)成，它們又都是由被稱為____的更小微粒構(gòu)成的（除第二空外，其余均填粒子的名稱）.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明利用燒杯、水、細(xì)線、彈簧測力計(jì)和橡皮泥等實(shí)驗(yàn)器材，探究“浸沒在液體中的固體所受的浮力是否跟固體的形狀有關(guān)”。他先用細(xì)線拴上橡皮泥，懸掛在彈簧測力計(jì)下，使橡皮泥緩慢地______在水中，讀出測力計(jì)的示數(shù)F1；接下來他應(yīng)該______，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2。若F1和F2大小______（選填“相等”或“不相等”），說明固體所受浮力與固體的形狀無關(guān)。18．（8分）在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．問：（1）讓小車每次從斜面的______________處由靜止滑下，這樣做的目的是________（2）通過分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越________，小車前進(jìn)的距離就越________．（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做________運(yùn)動(dòng)．可見，力________（選填“是”“不是”）維持物體運(yùn)動(dòng)的原因．19．（8分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請注意觀察、分析，并回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的______程度來確定壓力作用效果的大小。(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖乙中小桌子上加砝碼的目的是為了______（選填“增大”或“減小”）壓力的大??；可以得出結(jié)論：當(dāng)______相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖丙中小桌子倒放的目的是為了______（選填“增大”或“減小”）受力面積大小；可以得出結(jié)論：當(dāng)______相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(4)本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究方法是______（填一種即可）(5)“磨刀不誤砍柴工”，它所蘊(yùn)含的物理知識是通過______來增大壓力作用效果的。四、作圖題20．（8分）如圖是正在夾核桃時(shí)的示意圖，請畫出動(dòng)力F1的力臂L1和對應(yīng)的阻力F2。（________）21．（8分）如圖甲所示，在水平公路上勻速行駛的太陽能汽車受到兩對平衡力的作用，請?jiān)趫D乙上畫出汽車受力的示意圖．五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，盛有水的薄壁杯子靜止在水平桌面上。杯子和水所受重力為3N，高為9cm，底面積為0.003m2；水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)水杯對桌面的壓強(qiáng)p桌；(2)水對杯底的壓強(qiáng)。（寫出計(jì)算過程）23．（12分）如圖所示，某新型飛艇的體積是1.5×103m3，載重量是1t時(shí)，在空中靜止不動(dòng)。若空氣的密度是1.29kg/m3，取g=10m/s2。求:(1)飛艇受到的浮力大小。(2)飛艇自身質(zhì)量。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

風(fēng)刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)??；屋內(nèi)空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，屋頂受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差，將茅草吸上去，故B正確，ACD錯(cuò)誤。2、C【解析】

初中生體重大約為500N，跳繩高度大約5厘米，2min內(nèi)跳了240次，所以，跳一次的時(shí)間是0.5s，故=50W，即只有C正確。3、D【解析】

AB．因?yàn)槭瘔K受浮力等于排開水的重力，由于石塊體積、水的密度不變，則浮力不變，故A、B錯(cuò)誤；C．石塊所受水的壓強(qiáng)，隨著下沉深度增大而增加，故C錯(cuò)誤；D．小石塊浸沒在水中后向下沉，說明其所受浮力小于自身重力，故D正確。故選D。4、C【解析】

人離火車太近，火車開動(dòng)時(shí)，使人和火車之間的空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)變小，離站臺遠(yuǎn)的地方氣體相對流速較慢，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車，從而造成危險(xiǎn)．不是因?yàn)檐嚨奈?，也不是為了防止車上掉下物品砸傷行人，故ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C.【點(diǎn)睛】流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小．從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮．5、D【解析】

A．圖中拉力是重力的二分之一；B．圖中拉力是物重的三分之一；C．圖中拉力等于重力的二倍；D．圖中拉力為重力的四分之一；比較上述結(jié)論可知最省力的是D．6、C【解析】

A．19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子，故A錯(cuò)誤；B．1911年英國物理學(xué)家盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型，故B錯(cuò)誤；C．盧瑟福預(yù)言了中子的存在，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，故C正確；D．蓋爾曼提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故D錯(cuò)誤。7、B【解析】

氣球被摩擦后會帶上電荷，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以會吸引頭發(fā)．A．磁鐵能“吸”起硬幣是因?yàn)榇盆F具有磁性，與題意不符，故A錯(cuò)誤．B．干燥的冬天，化纖衣服容易帶電，由于帶電體會吸引輕小物體，所以會“吸”附灰塵，符合題意，故B正確．C．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，是因?yàn)槲P內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將吸盤壓在瓷磚上，與題意不符，故C錯(cuò)誤．D．兩表面削平的鉛柱壓緊后會“吸”在一起，是因?yàn)榉肿娱g的引力作用，與題意不符，故D錯(cuò)誤．8、D【解析】

因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力，故定滑輪拉同一重物，沿三個(gè)不同方向，用的拉力大小相等，都等于物體的重力。故選D。9、A【解析】

