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教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元巖石與土壤測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.如果野外采集到的巖石和礦物是不知名的,下列做法不合理的是(

)。A.記錄下采集地、采集時(shí)間等信息B.給它們編號(hào)C.直接丟棄2.計(jì)算機(jī)里的許多芯片都是用硅制成的。硅主要來(lái)自(

)。A.鐵礦石B.石英C.銅礦石3.遇稀鹽酸會(huì)冒泡的巖石是(

)。A.大理巖B.砂巖C.礫巖4.觀察以下三種巖石發(fā)現(xiàn),()巖石是沒(méi)有紋理和分層的。A.B.C.5.巖石的(

)可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學(xué)成分6.巖石受到風(fēng)化作用最終會(huì)變成(

)。A.土壤B.腐殖質(zhì)C.空氣7.在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海洋生物鸚鵡螺的化石,下列說(shuō)法合理的是(

)。A.鸚鵡螺本身生活在山上B.鸚鵡螺從水中爬到了山上C.喜馬拉雅山曾經(jīng)是海洋8.以下(

)不是花崗巖的組成物質(zhì)。A.石英B.滑石C.云母9.我們可以通過(guò)觀察礦物碎片的邊緣是否能看見(jiàn)其他物體,來(lái)衡量礦物的(

)。A.透明度B.光澤C.條痕10.下列說(shuō)法中,正確的是(

)。A.土壤是取之不盡、用之不竭的B.土壤里只有沙礫、沙、黏土C.土壤對(duì)我們?nèi)祟惙浅V匾?,因此要保護(hù)和合理利用二.填空題(共10題,共28分)1.將礦物在白色的無(wú)釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是(

)。2.我國(guó)有許多風(fēng)景名山,他們的主體都是由(

)構(gòu)成的。3.將礦物放在(

)上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是礦物的(

)顏色。4.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因,把巖石分為巖漿巖、(

)和(

)三類。5.人類開(kāi)采巖石和礦物資源以后,它們就不可能再生了,因此我們要(

)。6.我們把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡,說(shuō)明土壤里有(

);攪拌靜置后會(huì)出現(xiàn)分層,杯子最底層的顆粒是(

)。7.黏質(zhì)土的(

)、保肥能力最好,透氣性最差。8.在花崗巖和石灰?guī)r表面分別滴稀鹽酸,其中會(huì)冒泡的是(

)。9.巖石一般是由一種或幾種(

)組成,研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的(

)。10.巖石和礦物被開(kāi)采后,就不能(

),要好好地保護(hù)、合理利用。三.判斷題(共10題,共20分)1.植物對(duì)土壤有固著作用,土壤能為植物提供生存的基礎(chǔ)條件,它們之間是伴生關(guān)系。(

)2.巖石的形成與火山活動(dòng)密不可分的是巖漿巖。(

)3.煤不屬于礦產(chǎn)資源。(

)4.最小的土壤微粒是粉沙。(

)5.鉛筆芯并不是用鉛做成的,而是用石墨這種礦物制成的。(

)6.巖石可以在太陽(yáng)、風(fēng)、水等作用下轉(zhuǎn)化成土壤,所以土壤取之不盡,用之不竭,不需保護(hù)。(

)7.土壤的滲水性透氣性越好,保肥能力就越好。(

)8.人類必須依賴土壤生存,我們應(yīng)該珍惜土壤,保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。(

)9.很多植物都生長(zhǎng)在土壤里,這些植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料都是植物的根從土壤中吸收的。(

)10.巖石和土壤非常常見(jiàn),它們往往只用幾天時(shí)間就形成了。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.請(qǐng)將下列巖石與它相對(duì)應(yīng)的特征連起來(lái)。石灰?guī)r

硬,敲擊有清脆的聲音板巖

花斑狀,很堅(jiān)硬花崗巖

青灰色,遇鹽酸冒泡五.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.人類哪些行為破壞了土壤?(寫(xiě)3點(diǎn))2.人們是怎樣保護(hù)土壤的?3.面對(duì)一塊不知名的礦物,可以從哪些方面對(duì)其進(jìn)行觀察和描述?4.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,為什么要提倡植樹(shù)種草?5.我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)巖石、礦物、土壤等自然資源?六.綜合題(共3題,共24分)1.一年之計(jì)在于春,春天是播種的季節(jié),萬(wàn)物蘇醒;春天也是花的海洋,百花齊放。(1)農(nóng)民伯伯播種前,總是選用顆粒大飽滿的種子,是因?yàn)?

