教科版科學四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷（歷年真題）

教科版科學四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.《走遍中國》曾播出了這樣一段視頻∶在喜馬拉雅山上存在海洋生物的化石。這說明（

）A.喜馬拉雅山很高B.喜馬拉雅山以后會變成沙漠C.喜馬拉雅山曾經(jīng)可能是海洋2.小雅想用土壤做一個泥人，她應該選擇（

）。A.沙質(zhì)土B.壤土C.黏質(zhì)土3.在“比較三種土壤的滲水性”實驗中，需要改變的實驗條件是（

）。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤4.用手摸一摸土壤，感覺濕濕的，這可以說明土壤中含有（

）。A.水分B.空氣C.腐殖質(zhì)5.下列說法中，正確的是（

）。A.土壤是取之不盡、用之不竭的B.土壤里只有沙礫、沙、黏土C.土壤對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾?，因此要保護和合理利用6.實驗中，反復將燃燒的巖石放入冰水中，使巖石裂開、變小，這是為了證明（

）。A.摩擦對巖石的影響B(tài).冷和熱對巖石的影響C.只是為了好玩D.植物的根對巖石的影響7.所有的巖石都是由（

）礦物組成的。A.一種B.幾種C.一種或幾種8.巖石的（

）可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學成分9.以下說法正確的是（）。A.巖石和礦物取之不盡，用之不竭B.所有礦物都不能食用C.我們應保護土壤不被污染和浪費10.土壤倒入水中充分攪拌，靜置一段時間后，沉淀物最上層的是（）。A.巖石B.沙C.黏土二.填空題(共10題，共46分)1.學校圖書館的地面由花崗巖鋪成，它是由（

）、（

）、（

）三種礦物組成的。2.巖石和礦物被開采后，就不能（

），要好好地保護、合理利用。3.如圖，巖石的硬度分為軟、較軟、較硬、硬，如果不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡，它的硬度屬于（

）；如果用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡，它的硬度屬于（

）。

4.將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是（

）。5.地質(zhì)學家根據(jù)（

），把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類，花崗巖屬于（

）。6.土壤是由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和（

）等物質(zhì)構成的。7.許多古代建筑的柱子是用巖石加工而成。請從科學的角度，寫出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個特點：（

）、（

）。8.由于太陽、風、水、（

）和（

）等作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、（

）和（

）。9.所有的巖石都是由（

）組成，有些巖石由幾種礦物組成，有些僅由一種礦物組成。10.我們吃的許多食物都來自在（

）中生長的植物。三.判斷題(共10題，共20分)1.黏質(zhì)土的透氣性和滲水性最好，適合大部分植物的生長。（

）2.礦物表面的反光形成了礦物的光澤，有金屬光澤的大部分是金屬礦物。（

）3.用指甲能刻畫出痕跡的礦物很硬。（

）4.巖石變化的過程是，巖石——小石子和沙——巖石碎裂。（

）5.放大鏡是我們觀察巖石標本的必備工具。（

）6.巖石可以轉化成土壤，所以土壤取之不盡，用之不竭，不需保護。（

）7.在制作巖石或者礦物的標本時，最關鍵的一個步驟是將巖石或者礦物放置在小盒內(nèi)。（

）8.土壤是由一種物質(zhì)組成的。（

）9.只要是土壤，那都適合農(nóng)作物的生長。（

）10.不同的巖石，形成的原因各不相同。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將觀察方法與礦物的特征用線連起來。在瓷板上畫

用手電筒照

用手觸摸

用小刀等刻光澤度

光滑度

硬度

顏色五.簡答題(共5題，共25分)1.巖石變化的原因有哪些？2.人們是怎樣保護土壤的？3.我們?yōu)槭裁匆Ｗo巖石、礦物、土壤等自然資源？4.我們可以做些什么來保護土壤？（寫3點）5.如果搜集到一塊不知道種類的巖石，我們通過哪些方式來觀察它的特征？這些觀察可以知道它的哪些特征？六.綜合題(共3題，共56分)1.科學課上，我們準備了一些土壤，開展了研究實驗。（1）把土壤放在手上捻一捻，感覺到土壤濕濕的，說明土壤中有________。（2）把水倒入裝有土壤的燒杯里，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中________。（3）攪拌水中的土壤發(fā)現(xiàn)，水面漂浮著一些枯枝爛葉和小動物的殘骸，將來它們會變成土壤中的________。（4）靜置一段時間以后，我們發(fā)現(xiàn)土壤出現(xiàn)了________現(xiàn)象。最下層的巖石顆粒是________，這是因為________________________________。（5）以下土壤中的成分，用肉眼直接觀察，有可能看不見的是（

