押湖南卷第46-55題 知識運用之語法填空（解析版）-備戰(zhàn)2024年中考英語臨考題號押題

押湖南卷第46-55題知識運用之語法填空【題型概述】語法填空又稱為開放式語篇填空，這一題型的測試是根據(jù)德國心理學家的格式塔心理學原理和英語語言學家布朗的語篇分析理論等，從語法的句子結(jié)構(gòu)與語法形式、詞匯的本義和轉(zhuǎn)義以及前后綴的變化、語境語篇的線索以及標志詞等方面測試學生的整體語篇能力。這種命題形式將過去以句子為核心的語法單項選擇變成以語篇為核心的語法填空。其轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了新課改由語法知識到語法技能的語法教學觀念的轉(zhuǎn)變以及當今英語改革的趨勢：突出語篇，強調(diào)在語篇中測試學生的英語語言知識和技能。語法填空是中考試卷最難題目之一，10個小題共10分。一般在一篇200字左右短文中挖出10個空（一般一行或一句一個空，首句不設(shè)空），要求學生根據(jù)上下文補全短文，每空只填一個單詞。主要考九大詞類（名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞、介詞、連詞、冠詞）。其中三個不給詞（冠詞，介詞，連詞），其他七個給詞。該題旨在測試考生的英語閱讀理解能力和簡單的書面表達能力，既考查學生的語言基礎(chǔ)知識，又考查他們的觀察能力、聯(lián)想能力以及對語言的綜合運用能力。為答好此題，需要打好基礎(chǔ)關(guān)。這個基礎(chǔ)關(guān)既包括1600個單詞，300多個短語以及一部分常用句型和習慣用語的意思和用法，也包括各種詞形變化?！鹃喿x策略】1.瀏覽全文，明確大意瀏覽全文的目的是盡快把握其大意，利用“大意”這條“主線”來引導自己，為下一步填空作好準備。除大意之外，在通讀全文的過程中，考生有必要弄清該文的體裁、題材、中心思想、寫作主線、段落層次等。了解這些問題，有利于考生真正讀懂全文大意，也有利于在填空時進行必要的邏輯推理。2.細讀全文，逐項填空了解文章大意之后，就可以著手填空了。考生填空的過程實際上是一個判斷空缺部分的語義（已給出詞語的除外）和正確的語法形式的思維過程。遇到無法確定的題目，可以先跳過去，不要花費太多的時間停留在一個空上。對于這些沒有答出的題目，后面的內(nèi)容有可能會給出提示，或者在核查時聯(lián)系上下文進行推理。3.復讀全文，調(diào)整答案在答題時間充裕的情況下，復查是必要的。復查的方法是將所有答案代入短文中進行檢查，以最后確定答案。通讀時要注意上下文之間的邏輯關(guān)系，避免出現(xiàn)前后矛盾或句子不通順的問題。一旦理順全文信息且多數(shù)空也已填好，一開始感到棘手的難點很可能此時已迎刃而解。PassageA（2023湖南長沙卷）DoyouknowWorldLetterWritingDay?Itfalls____36____September1steveryyear.ItwassetupbyRichardSimpkinin2014.Heencouragedpeople____37____(take)abreakfromtoday’ssocialmedia(媒體)andwritealettertosomeonebyhand.Whoshouldyouwriteto?Thinkaboutafriendorrelativethatlivesfaraway.Aparentorbestfriendwouldalsolovetoreceive____38____(you)letter.Howdoyouwritealetter?____39____(general)speaking,aletterincludestheseparts.Thedateandagreeting(問候語)suchas“Dear…”shouldbeatthetopoftheletter.Aclosingsuchas“Love”or“Yourstruly”needstofollowthebody.Enditby____40____(sign)it.Whyshouldyoupickupapenandwritealetter?Itisasurprisethatmaymakesomeone’sday.It’s____41____goodwaytoshowpeoplethatyouhavebeenthinkingofthem.Everyonelovesapersonaltouch.Itmakes____42____(enjoy)memories(回憶).Somepeoplesave____43____(letter)andlookatthemovertheyears.Arecentstudyshowsthatletterwriting____44____(make)thewriterhappy,too.“HandwritingisyourDNA.It’syourfingerprintthatonlyyoucansharewithothers,”saidRichardSimpkin.So,getsomepaper____45____pickupapen.Startwritingalettertoday!