畢業(yè)設(shè)計查重

畢業(yè)設(shè)計查重畢業(yè)設(shè)計查重【篇一：本科畢業(yè)論文防查重辦法】關(guān)于知網(wǎng)學(xué)位論文檢測系統(tǒng)的說明常見的修改方法總結(jié)：1.替換關(guān)鍵字2.打亂句子結(jié)構(gòu)3.改寫標(biāo)紅的句子4.不要刪除標(biāo)紅的句子5.不要改變標(biāo)紅段落總字數(shù)6.關(guān)鍵字用同義替換一、本檢測幫助您順利通過學(xué)校檢測感謝您使用知網(wǎng)的學(xué)位論文檢測系統(tǒng)vip版本檢測自己的學(xué)位論文，本檢測系統(tǒng)和學(xué)校一樣，都是上傳到知網(wǎng)的服務(wù)器檢測，所以只要您給我的論文和給學(xué)校的一樣（包括文件形式、目錄大綱級別等），檢測結(jié)果就一樣。二、檢測報告解讀1、首先看總-xx%的截圖文件，學(xué)位論文檢測系統(tǒng)是整篇上傳，如果沒有這個文件肯定不是學(xué)位論文檢測系統(tǒng)檢測的。（1）截圖上面有vip（或tmlc）的標(biāo)志，說明是用vip版本檢測的。（2）上部左側(cè)有文章及作者信息，還有總文字復(fù)制比和總重合字數(shù)。大部分學(xué)?；局豢纯偽淖謴?fù)制比這個指標(biāo)，具體要求各個學(xué)校不同，一般5%-30%。（3）上部中間偏是參考文獻字數(shù)，系統(tǒng)會自動識別文章末尾的參考文獻，如能識別就會單獨放在這里，不參與檢測。（4）截圖下部是各段落的抄襲比例，系統(tǒng)會識別文章的大綱目錄，如果能被正確識別就會按照章節(jié)進行分段，否則會自動分段。（5）總文字復(fù)制比由各段落復(fù)制比加權(quán)平均得來。2、然后看文本復(fù)制檢測報告單，這個是系統(tǒng)自動導(dǎo)出的檢測報告，并非手工拼湊。（1）最上部是文章及作者信息，總復(fù)制比以及比對庫范圍等內(nèi)容。（2）然后是文章及段落抄襲率概要，此部分對應(yīng)總截圖文件。（3）接著就是各段落的詳細檢測報告，包括被抄襲文獻的信息，并且系統(tǒng)識別出來的抄襲的文字會被標(biāo)紅處理，您只要修改紅字就可以了。三、修改建議1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學(xué)們一個修改的“反反抄襲”密招三：取巧改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經(jīng)是人比黃花瘦，華發(fā)上鬢頭了。理工科學(xué)生是天下最幸福的人，因為“理工科的論文，變變數(shù)據(jù)圖表啊，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可以變成自己的東西了，反抄襲軟件根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫個軟件，下載一個源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己的框架搭建起來，畢業(yè)設(shè)計就完成了。“反反抄襲”密招四：google新用如果說以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。這種方法，命名為“google法”?！八^?google法?，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了?！碧峤徽撐闹埃咸詫毦W(wǎng)，有很多賣家會提供論文檢測服務(wù)！賣家也持有類似的論文檢測軟件，通過賣家可以查看自己的論文有哪些破綻，再把露出馬腳的部分精心修改。這樣一來，把畢業(yè)論文交上去，就不會有什么風(fēng)險了。有很多同學(xué)都準(zhǔn)備這樣做，花錢買個放心唄！版本三關(guān)于知網(wǎng)學(xué)位論文檢測系統(tǒng)的說明及修改指導(dǎo)意見修改前一定要看下面幾條，否則可能會釀成嚴重后果：檢測報告中只給出有抄襲的段落，其他段落自動不給出的，請大家注意！比如整體復(fù)制比是0的話，檢測報告是空白的，啥都沒有！1、初檢段落a未發(fā)現(xiàn)抄襲，復(fù)檢的時候怎么又發(fā)現(xiàn)抄襲了？這是因為知網(wǎng)算法的問題，每次檢測都要自動分段，與系統(tǒng)開發(fā)者設(shè)置的閾值有關(guān)，也可能是系統(tǒng)升級的原因。但是只要您把第一次標(biāo)紅內(nèi)容都修改了，第二次檢測不管會不會出現(xiàn)新抄襲段落復(fù)制比都會降低的。2、怎么和學(xué)校的復(fù)制比不一樣?。课覀冞@里檢測內(nèi)容一般有摘要正文參考文獻，如果學(xué)校檢測的只是正文，那測出來的復(fù)制比不一樣的。由于系統(tǒng)升級也可能導(dǎo)致有差異。在您沒做任何修改的前提下，學(xué)校檢測指出的抄襲段落是一樣的。3、我標(biāo)注為引用的怎么也被標(biāo)紅了？案例：一個哥們，測出來96%，可以說是全抄的，他說“不會吧，我全標(biāo)注為引用了啊”。檢測系統(tǒng)不管您是不是標(biāo)注為引用，統(tǒng)統(tǒng)列出來。如果標(biāo)注為引用就排除，那檢測就沒任何意義，大家隨便抄，想抄多少就抄多少，只要標(biāo)注引用就可以啦！4、怎么指出的復(fù)制文章題目我都沒參考過呢？感覺好像都是自己沒見過的文章，這很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了毛主席的話，很多人也引用了，那給出的復(fù)制來源文章題目就會有很多沒見過的！5、有些我參考的內(nèi)容沒測出來軟件開發(fā)者給檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，據(jù)說該閥值3%，以段落計，低3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中（這個段落就是上面的分段）的小句或者小概念。舉個例子：假如某檢測段落有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。抄書也測不出來，目前世界上沒有任何一個檢測系統(tǒng)，能把您抄的東西全部查出來！6、你這里檢測通過了，導(dǎo)師怎么還說明顯看出我是抄襲的啊？是不是測的不準(zhǔn)？修改抄襲內(nèi)容后，檢測系統(tǒng)檢測不出來了，但是導(dǎo)師還是能看出來的，這是人和機器的不同，我們這里測出來抄襲是0的論文，導(dǎo)師那里他也可以肉眼判斷說您是抄襲的！所以改的時候一定要注意！7、我檢測通過了怎么還被取消了答辯資格？一定要注意，學(xué)校檢測論文只是論文答辯前的一個小環(huán)節(jié)，檢測通過之后，專家還要審查論文，如果發(fā)現(xiàn)您的論文改的一塌糊涂，句子都不通順，還有明顯抄襲的跡象（盡管檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)不了，專家肉眼發(fā)現(xiàn)），取消答辯資格是很正常的！因此，改論文時一定要注意踏踏實實改，沒有任何可以投機的辦法，否則后果很嚴重，過了【篇二：畢業(yè)設(shè)計查重的一般規(guī)律及應(yīng)對方法】免責(zé)申明：網(wǎng)上傳說，僅供學(xué)習(xí)參考?。ㄐ苡儡姡┱撐某u檢測算法：1.論文的段落與格式論文檢測基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測軟件首先進行部分劃分，上交的最終稿件格式對抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個字的小段落檢測不出來。因此，我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。2.數(shù)據(jù)庫論文檢測，多半是針對已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會議論文進行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下，很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒被查出來。