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江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)江心實驗學(xué)校2023-2024學(xué)年八下物理期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.如圖所示,是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中。松手穩(wěn)定后A.乙漂浮,乙受到的浮力小B.甲漂浮,甲受到的浮力大C.乙下沉,甲受到的浮力小D.甲下沉,乙受到的浮力大2.在如圖所示情景中,所使用的工具在工作過程中屬于費力杠桿的是A.用硬棒撬重物 B.用夾子夾食品C.用開瓶器撬瓶蓋 D.用羊角錘起釘子3.中國選手張湘祥在奧運(yùn)會上獲得男子舉重62kg級冠軍,挺舉成績是176kg,圖為他比賽時的照片.他在挺舉過程中對杠鈴做的功最接近()A.600J B.1200J C.1800J D.3400J4.指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承,軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動(如圖).下列分析錯誤的是()A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦C.飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力5.運(yùn)動員站在地面用力豎直下拋乒乓球,球碰地后會彈跳到高于原拋球的位置.下列有關(guān)說法中正確的是()A.球開始下落時動能為零B.球彈跳到原拋球位置時仍具有動能C.球離地后的上升過程中勢能轉(zhuǎn)化為動能D.球在整個運(yùn)動過程中機(jī)械能增加6.在空中勻速豎直上升的物體,在上升過程中,它的()A.動能增加,重力勢能減少,機(jī)械能不變B.動能增加,重力勢能增加,機(jī)械能增加C.動能不變,重力勢能增加,機(jī)械能增加D.動能減少,重力勢能增加,機(jī)械能增加7.在探究滑動摩擦力的實驗中,小明將長方體木塊(每個面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,如圖所示.以下相關(guān)說法中不正確的是()A.木塊共受到兩對平衡力作用B.木塊所受桌面的支持力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對相互作用力D.用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)8.如圖是運(yùn)動員頂足球的情景,以下說法中正確的是()A.頂足球時,球?qū)︻^沒有作用力B.足球在空中一直受到頭的作用力C.足球在空中繼續(xù)運(yùn)動是由于慣性D.頭對足球的力和足球的重力是一對平衡力9.如圖所示,使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組,勻速提升同一物體到同一高度處,其機(jī)械效率分別為η甲、η乙、η丙(不計繩重和摩擦,設(shè)每個滑輪質(zhì)量相等),則下列選項中正確的是A.η甲<η乙<η丙B.η乙<η甲<η丙C.η丙<η乙<η甲D.η甲<η丙<η乙10.下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是()A. B. C. D.11.下列現(xiàn)象中,不屬于利用慣性現(xiàn)象的是()A.用手拍打衣服上的灰塵B.錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下C.動員采用助跑跳遠(yuǎn)D.騎自行車時為了減速捏剎車閘12.物理在我們生活中無處不在,下列關(guān)于力學(xué)問題的思考錯誤的是()A.玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,是因為物體間力的作用是相互的B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,是因為力是維持物體運(yùn)動的原因C.在蹦床運(yùn)動中,說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化D.單杠比賽前,運(yùn)動員手上涂抹鎂粉,是為了增大手和杠之間的摩擦二、填空題13.蹦床比賽中,運(yùn)動員將蹦床壓彎,說明了力可以使物體發(fā)生_____;同時運(yùn)動員又被蹦床彈起,說明物體間力的作用是_____的。14.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指會凹陷是因為______________。(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。(3)如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力______相互作用力(選填“是”或“不是”)。15.如圖是薄紙制成的下端開口,容器的容積為1m3,所用薄紙重量為0.5N,容器內(nèi)空氣重量為_________N。(空氣密度為1.29kg/m3,g=10N/kg),為了使容器懸浮在空中,你要用_________方法使容器內(nèi)空氣減少,容器內(nèi)空氣的重量減少_________N,容器才能懸浮在空中。