【答案】36.on37.totake38.your39.Generally40.signing41.a42.enjoyable43letters44.makes45.and【導語】本文介紹世界寫信日，應(yīng)該寫信給誰，應(yīng)該怎么寫信，寫信有什么意義等?！?6題詳解】句意：它是在每年的9月1日。“September1st”是具體的時間，用介詞on，故填on?！?7題詳解】句意：他鼓勵人們從今天的社交媒體中休息一下，手寫一封信給別人。encouragesbtodosth“鼓勵某人做某事”，故填totake?！?8題詳解】句意：父母或最好的朋友也會很樂意收到你的信。此處在句中作定語修飾letter，用形容詞性物主代詞your。故填your?！?9題詳解】句意：一般來說，一封信包括這些部分。generallyenerally“一般來說”，句首需大寫首字母。故填Generally。【40題詳解】句意：通過簽名來結(jié)束它。by是介詞，其后加動名詞作賓語。故填signing?！?1題詳解】句意：這是一個很好的方式來告訴人們你一直在想著他們。此處泛指一個方法，good首字母發(fā)輔音音素，故填a?！?2題詳解】句意：它帶來愉快的回憶。此處作定語修飾memories，用形容詞形式。故填enjoyable?！?3題詳解】句意：有些人把信件保存起來，多年來一直看。根據(jù)“them”可知，此處應(yīng)使用名詞復數(shù)形式。故填letters?！?4題詳解】句意：最近的一項研究表明，寫信也會讓寫信人感到快樂。本句時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是“l(fā)etterwriting”，動詞用三單。故填makes?！?5題詳解】句意：所以，拿起紙和筆。分析“getsomepaper...pickupapen”可知，前后構(gòu)成并列關(guān)系，用and連接。故填and。PassageB（2023湖南衡陽卷）OurfamilyboughtanewsmartTVsetlastweek.Itis41.______(real)cool!Butwedidn’tknowwhatweshoulddo42.______theoldone.ThenI43.______(see)anadvertisement(廣告)forTech-Help.Tech-HelpdonatessmartTVsetstopeoplewhoneedthem.44.______far,Tech-Helphasdonated(捐贈)45.______(many)than2,000smartTVsetstodifferentfamiliesacrossthecountry.LastyeartheygavesmartTVsetstopoorfamilies.46.______isveryeasytodonatesmartTVsetstoTech-Help.Yesterday,mybrother47.______ItooktheoldsmartTVsettoalocalshop.Two48.______(hour)later,Tech-Helpcollecteditfromtheshop.TheywillcleanthesmartTVsetandmakeitbetter.Rightnow,Tech-HelpisgivingsmartTVsetstofamiliesinXinjiang.Thereareabout50familiesonthe49.______(wait)list.TheybelievetheywillgetthesmartTVsetssoon.I’m50.______(excite)wecoulddosomethingtohelpothers!參考答案：【答案】41.really42.with43.saw44.So45.more46.It47.and48.hours49.waiting50.excited【導語】本文介紹了上周作者家買了一臺新電視，如何處理舊的就成了問題，幸好看到了Tech-Help，在它的幫助下，作者和哥哥將舊電視捐贈給了需要的人?！?l題詳解】句意:它真的很酷!cool是形容詞，所以應(yīng)用副詞really修飾，故填really?！?2題詳解】句意:但我們不知道該怎么處理舊的。此處是固定短語dowith“處理”，故填with。【43題詳解】句意:然后我看到了一則Tech-Help的廣告。see“看見”，動詞。根據(jù)前句可知句子是一般過去時，動詞用過去式，故填saw?！?4題詳解】句意:到目前為止，Tech-Help已經(jīng)向全國各地的不同家庭捐贈了2000多臺智能電視。根據(jù)"...far,Tech-Helphasdonated...”"可知本句是現(xiàn)在完成時，所以應(yīng)用時間狀語sofar"到目前為止”，故填So?！?5題詳解】句意:到目前為止，Tech-Help已經(jīng)向全國各地的不同家庭捐贈了2000多臺智能電視。根據(jù)"than"可知應(yīng)用比較級more，故填more。【46題詳解】句意:向Tech-Help捐贈智能電視機非常容易。此處是動詞不定式作真正的主語，it作形式主語，故填I(lǐng)t?！?7題詳解】句意:昨天，我和哥哥把那臺舊的智能電視帶到當?shù)氐囊患疑痰?。