就能看出，這個方法還是有效果的。3.章節(jié)變換很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對抄襲檢測的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過關(guān)。4.標(biāo)注參考文獻參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測軟件中是如何界定的。其實很簡單，我們的論文中加了參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。5.字數(shù)匹配論文抄襲檢測系統(tǒng)相對比較嚴格，只要多于20單位的字數(shù)匹配一致，就被認定為抄襲，但是前提是滿足第4點，參考文獻的標(biāo)注。論文查重修改技巧大全：方法一：外文文獻翻譯法查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如science，nature，waterres等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。優(yōu)點：1、每個人語言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實施起來比較費勁。方法二：變化措辭法將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。優(yōu)點：1.將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會被標(biāo)紅。2.對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。缺點：逐字逐句的改，費時費力。方法三：減頭去尾，中間換語序?qū)e人論文里的文字，頭尾換掉中間留下，留下的部分改成被動句，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過論文查重。優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。缺點中文沒學(xué)好的，會很費勁，要想半天。方法四：轉(zhuǎn)換圖片法將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過論文查重。優(yōu)點：比改句序更加方便快捷。缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。方法五：插入文檔法將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。方法六：插入空格法將文章中所有的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。因為論文查重的根據(jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了論文查重系統(tǒng)。優(yōu)點：從論文查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。方法七：自己原創(chuàng)法自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用。優(yōu)點：基本上絕對不會擔(dān)心論文查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。缺點：如果說優(yōu)缺點的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會死掉更多的腦細胞。論文查重修改的規(guī)律：論文查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：1)如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻中表達出來。2)如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。3)也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。4)或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。5)故意在一些縮寫的英文邊上，加上(注釋)(畫蛇添足法)，總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。6)如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了(盡管自已認為是引用)，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。7)可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是論文查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復(fù)剽竊了?！酒貉芯可厴I(yè)論文查重原理及應(yīng)對策略】大概當(dāng)今所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學(xué)術(shù)不端檢測”，即便最后不被盲審。這個系統(tǒng)的初衷其實是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個警示作用：杜絕抄襲，踏實學(xué)問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學(xué)觀，中國知網(wǎng)的這個“學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術(shù)還不夠先進；其二是目前的機器識別還達不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學(xué)術(shù)檢測這一關(guān)，當(dāng)然必先了解這一關(guān)的玄機。一、查重原理1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。對比數(shù)據(jù)庫為：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學(xué)們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。二、快速通過論文查重的七大方法方法一：外文文獻翻譯法查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如science，nature，waterres等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。優(yōu)點：１、每個人語言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會出現(xiàn)抄襲的情況。２、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實施起來比較費勁。方法二：變化措辭法將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。優(yōu)點：１．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會被標(biāo)紅。２．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。缺點：逐字逐句的改，費時費力。方法三：google等翻譯工具翻譯法將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。方法四：轉(zhuǎn)換圖片法將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不