教科版科學(xué)三年級下冊期末測試卷（真題匯編）

教科版科學(xué)三年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.一天中太陽高度的變化規(guī)律是（

）。A.高一低一高

B.低一高一低

C.低一高2.下列動物中生命周期最長的是（

）。A.熊貓

B.猴子

C.烏龜3.月球與地球距離：約（

）千米。A.38萬

B.380萬

C.450萬4.陽光下，操場上的旗桿在一天中的影子方向變化是（）。A.西→北→東

B.東→北→西

C.東→南→西

D.西→南→東5.發(fā)生月食時，（

）在中間。A.太陽

B.地球

C.月球6.下列行為中，不利于延長人的壽命的是（

）。A.運(yùn)動

B.喝水

C.挑食7.下列關(guān)于物體運(yùn)動的速度描述不正確的一項是（

）。A.蝸牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度

B.人步行的速度小于雨燕飛行的速度

C.高速公路上的汽車行駛速度大于雨燕飛行的速度8.一般剛產(chǎn)下的蠶卵顏色是（

）。A.淡黃色

B.白色

C.淡紅色9.要記錄太陽和月球的相同點和不同點，我們通?？梢杂茫?/p>

）。A.韋恩圖

B.折線圖

C.氣泡圖10.下列說法正確的是（

）。A.月球適合人類居住

B.月球也像太陽一樣會發(fā)光

C.地球上的漲潮和退潮主要與月球的引力有關(guān)二.填空題(共10題，共62分)1.太陽的直徑是（

）千米，按行星距離太陽由近到遠(yuǎn)的順序排列為（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。2.我知道的胎生動物有：（

）、（

）、（

）等。3.運(yùn)動與我們的（

）息息相關(guān)。4.組裝“過山車”軌道時，我們應(yīng)先從（

）開始組裝，沿著設(shè)計的軌道路線，搭建到“過山車”的（

），這樣既能有效避免因為材料不足而導(dǎo)致不能完成“過山車”的情況，又能提高效率。[填“起點”或“終點”]5.我們平時看到在空中飛行的蜻蜓不時會做出蜻蜓點水的優(yōu)美姿勢，事實上是它正在水中產(chǎn)（

），說明蜻蜓是（

）動物。6.一天中大樹的影子隨太陽的（

）和（

）發(fā)生變化。也就是說太陽是從東南→西，大樹的影子剛好相反，是從（

）→（

）→（

）。7.月球的體積很小，大約是地球的（

）。8.人和動物壽命的長短與（

）有關(guān)。（

）、（

）、充足的（

）、加強(qiáng)（

）是保證我們正常生長的重要條件。9.每種動物生命周期的時長是（

）（填“相同”或“不同”）的。雞的生命周期比蠶（

）（填“長”“短”或“一樣”）。10.判斷物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看該物體相對于所選的（

）的位置有沒有發(fā)生變化。三.判斷題(共10題，共20分)1.在人的生長發(fā)育過程中，不僅身高和體重增長得很快，身體的各個部分都有顯著的變化。（

）2.觀察蠶蛾剛產(chǎn)下的卵和將要孵化的卵，我們會發(fā)現(xiàn)它們的顏色是一樣的。（

）3.月球本身并不發(fā)光，靠反射太陽光才發(fā)亮。（

）4.雞的生命周期是從小雞到成雞。（

）5.相同時間內(nèi)通過的距離越長，運(yùn)動得越慢。（

）6.在測量不同物體運(yùn)動快慢時，數(shù)據(jù)跟其它組有較大差別，我們應(yīng)該對數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，再記錄。（

）7.物體運(yùn)動的快慢只與運(yùn)動的時間有關(guān)。（

）8.運(yùn)動會上，選手通過直線運(yùn)動從起點跑到終點。（

）9.地殼是由各種巖石組成的。（

）10.蠶的胸部和腹部各有3對足。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下圖是蠶一生經(jīng)歷的四種形態(tài)，請與其對應(yīng)的名稱進(jìn)行連線。

卵

成蟲

蛹

幼蟲五.填表題(共1題，共10分)1.比較雄蛾與雌蛾的外形有什么異同，完成下表。六.簡答題(共6題，共36分)1.什么叫孵化？2.一天中，影子有什么變化規(guī)律呢？3.兩位同學(xué)的“過山車“都進(jìn)行了測試，但出發(fā)時間不同。這樣能比較出運(yùn)動的快慢嗎？應(yīng)該怎樣比較？4.在船上，你怎樣知道船是否在運(yùn)動，向哪個方向運(yùn)動？看船上的物體能發(fā)現(xiàn)嗎？5.以起點為中心，怎樣描述小球的運(yùn)動路線？6.請你說一說，如何對蠶寶寶進(jìn)行飼養(yǎng)和護(hù)理。七.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的材料回答問題。