根?jù)“mybrother.ltooktheoldsmartTVsettoalocalshop.”可知空處前后是并列關(guān)系，應(yīng)用and連接，故填and?！?8題詳解】句意:兩小時后，Tech-Help從商店取走了它。hour“小時”，可數(shù)名詞，two后加名詞復數(shù)，故填hours【49題詳解】句意:大約有50個家庭在等候名單上。wait是動詞，此處應(yīng)用其ing形式作定語修飾list，故填waiting?！?0題詳解】句意:我很高興我們能做些事情來幫助別人!excite“激動”，此處是作表語,應(yīng)用形容詞,修飾人，應(yīng)用excited,故填excited。本題型分兩種情況：一種為已給單詞提示，一種為不給單詞提示。1.已給單詞提示的解題技巧一是詞的形、數(shù)、式的變化，一是詞的派生變化。①名詞形式變化主要有單數(shù)、復數(shù)、所有格的變化。②動詞的形式變化有謂語的變化(時態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。③代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。還有幾個不定代詞的形式變化，如noone/none、other/another等。④形容詞、副詞大都有原級、比較級和最高級的變化。形容詞的最高級還要冠以the。⑤數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞，或加后綴一teen、ty的變化，作分母用的序數(shù)詞的單復數(shù)形式，以及one/two的特殊變化形式once/twice等。⑥詞的派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。還有可能檢測學生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。2.未給單詞提示的解題技巧①固定短語結(jié)構(gòu)：根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷是否構(gòu)成。②從句引導詞;主要檢測學生對引導詞的掌握。③短語動詞結(jié)構(gòu):以動詞為中心的兩個或多個詞構(gòu)成的短語。④短語介詞：即起介詞作用的短語，如：exceptfor，dueto等。⑤連詞、關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu):常用的連詞有and，or，but，so，for，while等，常用的關(guān)聯(lián)短語有both…and...，either…or...，neither…nor...，notonly…butalso...等。⑥冠詞、介詞和常用的副詞：冠詞只能是在a，an，the之間判斷；常用的介詞有in，at，on，before，during等，通?？疾楣潭ù钆?；副詞的量還是比較多，如：however，never，yet，much等。⑦上下文中出現(xiàn)的相關(guān)詞：根據(jù)上下文關(guān)系和自己的知識積累，填入某個已出現(xiàn)的詞，或其反義詞，或其同類的某個詞。答案線索可能在本句，可能出現(xiàn)在上下相連的一句，還可能出現(xiàn)在比較遠的地方。PassageASpringhasarrived.Itisaperfecttimeforyoutoflykites.Youcanbenefitalotfromflyingkites,whichnotonlyhelpsbuildup1．(you)body,butgetsyourelaxed.Areyoucuriousa-boutwhocreatedkites?Itisbelievedthatkites2．(invent)bythefamousphilosopherMozi2,500yearsago,duringtheSpringandAutumnPeriod.Heusedwood3．(create)a"flyingbird"thatflewintheskyforawholeday.4．(late),kiteswereusedbythearmiestomeasuredistance,testthewind,andrescuepeople.DuringtheTangDynasty,kiteswereusedmoreas5．toolforfun.Atfirst,onlyroyal（皇室的）familymemberscouldplaywithkites.Gradually,theybecamepopular6．commonpeople,whoflewtheminimportanteventsandfestivals.EveryyearinspringwhenTomb-sweepingDay7．(come),almosteveryhouseholdwentouttoflythekiteandhadapicnicin8．(sun)andwindydays.Itwasagoodtimetodisplaythekites9．enjoythewarmweatherandthefreshair.Nowadays,flyingkiteshasbecomeapopularformof10．