16.如圖所示,杯子和水總重為3N,用手握住杯子處于靜止?fàn)顟B(tài),則手對杯子的摩擦力大小為______N、方向是______。為防止杯子滑落,手用更大的力緊握杯子不動,則杯子所受摩擦力將______(變大/不變/變?。H?、實驗題17.(8分)小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)實驗前調(diào)節(jié)平衡蜾母使杠桿在水平位置平衡,目的之一是方便測量力臂;(2)如圖甲所示。在杠左邊A處掛4個鉤碼。要使杠桿在水平位置平衡,在B處掛________個鉤碼(實驗中所用的鉤碼均相同)。(3)小明又用彈簧測力計在C處豎直向上拉。如圖乙所示。當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾時,使杠桿仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數(shù)將逐新________(選填“變大”、“変小”或“不變”)。18.(8分)小李探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗,他將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零,然后將溢水杯放到電子秤上,按實驗操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水。用細(xì)線系住金屬塊并掛在彈簧測力計上,如圖甲所示。再將金屬塊緩慢浸入溢水杯的水中.且始終不與杯接觸如圖乙所示。(1)物體的重力為____________N.(2)隨著金屬塊逐漸浸沒水中,彈簧測力計示數(shù)逐斷變小,當(dāng)金屬塊全部浸入水中時受到的浮力為____N,此過程說明物體在水中受到的浮力大小與_______________有關(guān)。(3)小李另取一杯酒精用彈簧測力計吊著該金屬塊浸沒于酒精中,觀察到彈簧測力計示數(shù)為3.4N,由此初步得到:物體在液體中受到的浮力大小與_______________有關(guān)。(4)從金屬塊開始浸入裝滿水的溢水杯,直至浸沒一定深度的過程中電子秤的示數(shù)變化情況是______(選填“先變大后不變”,“先變小后不變”或“不變”).(5)測乒乓球的密度時,采用如圖所示的圓柱形容器,以及細(xì)針和電子秤進(jìn)行測量,其操作順序以及示數(shù)如圖A、B、C所示。①小李分析電子秤的數(shù)據(jù)可知,乒乓球的質(zhì)量為_________g.密度為__________g/cm3。②同桌小王認(rèn)為,小李的實驗操作B至C過程中,乒乓球上浮至漂浮時沾水,導(dǎo)致密度測量結(jié)果偏大,該說法是________的(選填“正確”或“錯誤”)。19.(8分)實驗桌上有光具座焦距為10cm的凸透鏡、F形LED燈(作為物體)、光屏、制度尺,如圖所示。現(xiàn)利用上述器材做實驗證明:凸透鏡焦距一定時,物距u越小,物體所成實像中的高度h越大。(1)實驗步驟如下,請補(bǔ)充完整:①將F形LED燈凸透鏡和光深從左到右依次固定在光具座的滑塊上,將三者的中心_________;②將F形LED燈移至20cm刻度線處,打開LED燈,移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,用刻度尺測量像的高度h,將物距u與h記錄在表格中;③_______________________________。(2)在本次實驗中,F(xiàn)形LED燈在光具座上移動的范圖為_______________cm;(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。(__________________)四、作圖題20.(8分)在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用彈簧測力計拉動木塊在水平桌面上勻速向右運(yùn)動,如圖所示,請畫出木塊在運(yùn)動過程中所受力的示意圖_____。21.(8分)手機(jī)自拍已成一種時尚.如圖所示是使用自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍時的示意圖,將自拍桿看作一個輕質(zhì)杠桿,O點是支點.請在圖中畫出:(1)施加在A點最小的動力F1;(1)力F1的力臂L1._______五、計算題22.(10分)如圖所示,一名體重為700N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的人站在水平地面上,他用500N的拉力,在20s內(nèi)將800N的重物勻速提升1m.求:(1)拉重物前,人對地面的壓強(qiáng);(2)拉力做功的功率;(3)滑輪組的機(jī)械效率.23.(12分)某汽車生產(chǎn)廠家新生產(chǎn)一種新型載重汽車,以下是他測量的一些數(shù)據(jù):六輪卡車自重10t,滿載貨物時總質(zhì)量為25t,并以5m/s的速度勻速的沿鹽山公路從山底運(yùn)動到100m高的山頂,用了20min時間,發(fā)動機(jī)所產(chǎn)生的牽引力為貨車總質(zhì)量的0.02倍。(g取10N/kg)卡車滿載貨物時,求:(1)卡車裝載的貨物重力是多少?(2)卡車將貨物運(yùn)至山頂時,所做的有用功為多少?(3)卡車將貨物運(yùn)至山頂時,牽引力所做的總功為多少?卡車在盤山公路上將貨物運(yùn)至山頂?shù)臋C(jī)械效率為多少?