)。A.便于播種機(jī)播種B.大的種子長(zhǎng)出的植株也大C.子葉或胚乳飽滿,含大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(2)播種機(jī)播種時(shí),投放出來(lái)的種子方向并不統(tǒng)一,但我們發(fā)現(xiàn)根的生長(zhǎng)方向是(

)。2.樂(lè)樂(lè)收集了一塊巖石,他把巖石洗干凈帶回教室,對(duì)巖石進(jìn)行了如下研究。請(qǐng)你幫他一起完成。(1)樂(lè)樂(lè)用到了指甲、銅鑰匙和小刀在巖石上刻畫(huà),他這是研究巖石的(

)。A.顏色

B.硬度

C.光澤(2)樂(lè)樂(lè)借助手電筒從巖石的一面照射,他這是研究巖石的(

)。A.條痕

B.硬度

C.透明度(3)樂(lè)樂(lè)將采集到的巖石,在白色的無(wú)釉瓷板上進(jìn)行摩擦。瓷板上留下的痕跡就是收集到的巖石的(

)。A.反光度B.透明度C.條痕(4)通過(guò)小組觀察、研究后得出:此塊巖石乳白色,分層,能用小刀在表面畫(huà)出痕跡,你猜測(cè)這塊巖石是(

)。A.長(zhǎng)石

B.云母

C.石英3.張家界是峰林地貌,那里峰柱3000余座,科學(xué)家證明,這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成,砂巖是一種沉積巖,是由石粒經(jīng)過(guò)水沖蝕沉淀于河床上,經(jīng)千百年的堆積變得堅(jiān)固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石,屬湖南兩大名石之一,它實(shí)際上是生長(zhǎng)在大海中的珊瑚化石,真實(shí)地記錄了張家界滄海變高山的歷史。(1)張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是(

)。A.峰林的形成是古代人民建造的B.砂巖是一種沉積巖C.我們要是想知道這里巖石的年齡,也可以通過(guò)化學(xué)成分進(jìn)行測(cè)定(2)龜紋石的信息告訴我們(

)。A.天子山曾經(jīng)是海洋B.珊瑚原來(lái)是生長(zhǎng)在山頂?shù)腃.人們把海洋生物帶到山頂(3)張家界的巖石主要是砂巖,絕大部分砂巖是由石英或長(zhǎng)石組成的,某同學(xué)在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物,進(jìn)行了研究,得到以下特征:塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅(jiān)硬。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。下面是他研究礦物使用的工具,借助工具C和D可以研究礦物的______;研究礦物的光澤可以借助工具_(dá)_____(填字母),發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A.手電筒

B.放大鏡

C.小刀

D.銅鑰匙(4)觀察巖石的透明度時(shí),我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見(jiàn)其他物體來(lái)判斷,透過(guò)該礦物的邊緣(

)。A.看不到下面的字B.清楚地看到下面的字C.模糊地看到下面的字(5)查閱資料得知,石英的外表白色,質(zhì)地堅(jiān)硬條痕顏色為白色;長(zhǎng)石白色或肉紅色,質(zhì)地堅(jiān)硬,條痕灰色,根據(jù)信息及礦物的特征,判斷這塊礦物更有可能是______。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.C6.A7.C8.B9.A10.C二.填空題1.礦物的條痕2.巖石3.白色無(wú)釉瓷板;條痕4.沉積巖;變質(zhì)巖5.好好地保護(hù)、合理地利用巖石和礦物6.空氣;沙粒7.保水性8.石灰?guī)r9.礦物;礦物10.再生三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.噴灑農(nóng)藥、踐踏草坪、開(kāi)窯燒磚、開(kāi)山毀林等。2.植樹(shù)造林,合理使用農(nóng)藥化肥。3.礦物除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的特征之外,硬度、形狀也是觀察礦物的重要線索。4.綠色植物的根系發(fā)達(dá),盤(pán)根錯(cuò)節(jié),可以將土壤牢牢地抓住,防止水土流失,具有防風(fēng)固沙的作用。5.巖石和礦物是地球上的重要資源,

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