(please)andcompetitionathomeandabroad.Peoplelikeflyingkitesinlocalorinternationaleventstoshowtheirkite-makingandkite-flyingskills.ThelargestkitemuseumoftheworldisinthecityofWeifang,knownas"KiteCapitaloftheWorld",andeveryyear,kitefansallovertheworldcometowatchandtakepartintheannualInternationalKiteFestival.【答案】1．your；2．wereinvented；3．tocreate；4．Later；5．a(chǎn)；6．with/among；7．came；8．sunny；9．a(chǎn)nd；10．pleasure1．句意：放風箏不僅有助于鍛煉你的身體，還能讓你放松。修飾名詞body用形容詞性物主代詞your。故填your。2．句意：人們認為風箏是由著名哲學家墨子在2500年前的春秋時期發(fā)明的。主語kites和謂語invent之間是被動關(guān)系，動詞發(fā)生在過去，用一般過去時的被動語態(tài)，主語是名詞復數(shù)，be動詞用were。故填wereinvented。3．句意：他用木頭制作了一個"飛鳥",它在天空中飛了整整一天。create"創(chuàng)造",usesth.todosth."使用某物做某事"。故填tocreate。4．句意：后來，風箏被軍隊用來測量距離、測試風向和救援人員。此處指"后來",用副詞later。故填Later。5．句意：在唐朝，風箏更多地被用作娛樂工具。此處泛指"一種工具",tool以輔音音素開頭，用不定冠詞a，故填a。6．句意：漸漸地，它們在普通人中流行起來。bepopularwith/among"在…中受歡迎"。故填with/among。7．句意：每年春天清明節(jié)到來時，幾乎每家每戶都會出去放風箏，并在陽光和風的日子里野餐。根據(jù)"wentout"可知句子用一般過去時，動詞用過去式。故填came。8．句意：每年春天清明節(jié)到來時，幾乎每家每戶都會出去放風箏，并在陽光和風的日子里野餐。此處修飾名詞用形容詞sunny"晴朗的"。故填sunny。9．句意：這是展示風箏和享受溫暖天氣及新鮮空氣的好時機。前后是并列關(guān)系，用and連接。故填and。10．句意：現(xiàn)在，放風箏已經(jīng)成為國內(nèi)外流行的娛樂和競賽形式。根據(jù)"andcompetition"可知此處用名詞形式pleasure"快樂"。故填pleasure。PassageBTheelephant-footdrumisaclassicmusicalinstrumentoftheDaipeople.Thedrum-makingskill11．(list)asanationalintangibleculturalheritage(非物質(zhì)文化遺產(chǎn))in2011.Theelephant-footdrumdanceisverypopularwiththeDaipeople.Itisoftenperformedduringfestivals.Anditis12．wayfortheDaipeopletoshowtheirjoyaswellastheirvillageculture.XièWenping,32,usedtolearnhowtomakeadrumfromhisgrandfather13．madeelephant-footdrumsforaliving."Atayoungage,Idecidedtomakemoreand14．(good)drums,"Xiesaid.Whileelephant-footdrumscarrygreatcultural15．(important),makinganelephant-footdrumisnoeasytask."Ittakesaboutthirty16．(step),"Xieexplained.Therepetition(重復)oftheworkmightnotbe17．(excite),butwheneverXieseeshisgrandfather'ssmilewhilemakingthedrum,hefeelsencouragedagain."Overtheyearsthenumberofpeopleskilledinmakingelephant-footdrums18．(go)down,"Xiesaid."Ifeellikeit'smyresponsibilitytocarryiton."Xieiscreatiyeintheformofthedrum.Tomake19．easierfortheelephant-footdrumtospreadtoplacesoutsideYunnan,Xiecameup20．theideaofmakingaminiversion(版本)ofthedrumanddesigned(設(shè)計)keychainsshapedliketheelephant-footdrum.【答案】11．waslisted；12．a(chǎn)；13．