建設(shè)太空城

在20世紀(jì)七八十年代航天站起步和發(fā)展的時期，一些科學(xué)家樂觀地認(rèn)為，在航天站的基礎(chǔ)上很快就會建設(shè)太空城，憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發(fā)展，以達(dá)到向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。

人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應(yīng)、輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等。為此美國普林斯頓大學(xué)的奧尼爾博士設(shè)計了“奧尼爾三號島”，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒，直徑6500米，長32000米，為居住區(qū)，可容納百萬人。

在圓筒四周對稱設(shè)置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內(nèi)側(cè)是陽光反射鏡，合上蓋板，遮住陽光，里面是黑夜；蓋板張開，陽光反射鏡將陽光折射進(jìn)圓筒，里面就是白天。調(diào)節(jié)蓋板的張角，可以控制陽光的強(qiáng)度。整個太空城是一個巨大的密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，可以解決空氣和水的循環(huán)供應(yīng)問題；食物供應(yīng)則由設(shè)置在傘蓋邊緣的一個個農(nóng)牧業(yè)艙室解決，將眾多的艙室調(diào)節(jié)成不同的春夏秋冬季節(jié)輪回，使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應(yīng)。輻射防護(hù)則可由居室的金屬結(jié)構(gòu)外殼解決。為了解決重力問題，在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉(zhuǎn)可產(chǎn)生與地球重力相當(dāng)?shù)娜嗽熘亓ΑＬ粘堑哪茉磩t由太陽能解決。

通過閱讀，太空城要解決的基本問題是（

）、（

）、（

）和（

）輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等。八.綜合題(共3題，共21分)1.填圖題。在下面的（

）里填上各個方向的名稱。（1）（

）（2）（

）（3）（

）（4）（

）（5）（

）（6）（

）（7）（

）2.圖中奔跑的小人想要去車站趕公交車，請你告訴他公交車車站的位置。3.某小組為了研究陽光下影子的變化，在平地上豎直插了一根鉛筆，陽光下的鉛筆在地面上投射出一道影子。他們及時記下了影子的長度（13厘米），并每隔30分鐘測量一次影子的長度。測量時，他們發(fā)現(xiàn)影子在中午12時最短。下面是他們在4小時內(nèi)測量的鉛筆影子長度變化的數(shù)據(jù)表。請仔細(xì)閱讀，并回答下面的問題。（1）從上面的數(shù)據(jù)表中我們能推測出該小組是在（

）結(jié)束測量的。（2）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以推測，如果進(jìn)行第10次測量，那么測量的鉛筆影子的長度大約為（

）厘米。（3）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知，從第1次測量到第6次測量這段時間里影子的長度變化規(guī)律：隨著時間的推移，（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.B6.C7.C8.A9.A10.C二.填空題1.140萬；水星；金星；地球；火星；木星；土星；天王星；海王星2.羊；兔；熊貓3.生活4.終點；起點5.卵；卵生6.方向；高低；西；北；東7.8.生活環(huán)境；合理的膳食；足夠的營養(yǎng)；睡眠；體育鍛煉9.不同；長10.參照物三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.小；黑色；狹長；大；快；大；灰色；肥大；短?。宦?簡答題1.幼蟲或幼崽從動物卵中破殼而出，叫孵化。2.答：早晨，日出東方，照在物體上，拉出了長長的影子，太陽漸漸升高，影子逐新變短；到了正午，影子最短，然后影子又漸漸變長，直到傍晚太陽落山，影子消失，影子的變化是一個由長變短再變長的過程。3.能比較出運(yùn)動的快慢。只需確定過山車軌道的長度和兩次測試所用的時間就可以知道它們的速度，速度大的運(yùn)動得快。4.觀察岸邊的樹，以岸邊的樹為參照物，如果看到樹往前運(yùn)動則船在后退，如果樹往后運(yùn)動則船在向前運(yùn)動。看船上的物體都是靜止的，不能用來判斷船是否在運(yùn)動。5.小球從起點出發(fā)向東南滾動20厘米后，再向東北滾動4厘米，又轉(zhuǎn)向