教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(基礎(chǔ)題)_第1頁(yè)
教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(基礎(chǔ)題)_第2頁(yè)
教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(基礎(chǔ)題)_第3頁(yè)
教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(基礎(chǔ)題)_第4頁(yè)
教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(基礎(chǔ)題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共22分)1.高速列車1小時(shí)內(nèi)通過的距離大約是(

)。A.100千米

B.120千米

C.300千米2.在(

)年齡階段,人既有乳牙又有恒牙。A.6-12歲

B.7-12歲

C.6-14歲3.甲物體的位置是相對(duì)于乙物體來(lái)說(shuō)的,乙物體就是甲物體的(

)。A.比對(duì)物

B.參考物

C.參照物4.蠶寶寶在吐絲前,觀察到(

)。A.不再吃桑葉了,軀體發(fā)黃發(fā)亮

B.身體變小,潛伏在內(nèi)

C.身體運(yùn)動(dòng),頭來(lái)回晃動(dòng)5.我們看到溜溜球轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后可以轉(zhuǎn)很久,是因?yàn)椋?/p>

)。A.它的阻力很小

B.它不受阻力

C.它里面裝了小電動(dòng)機(jī)6.飛機(jī)在起飛前要先做一段是(

)來(lái)獲得很大的運(yùn)動(dòng)速度。A.直線運(yùn)動(dòng)

B.曲線運(yùn)動(dòng)

C.既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)7.關(guān)于參照物的選擇以下說(shuō)法正確的是(

)。A.只能以靜止的物體為參照物

B.只能以地面為參照物

C.被選為參照物的物體我們就認(rèn)為它是靜止的8.下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.地球是一個(gè)液態(tài)水十分豐富的星球

B.地球表面的陸地面積大于海洋面積C.陸地表面有河流、湖泊、海洋等水體類型

D.水是生命之源,我們要節(jié)約用水9.旋轉(zhuǎn)木馬上的人運(yùn)動(dòng)形式包括(

)。A.上下運(yùn)動(dòng)

B.上下運(yùn)動(dòng)、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

C.前后運(yùn)動(dòng)、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)10.蛆是蒼蠅的(

),孑孓是蚊子的(

)。A.幼蟲

B.蛹

C.成蟲二.填空題(共10題,共40分)1.下圖中所列的月相分別是某位同學(xué)在某月所看到的。上面五張?jiān)孪鄨D中按農(nóng)歷初一到三十的時(shí)間先后順序是(

)(填月相的編號(hào))。2.在比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢實(shí)驗(yàn)中,小組實(shí)驗(yàn)要合理分工安排(

)、(

)、(

)和(

)。3.我們正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,要保證合理的膳食、足夠的營(yíng)養(yǎng)、充足的(

)并加強(qiáng)(

),以保證健康成長(zhǎng)。4.第一個(gè)用實(shí)踐證明地球是球體的科學(xué)家是(

)。5.(

)是地球唯一的天然(

),幾十億年來(lái)一直陪伴著地球。6.物體的運(yùn)動(dòng)可以分為(

)和(

)兩種形式。7.太陽(yáng)比月球大很多,但是在地球上觀察時(shí)它們的大小差不多,這是因?yàn)椋?/p>

)離我們很近,(

)離我們很遠(yuǎn)。8.我們可以模仿古人,制作一個(gè)簡(jiǎn)單的日晷,幫助我們找到(

)的規(guī)律。9.人出生后的第一個(gè)階段屬于(

)期,小剛的爺爺是一名退休醫(yī)生,小剛的爺爺正處于人生的(

)期。10.蠶寶寶都是從(

)孵化出來(lái)的,快要孵化出蟻蠶的蠶卵顏色是(

),這樣的繁殖方式我們稱之為(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.地球是太陽(yáng)系的一顆恒星。(

)2.我們?nèi)祟愂遣溉閯?dòng)物。(

)3.在相同距離內(nèi),可以通過比較物體運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間的多少來(lái)確定其快慢。(

)4.汽車在新修的寬闊的柏油路上奔跑,速度就會(huì)快。

)5.我們周圍的房屋、大樹看上去不動(dòng),實(shí)際上卻都在飛速運(yùn)動(dòng)著。(

)6.昆蟲的一生都要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)階段。(

)7.羽毛在空中輕輕落下,他是沒有速度的。(

)8.短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(

)9.根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)路線不同,可以將物體的運(yùn)動(dòng)分為滾動(dòng)和滑動(dòng)兩種。(