who；14．better；15．importance；16．steps；17．exciting；18．hasgone；19．it；20．with11．句意：在2011年，這項制鼓技巧被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。list，看得出，根據(jù)"Thedrum-makingskill制鼓技巧"與"list列入"構(gòu)成被動關(guān)系，主語是單數(shù)，且由"in2011"可知，該句時態(tài)是一般過去時，故該空要填一般過去時的被動語態(tài)，故填waslisted。12．句意：這是傣族人表達他們的喜悅和鄉(xiāng)村文化的一種方式。該空表示泛指，且空格后所接單詞首字母發(fā)音為輔音音素，需用a。故填a。13．句意：32歲的謝文平曾跟隨靠象足鼓謀生的祖父學習如何制作鼓。此處為限制性定語從句，先行詞是"hisgrandfather他的爺爺"，指人，在從句中充當主語，可以用that或who引導定語從句。故填that/who。14．句意："很小的時候，我就決定做更多更好的鼓，"謝說。good，形容詞，好，由"moreand"可知，前后形式要一致，前面用了比較級，括號單詞"good"也要變成比較級better。故填better。15．句意：雖然象足鼓具有重要的文化意義，但制作象足鼓并非易事。important，形容詞，重要的，根據(jù)提示詞前單詞"cultural文化的"是一個形容詞，可知該處要填一個名詞作賓語。而"important重要的"的名詞是"importance重要性，不可數(shù)名詞"。故填importance。16．句意："大約需要30個步驟，"謝解釋說。step，名詞單數(shù)，由提示詞前的"thirty三十"可知，該空要填一個復數(shù)名詞作賓語。而"step步驟"的復數(shù)名詞是steps。故填steps。17．句意：重復的工作可能并不令人興奮，但每當他看到爺爺在制鼓時的微笑，他就會再次受到鼓舞。excite，動詞，刺激，該句的主語是"Therepetition(重復)ofthework"，指物，動詞是"mightnotbe"，所以該空要填一個形容詞作表語。而"excite使人興奮"是一個動詞，對應(yīng)的形容詞分別是"exciting令人興奮的"和"excited感到興奮的"。所以exciting符合語境。故填exciting。18．句意："多年來，熟練制作象足鼓的人數(shù)已經(jīng)減少了，"謝說。go，動詞，由"Overtheyears"可知，這是現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)是"has/havedone"。該句的主語是"thenumberofpeopleskilledinmakingelephant-footdrums"，表單數(shù)。故填hasgone。19．句意：為了使象足鼓更容易傳播到云南以外的地方，謝先生想到了制作一個迷你版的象足鼓，并設(shè)計了象足鼓形狀的鑰匙鏈。根據(jù)固定句式"makeitadjtodosth使得做什么是怎樣的"可知，該空要填it作形式賓語。故填it。20．句意：為了使象足鼓更容易傳播到云南以外的地方，謝先生想到了制作一個迷你版的象腳鼓，并設(shè)計了象足鼓形狀的鑰匙鏈。固定搭配短語"comeupwith提出"。故填with。PassageCAfestivalisacelebration.Festivalsarepopulararoundtheworld21．manyreasons.Theyarefunandcanbeagoodchanceforfamiliesandfriendstospendtimetogether.TheLanternFestivalisjustlikeanyofthem.TheLanternFestival（alsoknownasYuanxiaoFestival）startedabout2000yearsagoinChina.Thefestivalfallsonthe15thdayofthefirstlunarmonthoftheChineseNewYear.As22．result，theexactdateofthefestivalisdifferenteveryyear.Manystoriesaretoldabouthowthisfestivalbegan.Hereisoneof23．（they）.InancientChina，therelivedapalacemaid（女仆）24．（work）dayandnightanddidn'tallowhertogobackhomesoshemissedherfamilyverymuch.YuanxiaohadafriendcalledDongfangShuo，anofficer25．wastrustedbytheking.YuanxiaoaskedShuoforhelpbecauseshethoughthewastheonlyonewhocouldhelpher.ShuoreallywantedtohelpYuanxiaoandcameupwithacleveridea.HetoldthekingthattheGodofFirewasangrywiththecountryanddecided26．