教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測(cè)試卷附答案(培優(yōu)b卷)_第1頁(yè)
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教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.以下說(shuō)法正確的是()。A.巖石和礦物取之不盡,用之不竭B.所有礦物都不能食用C.我們應(yīng)保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)2.扎西找到一塊礦物,他用銅鑰匙在上面刻畫不出痕跡,用小刀可以刻畫出痕跡,說(shuō)明這種礦物的硬度是(

)。A.較軟B.較硬C.硬3.為了保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi),正確的做法是(

)。A.大量施加化肥使土地變得肥沃B.多植樹造林C.大量開墾,擴(kuò)大耕地面積4.下列關(guān)于黏質(zhì)土的特征,正確的是(

)。A.顆粒很小,摸起來(lái)細(xì)膩、易團(tuán)成小球,滲水性差B.顆粒較大,摸起來(lái)粗糙、不易團(tuán)成小球,滲水性好C.顆粒大小不均,摸起來(lái)細(xì)膩、易團(tuán)成小球,滲水性一般5.將分別裝有巖石、沙、黏土的布袋浸入水中,裝有(

)的布袋重量變大了很多。A.巖石B.沙C.黏土6.礦物中硬度最大的是(

)。A.石鹽B.石墨C.赤鐵礦D.金剛石7.人類的(

)活動(dòng),會(huì)對(duì)土壤產(chǎn)生不良影響。A.種植樹木B.亂扔廢棄物C.施用有機(jī)肥8.下列說(shuō)法中,正確的是(

)。A.土壤是取之不盡、用之不竭的B.土壤里只有沙礫、沙、黏土C.土壤對(duì)我們?nèi)祟惙浅V匾?,因此要保護(hù)和合理利用9.寧德市古田縣鶴塘鎮(zhèn)前幾年大量開采的礦產(chǎn)是(

)。近幾年已被國(guó)家禁止開采,因?yàn)閹r石和礦物是組成地球的重要物質(zhì),它們被開采后,就不能再生了,因此我們要保護(hù)巖石和礦物資源。A.金礦B.花崗巖礦C.銀礦D.銅礦10.將3種土壤分別裝入漏斗,到達(dá)同一高度,再將等量的水分別倒入3個(gè)漏斗中,觀察當(dāng)水流過(guò)3種土壤時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象,這是在比較(

)。A.土壤的顆粒大小B.土壤的滲水性C.土壤的黏性二.填空題(共10題,共32分)1.把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,說(shuō)明土壤中有(

)。2.(

)可以建造雕塑等藝術(shù)品,可以鋪設(shè)道路,可以建造房屋和橋梁。3.搜集巖石和礦物,將它們做成標(biāo)本保存起來(lái),既能(

)、(

),還能增加生活情趣。4.地面上死亡的(

)、(

)完全腐爛后,在土壤中形成的黑褐色物質(zhì)就是(

)。它是植物生長(zhǎng)的(

),它越多,土壤越(

)。5.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因,把巖石分為巖漿巖、(

)和(

)三類。6.在花崗巖和石灰?guī)r表面分別滴稀鹽酸,其中會(huì)冒泡的是(

)。7.有一種礦物最堅(jiān)硬,它被廣泛應(yīng)用于切割、拋光、研磨等主要工具中,這種礦物叫(

)。8.從土壤的剖面圖中可以看出,自下而上分為基巖、基巖碎屑、下土層、(

)。9.小強(qiáng)撿到的一塊巖石上面有植物葉片圖案,猜想這塊巖石可能是(

),所以保留有古代生物的遺體或遺跡。10.我們聞一聞土壤,聞到淡淡的氣味,這些氣味是土壤中的(

)發(fā)出來(lái)的。三.判斷題(共10題,共20分)1.稀土不是土,與金、銀、鐵一樣屬于金屬。(

)2.巖石的薄片可以放在顯微鏡下觀察,從而幫助人們更準(zhǔn)確地判斷巖石種類。(

)3.土壤是由一種物質(zhì)組成的。(

)4.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石,說(shuō)明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。(