)10.許多動(dòng)物都是通過產(chǎn)卵繁殖后代的,如雞、狗等。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題:把運(yùn)動(dòng)物體及其運(yùn)動(dòng)方式連接起來(lái)。齒輪

振動(dòng)滑冰

擺動(dòng)轉(zhuǎn)盤

滾動(dòng)秋千

平動(dòng)水花四濺中音叉

旋轉(zhuǎn)五.填表題(共1題,共6分)1.觀察蠶蛾身體各部分的形態(tài)特征,完成下表。六.簡(jiǎn)答題(共6題,共31分)1.你認(rèn)為影響蠶的生命和變化的因素有哪些?請(qǐng)你列舉出5條。2.月球和太陽(yáng)在構(gòu)造有哪些不同呢?(至少寫出兩條)。3.坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友有哪些運(yùn)動(dòng)方式?4.在同一條軌道上,怎樣比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢?5.小球在斜面上一般是怎樣運(yùn)動(dòng)的?用兩塊木板搭起兩個(gè)傾斜角度不同的斜面,讓兩個(gè)球同時(shí)從起點(diǎn)滾動(dòng),哪個(gè)斜坡上的球滾得更快、滾得更遠(yuǎn)。6.“過山車”的設(shè)計(jì)要求都有哪些?七.材料題(共1題,共7分)1.下面是蚊子、螞蟻和蠶蛾的圖片。請(qǐng)你根據(jù)圖片并結(jié)合平時(shí)的觀察回答下列問題。(1)蚊子和螞蟻比較,相同點(diǎn)有:(

);不同點(diǎn)有:(

)。(2)這三種動(dòng)物的相同點(diǎn)有:(

)。(3)昆蟲的一生都是經(jīng)過變態(tài)發(fā)育的。請(qǐng)你在下圖的橫線上填上蠶各階段的名稱。①(

);②(

);③(

);④(

)八.綜合題(共3題,共20分)1.請(qǐng)選擇你熟悉的一種動(dòng)物,用文字和圖畫表示它一生的生長(zhǎng)變化過程。

的一生2.觀察蠶的幼蟲,請(qǐng)用圖畫和文字記錄自己的發(fā)現(xiàn)。3.請(qǐng)?jiān)谙聢D中填出雞蛋各部分的名稱。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.A6.A7.C8.B9.B10.A;A二.填空題1.CEABD2.操作員;計(jì)時(shí)員;發(fā)令員;記錄員3.睡眠;體育鍛煉4.麥哲倫5.月球;衛(wèi)星6.直線運(yùn)動(dòng);曲線運(yùn)動(dòng)7.月球;太陽(yáng)8.影子9.嬰兒;老年10.蠶卵;黑色;卵生三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.呈小球狀,長(zhǎng)有鼓起的1對(duì)復(fù)眼和1對(duì)觸角,觸角羽狀;口器退化,不進(jìn)食;長(zhǎng)有三對(duì)胸足及兩對(duì)翅,但翅較小,無(wú)飛翔能力;無(wú)腹足,末端體節(jié)演化為外生殖器六.簡(jiǎn)答題1.(1)適宜的溫度和濕度;(2)食物(桑葉)的清潔;(3)生活環(huán)境的清潔;(4)疾??;(5)光照的強(qiáng)度不能太大。2.太陽(yáng)是恒星、發(fā)光、發(fā)熱,月球是地球的衛(wèi)星,不發(fā)光、不透明。3.坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友的運(yùn)動(dòng)方式有轉(zhuǎn)動(dòng)、跳動(dòng)。4.可以用秒表測(cè)量不同小球運(yùn)動(dòng)相同距離所花的時(shí)間并記錄下來(lái),用時(shí)短的速度快,用時(shí)長(zhǎng)的速度慢。5.滾動(dòng)。傾斜角度大的斜坡上的球滾得更快、滾得更遠(yuǎn)。6.軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在2米以上;要有直線軌道和曲線軌道;軌道的坡度要有變化;小球能滾完全部軌道,不能脫軌;整座“過山車”要穩(wěn)固。七.材料題1.身體分頭胸腹,有一對(duì)觸角、三對(duì)足;蚊子有翅膀,螞蟻沒有翅膀;都有頭胸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論