（punish）thepeopleonthe15thdayofthefirstmonthofthelunaryear.Hearingthis，thekingwas27．（worry）andhehaddifficultyeatingandsleeping.Andthen，Yuanxiaotoldthekingthatbecausethegodlikedtowatchfireshowsandheartheloudsounds28．（choose），andheagreed.Whenthedaycame，Yuanxiao29．（lead）allthepeopletosetofffirecrackersandthelanternsshonebrightlylikebigfires.Shealsohelpedmakedeliciousdumplingsforthegodtoeat.30．（luck），theplanworkedintheendandthekingannouncedthatYuanxiaocouldgohomeandseeherfamilyandfriends.Sincethen，theLanternFestivalhasbecomeatimeforfamiliesandfriendstogettogether.【答案】21．for；22．a(chǎn)；23．them；24．working；25．who；26．topunish；27．worried；28．choices；29．led；30．Luckily21．句意：節(jié)日在世界各地流行有很多原因。根據(jù)空后一句"Theyarefunandcanbeagoodchanceforfamiliesandfriendstospendtimetogether."可知，節(jié)日因為很多原因在世界各地受歡迎，for在此處意為"因為"，formanyreasons"因為很多原因"。故填：for。22．句意：因此，每年這個節(jié)日的確切日期都不一樣。asaresul"因此"，為固定短語。故填：a。23．句意：這是其中一個。they"它們"，代詞，根據(jù)空前的"Hereisoneof"可知，此處應(yīng)用人稱代詞賓格形式them，表示上文提到的"Manystories"中的一個與元宵節(jié)由來有關(guān)的故事。故填：them。24．句意：在中國古代，有一個宮女日夜工作，她不能回家，所以她非常想念她的家人。work"工作"，動詞，此處應(yīng)用動詞的現(xiàn)在分詞形式做狀語。故填：working。25．句意：元宵有個朋友叫東方朔，是國王信任的官員。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導定語從句，從句缺少主語，先行詞"officer"指人，應(yīng)用who引導定語從句。故填：who。26．句意：他告訴國王，火神對這個國家很生氣，決定在農(nóng)歷正月十五懲罰人民。punish"懲罰"，動詞，根據(jù)空前的"decided"可知，應(yīng)用decidetodosth."決定做某事"結(jié)構(gòu)，因此應(yīng)用動詞不定式。故填：topunish。27．句意：國王聽了很擔心，寢食難安。worry"擔心"，動詞，根據(jù)空后的"hehaddifficultyeatingandsleeping"可知，皇帝聽后寢食難安，可見他很擔心，空處應(yīng)用形容詞，worried"擔心的"。故填：worried。28．句意：國王別無選擇，只好同意了。choose"選擇"，名詞，根據(jù)上文元宵給皇帝的建議，以及空前的"Thekinghadnoother"可知，此處指皇帝別無選擇，只能采納元宵的建議。havenootherchoices"別無選擇"。故填：choices。29．句意：當這一天到來的時候，元宵帶領(lǐng)所有的人放鞭炮，燈籠像大火一樣明亮地發(fā)光。lead"帶領(lǐng)"，動詞，根據(jù)空前的"Whenthedaycame"可知，句子時態(tài)為一般過去時，lead的過去式為led。故填：led。30．句意：幸運的是，這個計劃最終奏效了，國王宣布元宵可以回家看望她的家人和朋友。luck"運氣"，名詞，根據(jù)空后的"theplanworkedintheendandthekingannouncedthatYuanxiaocouldgohomeandseeherfamilyandfriends"可知，元宵提出的這個計劃最終奏效了，國王允許其回家看望她的家人和朋友，這件事情是很幸運的，空處修飾整個句子，應(yīng)用副詞，luckily"幸運地"。故填：Luckily。PassageDStudyingisimportanttostudents.Butitisalwaysdifficult31．(find)enoughtimetostudyeverysubjectyouneed.Soagoodplanhelpsyoutomakesureofyour32．(succeed)instudy.Then,howcanwemakeastudyplan?Well,beginwithlistingallthesubjectsyouneedtostudyandmakesure33．