參考答案一、選擇題1、A【解析】
由圖可知,甲物體的密度:ρa(bǔ)==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3,乙物體的密度:ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中,由于ρa(bǔ)>ρ水>ρb,則甲、乙兩實心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉,乙漂浮。所以,V排甲>V排乙,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知:F浮甲>F浮乙。綜上分析,只有A正確,BCD錯誤。2、B【解析】
A.撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A錯誤;B.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B正確;C.開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯誤;D.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯誤.3、D【解析】解:杠鈴的重力:G=mg=176kg×10N/kg=1760N,張湘祥的身高約為1.60m;在挺舉過程中把杠鈴舉高的高度為張湘祥的身高加上0.4m,即:h=1.60m+0.4=2.0m,在挺舉過程中對杠鈴做的功:W=Gh=1760N×2.0m=3520J.故選D.點睛:此題主要考查的是學(xué)生對重力、功的計算公式的理解和掌握,估測出舉高的高度是解決此題的關(guān)鍵.4、D【解析】
A.飛葉在轉(zhuǎn)動過程中由于受到阻力作用,所以飛葉的轉(zhuǎn)速變慢;慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),所以飛葉的慣性不變,故A正確;B.軸承內(nèi)有滾珠,變滑動摩擦為滾動摩擦,有利于減小摩擦,故B正確;C.飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài),故C正確;D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故D錯誤。故選D?!军c睛】(1)慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與轉(zhuǎn)動速度無關(guān);(2)在同等情況下,滾動摩擦小于滑動摩擦;(3)力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);(4)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。5、B【解析】
乒乓球不是自由下落,是運(yùn)動員向下拋的,故球在開始下落時的速度不是零,故動能不是零,故A錯誤;據(jù)題目可知,球碰地后會彈跳到高于原拋球的位置,所以當(dāng)乒乓球反彈至原位置時仍是運(yùn)動的,即此時仍有動能,故B正確;球離地后的上升過程中,質(zhì)量不變,速度變小,動能變小,同時高度增加,勢能增大,所以是將動能轉(zhuǎn)化為勢能的過程,故C錯誤;球在整個運(yùn)動過程中,會與空氣、地面摩擦,故會損失掉一部分機(jī)械能,故機(jī)械能減少,故D錯誤;故應(yīng)選B.6、C【解析】
在空中勻速豎直上升的物體,在上升過程中,速度不變,它的動能不變,高度增大所以重力勢能增加,機(jī)械能增加.7、B【解析】
A.用彈簧測力計沿水平向右勻速拉動木塊,木塊處于平衡狀態(tài),拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,重力與支持力是一對平衡力,木塊受到兩對平衡力作用,故A正確;B.木塊所受桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B錯誤;C.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C正確;D.控制木塊的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,使木塊平放、側(cè)放、豎放,改變接觸面積大小,可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小關(guān)系,故D正確;【點睛】8、C【解析】
A、物體間力的作用是相互的,頭頂球,頭對球施加力,同時球也對球施加力,故該選項說法不正確;B、足球在空中飛行靠的是慣性,不再受頭對它的作用力,故該選項說法不正確;C、足球在空中繼續(xù)運(yùn)動是由于慣性,故該選項說法正確;D、由圖可見,頭對足球的力方向是斜向上的,而足球的重力的方向是豎直向下的,二者不在同一直線上,因此不是一對平衡力,故該選項說法不正確。故選C。【點睛】本題通過運(yùn)動員頂球考查了力的相互性、慣性、平衡力、力與運(yùn)動的關(guān)系等知識,有一定的綜合性,熟練掌握基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】
勻速提升同一物體到同一高度處,三種情況下做的有用功相同,即W有用=Gh;當(dāng)不計繩子質(zhì)量和摩擦?xí)r,做的額外功為:W額=G動h;三次做功中,動滑輪的個數(shù)分別為0、1、2,所以做的額外功分別為:W額甲<W額乙<W額丙;由可知,機(jī)械效率關(guān)系為:η丙<η乙<η甲。故C正確。10、D【解析】
A.對著兩張平行的紙吹氣,兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小,而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大,兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差,所以兩張紙被壓到一起,能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋,故A不符合題意;B.相等的時間內(nèi),空氣經(jīng)過機(jī)翼上面的路程大于下面的路程,機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速,機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng),出現(xiàn)壓強(qiáng)差,出現(xiàn)了壓力差,這個壓力差就是機(jī)翼向上的升力;能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋,故B不符合題意;C.當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故C不符合題意;D.