)5.巖石可以在太陽(yáng)、風(fēng)、水等作用下轉(zhuǎn)化成土壤,所以土壤取之不盡,用之不竭,不需保護(hù)。(

)6.煤是重要的能源礦產(chǎn)。(

)7.花崗巖用指甲刻畫無(wú)痕跡,用銅鑰匙刻畫無(wú)痕跡,用小刀刻畫也無(wú)痕跡,說(shuō)明花崗巖很硬。(

)8.所有的巖石都是只由一種礦物組成的。(

)9.花崗巖、砂巖、大理巖等常見(jiàn)巖石具有相同的特征。(

)10.泥土反光較強(qiáng)。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將下列巖石和對(duì)應(yīng)的特征用線連起來(lái)?;◢弾r

青灰色,與鹽酸冒泡礫

易分離成層,敲擊有聲音石灰?guī)r

有美麗條紋,與鹽酸冒泡頁(yè)

花斑狀,很堅(jiān)硬板

混凝土狀,粗糙

大理巖

較軟,薄層狀,常有化石五.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.巖石變化的原因有哪些?2.哪些外力可以讓巖石變?yōu)橥寥溃?.大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后有何變化?4.巖石和土壤各有什么用途?5.面對(duì)一塊不知名的礦物,可以從哪些方面對(duì)其進(jìn)行觀察和描述?六.綜合題(共3題,共30分)1.比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性實(shí)驗(yàn)。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn),花生、薯類這樣的農(nóng)作物更適合__________的土壤,像金銀花、佛手適合__________的土壤。2.小明同學(xué)課下上網(wǎng)查資料,找到了關(guān)于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示礦物硬度的一種標(biāo)準(zhǔn),由德國(guó)礦物學(xué)家莫斯首先提出。礦物硬度的確定是根據(jù)兩種礦物相互刻畫時(shí)是否刻傷的情況而定的。莫氏硬度分為10個(gè)等級(jí)。小明拿出之前郊游時(shí)收集的三塊礦石,分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào),然后開始相互刻畫進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。(1)小明發(fā)現(xiàn)1號(hào)可以在2號(hào)上劃出劃痕,所以(

)的硬度較高。(2)1號(hào)也能在3號(hào)上劃出劃痕,這說(shuō)明這三塊礦石中硬度最高的是(

)。(3)若想將三塊礦石的硬度進(jìn)行排序,小明接下來(lái)應(yīng)該怎么做?___________________3.向日葵小組的同學(xué)為了探究土壤的秘密,做了以下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行觀察。(1)為了研究土壤的成分,組員們把土壤晾干、捻碎,用牙簽把土壤顆粒分開,借助放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)土壤的顆粒大小不同,其中最小的土壤微粒是(

)。A.沙

B.沙礫

C.黏土(2)把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里,攪拌后有氣泡冒出,說(shuō)明土壤里有(

)。A.空氣

B.水分

C.動(dòng)植物殘?bào)w(3)將土壤和水的混合物攪拌后靜置一段時(shí)間,會(huì)看到土壤顆粒先后沉積并分層,主要原因是土壤顆粒(

)。A.顏色不同

B.?dāng)?shù)量不同

C.輕重不同(4)水面上漂浮著一些枯枝敗葉,它們最終會(huì)變成(

)。A.黏土

B.沙

C.腐殖質(zhì)(5)為了比較土壤的滲水性,組員們將同樣多的三種土壤分別裝入漏斗,往漏斗中緩慢倒人等量的水。觀察發(fā)現(xiàn),水通過(guò)1號(hào)土壤時(shí)最快滲到下方,水量最多;通過(guò)2號(hào)土壤時(shí)速度中等,水量適中;通過(guò)3號(hào)土壤時(shí)最慢滲到下方,水量也最少。由此推測(cè),1號(hào)土壤可能是(

)。A.沙質(zhì)土

B.壤土

C.黏質(zhì)土參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.C6.D7.B8.C9.B10.B二.填空題1.空氣2.巖石3.豐富知識(shí);開闊眼界4.動(dòng)物;植物;腐殖質(zhì);必需肥料;肥沃5.沉積巖;變質(zhì)巖6.石灰?guī)r7.金剛石8.表層土9.化石10.腐殖質(zhì)三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)。2.太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震、火山等。3.大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后會(huì)冒泡。4.巖石可以用作建筑材料,可以提煉礦物、用來(lái)裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動(dòng)植物的棲息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能夠促農(nóng)作物

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