youneedtodoforeachsubject.Next,decidehowmuchtimeyoushouldspend34．differentsubjects.Now,itisagoodideatostudyatthesametimeeveryday.Inthisway,youactuallyhaveaplanyoucanremember35．(easy).Oncetheplan36．(make),thenextthingyouneedtodoistofollowit.Oneofthe37．(big)challengesinfollowingyourstudyplanisthatyouwillbetempted(誘惑)toavoiditanddosomethingrelaxingorfuninstead.Luckily,youcanfightthistemptationbytakingbreaks.Butbesurenottotakeextrabreaksortoolongbreaksbecauseitcanaffectyourplan.Soatthestartofyourbreak,set38．a(chǎn)larmclocktoremindyouwhenyourbreakisover.Also,youneedtouseyourbreakwisely.Forexample,goforashortwalk,eatasmallsnack,orlistentosomemusic.Toavoid39．(forget)tofollowyourplan,trytogetintothehabitoflookingatyourcalendareveryday.Sometimesourplansarehardtofollow40．someimportantpeopleinourlivesdistract(使分心)usfromourgoals.Inordertoavoidthis,tellpeoplearoundyouaboutyourplan..【答案】31．tofind；32．success；33．what；34．on；35．easily；36．ismade；37．biggest；38．a(chǎn)n；39．forgetting；40．because【分析】本文主要介紹了怎樣制定一個學習計劃。31．句意：但是總是很難找到足夠的時間來學習你需要的每一門課程。find，找到，動詞，此處是固定句型，"it's+adj.+todo"意為"做某事……"，其中動詞不定式作主語，故填tofind。32．句意：所以一個好的計劃可以幫助你確保你在學習上的成功。your"你的"，形容詞性物主代詞，后加名詞，succeed意為"成功"，是動詞，其名詞為success，故填success。33．句意：那么，首先列出你需要學習的所有科目，并確定你需要為每個科目做些什么。根據(jù)"makesure...youneedtodoforeachsubject."可知，此處是賓語從句，do后缺少賓語，因此填what作do的賓語，故填what。34．句意：接下來，決定你應(yīng)該花多少時間在不同的科目上。spendtimeonsth.意為"花時間做某事"，為固定短語，故填on。35．句意：這樣，你就有了一個容易記住的計劃。修飾動詞remember用副詞，easy意為"容易的"，是形容詞，其副詞為easily，故填easily。36．句意：一旦制定了計劃，接下來你要做的就是按照計劃去做。make，制作，動詞，主語"theplan"是"make"的承受者，此處是一般現(xiàn)在時，因此這里是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為"am/is/are+動詞過去分詞"，主語是單數(shù)，因此be動詞用is，make過去分詞是made，故填ismade。37．句意：遵循學習計劃的最大挑戰(zhàn)之一是，你會試圖避免它，而做一些放松或有趣的事情。big，大的，形容詞，"oneof+the+最高級+名詞復數(shù)"表示"最……的……之一"，形容詞big的最高級為biggest，故填biggest。38．句意：所以在休息開始的時候，設(shè)置一個鬧鐘來提醒你休息結(jié)束的時間。此處泛指一個鬧鐘，alarm以元音音素開頭，所以用不定冠詞an，故填an。39．句意：為了避免忘記遵循你的計劃，試著養(yǎng)成每天看日歷的習慣。forget，忘記，動詞，avoiddoingsth意為"避免做某事"，為固定短語，故填forgetting。40．句意：有時候我們的計劃很難實現(xiàn)，因為生活中重要的人會分散我們的注意力。根據(jù)"Sometimesourplansarehardtofollow...someimportantpeopleinourlivesdistract(使分心)usfromourgoals."可知，前后句表示因果關(guān)系，前果后因，用because引導原因狀語從句，故填because。PassageEMannersareveryimportantinourdailylife.Therearemanydifferenthabitsandcustomsamongdifferentcountries.Herearethe41．