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起,是因為液體對容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)。不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故D符合題意。故選D。11、D【解析】A、衣服和灰塵原來都靜止,用手拍打衣服,衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以脫離衣服自動落下.不符合題意.B、錘柄靜止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動,因此套得更緊.不符合題意.C、助跑是利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn).不符合題意.D、捏剎車閘,是通過力改變自行車的運(yùn)動狀態(tài).符合題意故選D.12、B【解析】
A.一個物體對另一個物體施加力的作用時,受到另一個物體的反作用力,玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,說明物體間力的作用是相互的,故A正確,不符合題意;B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,由于足球具有慣性,故B錯誤,符合題意;C.蹦床運(yùn)動是動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉(zhuǎn)化,故C正確,不符合題意;D.運(yùn)動員上杠前在手上涂抹鎂粉,這是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故D正確,不符合題意.二、填空題13、形變相互【解析】
[1]運(yùn)動員對蹦床施力的時候,蹦床會變彎,蹦床的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀。[2]運(yùn)動員雙腳向下壓蹦床,對蹦床施加向下的力,由于物體間力的作用是相互的,因此蹦床同時對運(yùn)動員施加向上的力,運(yùn)動員被彈起。14、力的作用是相互的橡皮筋伸長的長度不是【解析】
第一空.手對鉛筆尖施加力的作用的同時,受到鉛筆尖的反作用力,所以手指會凹陷,說明力的作用是相互的;第二空.書在桌面上時,受到的摩擦力是滑動摩擦力,書在鉛筆上時,書受到的摩擦力是滾動摩擦力,滾動摩擦力小于滑動摩擦力,所以圖書兩次勻速運(yùn)動時橡皮筋伸長的長度不同,可以據(jù)此比較兩種情況下摩擦力的大??;第三空.鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的兩手指的壓力是一對平衡力,不是相互作用力。15、12.9加熱使氣體膨脹0.5【解析】
第一空.因為G=mg、=,所以容器內(nèi)空氣的重力為G=mg=Vg=1.29kg/m3×1m3×10N/kg=12.9N;第二空.為了使容器懸浮在空中,根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì),需要采用加熱使氣體膨脹,溢出空氣的方法使容器內(nèi)空氣減少;第三空.容器的總重量為G總=G空氣+G0=12.9N+0.5N=13.4N;容器在空氣中受到的浮力為F浮=空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N,要使容器懸浮在空氣中,需要排出的空氣為△G=G總?F浮=13.4N?12.9N=0.5N;16、3N豎直向上不變【解析】
[1][2][3]根據(jù)二力平衡“等大、反向、異物、共線”可知,摩擦力與杯子和水的重力為平衡力,則手對摩擦力的大小等于杯子和水的重力,為3N,方向豎直向上,由于重力不發(fā)生改變,所以無論手用更大的力緊握杯子不動,杯子所受的摩擦力仍不變。三、實驗題17、3變大【解析】
略18、52排開液體的體積有關(guān)液體的密度不變50.25錯誤【解析】
第一空.圖甲中,彈簧測力計的示數(shù)為5N,物體的重力為5N;第二空.圖乙可知,當(dāng)金屬塊全部浸入水中時彈簧測力計的示數(shù)為3N,金屬塊全部浸入水中時受到的浮力F浮=G-F=5N-3N=2N;第三空.隨著金屬塊逐漸浸入水中,彈簧測力計示數(shù)逐漸變小,根據(jù)稱重法測浮力F浮=G-F,說明物體所受浮力大小逐漸變大,得出物體在液體中受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān);第四空.用彈簧測力計吊著該金屬塊浸沒于酒精中,彈簧測力計示數(shù)為3.4N,根據(jù)稱重法得到,在酒精中受到的浮力為F′浮=5N-3.4N=1.6N,與金屬塊全部浸入水中時受到的浮力不同,由此初步得到:物體在液體中受到的浮力大小與液體的密度有關(guān);第五空.由阿基米德原理可知,物體受到的浮力等于排開液體的重力,而排開液體全部溢出了,即容器中增加的液體的質(zhì)量始終等于排開液體的質(zhì)量,故從金屬塊開始浸入裝滿液體的溢水杯直至浸沒一定深度的過程中,電子秤的示數(shù)變化情況是不變;第六空.由圖A、C可得乒乓球的質(zhì)量m球=mC-mA=305g=300g=5g;第七空.B中乒乓球浸沒中水中,受到豎直向上的浮力、豎直向下的壓力和重力,且三個力平衡,結(jié)合圖A、B可知:F浮=G排=G球+F=(mB-mA)g,m排=ρ水V排=mB-mA,V球=V排==20cm3,乒乓球的密度:ρ球==0.25g/cm3;第八空.實驗操作由B至C過程中,乒乓球上會沾水,但由B到C的操作中乒乓球、水和容器的總質(zhì)量并不會發(fā)生改變,所以由A、C得到乒乓球的質(zhì)量正確,不會造成測乒乓球密度偏大,所以小李說法錯誤。19、位于同一高度改變物距的大小,重復(fù)實驗步驟②見解析【解析】
(1)[1][2]為了使像成在光屏上的正中央,應(yīng)使三者的中心位于同一高度處,即透鏡的主光軸上。為了尋找普遍規(guī)律,應(yīng)進(jìn)行多次實驗,所以要改變物距的大小,重復(fù)實驗步驟②。(2)[3]凸透鏡固定在50cm刻度處,LED燈經(jīng)凸透鏡需要成實像。由圖可知,最大像距是,已知透鏡焦距為,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可得代入數(shù)據(jù)可得解得。LED燈與透鏡最小距離是12.5cm,即在光具座37.5cm刻度處。物距減小,像距將大于50cm,光具座太短,光屏上無法呈現(xiàn)清晰的像;當(dāng)LED燈在光具座零刻度處,即物距為時,由上同理可得,像距,即在光具座62.5cm刻度處,此光具座可以滿足實驗。所以LED燈在光具座上移動的范圖為。(3)[4]
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