）。A.動植物殘骸

B.沙礫

C.黏土（6）土壤是地球上最有價值的資源，實驗結束后，我們應將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里2.（1）陳老師帶來三塊礦物。A物：黑色，不透明，用指甲可以劃出痕跡，可用來制作鉛筆芯、防銹涂料等。B物：是貴重的寶石，有強金屬光澤，條痕為白色，多用于研磨、切割等重要工具中。C物：塊狀或葉片狀集合體，鐵灰色，條痕黑色，具有強磁性，小刀劃不動，是重要的煉鐵礦石之一。①上述三種礦石中，A是__________，它的條痕應為__________。②如果拿磁鐵靠近三塊礦物，可以吸引住的是__________。③三塊礦物中硬度最大的是__________。將三塊礦物的硬度進行比較，按從小到大順序排列是__________。（2）在觀察花崗巖時，我們發(fā)現(xiàn)它是由三種不同的礦物組成的，肉紅色的是__________灰黑色的是__________、無色透明或白色的是__________。（3）地質(zhì)學家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、__________和變質(zhì)巖三類。（4）我撿到一塊礦物，其外表是黃色的，條痕顏色是綠黑色的，要判斷它是什么礦物，更可靠的顏色是（

）。A．黃色

B．綠黑色（5）如果我們要觀察礦物的條痕顏色，需要使用的材料是(

)；觀察礦物的透明度時，需要使用的材料是(

)。A．小刀

B．手電筒

C．白色無釉瓷板（6）用銅鑰匙刻畫礦物刻不出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡，這種礦物（

）。A．硬

B．較硬

C．較軟（7）觀察發(fā)現(xiàn)一塊巖石的表面有古代生物的痕跡，這塊巖石稱為（

）。A．大理巖

B．花崗巖

C．化石3.實驗目的∶分析土壤的成分。實驗器材∶燒杯、玻璃棒.鑷子、鐵盤、一小塊土壤。實驗步驟∶1.把土壤放進裝有水的燒杯里，觀察現(xiàn)象。2.把土壤放進裝有水的燒杯里用玻璃棒攪拌，靜止后觀察。觀察到的現(xiàn)象∶（1）把土壤放進裝有水的燒杯里，會發(fā)現(xiàn)有(

)冒出。（2）把土壤放進裝有水的燒杯里用玻璃棒攪拌后，土壤會(

)沉降，下層是(

)的(

)，上層是顆粒較小的(

)。

實驗結論∶土壤包含巖石風化而成的大小不同的顆粒(

)、(

)、(

)、________的殘留物，以及__________、_________和___________。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.C6.B7.C8.C9.C10.C二.填空題1.長石；石英；云母2.再生3.較軟；硬4.礦物的條痕5.巖石的成因；巖漿巖6.沙礫；沙；黏土；腐殖質(zhì)；水；空氣7.堅固；防蛀8.地震；火山；沙；黏土9.礦物10.土壤三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動物的活動。2.植樹造林，合理使用農(nóng)藥化肥。3.巖石和礦物是地球上的重要資源，也是人們生產(chǎn)生活的寶貴資源。這些資源被開采后，就不能再生了，因此我們要好好保護、合理利用巖石和礦物。土壤為我們提供了食物，還為人和許多生物提供生存家園，就不能再生了，因此我們要好好保護、合理利用巖石和礦物。4.植樹造林、環(huán)保宣傳、不亂扔塑料垃圾和電池等。5.觀察巖石的特征除了顏色、條痕、透