(thing)thatapersonwithgoodeducationshoulddo.WhenyouvisitaChinesefamily,youshouldknock42．thedoorfirst.Don'tmovebeforethehostsays"Comein,please."Itis43．(polite)totakeaseatbeforethehostoffersyou.Whenacupoftea44．(send)toyourhand,youshouldsay"Thankyou."andreceiveitwithtwohands.Before45．(enter)ahouseinJapan,itisagoodmannertotakeoffyourshoes.InEngland,ifavisitor46．(eat)allthefood,thehostwillbepleasedwiththat.If47．Englishmansays"Comeatanytime."youshouldn'tstartfixingadateatonce.48．inIndia,"comeatanytime"means"Iwantyoutovisitme."Ifyoudon'tsuggestatimeatonce,theIndianwillthinkyouarerefusingthe49．(invite).Althoughtherearemanydifferencesbetweencultures,there'sonethatisaccepted50．(wide)intheworld—smile.【答案】41．things；42．a(chǎn)t；43．impolite；44．issent；45．entering；46．eats；47．a(chǎn)n；48．But；49．invitation；50．widely【知識點】說明文；文化差異與文化自信【解析】【分析】本文主要講不同國家有許多不同的習俗和習慣，我們必須找出并遵循他們的習俗，這樣他們就不會認為我們是不禮貌的。

【點評】考查語法填空，注意名詞復數(shù)，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)，主謂一致，動名詞，副詞的使用。41．句意：以下是受過良好教育的人應(yīng)該做的事情。thing，事物，名詞單數(shù)，根據(jù)"are"可知此處用復數(shù)。故填things。42．句意：當你拜訪一個中國家庭時，你應(yīng)該先敲門。knockatthedoor"敲門"。故填at。43．句意：主人未招呼你就座是不禮貌的。polite，形容詞，禮貌的。根據(jù)"totakeaseatbeforethehostoffersyou"結(jié)合常識可知主人未招呼你就坐下是不禮貌的，impolite"不禮貌的"，形容詞作表語。故填impolite。44．句意：當一杯茶送到你手中時，你應(yīng)該說"謝謝"。用兩只手接住它。send，寄，動詞，主語"acupoftea"與動詞send之間是動賓關(guān)系，此處是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語是單數(shù)，be動詞用is。故填issent。45．句意：在日本，進屋前脫掉鞋子是一種禮貌。enter，進入，動詞，介詞后接動名詞。故填entering。46．句意：在英國，如果客人吃光了所有的食物，主人會很高興的。eat，吃，動詞，if引導的條件狀語從句，遵循主將從現(xiàn)原則，從句用一般現(xiàn)在時，主語"avisitor"后接動詞第三人稱單數(shù)形式。故填eats。47．句意：如果一個英國人說"隨時來。"你不應(yīng)該馬上就開始定日期。此處泛指"一個英國人"，Englishman以元音音素開頭，其前用an。故填an。48．句意：但在印度，"隨時來"的意思是"我想讓你來看我"。前后句意出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，用but表示"但是"，句子開頭首字母大寫。故填But。49．句意：如果你不立即提出時間，印度人會認為你在拒絕邀請。invite，邀請，動詞，the后接名詞，此處知特定的邀請，用單數(shù)invitation表示"邀請"。故填invitation。50．句意：盡管不同文化之間存在著許多差異，但有一種文化是世界上普遍接受的——微笑。wide，寬闊的，形容詞，此處用副詞修飾動詞，wide的副詞形式widely，意為"廣泛地，普遍地"。故填widely。PassageFAwealthyoldmanlivedaloneinabighouse,Hewasgrowing51．（weak）daybyday.Sincehewasunabletolookafter52．（him）,hedecidedtohire（雇傭）anursetotakecare53．him.Oneday,theoldmaninterviewedtwo54．（nurse）—AnthonyandPeter.AnthonywasahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas55．（give）meaverybadaccountofyou.H