彈簧拉力器拉力的大小與彈簧伸長量成正比，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當(dāng)兩臂伸直時(shí)，手臂長越的同學(xué)，彈簧伸長越大，拉力也越大．故選A10、D【解析】

A．將地面上的物體向上堆積，克服重力做功，故A不符合題意；B．投擲標(biāo)槍的過程中，人給標(biāo)槍一個(gè)作用力，標(biāo)槍在力的方向上向前移動(dòng)一段距離，故人對標(biāo)槍做功，故B不符合題意；C．用拖把拖地的過程中，拖把在力的方向上移動(dòng)了距離，人對拖把做功，故C不符合題意；D．端著花盆水平勻速前進(jìn)，人給花盆的力的方向是豎直向上的，而移動(dòng)方向是沿著水平方向移動(dòng)的，沒有在力的方向上移動(dòng)距離，故沒有做功，故D符合題意。故選D。11、D【解析】

本題考查浮力的大小及方向，利用阿基米德原理及物體的浮沉條件。【詳解】A．浸沒在水中的雞蛋除了受到重力外，還受到水的浮力，故A不正確；B．雞蛋由靜止釋放后，是下沉的，所以是浮力小于重力，故B不正確；C．雞蛋浸沒在水中后，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理，其浮力也保持不變，故C不正確；D．浮力的方向是豎直向上的，故D正確。故選D。12、B【解析】試題分析：自行車上的滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力，故A不符合題意；體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故C不符合題意；給門軸上的合頁加潤滑油，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不符合題意；故應(yīng)選B?！究键c(diǎn)定位】摩擦力二、填空題13、物體間力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人對小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時(shí)受到小孩的反作用力，故圖甲中小朋友的話中蘊(yùn)含的物理原理是物體間力的作用是相互的；第二空．圖中彈簧測力計(jì)一個(gè)大格表示1N，里面有5個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，其分度值為0.2N，故彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1N。14、100【解析】

由題意知，用200N拉物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)滑輪的重力、繩的重力和物A與地面的摩擦，則拉力F與物體B與地面間的滑動(dòng)摩擦力f之間關(guān)系為F=2f即15、重心不同乙【解析】

[1]將金屬絲纏繞在松木棍一端，是為了降低“密度計(jì)”的重心，使密度計(jì)浸入液體中更穩(wěn)定。[2]同學(xué)們用相同的金屬絲和體積相同的松木棍自制的密度計(jì)，重力相等，當(dāng)測同一杯鹽水的密度時(shí)，浮力相同，由可知它們排開液體體積相同，而甲、乙兩只“密度計(jì)”的橫截面積不同，所以浸入的深度不同。[3]當(dāng)液體密度變化時(shí)，排開液體體積變化相同，橫截面積越小的，浸入深度的變化越明顯，故乙密度計(jì)更精確。16、原子正質(zhì)子夸克【解析】

電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的；原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的；原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的．20世紀(jì)60年代，科學(xué)家又提出了構(gòu)成原子核的質(zhì)子和中子是由被稱為夸克的更小微粒構(gòu)成的．三、實(shí)驗(yàn)題17、浸沒取出橡皮泥并改變橡皮泥的形狀，再將橡皮泥緩慢地浸沒在水中相等【解析】

[1][2]探究“浸沒在液體中的固體所受的浮力是否跟固體的形狀有關(guān)”時(shí)，根據(jù)控制變量法應(yīng)控制物體排開液體的體積和液體的密度不變，改變物體的形狀，因此應(yīng)使橡皮泥緩慢地浸沒在水中，讀出測力計(jì)的示數(shù)F1；然后取出橡皮泥并改變橡皮泥的形狀，再將橡皮泥緩慢地浸沒在水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2。[3]橡皮泥受到的浮力分別為F浮1=G?F1，F(xiàn)浮2=G?F2若F1和F2大小相等，說明橡皮泥受到的浮力相等，即固體所受浮力與固體的形狀無關(guān)。18、同一位置相同初速度小遠(yuǎn)勻速直線不是【解析】（1）根據(jù)控制變量法，要比較小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，必須讓小車進(jìn)入水平面時(shí)有相同的速度，這樣必須使同一小車從同一斜面的同一高度滑下．

（2）木板比棉布、毛巾光滑，小車受到的阻力就小，觀察圖中可知，小車前進(jìn)的距離最遠(yuǎn)．

（3）根據(jù)“平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)”可以推想，當(dāng)平面絕對光滑時(shí)，即阻力為零時(shí)，小車將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．這時(shí)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．由上面推理可知，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

故答案為（1）同一位置；具有相同的速度；（2）?。贿h(yuǎn)；（3）勻速直線；不是．19、形變（或凹陷）增大受力面積增大壓力大小控制變量法（或轉(zhuǎn)換法）減小受力面積【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果的，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯。(2)[2][3]通過甲、乙實(shí)驗(yàn)可以看出，受力面積相同，圖乙中小桌子上加砝碼是為了增大壓力，此時(shí)海綿的凹陷程度較明顯，故得到的結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)[4][5]比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖丙中小桌子倒放是為了增大受力面積